仁爱中学教工趣味运动会规程

第第页仁爱中学教工趣味运动会规程爱仁中学20**教工趣味运动会规程宗旨：强身健体团结协作增长感情陶冶情操时间：20**年11月（或10月实在另定）工作日的一天下午第三四节课进行（后勤教工组可另行单独布置）。参赛组在规定时间人未到齐，就按所到实际人数开始竞赛。地方：爱仁中学田径场（或体育馆）。裁判：指定人员担负裁判。项目设置及报名总则：本次运动会设集体项目三项，各项目内容和报名方式、竞赛积分方法如下所述，各参赛组据各项目参赛积分计算总分排定名次。（每人至少参赛一项）项目1：集体过呼啦圈参赛人数：每组10人起，全员参加记录时间减百分之十、各组参加老师手拉手站成一列，队列一端第一人一手持呼啦圈准备，裁判发令计时开始，将呼啦圈从一端套过人群传至队列另一端末一人手中（呼啦圈须离开身体），然后立刻回传至队列第一人手中，第一人举起呼啦圈宣布完成。全过程保持队列不变，相邻队员不能松手，竞赛所用时间与小组参赛人数之比为竞赛成绩。第一名积分7分，最终名积分1分。项目2：齐心协力向前进各组参赛人员10人起。全员参加记录时间减百分之十、各组参加老师一字横排排列，同组相邻老师左右脚脚腕处用布条系住，听口令一齐启程，当队列中前进方向的最末位老师过终点线时记取时间。各组的所用时间与参加人数之比为该项目的竞赛成绩，比值小者优，第一名积分7分。项目3：集体长绳赛参赛人数：每组10人起（男、女不限，不足10人视为放弃），其中有2人摇绳，其他人跳绳。甩绳队员面对面，间距3米，跳绳队员排成一路纵队，依次入跳，从绳子一边跳到另一边，形成8字形，一人一次跳过绳方可计数一次（一人连跳或二人及以上同时跳过只计一次），不行随便变化队员排列前后次序（如有发生，该队即记为末名）。10人组队记取1分钟时间内跳的个数，超出10人组队则跳绳计数时间按实际参加人数与10之比的倍数加添，如数学组实际参加为15位老师，则记取1.5分钟内的个数为数学组跳绳成绩，总个数多者名次前。第一名积分7分。六、嘉奖方法：本次活动团体总分前三名发奖状，单项第一发奖状。物质奖品以生活用品给团体积分奖、个人为组争光奖1、团体积分奖七个小组据总积分多少分为三类给奖：第一、二名小组为第一类，人均奖价值相当元物品，三、四名为第二类，人均奖价值相当元物品，后三组为第三类给奖，人均奖价值相当元物品。同组内参加活动者老师或职工奖品统一，没有参赛的老师同样享受本组团体积分奖。但小组因参加人数不足取消某一项目竞赛，所给积分奖按参加项目比例相应减少。2、个人为组争光纪念奖凡参加项目竞赛并遵守竞赛规程，个人每完成一个项目，获一份价值相当元个人为小组争光纪念奖。最终工会汇总各位老师竞赛获得的奖金合计，采购相当价值的生活用品兑奖发放。七、报名：竞赛报名由工会组长在网上家园活动撷英运动会专帖跟帖报名（后勤组另行布置）。各工会组长网上报名写上组名每一个项目及参加者姓名例：音体美组集体过呼啦圈：全组参加集体长绳赛：篇2:百豪幼儿园一日生活保教工作常规百豪幼儿园一日生活保教工作常规一、晨间接待1、开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提示幼儿向老师、小伙伴问好，与家长再见。2、察看神色、神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。3、察看活动室环境及幼儿所带物品，防止不安全物品进入活动室。4、组织幼儿游戏，察看并引导游戏。5、率领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。二、户外活动及早操1、活动前检查幼儿衣裳、鞋子，提示帮忙幼儿脱去过多的衣物。2、察看引导、参加幼儿的活动，做好个别引导。老师间不闲谈。3、活动组织要紧凑，保证活动时间。4、依据季节及活动情况，及时调整活动内容，活动的密度、强度要适中。5、注意活动安全。6、活动后提示、帮忙幼儿穿上脱去的衣裳或带回活动室。7、定时组织好早操活动，精神饱满，队伍整齐，动作规范。三、教学活动1、定时、按计划认真开展教学活动。2、运用各种教学手段进行教学。注意发挥幼儿的主体作用，激发幼儿的乐观性、自动性、创造性。3、能依据幼儿的兴趣，进行随机教育或生发活动主题。4、面向全体，重视个别差别，但不溺爱或藐视幼儿，力求每个幼儿都得到发展。5、培养幼儿正确的坐姿，注意保护幼儿视力。6、培养幼儿良好的学习习惯。四、交接班1、老师要做好幼儿人数，偶发事件等的交接工作。做到当天的班级情况全班老师都熟识。2、认真填写交接班记录。3、老师在活动室进行交接班工作。五、点心及午餐1、提示幼儿入厕，洗手。引导幼儿用肥皂或洗手液洗手，培养良好的洗手习惯。2、做好桌面的清洁工作。3、介绍当天的点心或饭菜，提出进餐要求。4、提示幼儿安静地进餐，做到地面、桌面清洁。5、教育幼儿珍惜粮食，不挑食不剩饭。6、提示幼儿吃完饭后，将自身造成的残渣整理干净，碗勺要轻放。7、引导幼儿用擦嘴巾认真擦净嘴和脸，用温水漱口。8、做好盥洗室的清洁工作六、缓步1、饭后由老师和保育员共同率领幼儿缓步，引导幼儿察看叙述四周环境的更改。2、提示幼儿不做猛烈运动，不奔驰，不打闹。七、午睡1、提示幼儿睡前上洗手间，安静进入午睡室。2、引导幼儿脱衣裳、鞋子，并整理、叠放整齐。3、加强巡察，引导或督促幼儿尽快入睡，全面了解幼儿睡眠情况。4、保持睡室安静，及时给蹬被子的幼儿盖好被子。5、依据气温调整室内空气及温度。6、午睡时个别幼儿要上洗手间，要提示他注意保暖和保持安静。7、起床时引导、帮忙幼儿穿好衣裳、鞋子。引导幼儿相互帮忙。8、引导、帮忙幼儿整理好床铺。9、检查幼儿的衣领、纽扣、裤子、鞋带，帮忙女孩子梳理头发。八、游戏1、定时按计划开展游戏活动。2、依据教学内容和幼儿的生活经验设置合适的游戏内容。3、为幼儿创建轻松、安全的游戏环境。4、依据幼儿的年龄特点和游戏水平，供应丰富有层次的游戏料子。5、游戏中注意察看，及时正确地推断幼儿的行为，采用相应的知道策略，适时适度地予以引导和帮忙。6、游戏中引导幼儿乐观、自动地与他人交往和合作。7、培养幼儿良好的行为习惯，珍惜游戏料子和玩具，提示幼儿正确使用游戏料子，不做不安全举动，注意安全。活动后能较快地将游戏料子整理好。8、关注个别差别，鼓舞胆小和不合群的幼儿参加游戏。9、认真组织讲评活动，引导幼儿共享游戏经验和欢快。九、离园1、组织幼儿整理活动室，关好门窗、拔去电源、关好水龙头，做好一切安全工作。2、冲洗洗手间，做好盥洗室的清洁卫生工作。3、检查整理幼儿服装，提示幼儿带回自身的衣物。4、适时地与家长沟通，做好幼儿的交接工作。篇3:中心学校走教工作实施方案z中心学校走教工作实施方案一、引导思想“走教是用最低的本钱，做最多的事情”。为了推动城乡教育一体化，突出农村中心学校的一体化管理，实现师资均衡，让农村学校的孩子能享受到均衡的师资资源，实现优质教育资源共享。依据我校实际，特订立以下走教工作细则。二、实在措施（一）选派培训走教老师1、新学年开学前一周，中心学校依据全乡老师所学专业，从音乐、体育、美术、信息技术学科中选择专业性强、素养高的老师确定为走教老师。2、走教老师的培训。走教老师确定后，中心学校对走教老师进行集中培训，重点从走教的意义、走教的方法、走教课堂的构建等方面进行培训。3、中心学校为走教老师供应长期培训保障，走教老师优先参加市、区、乡组织的教研活动。4、走教老师档案资料。走教专业姓名性别降生年月何年何校何专业毕业职称最高学历备注（二）筛选确定走教学校1、依据新学年开学初各校课程统一布置情况，把缺少音、体、美、信息技术专业学科老师的学校确定为走教学校。2、20**20**学年度z中心学校走教工作布置一览表走教学校走教老师布置日程布置（三）常规监管制度1、走教老师由中心学校和走教学校进行共同管理。2、由于走教老师流动性大，为了便于管理，实行双向签到制度，走教老师到走教学校上课时，定时在走教学校进行签到，其它工作日在本校签到。3、走教学校负责考核记载。走教老师到走教学校上课时，走教学校负责对走教老师任课情况进行记录，学期结束予以评价看法。4、走教老师的走教教案、作业由所在走教学校进行定期检查并记录。5、中心学校教务处定期或不定期对走教老师的课堂教学、备课、作业批改、课时布置等情况进行检查，并做好记录。检查结果作为评价走教老师工作业绩的依据之一、（四）保障措施1、加强组织领导成立z中心学校走教工作领导小组，确保该项工作顺利开展。组长：z副组长：z成员：zz下设办公室，z同志任办公室主任。2、订立计划和方案，科学实施。中心学校依据实际情况订立该项工作的计划、实施方案，并切实抓好落实，定期召开专题会议，认真研究和解决工作中显现的新