智慧树知到《心理学》章节测试答案

智慧树知到《心理学》章节测试答案第二章1、经典性条件反射和操作性条件反射的本质相同。A.对B.错答案:对4、谈虎色变是第一信号系统。A.对B.错答案:错5、新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（

）。A.经典性条件反射B.操作性条件反射C.非条件反射D.条件反射非条件反射第三章1、视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉合称五大感觉。AA.对B.错4、绝对感觉阈限是能引起感觉的最小刺激量。BA.对B.错5、知觉就是多种感觉的相加。BA.对B.错第四章1、人的心理活动能够在时间上连续下去，这主要是由于（

A

）A.记忆的作用B.知觉的作用C.感觉的作用D.联觉的作用2、感觉记忆的编码方式是（

A

）A.按刺激物的物理特征进行编码B.语义编码C.语音编码D.命题编码3、一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应成为（

C

）A.过度学习效应B.记忆的首因效应C.记忆的系列位置效应D.记忆的近因效应4、斯伯林的部分报告法是为了研究（

A

）A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆5、测量内隐记忆的方法不包括（

A

）A.回忆、再认B.残图再认C.词干补笔D.模糊字辨认第五章1、民间根据“月润而风、础润而雨”判断天气，体现了思维的特点（

A

）。A.间接性B.概括性C.直接性D.具体性2、早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（

C

）。A.间接性B.概括性C.合理性D.整体性3、创造性思维是（

A

）。A.发散思维的表现B.直觉思维的表现C.多种思维的综合表现D.想象力的表现4、小学生的思维（

C

）。A.正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段B.正处于抽象思维向具体思维过渡阶段C.正处于具体思维向抽象思维过渡阶段D.完全属于具体形象思维阶段5、人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（

D

）。A.刻板现象B.功能固着C.原型启发D.定势6、我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是（

A

）。A.再造想象B.创造想象C.幻想D.空想7、一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（D）。A.理想B.空想C.灵感D.幻想8、“欲速则不达”体现的原理是动机太强不利于问题的解决。AA.对B.错9、“一词多解”、“一事多写”属于发散性思维。AA.对B.错10、思维和感知是认知过程的两个不同阶段，感知可以不依赖思维，思维也可以不依赖感知。BA.对B.错11、思维是复杂而高级的认识过程。BA.对B.错12、三岁前的儿童以动作思维为主。AA.对B.错13、.具体形象思维六、七岁左右的幼儿才有。BA.对B.错14、思维定势妨碍问题的解决。BA.对B.错15、看《红楼梦》，头脑中浮现出贾宝玉的形象，这是（

A

）。A.再造想象B.创造想象C.不随意想象D.幻想16、成年人动作思维水平不如儿童。BA.对B.错19、以下不是根据思维的凭借物进行的分类？DA.动作思维B.形象思维C.抽象逻辑思维D.聚合思维第六章1、一心二用是指以下（

B

）品质。A.广度B.分配C.稳定性D.转移2、与注意的转移相反的不良注意品质是分心。AA.对B.错第七章1、“人逢喜事精神爽”反映的情绪状态是(

A

)。A.心境B.激情C.应激D.热情2、理性情绪疗法的ABC理论中（

B

）。A.事件是诱发不良情绪的根源B.信念是诱发不良情绪的根源C.A代表信念D.C代表事件3、当人心情郁闷时，会情绪低落，无精打采，甚至会“对花落泪，对月伤情”，这反映的是心境的弥散性特点。（

A

）A.对B.错答案:第八章1、“鱼和熊掌不可兼得”属于以下哪种动机冲突。(

A

)A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突2、与自制性相反的意志品质是（

A

）。A.任性B.优柔寡断C.动摇性D.草率行事3、认识是人的意志行动的前提，但是，如果没有人的意志，人就不能够全面深刻的认识活动。(

A)A.对B.错第九章1、根据归因理论，下列哪种选项能增强成功的动机（B）A.失败是能力太差B.失败是不够努力C.失败是任务太难D.成功是任务太容易3、提出成败归因理论的是美国心理学家韦纳。BA.对B.错4、“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（D）A.内部可控性因素B.内部不可控因素C.外部可控因素D.外部不可控因素5、根据马斯洛需要理论，如果某学生害怕老师，不敢上学，说明他在班上缺少（B）的需要A.自尊B.归属和爱C.自我实现D.求知第十章1、某5岁小孩在斯坦福-比奈量表智力测验中智商为120，他的智力年龄为（D）A.5岁B.7岁C.6岁D.8岁2、巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（C）A.兴奋B.抑制C.兴奋与抑制D.反射3、智商分数85分以下为智力落后者。BA.对B.错4、特殊能力是指为完成一般活动所必须的一切能力。BA.对B.错5、我国古代思想家王冲说“累用实能”是指（D）A.学校教育对能力的影响B.遗传对