2023-2024学年北京市东城区北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷

第1页（共1页）2023-2024学年北京市东城区北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）1．（2分）物理学的发展，离不开物理学家的付出。人们为了纪念一位物理学家，将电流的单位用他的名字来命名，他是（）A．欧姆 B．安培 C．伏特 D．焦耳2．（2分）在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A．陶瓷碗 B．塑料筷子 C．玻璃果盘 D．不锈钢勺3．（2分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，观察到验电器的两片金属箔张开，其原因是（）A．同种电荷相互排斥 B．同种电荷相互吸引 C．异种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥4．（2分）古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的是（）A．甲图：冬天搓手取暖 B．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热 C．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却 D．丁图：压缩空气使其内能增大（多选）5．（2分）如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2并联的是（）A． B． C． D．6．（2分）南宋诗人卢梅坡所创作的组诗作品《雪梅二首•其一》：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗是一首说理的诗，它告诉我们任何事物都是一分为二的。有长处必然也会有短处，比较是认识事物的好方法。下列关于这首诗涉及到的物理知识说法正确的是（）A．雪的温度低于0℃，它没有内能 B．我们闻到梅花的香是因为分子在不停的无规则运动 C．“雪却输梅一段香”说明分子间有引力 D．“雪却输梅一段香”是因为雪的内能比梅花低7．（2分）如图所示的电路中，电阻阻值R1＞R2。开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是（）A．U1＜U2 B．I1＜I2 C．U1＞U2 D．I1＞I28．（2分）图所示的电路中，在M、N两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，灯泡逐渐变亮。在下列所示的四种接法中，可以实现上述要求的是（）A． B． C． D．9．（2分）如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和L2均发光。下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2的亮度一定相同 B．灯L1与灯L2两端的电压一定相等 C．通过A点的电流大于通过C点的电流 D．若灯L1的灯丝烧断了，灯L2不能发光10．（2分）小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”，下列说法正确的是（）A．实验过程中应该保持滑动变阻器R2阻值不变 B．实验过程中可以将R1换成小灯泡 C．实验过程中应该调滑动变阻器使电流表示数不变 D．实验过程中应该调滑动变阻器改变电压表示数11．（2分）细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（）A． B． C． D．12．（2分）物理兴趣小组的同学们设计并连接了如图所示的电路，电源两端电压保持不变。闭合开关，在保证电路元件安全情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录电压表和电流表示数，如表所示。则下列判断正确的是（）U/V1086420I/A0.100.200.300.400.500.6A．电源电压为10V B．定值电阻R0的阻值为30Ω C．当滑动变阻器连入电路的阻值最大时，电路中的电流为0.6A D．当电压表示数为6V时，滑动变阻器连入电路中的阻值与R0阻值相等二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）（多选）13．（2分）下列说法正确的是（）A．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 B．水的比热容比煤油大，水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量较多 C．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高 D．汽油机的做功冲程中，燃气对外做功，将内能转化为机械能（多选）14．（2分）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A．只要电荷的移动就能形成电流 B．电路中有电流通过，电路两端就一定有电压 C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，当电流为零时，导体的电阻也为零（多选）15．（2分）小明设计了如图所示的电路，电源电压恒定。当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数相等。小明的下列分析中正确的是（）A．电阻R1、R2和R3并联 B．电流表A1测量R1支路的电流，电流表A2测量R3支路的电流 C．电阻R1、R2和R3大小关系可能是R1＝R3≠R2 D．电阻R1、R2和R3大小关系可能是R1＝R2＝R3三、实验探究题（共28分，16、17、18、21题各4分，20题1分，22题2分，19、23、24题各3分）16．（4分）如图所示，根据下面所给出的四个热学实验回答以下问题：（1）图甲：在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况，说明液体分子运动的剧烈程度与有关。（2）图乙：塞子受到水蒸气的压力而冲出去，这是通过的方式，使水蒸气的内能转化为塞子的机械能。（3）图丙：抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起颜色变得均匀，此实验（选填“能”或“不能”）把二氧化氮气体放在空气的上方。（4）图丁：两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明。17．（4分）如图所示，下面是一些电学实验，请根据实验情景回答问题：（1）图甲：电压表的示数为V；（2）图乙：电阻箱的示数为Ω；（3）图丙：经过毛皮摩擦过的气球，会使细小的水流发生弯曲，此实验说明：带电体有的性质；（4）图丁：将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝。用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为。18．（4分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，实验数据记录如表所示。温度t/℃20304050加热时间T/s甲04082126乙0184064（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是。（2）实验中，可以通过来比较两种液体吸收热量的多少。（3）根据表格数据分析，可判断出甲液体的吸热能力乙液体的吸热能力（选填“大于”或“小于”），请你选取适当的表格数据，结合数据写出具体的分析过程。19．（3分）同学们在实验室做了探究并联电路电流规律的实验，如图甲是实验的电路图，请你根据你的实验经历回答下面问题。（1）小林在连接电路时，当他接好导线，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙中的虚线所示，由此可知他在连接电路时的错误是：。（2）改正错误后，在测量A、C两处的电流时，发现电流表的指针位置都如图丙所示，则B处的电流应该是A。（3）小亮同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，记录的数据如表所示。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，他下一步应该做的最合理的操作是（正确答案只有一个）。A.分析数据，得出结论B.改变电源电压，再测出几组电流值C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.160.160.3220．（1分）中国科技馆“探索与发现”A展厅中有一件展品为“自制变压器”（如图所示），它向参观者展示了变压器的工作原理。电缆的一头已经和电压表的一个接线柱固定连好，小亮拿起电缆的另一头与电压表的另一接线柱相连，发现电压表指针偏转了。小强也来体验，他将电缆在金属柱上又多绕了几圈，然后再与电压表的另一接线柱相连，发现此时电压表指针的偏转角度与小亮体验时有所不同。根据上述情景，请你提出一个可以探究的科学问题？21．（4分）某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源（电源电压恒定）、灯泡、开关、导线若干以及A、B、C、D四根电阻丝，电路图如图1所示，图2中A、B、D的横截面积均为S，C的横截面积为2S，A、B、C的长度相同。探究前他们作出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关。乙同学：电阻与导体的材料有关。丙同学：电阻与导体的横截面积有关。（1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可以观察。（2）若实验中要验证甲同学的猜想，应选择（选填电阻丝的字母代号），但同学们在进行实验时发现，实验现象不是很明显，无法得出实验结论，请你对上述实验提出改进意见。（3）同学们为了探究温度对电阻的影响，接着进行了如图3的实验，用酒精灯给金属线圈加热，观察到随着金属线圈的温度逐渐升高，电流表的示数会逐渐变小。于是他们得出的结论：温度升高，。22．（2分）小明利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了图所示实验电路。请按要求完成下列问题：（1）当闭合开关S1、S2时，电流表的示数为I1；当时，电流表的示数为I2；（2）请用I1、I2和R0表示Rx，Rx＝。23．（3分）小桃在做“探究电流与电阻的关系”实验时，连接实物电路如图所示，电源电压为4.5V保持不变，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻若干、“50Ω，lA”的滑动变阻器、已调零的电流表、电压表和开关各一只，导线若干。（1）请帮助小桃将她所设计的实验步骤补充完整：①断开开关S，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处。②闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时，电压表的示数U＝1.5V，读出电流表的示数I，并把R、I的数值记录在表格中。③。④仿照步骤③再做4次实验。（2）请画出实验数据记录表格。（3）在进行具体操作时，小桃用30Ω电阻接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，你认为出现上述情况的原因可能是。24．（3分）爱思考的小明设计了一种温度表，其原理如图所示，温度表由某测量仪表改装而成。R1为定值电阻，R2为热敏电阻，R2的阻值随温度的升高而减小，电源电压不变，闭合开关S，当温度变化时，温度表的示数会发生变化。（1）此温度表是由表改装而成。（2）请你结合所学知识分析，当温度升高时，温度表的示数会（选填“变大”或“变小”），请写出你判断的过程。四、科普阅读题（共4分）25．（4分）请阅读《半导体》并回答小题。半导体按导电性能来分，除了有导体和绝缘体外，还有一类物质的导电性能介于导体和绝缘体之间，这类物质叫作半导体。半导体的导电性能会受到温度、光照和掺加杂质等多种因素的影响。一些半导体在温度升高时，导电性能迅速改变。利用这种特性可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量温度的变化。例如家用空调可以根据你设置的温度自动启动或待机；电冰箱可以根据预设的温度进行自动控制。这些都是温控开关在起作用。有些半导体在没有光照时不容易导电，逐渐增大光照强度时导电性能逐渐增强。用它做成的光敏电阻可以用在需要对光照反应灵敏的自动控制设备中。酒精测试仪（AlcoholTester）是测试酒精含量的仪器，是交警常用的执法装备。在违法行为处理或者公路交通例行检查中，通常是现场检测驾驶人员呼气中的酒精含量。酒精测试仪内部的核心部件是酒精气体传感器，目前普遍使用的有半导体型和燃料电池型两种。半导体型呼气酒精测试仪采用半导体型氧化锡作为传感器，它具有气敏特性，当接触的敏感气体浓度增加时，它的电阻值就降低。正是由于半导体具有许多独特的性能，所以它在电子技术中有着广泛的应用。除计算机之外，手机、家电、航天、光纤通信等所有与现代文明相关的高技术产品几乎都离不开半导体材料。请根据上述材料，回答下列问题：（1）半导体材料的导电性能与温度、光照和等多种因素有关。（2）光敏电阻在增大光照强度的情形下，阻值（选填“变大”或“变小”）。（3）某物理兴趣小组设计了一种简易酒精浓度检测仪，其电路原理图如图甲所示。R1是气敏电阻，其阻值随呼气酒精浓度K变化的关系如图乙所示，R2为滑动变阻器，检测前通过调节滑动变阻器对检测仪进行“调零”，此时电流表的示数为0.1A，调零后滑动变阻器的位置不变，电源电压为12V并且保持不变，他们查阅到相关资料如表所示。①对检测仪“调零”时，R2接入电路的电阻为Ω。②检测时，当电流表示数为0.15A时，司机属于。血液酒精浓度M＝呼气酒精浓度K×2200非酒驾（M＜20mg/100mL）酒驾（20mg/100mL≤M≤80mg/100mL）醉驾（M＞80mg/100mL）五、计算题（共8分，26、27题各4分）26．（4分）如图所示，电源两端电压U＝6V保持不变。闭合开关S，电流表示数为0.3A，电阻R2的阻值为30Ω。求：（1）电阻R1的阻值；（2）电阻R2支路的电流I2；（3）干路电流I；（4）并联电路的总电阻R。27．（4分）如图所示的电路中，定值电阻R0＝10Ω，滑动变阻器的最大阻值R＝50Ω，电源两端电压U＝3V并保持不变。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数U1＝2V，此时滑动变阻器接入电路的阻值为RP。（1）画出实物电路所对应的电路图；（2）求电流表的示数I1；（3）求滑动变阻器接入电路的阻值Rp；（4）若将滑片P调至最右端，求电压表的示数U2。

2023-2024学年北京市东城区北京二中教育集团九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列每题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共24分，每题2分）1．（2分）物理学的发展，离不开物理学家的付出。人们为了纪念一位物理学家，将电流的单位用他的名字来命名，他是（）A．欧姆 B．安培 C．伏特 D．焦耳【分析】欧姆是电阻的单位；焦耳是能的单位；伏特是电压的单位；安培是电流的单位。【解答】解：作为电流单位的科学家的名字是安培，故ACD错误，B正确。故选：B。【点评】此题考查了一些常见物理量的单位，属基础题目。2．（2分）在常温干燥的情况下，下列餐具属于导体的是（）A．陶瓷碗 B．塑料筷子 C．玻璃果盘 D．不锈钢勺【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断。常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等。【解答】解：陶瓷碗、塑料筷子、玻璃果盘都不容易导电，属于绝缘体；不锈钢勺是金属制品，是导体。故选：D。【点评】常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体包括：干木材、塑料、橡胶、陶瓷等。导体和绝缘体没有明显的界线，在条件改变时是可以相互转化的。3．（2分）如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，观察到验电器的两片金属箔张开，其原因是（）A．同种电荷相互排斥 B．同种电荷相互吸引 C．异种电荷相互吸引 D．异种电荷相互排斥【分析】验电器是检验物体是否带电的仪器，其制作原理是：同种电荷相互排斥。【解答】解：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，故用它去接触验电器的金属球时，验电器也带上负电，即验电器的金属球和两个金属箔片上都带上了负电，由于同种电荷相互排斥，故其两个金属箔片会张开，故A正确、BCD错误。故选：A。【点评】本题考查验电器的制作原理，难度不大。4．（2分）古代人们常用钻木取火，下列情况改变内能方式与其不同的是（）A．甲图：冬天搓手取暖 B．乙图：小朋友溜滑梯臀部发热 C．丙图：热鸡蛋放在冷水中冷却 D．丁图：压缩空气使其内能增大【分析】改变物体内能有两种方式：做功和热传递；做功实质是能量的转化；热传递是能量的转移。【解答】解：钻木取火时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能；A、冬天搓手时，克服摩擦做功，机械能转化为内能，属于通过做功改变物体的内能，故A不符合题意；B、小朋友溜滑梯臀部发热，这是通过做功的方式来改变内能，故B不符合题意；C、热鸡蛋放在冷水中冷却，是冷水从热鸡蛋吸收热量，使热鸡蛋内能减小，是通过热传递改变内能的，故C符合题意；D、将活塞迅速下压，活塞对筒内空气做功，使其内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点，是通过做功改变内能的，故D不符合题意。故选：C。【点评】做功和热传递是改变物体内能的两种方法，是等效的，但有着本质的区别：做功是能量转化的过程，是其他形式能和内能的转化；热传递是能量的转移过程，是内能从一个物体转移到另一个物体上。（多选）5．（2分）如图所示的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2并联的是（）A． B． C． D．【分析】把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联。把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联；用导线将用电器的两端直接相连，会对用电器短路。【解答】解：AB、图中三个开关都闭合时，两灯泡首首相接，尾尾相接，因此两灯泡并联；C、图中开关闭合时，对L2短路，只有灯泡L1连入电路；D、图中开关闭合时，两灯泡首尾相接，因此两灯泡串联连接。故选：AB。【点评】本题考查电路的基本连接方式掌握情况，能够识别电路，并且判断用电器的工作情况，属于电学中的基本题目。6．（2分）南宋诗人卢梅坡所创作的组诗作品《雪梅二首•其一》：“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗是一首说理的诗，它告诉我们任何事物都是一分为二的。有长处必然也会有短处，比较是认识事物的好方法。下列关于这首诗涉及到的物理知识说法正确的是（）A．雪的温度低于0℃，它没有内能 B．我们闻到梅花的香是因为分子在不停的无规则运动 C．“雪却输梅一段香”说明分子间有引力 D．“雪却输梅一段香”是因为雪的内能比梅花低【分析】（1）分子有质量，分子在不停地做着无规则运动，所以分子具有动能；分子间存在着相互作用力，所以分子之间还具有势能．在物理学中，把物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能；（2）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动．分子做无规则运动的快慢与温度有关，温度越高，热运动越剧烈．不管温度高低，分子都在无规则运动，只是运动的快慢不同．扩散运动是分子热运动的宏观体现。【解答】解：A、一切物体都具有内能。0℃的物体也有内能，故A错误；B、我们闻到梅花的香是因为分子在不停的无规则运动，因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因，故B正确；CD、“雪却输梅一段香”说明梅花中含有香味的分子在不断的运动，属于扩散现象，内能的大小与物体的温度、质量、物质的结构、状态都有关系，雪的温度比梅花低，雪的内能也可能比梅花的高，CD错误。故选：B。【点评】本题考查内能的概念、分子的热运动相关知识点，属于基础题目。7．（2分）如图所示的电路中，电阻阻值R1＞R2。开关S闭合后，电阻R1、R2两端的电压分别为U1、U2，通过两个电阻的电流分别为I1、I2。下列判断正确的是（）A．U1＜U2 B．I1＜I2 C．U1＞U2 D．I1＞I2【分析】分析两电阻的连接方式，由并联电路的电压特点和欧姆定律分析两电阻电流关系。【解答】解：由图可知，电阻R1、R2并联在电路中，并联电路中各支路电压与电源电压都相等，即U1＝U2，故AC错误；由题知，R1＞R2，电压相等，由I＝可知I1＜I2，故D错误，B正确。故选：B。【点评】本题考查对并联电路的电压和电流特点的认识和理解以及欧姆定律的应用，正确分析电路是前提。8．（2分）图所示的电路中，在M、N两点间接入滑动变阻器，要求闭合开关S后，在滑片P向右滑动的过程中，灯泡逐渐变亮。在下列所示的四种接法中，可以实现上述要求的是（）A． B． C． D．【分析】先根据滑片移动的方向和灯泡的发光情况判断滑动变阻器接入电路阻值的变化，然后根据滑动变阻器接入电路的两个接线柱以及滑片移动时确定接入电路阻值的变化，从而找出符合要求的选项。【解答】解：滑片右移时，灯泡的亮度逐渐变亮，说明通过灯泡的电流变大，电阻是导体对电流阻碍作用的大小，因此在电路其他部分不变的情况下，要使电路中的电阻变小，滑动变阻器接入电路的阻值需要减小；所以滑动变阻器应接右下接线柱和上方的一个接线柱，根据四个选项可知，A正确，BCD错误。故选：A。【点评】滑动变阻器是通过调节接入电路的导线长度来调节电阻的，应熟练掌握其接线方法。9．（2分）如图所示的电路中，将开关S闭合，规格不同的灯L1和L2均发光。下列说法正确的是（）A．灯L1与灯L2的亮度一定相同 B．灯L1与灯L2两端的电压一定相等 C．通过A点的电流大于通过C点的电流 D．若灯L1的灯丝烧断了，灯L2不能发光【分析】（1）由图知，两只灯泡串联，根据串联电路的电流特点可知通过两灯的电流大小关系；串联电路具有分压作用，灯泡的亮暗取决于它的实际功率，结合公式P＝UI进行判断；（2）串联电路中各用电器相互影响。【解答】解：ABC、由图知，两只灯泡串联，串联电路中电流处处相等，因此通过A点的电流等于通过C点的电流，规格不相同的两灯泡串联时电压不相同，由P＝UI可知，两灯的实际功率不相等，则亮度也不相同，故ABC错误；D、因串联电路中各用电器相互影响，所以若灯L1的灯丝烧断了，灯L2不能发光，故D正确；故选：D。【点评】此题考查了串联电路的特点以及对实际功率的理解，属于基础题，难度较小。10．（2分）小明想要利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”，下列说法正确的是（）A．实验过程中应该保持滑动变阻器R2阻值不变 B．实验过程中可以将R1换成小灯泡 C．实验过程中应该调滑动变阻器使电流表示数不变 D．实验过程中应该调滑动变阻器改变电压表示数【分析】（1）根据控制变量法进行分析，探究电流跟电压的关系时，需控制电阻不变；（2）滑动变阻器的作用：一是保护电路；二是改变电阻两端的电压。【解答】解：A、探究电流跟电压的关系，需保持电阻R1阻值不变，通过改变滑动变阻器R2阻值来改变定值电阻两端的电压，故A错误；B、探究电流跟电压的关系，需保持电阻R1阻值不变，而灯丝电阻随温度的变化而变化，因此实验过程中不能将R1换成小灯泡，故B错误；CD、探究“电流与电压的关系”时，滑动变阻器既可以起到保护电路的作用，又可以改变定值电阻两端的电压，故C错误，D正确。故选：D。【点评】本题考查探究“电流与电压的关系”实验，属于实验基本能力考查。11．（2分）细心的圆圆同学注意到自家汽车上设有安全带未系提示系统。当他坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，安全带控制开关S2断开，车上的电铃会发出警报声；若系上安全带，安全带控制开关S2闭合，警报声消失。下列按要求设计的电路图最合理的是（）A． B． C． D．【分析】由题意知，只有人坐在座位上时，电铃才能发出警报声，故S1可控制电铃，当开关S2闭合时，电铃又不响了，说明电铃被短路了。【解答】解：A、由图知，电铃与S1串联后，再与电阻R和S2的支路并联，因并联电路各支路互不影响，则当开关S2闭合时，电铃仍然能发出警报声，故A错误；B、电铃与S1串联后，与S2并联，人坐下时S1闭合，电铃响，系上安全带时S2闭合，电铃被短路停止发声，并且不会出现电源短路，故B正确；C、R与S1串联后，与S2并联，人坐下时S1闭合，电铃响，系上安全带时S2闭合，电铃仍然响，故C错误；D、两开关并联，无论人坐下，还是系上安全带，电铃都会响，不符合题意，故D错误。故选：B。【点评】本题利用了将用电器短路时，用电器不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。12．（2分）物理兴趣小组的同学们设计并连接了如图所示的电路，电源两端电压保持不变。闭合开关，在保证电路元件安全情况下，移动滑动变阻器的滑片，记录电压表和电流表示数，如表所示。则下列判断正确的是（）U/V1086420I/A0.100.200.300.400.500.6A．电源电压为10V B．定值电阻R0的阻值为30Ω C．当滑动变阻器连入电路的阻值最大时，电路中的电流为0.6A D．当电压表示数为6V时，滑动变阻器连入电路中的阻值与R0阻值相等【分析】（1）由图可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；由表格可知，当滑动变阻器两端的电压为0时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，由表格可知此时电路中的电流，根据欧姆定律表示电源电压，根据串联分压原理可知当滑动变阻器两端的电压为10V时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时电路中的电流最小，由表格可知此时电路中的电流；根据串联电路电压规律结合欧姆定律表示电源电压，联立解方程可得定值电阻R0的阻值和电源电压；（2）根据串联分压原理可知滑动变阻器连入电路中的阻值与R0阻值相等时，滑动变阻器和定值电阻两端的电压相等，根据串联电路电压规律计算滑动变阻器两端的电压。【解答】解：（1）由图可知，定值电阻R0与滑动变阻器串联，电压表测量滑动变阻器两端的电压，电流表测量电路中的电流；由表格可知，当滑动变阻器两端的电压为0时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，此时电路中的电流最大为I大＝0.6A，根据欧姆定律可知，电源电压U＝I大R0＝0.6A×R0——————①，根据串联分压原理可知当滑动变阻器两端的电压为10V时，滑动变阻器接入电路的阻值最大，此时电路中的电流最小，电路中的电流为I＝0.1A，故C错误；根据串联电路的特点和欧姆定律可知，电源电压U＝6V+IR0＝10V+0.1A×R0——————②，联立①②解得：定值电阻R0＝20Ω；电源电压U＝12V，故AB错误；（2）根据串联分压原理可知滑动变阻器连入电路中的阻值与R0阻值相等时，滑动变阻器和定值电阻两端的电压相等，串联电路总电压等于各部分电压之和，所以滑动变阻器两端的电压为U＝×12V＝6V，即当电压表示数为6V时，滑动变阻器连入电路中的阻值与R0阻值相等，故D正确。故选：D。【点评】本题考查了串联电路特点、欧姆定律以及动态电路分析，解题的关键是能从表格中获取相关有用信息。二、多项选择题（下列每题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共6分，每题2分。每题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）（多选）13．（2分）下列说法正确的是（）A．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大 B．水的比热容比煤油大，水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量较多 C．在热传递过程中，吸收热量的物体温度一定升高 D．汽油机的做功冲程中，燃气对外做功，将内能转化为机械能【分析】（1）水的比热容比砂石的较大，因此在同样受冷和受热时，水的温度变化较小，砂石的温度变化较大；（2）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化；（3）汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，将内能转化为机械能。【解答】解：A、沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因沿海地区多水，内陆地区多砂石，水的比热容比砂石的比热容大，同样受冷和受热时温度变化小，故A正确；B、水的比热容比煤油大，质量相同的水和煤油升高相同的温度，水吸收的热量较多，故B错误；C、物体吸收热量，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸热但温度不变，故C错误；D、在汽油机的做功冲程中，高温高压的燃气对外做功，将内能转化为机械能，故D正确。故选：AD。【点评】本题考查了内燃机的工作过程、内能和温度的关系、水的比热容大的应用，属于基础题。（多选）14．（2分）关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（）A．只要电荷的移动就能形成电流 B．电路中有电流通过，电路两端就一定有电压 C．规定正电荷定向移动的方向为电流方向 D．电阻是导体对电流的阻碍作用，当电流为零时，导体的电阻也为零【分析】（1）电荷的定向移动会形成电流；（2）电压是使电路形成电流的原因，要想有持续的电流，电路还必须闭合；（3）物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向；（4）导体的电阻是导体的自身的一种性质，和是否有电流及电压无关。【解答】解：A、电荷的定向移动才能形成电流，故A错误；B、导体中有电流通过时，导体两端就一定有电压，故B正确；C、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，故C正确；D、导体的电阻是导体本身的一种性质，导体对电流的阻碍作用是由导体本身性质决定的。不管导体中是否有电流通过，导体的这种性质（电阻）都是存在的，故D错误。故选：BC。【点评】本题考查了电流的形成和方向，电压的理解以及影响电阻的因素，属于基础题。（多选）15．（2分）小明设计了如图所示的电路，电源电压恒定。当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数相等。小明的下列分析中正确的是（）A．电阻R1、R2和R3并联 B．电流表A1测量R1支路的电流，电流表A2测量R3支路的电流 C．电阻R1、R2和R3大小关系可能是R1＝R3≠R2 D．电阻R1、R2和R3大小关系可能是R1＝R2＝R3【分析】（1）电路中只有一条电流路径的是串联，电路中有多条电流的路径的电路是并联电路；（2）电流表应串联在电路中，就与那些用电器串联，就是测的那些用电器的电流，若接在干路中，就是测的干路电流。【解答】解：AB、分析图可知，电流存在三条路径，所以R1、R2、R3并联；通过R1和R2的电流都通过A1，所以A1测R1和R2的总电流；通过R2和R3的电流都通过A2，所以A2测R2和R3的总电流，故A正确、B错误；CD、当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数相等，即通过电阻R1与R3的电流相同，所以电阻R1、R2和R3大小关系可能是R1＝R3≠R2，也可能是R1＝R2＝R3，故CD正确。故选：ACD。【点评】此题主要考查了对电路连接方式的分析，同时还考查了电流表的连接情况与电阻大小的判断。三、实验探究题（共28分，16、17、18、21题各4分，20题1分，22题2分，19、23、24题各3分）16．（4分）如图所示，根据下面所给出的四个热学实验回答以下问题：（1）图甲：在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，静置片刻后杯中的情况，说明液体分子运动的剧烈程度与温度有关。（2）图乙：塞子受到水蒸气的压力而冲出去，这是通过做功的方式，使水蒸气的内能转化为塞子的机械能。（3）图丙：抽掉玻璃板一段时间后，两瓶内气体混合在一起颜色变得均匀，此实验不能（选填“能”或“不能”）把二氧化氮气体放在空气的上方。（4）图丁：两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力。【分析】（1）组成物质的分子在不停地做无规则运动；（2）改变物体内能的两种方式是做功和热传递；（3）密度大的气体易向下运动，密较小的气体易向上运动，如果把较大密度的气体放在上面，不能充分说明气体分子的不停运动；（4）分子间存在着相互的引力和斥力。【解答】解：（1）在热水、冷水中同时各滴入一滴蓝墨水，蓝墨水在热水中扩散得快，说明液体分子运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子无规则运动的速度越大；（2）试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少转化为塞子的机械能；（3）如果把装着红棕色二氧化氮气体的瓶子放在上面，空瓶子放在下面，由于二氧化氮的密度大于空气，在重力作用下也会出现相同的现象，不能说明分子在不停地做无规则运动；（4）两个底面削平的铅柱紧压在一起后能吊住重物，说明分子间存在引力。故答案为：（1）温度；（2）做功；（3）不能；（4）分子间存在引力。【点评】本题考查了分子动理论、改变内能的方法、液体分子运动的剧烈程度的影响因素，属于基础题。17．（4分）如图所示，下面是一些电学实验，请根据实验情景回答问题：（1）图甲：电压表的示数为1.8V；（2）图乙：电阻箱的示数为1380Ω；（3）图丙：经过毛皮摩擦过的气球，会使细小的水流发生弯曲，此实验说明：带电体有吸引轻小物体的性质；（4）图丁：将塑料绳一端扎紧，另一端尽可能撕成更多的细丝。用手从上向下捋几次，观察到细丝蓬散开来，是因为同种电荷互相排斥。【分析】（1）根据电压表选用量程确定分度值读数；（2）电阻箱的读数方法：用指针所指的数字乘以下面的倍数，然后把它们相加，即得连入的电阻值；（3）带电体具有吸引轻小物体的性质；（4）用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电；同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。【解答】解：（1）由图甲可知，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为1.8V；（2）图乙中，电阻箱的示数：1×1000Ω+3×100Ω+8×10Ω+0×1Ω＝1380Ω；（3）图丙中，经过毛皮摩擦过的气球会带电，靠近细小的水流时，水流发生弯曲，说明带电体有吸引轻小物体的性质；（4）图丁中，用手从上向下捋几次塑料绳，手与塑料绳摩擦起电，塑料绳带同种电荷，同种电荷互相排斥，故观察到细丝蓬散开来。故答案为：（1）1.8；（2）1380；（3）吸引轻小物体；（4）同种电荷互相排斥。【点评】本题考查了电压表读数、电阻箱读数、物体带电现象及电荷间的相互作用规律等知识的了解和掌握，属于基础题。18．（4分）如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验装置，取质量和初温都相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同规格的电加热器加热，实验数据记录如表所示。温度t/℃20304050加热时间T/s甲04082126乙0184064（1）选用两个相同规格的电加热器加热，目的是保证相同时间内两种液体吸收的热量相等。（2）实验中，可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少。（3）根据表格数据分析，可判断出甲液体的吸热能力大于乙液体的吸热能力（选填“大于”或“小于”），请你选取适当的表格数据，结合数据写出具体的分析过程加热40s时，甲升高10℃，乙升高20℃，故当它们吸收相同热量时，乙液体升温更高，甲液体的温度变化小，故甲液体的吸热能力强。【分析】使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强。【解答】解：（1）根据转换法，选用两个相同规格的电加热器加热，目的是使甲和乙两种液体在相等时间内吸收热量相等；（2）实验中，可以通过加热时间来比较两种液体吸收热量的多少；（3）分析图表可知，加热40s时，甲升高10℃，乙升高20℃，故当它们吸收相同热量时，乙液体升温更高，甲液体的温度变化小，故甲液体的吸热能力强；故答案为：（1）保证相同时间内两种液体吸收的热量相等；（2）加热时间；（3）大于；加热40s时，甲升高10℃，乙升高20℃，故当它们吸收相同热量时，乙液体升温更高，甲液体的温度变化小，故甲液体的吸热能力强。【点评】本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法，为热学中的重要实验。19．（3分）同学们在实验室做了探究并联电路电流规律的实验，如图甲是实验的电路图，请你根据你的实验经历回答下面问题。（1）小林在连接电路时，当他接好导线，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙中的虚线所示，由此可知他在连接电路时的错误是：电流表正负接线柱接反。（2）改正错误后，在测量A、C两处的电流时，发现电流表的指针位置都如图丙所示，则B处的电流应该是0.96A。（3）小亮同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，记录的数据如表所示。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，他下一步应该做的最合理的操作是C（正确答案只有一个）。A.分析数据，得出结论B.改变电源电压，再测出几组电流值C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A0.160.160.32【分析】（1）电流表接入电路时，电流从正接线柱流入，从负接线柱流出；（2）测A、C两处，电流表的指针位置均如图丙所示，由图甲可知电流表在A处时，测量的是通过L1的电流，电流表在C处时，测量的是干路中的电流，根据并联电路电流规律可知，干路中的电流大于任一支路的电流，由此确定电流表分别接在A、C处时，所选量程，读出A、C两端的电流；根据并联电路的电流特点可知B处的电流；（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。【解答】解：（1）小明同学在测量A处的电流时，闭合开关后，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；（2）测A、C两处，电流表的指针位置均如图丙所示，由图甲可知电流表在A处时，测量的是通过L1的电流，电流表在C处时，测量的是干路中的电流，根据并联电路电流规律可知，干路中的电流大于任一支路的电流，所以，测量A处时，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电流表的示数为IA＝0.24A，测量C处时，电流表选用大量程，电流表的指针位置都如图丙所示，则C处电流为IC＝5×0.24A＝1.2A，根据并联电路的电流特点可知B处的电流：IB＝IC﹣IA＝1.2A﹣0.24A＝0.96A；（3）由表格数据得出各支路的电流相等，是因为选用的灯泡规格相同，器材太特殊，为得出普遍性的结论，要换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，故选：C。故答案为：（1）电流表正负接线柱接反；（2）0.96；（3）C。【点评】本题为探究并联电路电流规律的实验，考查故障分析、电流表读数和实验注意事项。20．（1分）中国科技馆“探索与发现”A展厅中有一件展品为“自制变压器”（如图所示），它向参观者展示了变压器的工作原理。电缆的一头已经和电压表的一个接线柱固定连好，小亮拿起电缆的另一头与电压表的另一接线柱相连，发现电压表指针偏转了。小强也来体验，他将电缆在金属柱上又多绕了几圈，然后再与电压表的另一接线柱相连，发现此时电压表指针的偏转角度与小亮体验时有所不同。根据上述情景，请你提出一个可以探究的科学问题电压的大小与导线的圈数有关吗？？【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中会产生感应电流。根据实验现象分析解答。【解答】解：电缆的两头分别与电压表的正负接线柱相连，则电缆可看作是闭合电路的一部分导体。拿起电缆绕在展台上的直立金属柱上，相当于做切割磁感线运动，电路中产生感应电流，电压表示数发生变化，说明导体两端产生了电压；将电缆在金属柱上多绕几圈，电压表读数不同了，说明产生电压的大小可能与导线的圈数有关。故可提出：电压的大小与导线的圈数有关吗？故答案为：电压的大小与导线的圈数有关吗？【点评】本题通过参观自制交流变压器的实验考查学生观察、分析问题的能力，有新意。学好物理学要求我们在生活中要多观察、多思考。21．（4分）某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源（电源电压恒定）、灯泡、开关、导线若干以及A、B、C、D四根电阻丝，电路图如图1所示，图2中A、B、D的横截面积均为S，C的横截面积为2S，A、B、C的长度相同。探究前他们作出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关。乙同学：电阻与导体的材料有关。丙同学：电阻与导体的横截面积有关。（1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可以观察灯泡的亮度。（2）若实验中要验证甲同学的猜想，应选择B、D（选填电阻丝的字母代号），但同学们在进行实验时发现，实验现象不是很明显，无法得出实验结论，请你对上述实验提出改进意见电路中串联一个电流表。（3）同学们为了探究温度对电阻的影响，接着进行了如图3的实验，用酒精灯给金属线圈加热，观察到随着金属线圈的温度逐渐升高，电流表的示数会逐渐变小。于是他们得出的结论：温度升高，金属线圈的电阻变大。【分析】（1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可以观察灯泡的亮度，这是转换法；（2）根据控制变量法可知探究电阻与导体的长度有关，需控制导体的材料、横截面积有关，改变导体的长度；在电路中串联一个电流表，通过电流表示数反映导体电阻的大小；（3）金属线圈的电阻随温度的升高而增大。【解答】解：（1）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可以观察灯泡的亮度，这是转换法；（2）若实验中要验证甲同学的猜想：电阻与导体的长度有关，根据控制变量法可知需控制导体的材料、横截面积有关，改变导体的长度，所以应选择B、D；同学们在进行实验时发现，实验现象不是很明显，可以在电路中串联一个电流表，通过电流表示数反映导体电阻的大小；（3）同学们为了探究温度对电阻的影响，接着进行了如图3的实验，用酒精灯给金属线圈加热，观察到随着金属线圈的温度逐渐升高，电流表的示数会逐渐变小，根据欧姆定律可知灯泡的电阻变大。故答案为：（1）灯泡的亮度；（2）B、D；电路中串联一个电流表；（3）金属线圈的电阻变大。【点评】“探究影响电阻大小的因素”的实验考查控制变量法、转换法以及欧姆定律的灵活运用。22．（2分）小明利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了图所示实验电路。请按要求完成下列问题：（1）当闭合开关S1、S2时，电流表的示数为I1；当闭合开关S1、断开开关S2时，电流表的示数为I2；（2）请用I1、I2和R0表示Rx，Rx＝。【分析】通过开关的转换，电流表分别测量出两电阻并联的总电流和待测电表的电流，由并联电路支路互不影响和并联电路的规律及欧姆定律，根据并联电路支路电压相等求待测电阻。【解答】解：（1）实验步骤：①当闭合开关S1、S2时，电流表的示数为I1；②当闭合开关S1、断开开关S2时，电流表的示数为I2；（2）在第1次操作中，两电阻并联，电流表测待测干路的电流；在第2次操作中，电路中只有未知电阻Rx，电流表测待测电阻的电流，因并联电路各支路互不影响，故通过待测电阻的电流保持不变，根据并联电路电流的规律，通过定值电阻R0的电流为：I0＝I1﹣I2。根据并联电路各支路电压相等，由欧姆定律有：I2Rx＝（I1﹣I2）R0，所以Rx＝。故答案为：（1）闭合开关S1、断开开关S2；（2）。【点评】本题测量电阻Rx的电阻值，考查实验方案的设计及并联电路和欧姆定律的运用。23．（3分）小桃在做“探究电流与电阻的关系”实验时，连接实物电路如图所示，电源电压为4.5V保持不变，阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω的定值电阻若干、“50Ω，lA”的滑动变阻器、已调零的电流表、电压表和开关各一只，导线若干。（1）请帮助小桃将她所设计的实验步骤补充完整：①断开开关S，按电路图连接电路，将滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处。②闭合开关S后，调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时，电压表的示数U＝1.5V，读出电流表的示数I，并把R、I的数值记录在表格中。③更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I，并把R、I的数值记录在表格中。④仿照步骤③再做4次实验。（2）请画出实验数据记录表格。（3）在进行具体操作时，小桃用30Ω电阻接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，你认为出现上述情况的原因可能是滑动变阻器的最大阻值太小。【分析】（1）“探究电流与电阻的关系”实验需要保持电压表示数不变进行多次实验，寻找普遍规律；（2）实验需记录电阻和电流，根据实验次数设计表格；（3）根据串联电路电压规律分析滑动变阻器两端的电压变化，根据串联分压原理分析滑动变阻器接入电路的电阻变化即可。【解答】解：（1）“探究电流与电阻的关系”实验需要保持电压表示数不变进行多次实验，寻找普遍规律，故需更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I，并把R、I的数值记录在表格中；（2）表格如图：实验次数12345电阻R/Ω电流I/A（3）定值电阻和滑动变阻器串联接入电路，电压表测定值电阻两端的电压，用30Ω电阻接入电路进行实验，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片P，电压表的示数始终大于1.5V，根据串联电路电压规律可知需增大滑动变阻器两端的电压，根据串联分压原理可知需增大滑动变阻器接入电路的阻值，所以出现上述情况的原因可能是滑动变阻器的最大阻值太小。故答案为：（1）更换定值电阻，调节滑动变阻器的滑片P使电压表的示数为1.5V，读出电流表的示数I，并把R、I的数值记录在表格中；（2）见上表；（3）滑动变阻器的最大阻值太小。【点评】“探究电流与电阻的关系”实验考查实验操作过程、表格设计以及实验对器材的要求。24．（3分）爱思考的小明设计了一种温度表，其原理如图所示，温度表由某测量仪表改装而成。R1为定值电阻，R2为热敏电阻，R2的阻值随温度的升高而减小，电源电压不变，闭合开关S，当温度变化时，温度表的示数会发生变化。（1）此温度表是由电压表改装而成。（2）请你结合所学知识分析，当温度升高时，温度表的示数会变大（选填“变大”或“变小”），请写出你判断的过程。【分析】（1）根据温度表的连接方式分析温度表的类型；（2）温度升高时，根据R2的阻值的变化分析电路总电阻的变化，根据欧姆定律分析电路中电流的变化，根据U＝IR分析温度表示数的变化。【解答】解：（1）根据电路图可知，两个电阻串联接入电路中，温度表与定值电阻并联，为电压表；（2）温度升高时，R2的阻值随温度的升高而减小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据U＝IR可知，R1两端电压变大，电压表示数变大。故答案为：（1）电压；（2）变大；温度升高时，R2的阻值随温度的升高而减小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据U＝IR可知，R1两端电压变大，电压表示数变大。【点评】本题考查了电压表的使用、电路的动态分析、欧姆定律的应用，难度不大。四、科普阅读题（共4分）25．（4分）请阅读《半导体》并回答小题。半导体按导电性能来分，除了有导体和绝缘体外，还有一类物质的导电性能介于导体和绝缘体之间，这类物质叫作半导体。半导体的导电性能会受到温度、光照和掺加杂质等多种因素的影响。一些半导体在温度升高时，导电性能迅速改变。利用这种特性可以做出体积很小的热敏电阻，用来测量温度的变化。例如家用空调可以根据你设置的温度自动启动或待机；电冰箱可以根据预设的温度进行自动控制。这些都是温控开关在起作用。有些半导体在没有光照时不容易导电，逐渐增大光照强度时导电性能逐渐增强。用它做成的光敏电阻可以用在需要对光照反应灵敏的自动控制设备中。酒精测试仪（AlcoholTester）是测试酒精含量的仪器，是交警常用的执法装备。在违法行为处理或者公路交通例行检查中，通常是现场检测驾驶人员呼气中的酒精含量。酒精测试仪内部的核心部件是酒精气体传感器，目前普遍使用的有半导体型和燃料电池型两种。半导体型呼气酒精测试仪采用半导体型氧化锡作为传感器，它具有气敏特性，当接触的敏感气体浓度增加时，它的电阻值就降低。正是由于半导体具有许多独特的性能，所以它在电子技术中有着广泛的应用。除计算机之外，手机、家电、航天、光纤通信等所有与现代文明相关的高技术产品几乎都离不开半导体材料。请根据上述材料，回答下列问题：（1）半导体材料的导电性能与温度、光照和掺加杂质等多种因素有关。（2）光敏电阻在增大光照强度的情形下，阻值变小（选填“变大”或“变小”）。（3）某物理兴趣小组设计了一种简易酒精浓度检测仪，其电路原理图如图甲所示。R1是气敏电阻，其阻值随呼气酒精浓度K变化的关系如图乙所示，R2为滑动变阻器，检测前通过调节滑动变阻器对检测仪