第15讲+中国共产党成立与新民主主义革命兴起+导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习+

第15讲中国共产党成立与新民主主义革命兴起【课标要求】1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。主题一五四运动和马克思主义的传播【理清·知识结构】一、五四运动原因阶级矛盾北洋军阀的黑暗、独裁统治民族矛盾日本提出灭亡中国的“①”

导火索②上中国外交的失败

经过前期1919年5月4日,北京学生举行游行示威,但遭到北洋军阀政府的镇压后期1919年6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。③登上政治舞台

结果取得初步胜利,被捕学生获得释放。中国代表也拒绝在巴黎和约上签字意义爱国运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动社会运动是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动思想运动是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动政党建设为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备指导思想促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合革命阶段无产阶级开始登上历史舞台,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点二、马克思主义广泛传播宣传中心从俄国十月革命后开始,北京与④成为宣传马克思主义的中心

著书立说1919年,李大钊发表了《⑤》,系统介绍了马克思主义学说

组织团体1920年3月,李大钊发起马克思学说研究会;1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会翻译书籍李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说答案①二十一条②巴黎和会③中国工人阶级④上海⑤我的马克思主义观(摘编自教材第128页<最新版教材第122页>插图)一张报纸发行“号外”,通常是因为有重大事件发生。下图所示是1919年5月5日,上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。【思考】报纸以“号外”加以配合表明了什么?有何新闻价值和历史价值?【提示】表明:学生运动造成了很大的声势。新闻价值:使得在北京发生的五四运动的消息,可以及时迅速地传播到其他城市。历史价值:有助于对五四运动的研究。五四运动对中国现代化的影响(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台:通过新文化运动和五四运动,新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支令人无法忽视的巨大力量,这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。(2)近代民族国家意识逐渐觉醒:巴黎和会上中国外交的失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。(3)对现代化的探索不断深入:五四运动从根本上来说是一场思想文化运动,其政治运动的形式也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。【突破·重点难点】(2022·浙江6月,12)1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫;无可挽回,当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是()。A.商人是五四运动的领导者B.五四运动的中心已从北京转移到天津C.工人阶级登上了政治舞台D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式解题秘籍试题主旨五四运动材料分析布告表明商会罢市的原因是巴黎和会上中国外交失败,罢市的要求是惩办卖国贼明确答案天津总商会罢市的原因是“外交失败,惩办国贼”,这说明“罢市”是商人爱国行动的一种方式,D项正确失分点评史实不符五四运动的主要领导者不是商人,而是陈独秀、李大钊等先进知识分子,排除A项时空错位通过材料信息无法判断五四运动中心发生了转移,排除B项材料不符材料未提及工人阶级,排除C项材料一1919年五四运动大事记(部分)时间大事5月5日、5月6日北京总商会为学生被捕之事开紧急会议,决以实力赞助学生5月7日上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生5月20日北京、武汉等地商界议决抵制日货办法6月5日上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆等人的职务。各地工人纷纷响应——摘编自彭明《五四运动史》(修订本)材料二五四运动是中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的教训。(1)据材料一,指出五四运动的进程具有哪些特点。(2)据材料二并结合所学知识,概括五四运动影响的具体表现。(1)第一步:审设问,定答题指向题干分解思维定向据材料一单纯依靠材料型指出五四运动的进程具有哪些特点特点、特征类第二步:套模板,针对作答(本设问为特点、特征类题目,套用特点、特征类答题模板)材料分层材料信息概括特点(特征)第一层北京总商会为学生被捕之事开紧急会议,决以实力赞助学生青年学生揭开运动序幕第二层“5月5日”“5月6日”“北京”“5月7日”“上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生”“5月20日”“武汉等地”运动范围从北京扩展到全国第三层“5月5日”“5月6日”“总商会”“5月7日”“城市群众”“5月20日”“商界”“6月5日”“工人”参与的社会阶层迅速扩大(2)第一步:审设问,定答题指向题干分解思维定向据材料二并结合所学知识结合型概括五四运动影响的具体表现概括说明类内容、措施型第二步:套模板,针对作答(本设问为概括说明类题目,套用概括说明类答题模板)材料分层材料信息所学知识概括表现第一层五四运动是中国人的国家情感存在与力量的突出证明五四运动增强民族国家意识第二层如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的教训强烈的爱国主义精神作答:(1)特点:青年学生揭开运动序幕;运动范围从北京扩展到全国;参与的社会阶层迅速扩大。(2)表现:增强民族国家意识与强烈的爱国主义精神。主题二中国共产党的诞生、国共合作与国民革命【理清·知识结构】一、中国共产党的诞生条件思想马克思主义的广泛传播组织共产党早期组织的建立阶级中国工人运动的持续发展国际共产国际的指导与帮助成立时间地点①年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。后转移到浙江嘉兴南湖一艘游船上进行

内容大会通过的党纲,确定了党的名称为中国共产党;奋斗目标是推翻资产阶级,建立无产阶级专政,实现社会主义和共产主义。大会还选举产生了党的领导机构,陈独秀任书记意义给灾难深重的中国人民带来了光明和希望,给中国革命指明方向;使中国革命有了坚强的领导力量;中国人民有了强大的凝聚力量,中国命运有了光明的发展前景;中国革命的面貌焕然一新二、国共合作与国民革命国共合作形成中国共产党在大力开展工人运动的同时,越来越清楚地认识到必须建立革命统一战线。1923年6月,中国共产党第三次全国代表大会召开,通过了关于国共合作问题的决议;1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策,第一次国共合作正式形成国民革命口号“②,除军阀”

发展1925年,国民政府在广州成立,通过再次东征消灭了陈炯明的势力,广东革命根据地得到巩固和统一高潮1926年,国共两党合作北伐,基本推翻了③的反动统治

失败1927年,蒋介石、汪精卫分别发动反革命政变,第一次国共合作全面破裂,由国共合作发动的国民革命失败答案①1921②打倒列强③北洋军阀(摘编自教材第131页<最新版教材第125页>“史料阅读”)1920年《共产党》第1号卷首代发刊词《短言》中写道:“经济的改造自然占人类改造之主要地位。吾人生产方法除资本主义及社会主义外,别无他途。资本主义在欧美已经由发达而倾于崩坏了,在中国才开始发达,而他的性质上必然的罪恶也照例扮演出来了。代他而起的自然是社会主义的生产方法,俄罗斯正是这种方法最大的最新的试验场。”【思考】结合所学知识,总结材料中的观点。【提示】这一则史料强调唯物史观构成认识社会发展的重要理论,并指出资本主义已经倾于崩坏了,取而代之的自然是“社会主义的生产方法”,而俄国正是这种方法最大最新的试验场。中国共产党的民主革命纲领与新三民主义“党内合作”与“党外合作”“党内合作”就是共产党党员以个人身份加入国民党,加入国民党的共产党员在组织上、思想上还保留自己作为共产党员的独立性。“党外合作”是两党并没有谁加入谁,而是以党和党的形式在两党之间进行合作。1.国民党一大讨论的是国民党改组问题,国民革命是由国共两党共同领导的,而不是由国民党单独领导的。2.新三民主义是国共合作的政治基础,是国民革命的旗帜,这并不意味着中国共产党放弃了马克思主义。【突破·重点难点】(2023·全国甲卷,30)中国共产党在成立之初就注重增强阶级基础。中共一大在讨论今后的工作时,“决定集中我们的全部精力组织工厂工人……鉴于我们的党至今几乎完全由知识分子组成,所以代表大会决定要特别注意组织工人”。这反映出当时()。A.革命统一战线建立B.民主革命纲领开始制定C.党的中心任务确立D.工农武装割据思想形成解题秘籍试题主旨工人运动在中国共产党创立初期的重要地位材料分析根据材料并结合所学可知,中共一大确定党成立后的中心任务是组织工会和教育工人,领导工人运动明确答案中共一大对党领导工人运动的任务、方针、政策和方法都提出了规定或要求,C项正确失分点评时空错位1924年革命统一战线建立,排除A项张冠李戴1922年中共二大制定了党的民主革命纲领,实现了最高纲领和最低纲领的统一,排除B项时序不清中共在开辟井冈山革命根据地的实践中形成了“工农武装割据”思想,与材料时间不符,排除D项材料党的“一大”纲领规定:中国共产党彻底断绝同黄色的知识分子阶层及其他类似党派的一切联系,应永远站在完全独立的立场,只维护无产阶级的利益。随后由于客观环境的推动及革命形势的促使,年轻的中国共产党不断学习,深入剖析。党的“二大”认为:我们认定民主的革命固然是资产阶级利益,而于无产阶级也是有利益的;因此我们共产党应该出来联合全国革新党派,组成民主的联合战线。这里的“联合战线”就是要建立对等的“党外合作”,就是通过召开联席会议的形式,讨论问题、协同动作。而且“联合战线”不仅是同国民党的合作,还包括与其他进步的党派和团体的合作。但此时孙中山并不接受党外合作的主张。1922年8月,中共中央西湖会议再议国共合作,提出在中共中央范围内初步接受党内合作的主张。1923年6月,中共在广州召开了“三大”,决定中国共产党党员以个人身份加入国民党,实现共产党与国民党的党内合作。——据吴敏娜《统一战线源始略论——中共三大研究》整理依据材料并结合所学知识,指出中国共产党早期工作的变化并简析变化的意义。第一步:审设问,定答题指向题干分解思维定向依据材料并结合所学知识结合型指出中国共产党早期工作的变化并简析变化的意义变化、比较类,概括说明类意义、影响型第二步:套模板,针对作答(本设问为变化、比较类与概括说明类题目,套用变化、比较类与概括说明类答题模板)材料分层材料信息所学知识概括变化简析意义第一层党的“一大”纲领……“二大”认为:我们认定民主的革命……国共合作与国民革命从最高纲领到民主革命纲领的制定体现了党不断成熟第二层中国共产党彻底断绝同黄色的知识分子阶层及其他类似党派的一切联系,应永远站在完全独立的立场,只维护无产阶级的利益……我们共产党应该出来联合全国革新党派,组成民主的联合战线从排斥党派合作到重视党派合作党对革命的性质、动力、对象、策略等有了更明确的认识第三层中国共产党彻底断绝同黄色的知识分子阶层及其他类似党派的一切联系,应永远站在完全独立的立场……决定中国共产党党员以个人身份加入国民党,实现共产党与国民党的党内合作从党外合作到党内合作党的决议变化体现党在理论上不断创新;党较好地处理了党派关系,为以后的统战工作提供借鉴材料分层材料信息所学知识概括变化简析意义第四层党的“一大”……只维护无产阶级的利益……“二大”……中共在广州召开了“三大”,决定中国共产党党员以个人身份加入国民党,实现共产党与国民党的党内合作国共合作与国民革命中心工作从领导工人运动到进行国民革命;会议地点从上海到广州从上海到广州,推动了工人运动、国民革命的发展,促进了革命高潮的到来作答:变化:从最高纲领到民主革命纲领的制定;从排斥党派合作到重视党派合作;从党外合作到党内合作;中心工作从领导工人运动到进行国民革命;会议地点从上海到广州。意义:从“一大”到“三大”体现了党不断成熟;党对革命的性质、动力、对象、策略等有了更明确的认识;党的决议变化体现党在理论上不断创新;党较好地处理了党派关系,为以后的统战工作提供借鉴;从上海到广州,推动了工人运动、国民革命的发展,促进了革命高潮的到来。【演练·创新试题】命题角度:五四运动后马克思主义者重视工人阶级的作用1.(2023·全国乙卷,29)1920年5月,陈独秀发表演说:“中国古人说‘劳心者治人,劳力者治于人’。现在我们要将这句话倒转过来说,‘劳力者治人,劳心者治于人’。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”。这反映出()。A.工人待遇得到极大改善B.民主与科学深入人心C.无产阶级登上政治舞台D.工农运动的蓬勃发展答案C解析据材料“他发文主张‘用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家’”并结合五四运动的相关史实可知,1919年五四运动,无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,C项正确;材料中没有明确叙述工人的待遇得到极大改善,排除A项;五四运动后,新文化运动以宣扬马克思主义为主,排除B项;工农运动蓬勃发展是在中国共产党成立后,D项与材料时间不符,排除。视角出新一:农会组织的发展对国民革命的影响2.(原创题·情境创新+视角创新)1925年上半年,广东中山、顺德、东莞、宝安、番禺、南海等县相继成立了县农民协会。5月,广东全省已有22个县建立了农会组织,会员达21万多人。这一现象()。A.表明党的工作重心转移B.推动反帝爱国运动高潮的到来C.彰显了土地革命的成果D.积极配合北伐战争的胜利进军答案B解析据材料可知,1925年农民运动蓬勃发展,推动了国民革命运动高潮的到来,故选B项;自1921年中共成立以来,中共一共有三次工作重心的转移,分别是在1927年、1949年以及1978年,排除A项;土地革命发生于国共十年对峙时期,与材料中国民革命时期不符,排除C项;北伐战争于1926年开始,与题中时间不符,排除D项。视角出新二:从文化角度看五四运动的影响3.(2023·江苏南通一模)1922年,胡适在《五十年来中国之文学》一文中写道:虽然自1916年以来就有意主张白话文学,但白话文真以“一日千里”之势传播,是1919年以后。各地的学生团体忽然办了约400种白话报刊。胡适的描述反映出()。A.五四运动促进了青年学生觉醒B.近代中国民主革命性质发生变化C.新文化运动推动白话文学兴起D.各地报刊高举民主与科学的旗帜答案A解析据材料“白话文真以‘一日千里’之势传播,是1919年以后”可知,胡适认为五四运动促进了青年知识分子的思想解放,推动了白话文的传播,故选A项;材料未涉及民主革命性质的信息,排除B项;新文化运动爆发于1915年,与材料时间不符,排除C项;民主与科学是新文化运动前期的核心思想,与材料时间不符,排除D项。视角出新三:五四运动后进步刊物体现的社会变革4.(2023·广东梅州二模)下表所示为五四运动后创办的具有代表性的进步刊物。据此可知,五四运动后()。刊名创刊人刊行年月出版地点宗旨(倾向)《少年中国》王光祈等1919年7月北京宣传社会主义《湘江评论》毛泽东1919年7月长沙宣传新思想《建设》孙中山1919年8月上海研究革命理论和建设新中国方案A.走社会主义道路成为共识B.革命刊物成为报刊业的主流C.上海成为中国革命的中心D.出现探寻救国新道路的趋势答案D解析据材料可知,五四运动后创办的进步刊物大多宣传社会主义,这说明近代中国受到俄国十月革命的影响出现了探寻救国新道路的趋势,故选D项;1919年的中国处于北洋军阀统治下的半殖民地半封建社会时期,帝国主义和封建势力依然存在,“走社会主义道路成为共识”的说法过于绝对,排除A项;仅据题中列举的五四运动后的三份刊物不能得出革命刊物成为报刊业的主流,排除B项;材料只提到上海、北京和长沙三个城市,不能得出上海成为中国革命的中心,排除C项。视角出新四:党员人数的变化见证了民主革命发展的进程5.(2023·天津和平区二模)1923年中共三大召开时,全国有党员420人;1925年中共四大召开时,全国有党员994人;1927年中共五大召开时,全国有党员57967人。这种变化的背景是()。A.工人阶级开始登上历史舞台B.国民革命的发展C.民族资本主义经济迅速发展D.土地革命的兴起答案B解析据材料可知1923—1927年中共党员人数大量增加,结合所学知识可知,此时正处于国民革命时期,通过国民革命,中国共产党扩大了自身在中国人民中的影响,故选B项;工人阶级开始登上历史舞台的标志是五四运动,排除A项;一战之后列强卷土重来,加紧对中国的经济侵略,民族资本主义经济逐渐萧条,排除C项;土地革命发生于国共十年对峙时期,排除D项。【训练·逐点排查】1.(2023·江苏模拟预测)右图为五四运动时的纪念章。据此可知,五四运动()。A.在中共组织领导下开展斗争B.具有强烈的民族主义精神C.推动反帝爱国成为社会时尚D.舆论宣传的方式丰富多样答案B解析据材料图片可知,五四运动时的纪念章中有“警告同胞”“毋忘国耻”几个字,这体现了强烈的民族主义精神,B项正确;五四运动时中国共产党尚未成立,排除A项;由材料不能看出纪念章的普及程度,“反帝爱国成为社会时尚”由材料无法得出,排除C项;材料只涉及纪念章,故不能得知宣传方式多样,排除D项。2.(2023·山西临汾统考二模)下表所示是不同的人对五四运动的认识。据此可知,五四运动()。姓名身份认识傅斯年运动的领导者从五月四日以后,中国就算有了“社会”……这觉悟是一串的。第一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟,将来是社会的觉悟罗家伦五四精神:一是学生牺牲的精神;二是社会裁制的精神;三是民族自决的精神[美]约翰·杜威运动的旁观者我们正目睹一个民族(国家)的诞生,而出生总是艰难的周策纵运动的研究者五四运动在社会政治方面上的另一个结果是商人和城市工人的组织和活动得到发展。从某种意义上说“五四”事件教育中国人民,他们的力量在于组织起来A.是一场伟大的社会革命运动B.是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动C.促进了马克思主义的传播D.为中国共产党的成立作了组织上的准备答案A解析从材料中的四位人物对五四运动的认识可以看出,五四运动是一场学生、工人、商人等全国人民为挽救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动,A项正确;据所学知识可知,五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,但材料中四人的认识角度是突出五四运动对社会各方面的作用,不是强调其“彻底反帝反封建”,排除B项;材料没有涉及五四运动对马克思主义的影响,排除C项;材料不能体现五四运动为中国共产党的成立提供条件,排除D项。3.(2023·湖南岳阳高三校考开学考试)1920年8月,《劳动界》发刊词写道:我们印这个报,就是要教我们中国工人晓得他们应该晓得他们的事情。该刊物的创办意在()。A.壮大中国共产党的力量B.启发工人阶级思想觉悟C.推动马克思主义的广泛传播D.号召工人阶级进行武装斗争答案B解析根据题干可知,《劳动界》是面向工人群众的通俗刊物,目的是让“工人晓得他们应该晓得他们的事情”,即启发工人阶级的思想觉悟,推动工人运动,B项正确;中国共产党于1921年成立,排除A项;《劳动界》刊发的文稿中确实有宣传社会主义思想、号召工人斗争的内容,目的是启发工人阶级的思想觉悟,C、D两项所述都是具体的做法或部分目的,而非主要和根本目的,排除。4.(2023·湖南岳阳统考模拟预测)下表所示为中国共产党成立后,在不同时期开展的面向青年的活动。这说明()。中国共产党成立初期创办了《先驱》《中国青年》等通俗的革命理论读物,同时面向青年开办补习学校,创办青年团中央苏区时期组织列宁学校、青年俱乐部;在团组织内,建立识字班、语书班以及各种研究小组A.青年积极参与救亡图存B.中共注重对青年思想的引领C.青年团的力量逐渐壮大D.新民主主义教育事业成熟答案B解析根据材料可知,中国共产党在不同时期都注重对青年思想方面的引领,B项正确;材料并没有强调救亡图存,无法体现青年积极参与救亡图存,排除A项;材料不能说明青年团的力量壮大,排除C项;材料没有强调新民主主义教育的发展状况,排除D项。5.(2023·安徽高三校联考开学考试)1922年,中共中央局书记陈独秀指出:“在中国……共产党、无政府党派势力都还微弱;其他政党,只有国民党对于劳动运动表示同情,而且颇有力量。”因此,各党派“应该互相提携,结成一个联合战线……才能够指导劳动界作有力的战斗”。这说明陈独秀认为中国共产党应致力于()。A.传播三民主义 B.扩大党的组织基础C.发展政党政治 D.建立革命统一战线答案D解析根据材料“应该互相提携,结成一个联合战线……才能够指导劳动界作有力的战斗”并结合所学知识可知,陈独秀认为这一时期国民党在各党派中实力较强,中国共产党应该致力于将各党派联合起来,建立革命统一战线,D项正确;共产党信仰的是马克思主义,排除A项;材料中陈独秀并未主张中国共产党应致力于扩大党的组织基础,排除B项;材料中涉及“各党派”,说明此时中国的政党政治已经有所发展,且陈独秀并未主张发展政党政治,排除C项。6.(2023·江西新余统考二模)1924年4月,孙中山在《致全国学农工商通电》中指出:青年是国民党领导的这场民主革命的先锋,农民是重要的力量,工人是国民党的阶级基础,商人是主力军,都应与国民党共同奋斗,完成反帝反封建任务。这说明孙中山()。A.建立起了最广泛的革命统一战线B.认识到唤起民众进行国民革命的重要性C.首次明确提出“扶助农工”的口号D.通过改组国民党使其性质发生根本变化答案B解析根据材料“青年是国民党领导的这场民主革命的先锋,农民是重要的力量,工人是国民党的阶级基础,商人是主力军,都应与国民党共同奋斗,完成反帝反封建任务”可知,国民革命时期,孙中山提到了青年、农民、工人、商人,指出这些人都应与国民党共同奋斗,完成反帝反封建的任务,说明孙中山认识到唤起民众进行国民革命的重要性,B项正确;最广泛的革命统一战线是由中国共产党建立的,排除A项;1924年1月,在国民党一大上孙中山提出“联俄”“联共”“扶助农工”三大政策,排除C项;改组后国民党的性质没有发生根本变化,排除D项。7.(2023·江西九江统考二模)辛亥革命以来,以孙中山为代表的革命派与其所代表的阶级主体处于脱节状态,到了国民革命初期,这种状态不但没有拉近,反而走得更远,只得寻求其他力量的支持。为此,以孙中山为首的国民党人()。A.提倡摒弃陋习,建立文明社会B.兴办实业,助力国家发展C.主张节制资本,协调劳资矛盾D.转变观念,信仰社会主义答案C解析根据材料“只得寻求其他力量的支持”可知,以孙中山为首的国民党人为了更好地开展国民革命,热衷于扶助工人运动,并不希望工商交恶的阶级斗争的产生,因此国民党人主张节制资本,协调劳资矛盾,C项正确;国民党人为了争取工农而主张节制资本,并不是提倡摒弃陋习,建立文明社会,也不是兴办实业,助力国家发展,排除A、B两项;孙中山是资产阶级的代表,没有转向信仰社会主义,排除D项。8.(2023·海南统考三模)1926年10月,北伐军占领武汉后,中国共产党成立湖北省总工会,组织起拥有3000人规模的武装工人纠察队,以“纠察工贼”和维持秩序的名义,每日持械巡街,并自动执行政府职能。这反映出当时()。A.工人阶级主动承担维护新政权的使命B.中国共产党筹备以武装反抗国民党统治C.北伐战争担负了社会主义革命的任务D.工人与资本家的矛盾成为社会主要矛盾答案A解析根据材料并结合所学知识可知,在国共合作的背景下,北伐军占领武汉后,工人组织对武汉进行管理,主动承担起维护新政权的使命,A项正确;当时武装反抗国民党统治的方针尚未被提出,排除B项;北伐战争属于新民主主义革命,并未担负社会主义革命的任务,排除C项;当时社会的主要矛盾并非工人和资本家的矛盾,排除D项。9.(2023·辽宁模拟预测)右图是刊登于1926年某报上的一幅漫画。该漫画旨在说明()。A.国民革命取得彻底胜利B.军阀势力需要悬崖勒马C.北洋军阀走向穷途末路D.国民政府实现全国统一答案C《将来之军阀》解析根据材料“1926年某报上的一幅漫画”可知,漫画中的军阀已经到了悬崖边,结合1926年的国民革命以及北伐可知,国民革命军将要推翻军阀势力,北洋军阀走向穷途末路,C项正确;蒋介石发动四一二反革命政变,汪精卫发动七一五反革命政变,国民革命最终失败,排除A项;漫画强调的是要推翻军阀,而不是让其悬崖勒马,排除B项;国民政府实现形式上的全国统一是在1928年,排除D项。10.(2023·重庆渝中巴蜀中学校考模拟)下表所示是毛泽东在新民主主义革命时期的有关论述。这些论述()。论述出处和发表时间农民问题乃国民革命的中心问题,农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功《国民革命与农民运动》1926年没有贫农阶级(照绅士的话说,没有“痞子”),决不能造成现时乡村的革命状态,决不能打倒土豪劣绅,完成民主革命《湖南农民运动考察报告》1927年A.强调了农民在革命中的作用B.意在说明民主革命的艰巨性C.指明了中国革命的正确道路D.适应了民族战争发展的需要答案A解析材料“农民不起来参加并拥护国民革命,国民革命不会成功”“没有贫农阶级(照绅士的话说,没有‘痞子’)决不能打倒土豪劣绅,完成民主革命”表明毛泽东注重农民在革命中的作用,A项正确;材料体现的是毛泽东对农民的重视,并不是强调民主革命的艰巨性,排除B项;毛泽东发动秋收起义失败后,向井冈山进军,找到了中国革命的正确道路,C项不符合史实,排除;此时是国民革命时期,还没有进入民族战争时期,排除D项。11.(原创题·情境创新+视角创新)巴黎和会前,陈独秀看到“威尔逊十四条和平宣言”后,在《每周评论》中写道:“列强果能赞成这个大同盟,从此以后,人道有了光明,民治可以普遍了。”在听闻和会失败消息后,他在《两个和会都无用》中写道:“巴黎的和会,各国都重在本国的权利,什么公理,什么永久和平,什么威尔逊总统十四条宣言,都成了一文不值的空话。”陈独秀态度的转变从侧面反映()。A.全国掀起声势浩大的反帝反封建的示威活动B.知识界对威尔逊及其主张从期待到失望的过程C.部分知识界人士走向更加激进的道路D.中国社会各界参与反帝爱国运动的热情答案C解析陈独秀看到“威尔逊十四条和平宣言”后,表达了对威尔逊的赞扬,更称赞国际联盟,“从此以后,人道有了光明,民治可以普遍了”,可见此时陈独秀所代表的部分知识分子对西方的政治理论和西方倡导的国际政治秩序深信不疑。在听闻和会失败消息后,他批评巴黎和会为大国利己主义,西方所表面倡导的公理、和平、威尔逊十四条宣言都是一文不值的空话。由此可见,陈独秀对西方的政治理论已经产生了深深的失望和质疑。因陈独秀代表的是部分知识分子,故侧面反映出部分知识界人士进一步探索救国道路,在原有资本主义激进派的基础上,走向更加激进的道路,故选C项。虽然五四运动此时已经发生了,但是材料没有提及五四运动,排除A项;陈独秀只能代表部分知识分子,“知识界”扩大了表述范围,排除B项;“中国社会各界”扩大了表述范围,排除D项。12.(原创题·情境创新+视角创新)1927年1月3日,英国水兵冲出汉口英租界,驱散武汉人民北伐祝捷集会,造成“一·三”惨案。6日,英国水兵又在九江逞凶,打伤工人数名。汉口事件发生后,武汉爆发反英示威大游行,得到湘、赣、鄂、粤、闽、浙、皖、沪、京、津等省市民众响应。这反映出当时()。A.革命重心逐渐转移到长江流域B.国民革命的浪潮正在席卷全国C.北洋军阀反动统治基本被推翻D.民族矛盾成为社会的主要矛盾答案B解析材料“汉口事件发生后,武汉爆发反英示威大游行,得到湘、赣、鄂、粤、闽、浙、皖、沪、京、津等省市民众响应”符合以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革命,当时国民革命浪潮正在席卷全国,故B项正确;当时革命重心已经转移到长江流域,排除A项;北洋军阀反动统治基本被推翻,与材料主旨不符,排除C项;华北事变后民族矛盾成为社会的主要矛盾,排除D项。13.(2023·湖南模拟预测)阅读材料,回答问题。(12分)材料19世纪90年代到20世纪20年代,中国出现形形色色的“主义”。据统计,1915年之前“主义”一词共使用约15000次,其中“民族主义”使用约1100次、“帝国主义”约700次、“国家主义”约600次、“国民主义”约200次、“自由主义”约200次、“民生主义”约200次、“个人主义”约100次、“共和主义”约100次。1919年前后,各种各样的“社会主义”流行开来。代表不同思想流派的重要期刊中,“社会主义”都是使用次数较多的关键词。以《新青年》为例,1919年使用“社会主义”一词达104次,1921年至1922年达685次。1917年至1922年,《少年中国》使用该词为594次,《每周评论》为56次,共产党理论刊物《向导》周报为343次。——摘编自金观涛、刘青峰《观念史研究:中国现代重要政治术语的形成》评述中国19世纪90年代到20世纪20年代的“主义”流行。(12分,要求:表述成文,叙述完整,逻辑严密,条理清晰。)答案评述:19世纪90年代到20世纪20年代,中国出现各种“主义”,特别是1919年前后,各种各样的“社会主义”广为流行。各种主义的流行与当时中国的社会状况密切相关。当时民族危机不断加深,西学东渐不断加强。民族资产阶级旨在救亡图存的政治运动以各种主义作为行动指导,广泛开展。第一次世界大战暴露出资本主义的弊端,十月革命则引发了中国知识分子的关注。五四运动促进了各种社会主义思想在中国传播。中国共产党的成立推动了马克思主义的传播。19世纪90年代到20世纪20年代“主义”的流行,反映出近代中国救亡图存的探索,解放了人们的思想,推动了中国社会的近代化。(12分)解析首先,提炼19世纪90年代到20世纪20年代中国“主义”流行的特点,根据材料“19世纪90年代到20世纪20年代,中国出现形形色色的‘主义’。……1919年前后,各种各样的‘社会主义’流行开来”可知,19世纪90年代到20世纪20年代,中国出现各种“主义”,特别是1919年前后,各种各样的“社会主义”广为流行。其次,结合中国19世纪90年代到20世纪20年代的时代背景,如民族危机、维新运动、十月革命、五四运动、中国共产党成立等角度,对在此时流行的“主义”进行评价阐述,如各种主义的流行与当时中国的社会状况密切相关。当时民族危机不断加深,西学东渐不断加强。民族资产阶级旨在救亡图存的政治运动以各种主义作为行动指导,广泛开展。第一次世界大战暴露出资本主义的弊端,十月革命则引发了中国知识分子的关注。五四运动促进了各种社会主义思想在中国的传播。中国共产党的成立推动了马克思主义的传播。最后,对“主义”的流行进行总结,重点说明其历史意义和历史影响,如19世纪90年代到20世纪20年代“主义”的流行,反映出近代中国救亡图存的探索,解放了人们的思想,推动了中国社会的近代化。开放性试题,言之有理即可。单元总结【强化·主题