河北省宣化第一中学2025届数学高一上期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

河北省宣化第一中学2025届数学高一上期末综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,,,则,,的大小关系()A. B.C. D.2.如图,一质点在半径为1的圆O上以点为起点,按顺时针方向做匀速圆周运动,角速度为,5s时到达点,则()A.-1 B.C. D.3.下列函数在定义域内单调递增的是()A. B.C. D.4.若两个非零向量,满足,则与的夹角为()A. B.C. D.5.设m,n是两条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,则下列命题中正确的是A.若,,则B.若,,,则C.若,,则D.若,,,则6.若,分别是方程,的解,则关于的方程的解的个数是()A B.C. D.7.将函数的图象沿轴向右平移个单位后,得到的函数图象关于轴对称,则的值可以是()A. B.C. D.8.对于用斜二测画法画水平放置的图形的直观图来说,下列描述不正确的是A.三角形的直观图仍然是一个三角形 B.的角的直观图会变为的角C.与轴平行的线段长度变为原来的一半 D.原来平行的线段仍然平行9.下列函数中与函数相等的是A. B.C. D.10.函数的部分图像如图所示,则该函数的解析式为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知则________12.若坐标原点在圆的外部,则实数m的取值范围是___13.已知关于的不等式的解集为,其中,则的最小值是___________.14.已知平面向量,,若,则______15.已知一个扇形的面积为,半径为,则其圆心角为___________.16.如图,在正方体中,、分别是、上靠近点的三等分点,则异面直线与所成角的大小是______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的最小正周期为,再从下列两个条件中选择一个作为已知条件:条件①:的图象关于点对称;条件②:的图象关于直线对称(1)请写出你选择的条件,并求的解析式;(2)在(1)的条件下,求的单调递增区间注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分18.已知函数,(,且)(1)求函数的定义域;(2)判断函数的奇偶性,并说明理由;(3)设,解不等式19.设函数是定义在R上的奇函数.(Ⅰ)求实数m的值;(Ⅱ)若,且在上的最小值为2,求实数k的取值范围.20.如图,在三棱柱中,平面,,在线段上,,.(1)求证:;(2)试探究:在上是否存在点,满足平面,若存在,请指出点的位置,并给出证明;若不存在,说明理由.21.已知函数,,其中(1)写出的单调区间(无需证明);(2)求在区间上的最小值;(3)若对任意,均存在,使得成立,求实数的取值范围

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据指数函数和对数函数的单调性比大小.【详解】由已知得,,且,,所以.故选:A.2、C【解析】由正弦、余弦函数的定义以及诱导公式得出.【详解】设单位圆与轴正半轴的交点为,则,所以,,故.故选:C3、D【解析】根据题意,依次分析选项中函数的单调性,综合即可得答案详解】解:根据题意,依次分析选项:对于A,,是二次函数,在其定义域上不是单调函数,不符合题意;对于B,,是正切函数,在其定义域上不是单调函数,不符合题意;对于C,,是指数函数,在定义域内单调递减,不符合题意;对于D,,是对数函数,在定义域内单调递增,符合题意;故选:D4、C【解析】根据数量积的运算律得到,即可得解;【详解】解:因为,所以,即,即,所以,即与的夹角为;故选:C5、C【解析】根据空间中直线与平面,平面与平面的位置关系即得。【详解】A.因为垂直于同一平面的两个平面可能平行或相交,不能确定两平面之间是平行关系,故不正确;B.若,,,则或相交,故不正确;C.由垂直同一条直线的两个平面的关系判断,正确;D.若,,,则或相交,故不正确.故选:C【点睛】本题考查空间直线和平面,平面和平面的位置关系,考查学生的空间想象能力。6、B【解析】∵,分别是方程,的解,∴,,∴,,作函数与的图象如下:结合图象可以知道,有且仅有一个交点,故,即分类讨论:()当时,方程可化为,计算得出,()当时,方程可化,计算得出,;故关于的方程的解的个数是,本题选择B选项.点睛:(1)求分段函数的函数值,要先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现f(f(a))的形式时,应从内到外依次求值(2)当给出函数值求自变量的值时,先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验,看所求的自变量的值是否满足相应段自变量的取值范围7、C【解析】首先求平移后的解析式,再根据函数关于轴对称,当时,,求的值.【详解】函数的图象沿轴向右平移个单位后的解析式是,若函数图象关于轴对称,当时,,解得:,当时,.故选:C【点睛】本题考查函数图象变换,以及根据函数性质求参数的取值,意在考查基本知识,属于基础题型.8、B【解析】根据斜二测画法,三角形的直观图仍然是一个三角形,故正确;的角的直观图不一定的角,例如也可以为,所以不正确;由斜二测画法可知,与轴平行的线段长度变为原来的一半,故正确;根据斜二测画法的作法可得原来平行的线段仍然平行,故正确,故选B.9、C【解析】对于选项A,D对应的函数与函数的对应法则不同,对于选项B对应的函数与函数的定义域不同,对于选项C对应的函数与函数的定义域、对应法则相同,得解.【详解】解:对于选项A,等价于,即A不符合题意,对于选项B,等价于,即B不符合题意,对于选项C,等价于,即C符合题意,对于选项D,,显然不符合题意,即D不符合题意,故选C.【点睛】本题考查了同一函数的判断、函数的对应法则及定义域,属基础题.10、A【解析】由图象确定以及周期,进而得出,再由得出的值.【详解】显然因为,所以,所以由得所以,即,因为,所以所以.故选:A【点睛】本题主要考查了由函数图象确定正弦型函数的解析式,属于中档题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】分段函数的求值,在不同的区间应使用不同的表达式.【详解】,故答案为:.12、【解析】方程表示圆,得,根据点在圆外,得不等式,解不等式可得结果.【详解】圆的标准方程为,则,若坐标原点在圆的外部,则,解得,则实数m的取值范围是,故答案为:【点睛】本题考查圆的一般方程,考查点与圆的位置关系的应用,属于简单题.13、【解析】根据一元二次不等式解集的性质,结合基本不等式、对钩函数的单调性进行求解即可.【详解】因为关于的不等式的解集为,所以是方程的两个不相等的实根,因此有,因为,所以,当且仅当时取等号,即时取等号,,设,因为函数在上单调递增,所以当时,函数单调递增,所以,故答案为:14、【解析】求出,根据,即,进行数量积的坐标运算,列出方程,即可求解【详解】由题意知,平面向量,,则;因为,所以,解得故答案为【点睛】本题主要考查了向量的坐标运算,以及向量的数量积的应用,其中解答中根据平面向量垂直的条件,得到关于的方程是解答的关键,着重考查了运算与求解能力,属于基础题.15、【解析】结合扇形的面积公式即可求出圆心角的大小.【详解】解:设圆心角为,半径为,则,由题意知,,解得,故答案为:16、【解析】连接,可得出,证明出四边形为平行四边形,可得,可得出异面直线与所成角为或其补角,分析的形状,即可得出的大小,即可得出答案.【详解】连接、、,,,在正方体中,,,,所以,四边形为平行四边形,,所以,异面直线与所成的角为.易知为等边三角形,.故答案为:.【点睛】本题考查异面直线所成角的计算,一般利用平移直线法,选择合适的三角形求解,考查计算能力,属于中等题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据周期可得,选择条件①:由可求出;选择条件②:由可求出;(2)令可求出单调递增区间.【小问1详解】的最小正周期为,则.选择条件①:因为的图象关于点对称,所以,则,因为,所以,则;选择条件②:因为的图象关于直线对称,所以,则,、因为,所以,则;【小问2详解】由(1),令,解得,所以的单调递增区间为.18、(1);(2)奇函数,理由见解析;(3).【解析】(1)由对数真数大于零可构造不等式组求得结果;(2)根据奇偶性定义判断即可得到结论;(3)将函数化为,由对数函数性质可知,解不等式求得结果.【详解】(1)由题意得:,解得:,定义域为.(2),为定义在上的奇函数.(3)当时,,由得:,解得:,的解集为.19、(Ⅰ);(Ⅱ).【解析】(Ⅰ)由奇函数即可解得,需要检验;(Ⅱ)由得,进而得,令,得,结合的范围求解即可.试题解析:(Ⅰ)经检验成立.(Ⅱ).,设设..当时,成立.当时,成立.当时,不成立,舍去.综上所述,实数的取值范围是.20、(1)证明见解析;(2)答案见解析.【解析】(1)因为面,所以,结合就有面,从而.(2)取,在平面内过作交于,连结.可以证明四边形为平行四边形,从而,也就是平面.我们还可以在平面内过作,交于,连结.通过证明平面平面得到平面.【详解】解析:(1)∵面,面,∴.又∵,,面,,∴面,又面,∴.(2)(法一)当时,平面.理由如下:在平面内过作交于,连结.∵,∴,又,且,∴且,∴四边形为平行四边形,∴,又面,面,∴平面.(法二)当时,平面.理由如下:在平面内过作,交于,连结.∵,面,面,∴平面,∵,∴,∴,又面,面,∴平面.又面,面,,∴平面平面.∵面,∴平面.点睛:证明线面平行,我们既可以在已知平面中找出与已知直线平行的直线,通过线面平行的判定定理去考虑,也可以利用构造过已知直线的平面,证明该平面与已知平面平行.21、(1)的单调递增区间是,单调递减区间是(2)(3)【解析】(1)利用去掉绝对值及一次函数的性质即可求解;(2)根据(1)的结论,利用单调性与最值的关系即可求解;(3)根据已知条件将问题转化为,再利用

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