湘教版二年级下学期语文期中综合复习摸底练习题单〔有答案〕

湘教版二年级下学期语文期中综合复习摸底练习题单〔有答案〕班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音写词语。liǎndànkǒulìngshēngqǐgǎnjuéchuánduìchànggēhóngzāinánwàng2.读拼音，写词语。cǎihóng（____）xiàngdǎo（____）huāngluàn（____）táopǎo（____）zhīzhū（____）lùdì（____）jiǎoyìn（____）tiězhēn（____）3.看拼音，写汉字。yuèfènniánfènyīfèntǔpōshānpōshàngpōlóutītīzidiàntīqǐláiqǐlìqǐchuángzuòkèkèrénkèchē4.读拼音，写词语。zhīshìxīnkǔchènggǎnzhǎnxiànhédàopíngjiǎngcāngmángmíngshèng5.看拼音，写词语。yángshù   zhuàng lì     mù mián      sōng  shù（________）（________）（________）（________）fēngyèjīnguìwútóngsōngbǎi（________）（________）（________）（________）【形近字词】6.我会比一比，再组词。坡（_______）升（_______）华（_______）挂（_______）巨（_______）披（_______）开（_______）化（_______）娃（_______）区（_______）7.比一比，在组词。京（_______）干（_______）阴（_______）赶（_______）似（_______）惊（_______）于（_______）阳（_______）起（_______）以（_______）8.辨字组词。向（_________）龙（_________）拨（_________）令（_________）同（_________）尤（_________）泼（_________）今（_________）9.比一比，再组词。乌雷庄扑鸟雪压卜10.形近字组词。宇（_______）容（________）密（________）舱（_______）守（_______）客（________）蜜（________）苍（_______）【补全词语】11.把词语补充完整，再按要求填空。（____）（____）争艳闻名（____）（____）五光（____）（____）（____）（____）满园（____）清（____）秀热（____）（____）客1．上面的词语中，描写春天的是：__________________________2．当你告诉别人九寨沟风景区非常有名时，你会选用成语：_____________3．形容色彩鲜艳的词语是：__________________________12.把词语补充完整。无（____）无（____）（____）（____）闪闪名（____）古（____）五（____）十（____）如（____）得（____）（____）居乐（____）三（____）两（____）风（____）日（____）13.将下列词语补充完整。（____）（____）独秀（____）（____）环绕（____）清（____）秀点点（____）（____）名（____）古（____）（____）（____）虚传（____）穷（____）尽（____）消（____）散（____）（____）大川14.根据所学把词语补充完整，并选词填空（填序号）。①（___）（___）补牢②碧空（___）（___）③揠（___）助（___）④（___）（___）不舍⑤引人（___）（___）⑥（___）（___）竭力⑦（___）（___）力尽⑧一望（___）（___）⑨自（___）自（___）（1）和朋友们分别时，我总是（___）。（2）我们去爬山，晚上回来时已经（___）了。（3）这次展会上，那件精美的工艺品格外（___）。15.补全下列描写春天的词语。春光（____）（____）春（____）盎（____）春（____）满（____）柳绿（____）（____）欣欣（____）（____）莺（____）燕（____）（____）（____）生机（____）（____）花香（____）（____）复苏【笔画集训】16.数笔画填空。“荡”共____画，第5画是_____，组词_______。“杏”共____画，第5画是_____，组词_______。“柳”共____画，第3画是_____，组词_______。“寻”共____画，最后1画是_____，组词_______。17.自学生字，填空①“压”________结构，共________笔。②“越”共________笔，部首是________笔。③“虹”________结构，部首是________。18.数笔画填空。“盯”共________画，第2画是________，组词________。“谢”共________画，第5画是________，组词________。“想”共________画，第2画是________，组词________。“怪”共________画，最后1画是________，组词________。19.我知道，也会填。岭：偏旁是_____，结构________，组词________。荷：是_____结构，偏旁________，组词________。穷：音节_____，共____画，组词______。20.数一数，填一填，再组词。1．巨∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。2．及∶共（____）笔，第1笔是（____），组词（_________）。3．央∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。4．皮∶共（____）笔，第3笔是（____），组词（_________）。5．年∶共（____）笔，第2笔是（____），组词（_________）。6．每∶共（____）笔，第4笔是（____），组词（_________）。【句子训练营】21.仿照例子写句子。1．例：（温暖的）春大到了，（村子前面的）柳树发芽了。（___________）夏天来了，（_______________）大海里船只很多。2．例：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”用“和颜悦色”写一句话：_______________________________3．例：满天的星星像无数珍珠一样撒在碧玉盘里用“像……一样”写一句话：________________________22.照样子，把下面的反问句改为陈述句。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。1．葡萄沟难道不是个好地方吗？___________________________________________2．曹冲想出来的办法难道不好吗？___________________________________________3．不努力学习，怎么会有好成绩？________________________________________4．你这样自私怎么会交到朋友呢？_________________________________________23.我会照样子写句子。例：我的彩色铅笔是大森林的精灵。大森林的精灵是我的彩色铅笔。1．海边的沙滩是我们的快乐天地。_____________________________________例：枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。2．__________好像______________________________。例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不可怕。3．这件事你不应该做吗？_________________________________________24.照例子，写句子。例句：难道它的味道很特别吗？（用加点字仿写句子）①难道今天_________________？例句：路的一边的田野，葱葱茏茏的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。①天上的白云，________的，像___________________。②平静的湖面，________的，像___________________。25.照样子，把句子写具体。1．例：我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（1）汽车在马路上行驶。（宽阔的）__________________________________________（2）老虎在森林里寻找食物。（茂密的）________________________________________（3）空气迎面扑来。（清新的）______________________________________2．例：大象正在路上散步。（可爱的慢慢地）可爱的大象正在路上慢慢地散步。（1）邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（精心地茁壮的）______________________________________（2）小鸭子游到小鸡的身边。（勇敢的飞快地）________________________________________【古诗阅读】26.课内古诗文阅读。登鹳雀楼（唐）王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。注：鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。《蒲州府志》记载：“（鹳雀楼）旧在郡城西南黄河中高阜处，时有鹳雀栖其上，遂名。”［1］联系古诗文，写出下列字词的意思。依（

）

穷（）

千里目（

）

欲（

）［2］对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）A.诗人的视角在前后两联发生了转换，前一联写俯视所感，后一联写纵目所望。B.前一联真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。C.后一联以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象，映衬出鹳雀楼的雄伟气势。D.运用对偶，给人以工整匀称的美感，这是本诗写作上的一个突出特点。E.全诗主旨是抒发诗人登上鹳雀楼凭高四望时胸中所涌起的壮志豪情。27.延伸阅读。梦小草爱做梦，梦是绿绿的；花儿爱做梦，梦是红红的；露珠爱做梦，梦是圆圆的；小朋友爱做梦，梦是甜甜的。你爱做梦吗？梦见什么了？［1］小草的梦是（_______）的，花儿的梦是（_______）的，露珠的梦是（_______）的，小朋友的梦是（_______）的。［2］补写句子。星星爱做梦，梦是_________的；_________爱做梦，梦是_________的；我爱做梦，梦是_________的。28.古诗欣赏。江南春

[唐]杜牧

千里莺啼绿映红，

水村山郭①酒旗风。

南朝四百八十②寺，

多少楼台③烟雨中。[注释及赏析]

①郭：城镇。

②四百八十：形容很多。

③楼台：指寺院的建筑。

这首诗勾画了一幅江南水乡的春景图。辽阔的千里江南，黄莺在歌唱，丛丛绿树映着簇簇的红花；傍水的村庄、依山的城镇和迎风招展的酒旗随处可见。那些南朝修建的一座座寺庙楼台，都笼罩在蒙蒙的细雨之中。

（1）你用多长时间背会这首诗？

（2）这首诗表达了作者怎样的思想感情？29.我会欣赏古诗，填空。《夜雪》已讶衾枕冷，_______。夜深知雪重，时闻折竹声。1.将诗句补充完整。2.本诗的作者是_______代诗人_______。3.诗中“夜深知雪重”的原因是：______________。30.课外拓展阅读。送杜少府之任蜀州

城阙辅三春，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在岐路，儿女共沾巾。（1）诵读节奏划分有误的一项是____

A.城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。

B.与君／离／别意，同是／宦／游人。

C.海内／存／知己，天涯／若／比邻。

D.无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。

（2）赏析有误的一项是____

A.这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B.第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C.颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，

D.尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

（3）这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。【看图写话】31.开心写话。仔细观察下图，从图中可以看出是什么季节？人们在干什么？他们的心情怎么样？请展开想象，写一段通顺、连贯的话。（不会写的字用拼音代替）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作百花园。仔细观察图画，以“中秋赏月”为主题写一段通顺的话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。（想一想）这是什么天气？李华在路上遇到了谁？他是怎么做的呢？结果怎样？（用一用）蒙蒙细雨拄着拐杖淋湿跑过去想出绑起来笑眯眯______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话，没学过的字可以用拼音代替。仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________