第3~4单元综合训练-2024-2025学年统编版语文三年级上册

第3~4单元综合训练-2024-2025学年语文三年级上册时间：80分钟满分：100分班级：姓名：成绩：.一、看拼音，写词语。líkāihuǒyànlàzhúlǚxínɡkěliánliúlèijiùmìnɡhánlěnɡ一只zhīzhū()正在qiánɡbì()的角落织网。它zhǔnbèi()织一张piàoliɑnɡ()的大网。等到那些粗心大意的家伙zhuànɡshànɡ()网，它就可以bǎoshí()一顿了。二、选择，把正确答案的序号填在括号里。1.下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A.挑战挑水 B.圆圈羊圈 C.放假假期2.下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是()A.吵吼喊 B.啪哗呜 C.咬咽啃3.“小红今天起晚了，手忙脚乱地翻找文具盒，可就是找不到。”联系生活可以推测句中“手忙脚乱”的意思是()A.手脚一起用 B.手舞足蹈C.做事慌乱，没有条理4.填入句中横线上的词语最恰当的一项是()深秋来临，秋风吹红了香山，漫山遍野，________，就像仙境一般。A.五谷丰登 B.层林尽染 C.果实累累eq\a\vs4\al\co1(5.)下列句子中标点符号使用完全正确的一项是()A.“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。B.“哎呀！”狐狸说道：“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”C.她拉了拉男孩的衣袖，说，“咱们来唱《虫儿飞》这首歌吧，咱们一起唱。”6.与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（）A.举头望明月，低头思故乡。B.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C.路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。D.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。7.下列说法不正确的一项是（）A.为了更好地预测故事情节，我们要多关注文段中的细节。B.为了更好地表达句子的意思，我们在朗读时要注意读出重音。C.写日记时，不需要注意格式，自由发挥就好。D.我们通过阅读童话不仅可以感受到故事的有趣，还能获得很多启发。三、按要求完成句子练习。1.世界上没有比这更好听的叫声。（改为反问句）___________________________________________________________________2.它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（用加点的词语写句子）______________________________________________________________________________________________________________________________________3.状状说：“妈妈，我想去北京参观人民英雄纪念碑。您能带我去吗？”（改写句子，将提示语放在中间）______________________________________________________________________________________________________________________________________4.小狗不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。（仿写句子）______________________________________________________________________________________________________________________________5.狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间）______________________________________________________________________________________________________________________________四、根据课文内容填空。1.秋天到了，枫叶渐渐变红，美丽极了。有人吟出了“______________________，______________________”这样的诗句，表达了对枫叶的喜爱之情。2.爸爸经常用“______________________，______________________”教育我要做一个凡事都讲道理的人。3.生活中，我们离不开别人的帮助，正如有句俗语所说：“一个篱笆三个桩，______________________。”4.《秋天的雨》从_____________、_____________、_____________三个方面描写了秋天的雨，让我们体会到作者对秋天的雨的之情。5.学习了《一块奶酪》，我感受到了蚂蚁队长__________________________的美好品质。五、阅读材料，完成下面的问题。干粉灭火器的相关知识使用方法：①取出灭火器，手提提把，保持水平垂直上下摇晃几次，让干粉松动。②拔掉灭火器的保险销。③灭火器的喷嘴瞄准火焰根部(控制好方向和距离)。④按压灭火器的开关，喷出干粉灭火。检查方法：①检查灭火器的压力情况(压力表指针在红色区域表示灭火器已经失效)。②检查灭火器的配件，如喷嘴、压把、保险销是否完好。③检查灭火器瓶身是否完好无锈蚀。④检查灭火器是否在使用期限之内。1.材料具体写了_______个方面的灭火器的知识，它们分别是________、________。2.灭火器的正确使用步骤应是()。①拔掉保险销 ②按压开关③瞄准火焰根部 ④取出灭火器A.①②③④ B.③①②④C.④①③② D.②④③①3.学校要新购买灭火器，请你提出几点建议。(请写出3点)①_________________________________________________________。②_________________________________________________________。③_________________________________________________________。六、阅读短文，完成下面的问题。南瓜房子（节选）汤素兰读了题目，并结合插图，我预测这篇文章讲的是_____________________________________________________________________________________________。老奶奶在院子里种了一棵南瓜苗。浇水、松土、施肥……老奶奶无微不至地照顾南瓜苗，整天盼望它快快长成南瓜藤，结个大南瓜。南瓜藤终于开花了，不过只开了一朵。花落之后，瓜藤上挂了一个小指大的南瓜。老奶奶高兴极了，成天围着小指大的南瓜转，跟它说一些又温柔又好听的话：“快点儿长吧，小宝贝，快点儿长成一个大南瓜。”读到这里，我预测接下来的情节是___________________________________。小指大的南瓜像是听懂了老奶奶的话，真的拼命长。到了秋天，当它成熟变红的时候，已经成了一个超级大南瓜，简直像老奶奶的房子一样大了……老奶奶非常喜欢这个大南瓜，每天都要去看看它，用手摸摸它。白天，老奶奶搬把凳子，靠在南瓜旁边织毛衣。到了晚上，老奶奶回房子里睡觉，可心里还是惦记着大南瓜，总是睡不安稳。她想：____________________________________有一天，老奶奶灵机一动，想出了一个好办法。依据_____________，我预测老奶奶想出的办法是_____________________。冬天到来的时候，老奶奶请人在大南瓜上开了一道门和一扇窗户，在南瓜顶上挖了一个烟囱（cōnɡ）。这样一来，大南瓜变成了大房子。老奶奶住进红红的南瓜房子里，快活极了。1【语文要素】读故事，根据提示预测故事情节，填在方框内。2【梳理内容】读完故事后，根据提示梳理故事情节。老奶奶种了一棵南瓜苗→南瓜藤结了______________→______________→大南瓜变成______________3【语文要素】读画“”的句子，猜测老奶奶会想些什么，写在横线上。4【拓展思维】在老奶奶南瓜房子的基础上，你还有什么新的想法呢？写一写。__________________________________________________________________________________________________________________________________________七、快乐习作。看到下面的词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来吧！题目自拟。大森林小兔子运动会颁奖台5500字参考答案一、离开火焰蜡烛旅行可怜流泪救命寒冷蜘蛛墙壁准备漂亮撞上饱食二、1.C2.C3.C4.B5.A6.C7.C三、1.世界上难道有比这更好听的叫声吗？2.示例：弟弟还小，不会唱歌，不会跳舞，也不会画画，更不会写字。3.“妈妈，我想去北京参观人民英雄纪念碑。”状状说，“您能带我去吗？”4.我不会择菜，不会做饭，也不会洗衣服，更不会收拾房间，都是妈妈做这些家务活，妈妈真辛苦。5.“哎呀！”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”四、1.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花2.有理走遍天下无理寸步难行3.一个好汉三个帮4.植物颜色的变化果实的气味小动物的活动及树木的样子喜爱和赞美5.大公无私、以身作则五、1.2使用方法检查方法2.C