江苏省赣榆县智贤中学高三体育 篮球 单手肩上投篮、急停、转身说课稿

江苏省赣榆县智贤中学高三体育篮球单手肩上投篮、急停、转身说课稿科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）江苏省赣榆县智贤中学高三体育篮球单手肩上投篮、急停、转身说课稿教材分析本节课选自高中体育课程标准下的篮球教学单元，主要内容包括单手肩上投篮、急停、转身等技术动作。本教材结合了江苏省赣榆县智贤中学高三学生的年龄特点和身体素质，旨在提高学生的篮球技能，增强团队合作意识。教材内容与实际教学紧密结合，通过系统的训练，使学生掌握正确的技术要领，形成稳定的技术动作，为学生在篮球比赛中发挥高水平奠定基础。核心素养目标1.提高学生的运动能力，培养正确的篮球技术动作和运动习惯。

2.增强学生的团队协作精神，提升篮球比赛中的配合与战术运用。

3.培养学生的运动素养，激发对篮球运动的热爱与参与热情。重点难点及解决办法重点：

1.单手肩上投篮的动作要领，包括手部放置、投篮力度和视线集中。

2.急停和转身动作的流畅性和准确性。

难点：

1.学生在投篮时保持正确的身体姿态和平衡。

2.在快速移动中进行急停和转身时，保持动作的稳定性。

解决办法：

1.通过示范、分解动作和反复练习，让学生逐步掌握投篮动作要领，并通过视频回放帮助学生自我纠正。

2.设置不同难度的练习情境，从慢速到快速，逐步提高学生的动作适应能力。

3.采用小组合作学习，让学生在互相观察和反馈中改进技术。

4.对动作进行量化评估，确保每个学生都能达到技术要求。教学资源-篮球场地及标准篮球设备

-投篮技术动作视频资料

-技术动作分解图示

-移动教学设备（如平板电脑）

-学生运动记录表

-篮球教学软件

-小组合作学习指导材料教学过程设计一、导入环节（用时5分钟）

1.教师通过播放一段精彩篮球比赛视频，展示单手肩上投篮、急停、转身的精彩瞬间，激发学生的兴趣。

2.提问：同学们，视频中球员们展现的哪些技术动作给我们留下了深刻印象？你们想不想学会这些技术？

二、讲授新课（用时15分钟）

1.教师讲解单手肩上投篮的动作要领，并进行示范。

2.学生跟随教师一起做投篮动作，教师纠正错误。

3.教师讲解急停和转身的动作要领，并进行示范。

4.学生跟随教师一起做急停和转身动作，教师纠正错误。

三、巩固练习（用时10分钟）

1.学生分组进行单手肩上投篮练习，教师巡回指导。

2.学生分组进行急停和转身练习，教师巡回指导。

3.学生互相评价，总结自己在练习中的优点和不足。

四、师生互动环节（用时10分钟）

1.教师组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学技术。

2.教师在比赛过程中观察学生的表现，及时给予指导和建议。

3.学生在比赛后进行总结，分享自己的心得体会。

五、课堂提问环节（用时5分钟）

1.教师提问：本节课我们学习了哪些篮球技术？你认为自己掌握了哪些？

2.学生回答问题，教师给予评价和鼓励。

六、总结与拓展（用时5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调动作要领和注意事项。

2.教师布置课后作业：让学生回家后观看篮球比赛，关注单手肩上投篮、急停、转身等技术动作，并尝试在训练中运用。

本教学过程设计注重师生互动，以学生为主体，教师为主导，充分调动学生的积极性，帮助学生掌握篮球技术，提高运动能力。同时，通过课堂提问和总结拓展，培养学生的运动素养和团队协作精神。学生学习效果学生在本节课学习后取得了以下效果：

1.理解并掌握了单手肩上投篮的动作要领，能够在投篮时保持正确的身体姿态和平衡，投篮命中率有所提高。

2.学会了急停和转身的动作技巧，能够在快速移动中稳定地进行急停和转身，提高了动作的流畅性和准确性。

3.通过分组练习和篮球比赛，学生增强了团队协作能力，学会了在比赛中与队友配合，提高了篮球战术运用能力。

4.学生在练习过程中，通过自我评价和同伴评价，提高了自我认知和自我调整的能力，能够更加客观地评价自己的表现，并找出改进的方向。

5.学生对篮球运动的兴趣得到了提升，愿意在课后自主练习，增强了运动习惯的养成。

6.通过本节课的学习，学生提高了运动素养，能够在比赛中遵守规则，尊重裁判和对手，展现了良好的体育精神。

7.学生在课堂提问和讨论中，表达能力得到了锻炼，能够清晰、准确地表达自己的观点和感受。

8.学生在课后作业中，通过观看篮球比赛并关注技术动作，进一步加深了对篮球运动的理解，将课堂所学知识拓展到了实际比赛中。

9.学生在教师的专业指导下，逐步形成了稳定的技术动作，为未来在篮球运动中的进一步提升奠定了坚实的基础。

10.学生在学习过程中，培养了面对挑战的勇气和毅力，能够在面对困难时保持积极的态度，不断尝试和改进，直至掌握技术要领。板书设计①单手肩上投篮要领

-投篮手姿势

-力量来源

-目标集中

②急停技术要点

-重心控制

-脚步调整

-平衡保持

③转身技巧

-转向时机

-转身方式

-速度与节奏控制教学反思与改进今天的篮球教学课后，我对整个教学过程进行了深入反思。我发现学生们在单手肩上投篮和急停转身技术上有了明显的进步，但同时也存在一些不足之处，这些是我需要在未来的教学中改进的。

首先，我注意到在导入环节中，虽然通过视频激发了学生的兴趣，但视频内容的选择可能过于复杂，对于一些基础薄弱的学生来说，理解起来有一定难度。下次我会选择更基础、更直观的教学视频，确保所有学生都能从中获得启发。

其次，在讲授新课环节，我意识到自己在讲解动作要领时可能没有做到足够细致。有些学生在实际操作时，动作仍然显得生疏。未来，我会更加细化我的讲解，并通过慢动作回放，让学生更清晰地看到每个动作的细节。

在巩固练习环节，我发现部分学生在练习时动作不够规范，这可能是由于我在巡回指导时没有及时发现并纠正。接下来，我会增加巡回指导的频率，确保每个学生的动作都能得到及时反馈和纠正。

另外，我也反思了师生互动环节。虽然学生们在篮球比赛中积极投入，但有些学生在运用技术时仍然显得犹豫。我认为这可能是由于他们在练习时缺乏足够的自信。因此，我计划在未来的教学中，增加一些小组间的技术比赛，让学生在轻松的环境中提高自信心和技能。

针对以上反思，我制定了以下改进措施：

1.选择更符合学生水平的视频材料，确保导入环节能够真正激发学生的兴趣，并为他们提供清晰的学习目标。

2.细化动作要领的讲解，并通过慢动作回放等方式，让学生更直