关于微课制作学习心得体会5篇_第1页
关于微课制作学习心得体会5篇_第2页
关于微课制作学习心得体会5篇_第3页
关于微课制作学习心得体会5篇_第4页
关于微课制作学习心得体会5篇_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

微课制作学习心得体会篇程的创始人,亲切随和，会场上常常会响起他爽朗的笑声。简单的开场白，他就结合着板。接下来的微课开发团队的两个核心成员层面的培训，有ppt的制作，也有录屏方式的操作。而这些，其实重要的是有相应的版本信，在今后的反复练习中，肯定能运用更自如。听了一上午的讲授，我印证了我所理解的微课程其中的一种形式：在动播放的ppt如每一项校本课程的介绍;校本课程里某节课学习难点的介绍等等。他又列举了他女儿针对拼音iuy的学习，就开发了十多集的微课，他认为碎片越小，越便于师生的使用。尽管做研究，令人敬佩!最后，我再次感受到了这种和谐愉悦的培训之风，没有装腔作势的老深处……微课制作学习心得体会篇很幸运参加了在泰州举行的“文课教学重视“语用”语文教学中的习作教学一直是令语文老师头疼的1、“微课”2、“微课”教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右，听课”者由其他参加者(同组教师和专业人员)组成。在活动的过程中，每一位教师不仅登台上“课”，展示效果的自评与他评，不断反思、修改自己的课前备课，总结经验，提升能力。3、“微课”微课制作学习心得体会篇今天接触到一个新名 微课程。带着迷茫开始

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论