人教 七年级 英语 上册 Unit 4《Period 3 Grammar Focus （3a-3d）》教学课件

Period3GrammarFocus(3a-3d)Unit4MyFavouriteSubject3aReadthesentences.Findoutwhentouseand,butandbecause.Thencompletethestatementswithand,butorbecause.Ihaveartandgeographytoday.Englishisimportant,andmyEnglishteacherisreallynice.Biologyisdifficultbutimportant.Historyismyfavouritesubject,butmysisterdoesn'tlikeit.IlikeChinesebecauseit'sfun.Hedoesn'tlikemathsbecauseit'sboringtohim.1.Weuse“__________”togiveareason/'riːzn/.

①

2.Weuse“__________”togiveanotheridea.3.Weuse“__________”togivetwodifferentideas.温馨提示：此符号表示“考点精讲点拨”链接。becauseandbut3bMatchthetwopartstomakesentences.1.Ihaveabicycle,2.IliketolearnaboutIT3.Shelikestolistentomusic②4.HeisgoodatEnglish,

③5.Myfavouritesubjectisgeography6.Idon'tlikedrawing,EFDABCA.andheoftenhelpsmewithmyEnglish.B.becauseIliketravelling.

④C.butIlikemyartteacheralot.D.anddrawpictures.E.butIoftenwalktoschool.F.becauseit'sfuntolearntousecomputers.3cCompletethepassagewithand,but,orbecause.IloveThursdayafternoons__________wehaveafunclassthen.It'sbiologyclass,_______it’sexciting!MissBakeristheteacher,_______sheworkshardtomaketheclassinteresting.I'mnotgoodatscience,_______Iliketheclassverymuch.Welearnaboutdifferentplants_______animals.Sometimesit'sdifficulttoremember/rɪ'membə(r)/alltheinformation,______MissBakerhelpsme.

⑤

She'smyfavouriteteacher__________shemakeseveryoneintheclassfeelspecial.becauseandandbutandbutbecause3dDoasurveyinclassusingthequestionsbelow.·Whichisyourfavouriteschoolday?

⑥·Whatsubjectsdoyouhavethatday?·Whatsubjectsonthatdaydoyoulikeandwhy?·Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy?

⑦

①Weuse“_______”togiveareason.(1)give

/ɡɪv/v.提供；给(gave,given)givesb.sth.=givesth.tosb.意为“给某人某物”。Giveyourmothertheletter.=Givethelettertoyourmother.把信给你母亲。拓展：give还有“赠与；赠送；送给”之意。Whatareyougoingtogiveyourfatherforhisbirthday?你打算送给你父亲什么生日礼物？如果间接宾语和直接宾语都是代词，只能使用givesth.tosb.结构。(2)reason

/'riːzn/n.原因；理由(可数名词)Everythinghappensforareason.所有事发生都是有原因的。Givemeyourreasonfordoingit.给我你做这件事的理由。Doyouknowthereasonwhyshewantstogothere?你知道她想去那里的理由吗？Thegirlbegantocryfornoreason.那个女孩无缘无故地哭了起来。reason的常见搭配：the/areasonfordoingsth.做某事的理由thereasonwhy...……的原因fornoreason没有理由/原因地；无缘无故地forsomereason由于某种原因我们常说“Whatisthereasonfor...?”而不说“Whyisthereasonfor...?”。考题1：—WhyareyoulearningChinese,Lisa?—Themain______isthatIlikeChineseculture.A.event B.problemC.job D.reasonD【点拨】event事件；problem问题；job工作；reason原因。上句询问丽莎为什么学汉语。故判断，答语解释学汉语的原因。返回温馨提示：可返回原文②Shelikestolistentomusiclisten/'lɪsn/v.听listen为不及物动词。后接宾语时,应在宾语前加介词to。listento听；倾听。Wedon’tlikelisteningtorockmusic.我们不喜欢听摇滚音乐。Listen!Someoneiscallingforhelp.听！有人在呼救。to不能省略。listen也可单独使用，用以引起对方的注意，句子时态用现在进行时。辨析：listen与hearlisten不及物动词,意为“听”,强调听的动作,后接宾语时,需加介词to。hear可用作及物动词或不及物动词,意为“听到；听见”,强调听的结果。一语辨异：Helistenscarefully,buthehearsnothing.他仔细地听，但是什么也没听见。Pleaselistentome.请听我说。Ilistenedcarefully,butIcouldhearnothing.我仔细听了,但什么也没听见。考题2：—______.Someoneiscoming.—Sorry.Ican’t______anything.A.Listen；listen B.Hear；hearC.Listen；hear D.Hear；listen【点拨】listen强调听的动作，hear强调听的结果。根据句意可知，第一个空强调动作，第二个空强调结果。C返回③HeisgoodatEnglish，begoodat...擅长于……begoodat...后常接名词、代词或动词的-ing形式，与dowellin同义。Mostofthechildrenherearegoodat(=dowellin)Chinesekungfu.这儿大多数孩子擅长中国功夫。LiMingisgoodat(=doeswellin)playingbasketball.李明擅长打篮球。begoodatsth.擅长于某事begoodatdoingsth.擅长做某事考题3：—Theartfestivaliscoming.It’sagoodchancetoshowourselves.—Youareverygoodat______.Andyouwillbethemostpopularstar.A.singing B.singC.tosing D.sangA返回④becauseIliketravelling.travel/'trævl/v.&n.旅行；游历travel常作不及物动词，travelto...意为“到……旅行”。Ilovetravellingbytrain.我喜欢乘火车旅行。WetravelledtoCaliforniaforthewedding.我们到加利福尼亚去参加了婚礼。travel作名词的常见搭配：spacetravel太空旅行airtravel航空旅行travel的现在分词形式拓展：travel还可作名词，意为“旅行；游历”，常作不可数名词。Ourtravelplansarestillupintheair.我们的旅行计划尚未决定。返回⑤Sometimesit’sdifficulttorememberalltheinformation，______MissBakerhelpsme.(1)sometimes

/'sʌmtaɪmz/adv.有时速记小法:“有时”相聚加-s（sometimes），“几次”分开带-s（sometimes）。在“某时”相聚（sometime），分开“一段时间”（sometime）。辨析：sometimes，sometimes，sometime与sometimesometimes频度副词意为“有时；间或”，相当于attimes。可用于句首、句中或句末。对其提问常使用howoften。sometimes名词短语意为“几次；几回”，其中time是可数名词，意思是“次；回”。对其提问常使用howmany

times。sometime副词意为“在某时”，表示某个不确定或不具体的时间，常用于过去时或将来时。对其提问常使用when。sometime名词短语意为“一段时间”，常和延续性动词连用。对其提问常使用howlong。Sometimes,peoplemovefromruralareastourbanareastogetajob.有时，人们从农村地区搬到城市地区找工作。ThebookwassoexcitingthatIreaditsometimes.这本书如此令人激动以至于我读了它好几遍。Wewillcomeheresometimenextweek.下周的某个时间我们将来这儿。Theyhavebeenwaitingformeforsometime.他们已经等我一段时间了。(2)remember

/rɪ'membə(r)/v.记住;记起Pleaserememberthenewwords.请记住这些新单词。Ican’trememberyourtelephonenumber.我记不起你的电话号码了。remember后接名词、代词、动词的-ing形式或动词不定式作宾语。其反义词为forget(忘记)。remembertodosth.相当于don’tforgettodosth.辨析：remembertodosth.与rememberdoingsth.remembertodosth.表示“记得去做某事”,强调动作还没有发生。rememberdoingsth.表示“记得曾做过某事”,强调动作已经发生过。Pleaseremembertoturnoffthelightbeforeyouleavetheroom.你离开房间之前请记得关灯。(关灯这一动作尚未发生)Irememberpostingtheletterforyou.我记得替你寄出了这封信。(寄信这一动作已经发生)考题4：Tom，remember______yourumbrellawithyou.It’sgoingtorain.A.taking B.takeC.totake D.took【点拨】根据“It’sgoingtorain.”可知，此处使用remembertodosth.。C返回⑥Whichisyourfavouriteschoolday？which/wɪtʃ/pron.&det.哪一个;哪一些Whichisyourschool?哪个是你的学校？which是疑问代词，通常置于句首表示从已知或有限范围内的人或事物中做选择。拓展：which还作限定词，后面可跟名词或代词，名词可以是复数名词，也可以是单数名词。Whichbooksdoyouwant?你想要哪几本书？Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？Herearealotofshirts.Whichonedoyoulike?这儿有很多衬衫。你喜欢哪一件？考题5：—_______isyourbike?—Theblueone.A.What B.WhichC.Who D.WhereB返回⑦Wholikesthesamesubjectsasyouandwhy？(1)as/æz,əz/prep.如同；作为conj.当……时候；由于①as作介词，意为“如同”。Treatmeasafriend.把我当朋友。②as作介词,还可意为“作为”,其后常接表示职业或用途的名词。Sheworkedasawaitressintherestaurant.她曾在这家饭店里当服务员。Asaplayer,youshouldhaveastrongbody.作为一名运动员,你应该拥有强健的身体。“As+名词”位于句首时,其后要用逗号与句子的主体部分隔开。拓展：as还可用作连词，意为“当……时候；因为，由于”。Ashegothome,itwasdark.当他到家时，天黑了。Eatingvegetableseverydayisimportant,astheyarehealthy.每天吃蔬菜是重要的，因为它们是健康的。易错提醒:as作从属连词，表示原因时，语气比because弱，所说的原因比较明显或是已知的事实。考题6：OnMother’sDay，mysisterboughtmymumajacket_____apresent.A.in B.at C.as D.for考题7：_____wegotoffthebus,wesawtwomenstandingthere.A.As B.Because C.But D.So【点拨】句意：当我们下公交车时，我们看见两个男人站在那里。CA(2)thesameas和……一样Myhairstyleisthesameashers.我的发型和她的发型一样。MyhobbiesaredifferentfromLucy’s.我的爱好与露西的(爱好)不同。拓展：—HappyNewYear!新年快乐!—Thesametoyou!你也一样!切记比较的对象须一致。thesameas后加名词、代词或名词性物主代词。反义短语为：differentfrom“与……不同”。回复对方祝福的常用语。考题8：Yourhomeworkis______Lily’s.Didyoucopy(抄写)herhomework?A.differentfrom B.closetoC.goodfor D.thesameas【点拨】differentfrom与……不同；closeto接近；goodfor对……有好处；thesameas与……相同。根据第二句可知，此处是说“你的家庭作业与莉莉的(家庭作业)相同”。D返回连词and，but和becauseand意为“和；而且”，用来连接有对等关系的词与词、短语与短语、句子与句子。①如果是连接三个或三个以上的单词、短语或句子，and一般放在最后一个单词、短语或句子前。and在译成中文时，不一定要翻译出“和”来。②but意为“但是；可是；而”，表示意义递进/转折或前后两个事实相反。③because引导原因状语从句。④用于回答why引导的疑问句。⑤1and用来连接有对等关系的词与词、短语与短语、句子与句子。Hestoodupandputonhishat.他站起来，戴上帽子。返回2如果是连接三个或三个以上的单词、短语或句子，and一般放在最后一个单词、短语或句子前。Icanseeatable,asofaandthreechairs.我能看见一张桌子、一个沙发和三把椅子。拓展：and和or都可以用作连词，连接两个或两个以上同等成分；and用于肯定句中，or通常用于否定句中，意思是“或者”。Thereis