学校各种安全应急演练预案

晏城镇大冀小学防震减灾、防火灾安全应急演练预案

我校为贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一、预防为主”

的基本方针，切实保障好泛博师生特别是学生在校的人身安全，提高

师生在遭遇地震和火灾时的应对能力，力求使灾害带来的损失降到最

低点，特在学校范围内举行一次应急疏散演练，具体应急演练预案如

下：

一、应急演练领导小组：

组长：XXX

副组长：XXXXXX

成员：各班任课教师、班主任

二、应急演练预案的要求：

根据学校建造格局，各班在任课教师的带领下紧急疏散到操场各

个分区集合。

三、应急疏散演练日期：

2022年10月26日下午15：00

四、演练准备

（一）确定疏散路线

西线五六年级负责人XXX

中线三四年级XXX

东线一二年级XXX

（二）强化宣传教育、准备工作

演练前要充分利用班会、板报、手抄报、校园广播、讲座等

多种形式强化防震减灾、防火灾的知识宣传教育，确保每位学生

掌握紧急疏散常识、自救互救常识和紧急救护、消防安全常识，

并在显眼位置设置疏散指示标志，让每位学生明确疏散路线；各

班班主任提前要做好学生的思想应急准备工作及紧急疏散工作，

确保地震、火灾发生时不慌、不乱、不拥、不挤，有序撤到安全

场地，切实做好演练前的充分准备工作。

（三）演练程序

1、召开全体教师会议

学校周一下午3：30在电教室召开全体教师会议，安排部

署演练的具体要求及相关注意事项

2、各班做好准备工作

班主任老师要加强学生的防震、防火知识教育，提高防护意

识，掌握自护方法，明确疏散路线，并提前做好学生的管理、组

织、指挥工作，确保演练时能快速、有序、安全的撤离危（wei）险

区域。

3、疏散演练

总指挥下达演习开始的命令（哨声），在各班任课教师的指

挥带领下，学生能迅速、有序、安全的撤离；防止学生相互倾、

踩踏、窜序和掉队。。

学校在三线各出口处安排疏导员，负责疏散指挥，并协助各

班老师处置疏散过程中的突发情况。

4、清点人数

学生全部疏散到操场后，各班老师要及时清点人数，将清点

结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。

5、总指挥进行总结

6、演练结束

各班在老师的带领下有秩序地返回教室。

五、应急演练要求及注意事项：

1、在地震、火灾应急摹拟演练前，各班主任要对学生进行说

明该次活动的意义和要求，防止发生地震、火灾谣传或者误传，保持

校园的安定和和谐。

2、各位教职员工对本次演练的内容及要求应熟知，如对此次活

动有疑问应向演练负责小组主要领导问询。

3、全体参演教职工应对本次演练高度重视、高度负责，参

演过程中应保持镇静，服从现场指挥人员的指导，切忌学生互相拥挤、

踩踏，切实担起演练时应承担的职责。

4、疏散后应带学生至空旷安全地带或者操场集合，必须清点本

班人数，如有人数不齐的教师则应迅速寻觅，并报演练指挥小组。

XXXXXX小学

XXXXXX小学2022年安全应急演练计划

为扎实开展学校安全教育工作，全面提高师生安全意识，确保

在安全事故发生时，师生能按照预定的应急方案安全逃生，学校

计划本学期，在全校对火灾、地震、突发险情等项安全预案，进

行演练。为此特制定本计划。

一、组织领导：成立安全应急预案演练工作小组：

XXX

副组长：XXXXXX

成员：各班任课教师、班主任

工作小组职责：（1）、制定各种应急预案。（2）、根据安全

应急预案演练计划，筹备各项演练工作。（3）、组织实施各项演

练活动。（4）、总结演练情况，并及时向领导汇报。（5）根据

演练情况及时修订应急预案。

二、演练要求：1、严格按照应急预案的程序进行演练。

2、工作小组成员和教师要全过程的参预演练。

3、工作小组成员和教师要加强对学生的指导和教育，让每一个学

生真正学会逃生。

4对演练不合格的班级和学生，要进行重演。

三、演练时间安排：

2022年10月26日下午15：00

XXX小学

2022.10.20

XXXXXX小学防震应急疏散演练方案

一、演练目的

通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的

程序和路线，确保在地震来暂时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而

最大限度地保护全校师生的生命安全，特殊是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活

动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互

救能力。

二、演练安排

1、内容：

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2、对象：全校师生

3、时间：2022年3月23日下午14时30分。

三、演练准备

1、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震

应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的

路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、摹拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，

以免发生误解而引起地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的,,安全地带”进行实地子细检查，对存在问题及时

进行整改，消除障碍和隐患，确保路线畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持肃静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定路线疏散，不得串线。

五、组织机构

(1)领导小组

组长：XXX

副组长：XXX

成员：XXXXXX各班主任老师

信号员：XXX

(2)教室室内指导组

各班班主任和一位任课教师

职责：

①、“地震警报''发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿式。

②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操

场。

③、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

职责：

①、合理调节学生疏散的进度，特殊是防止过度拥挤造成踩踏事故。

②、处理学生疏散过程中的偶发事件

六、演练程序

（一）启动程序：各位领导、老师，同学们，洪井完小学校地震应急疏散演练即将就要开

始，请大家做好准备，各就各位。

请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）

疏散时的注意点：

（1）、做到不惊慌，采取就近避险

（2）、必须按疏散路线撤离，以免产生碰撞、拥护、踩踏。

（33遇到火情，千万不要跳楼。

（4）、当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗

位、应该断后。

（5）、地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震（双手抱头背向教

室承重墙角落或者弯腰低头钻进课桌下，一手抓住桌脚，一手护住眼睛）。

（6）、撤离过程中，以双手护头或者书包、书本护头以防被砸。

（7）、疏散途中不能穿过建造物，要尽量避开建造物和电线。

（8）、各班级学生撤至安全地芍后应蹲下护住头部，各班主任教师应即将清点人数，

并向校长报告以便在第一时间内向上级汇报。

（二）教室内应急避震演练

1、信号员发出“地震警报''信号（三响短促哨声）。

2、上课教师（演练时为班主任）即将住手授课，转而成为教室演练负责人，即将告知学

生”地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或者课桌旁，

尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向

墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。

3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（•声长哨）。

4、学生复位，老师告知学生，地宸已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

（三）紧急疏散演练

1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事

先指定的地点整队。

2、演练各班撤离路线如下：

挨近西面的班级从西面的楼梯下，然后集中操场。

挨近东面的班级从东面的楼梯下，然后集中操场。

3、5分钟后，一声长哨，结束演练。

七、演练总结

请领导小组组长徐校长总结讲话并宣布演练结束。

XXX小学防震应急演练方案

XXX小学

2022、3、22

XXX小学消防应急疏散逃生演练方案

根据县教育系统消防逃生演练工作要求，为了使泛博师生更深入地了解

逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到火灾、地震等突

发事件时能从容对付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护泛博教职

工和学生的人生安全。学校组织开展本次消防应急疏散逃生演练。

一、演练主题：防灾疏散

二、时间：2022年5月17日（星期二）上午8时40分

三、对象：全体师生

四、指挥中心

指挥长：XXX

副指挥长：XXX

成员：XXX各班主任老师

五、岗位安排：

1、联络员：XXX

2、后勤保障总负责：XXX

3、卫生员：李孝M

4、校门卫总负责：XXX

6、摄像：XXX

7、放烟幕弹：XXx

8、放警报声：XXX

六、岗位职责：

1、指挥长：全面负责整个疏散过程，发布各项指令；

2、成员：协助指挥长做好各项工作；

3、楼梯负责人：负责疏散撤离指挥，并向楼层负责人报告疏散情况和人

数；

4、上课教师：向学生发出提示，负责陪伴学生有序撤离；

5、空课教师：协助其他教师匡助学生有序撤离。

6、联络员：协助指挥长向上级部门及110、120、119等汇报联系；

7、后勤保障组：负责组织担架队与卫生员对可能浮现的伤员进行撤离现

场和救护等；

8、门卫保安：维护校门秩序和安全保卫工作。

七、疏散原则：

1、疏散时，学生必须用毛巾或者手帕等（自带）手捂口鼻，弯腰远离建造,

撤离到安全空旷地带（大操场）；

2、严禁推操、拥挤、抢先，做到有序安全撤离；

3、楼梯疏散撤离队伍顺序发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导

员指挥；

4、教师疏散撤离时，特殊照应特殊学生（特异体质、患病学生等）。

八、疏散路线

一二年级走教室东（负责人XXX）三四年级走教室中（负责人XXX）

五六年级走教室西（负责人XXX）

九、具体步骤：

1、一旦发生灾难，听到警报后或者发生危情后指挥中心成员即将集中开

始指挥应急疏散。

2.全体师生即将自动启动《消防应急疏散逃生演练方案》，正在上课的

教师听到报警后，第一时间向学生发出：“现在可能发生灾难，请大家不要

慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离！”的警示，学生即将离开坐位，按坐位

先后次序撤离教室，撤离过程听从各引导员老师指挥。

3、楼层负责人听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向学

生重复提醒：“不要拥挤，听从指挥，注意安全，保持镇静！”学生全部撤

离后，按就近原则一人负责检查教室，一人负责检查厕所等可能有学生滞留

的场所，随即尾随队伍撤离危（wci）险区域，协助带队教师进行第一次人员

清点。

4、楼梯负责人根据带队教师第一次人数清点情况及时向楼层总负责人汇

报，楼层总负责人向联络员汇报，指挥中心汇报。

5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进

行处理并及时向上级汇报。

6、全校师生安全有序撤离至安全区域后（操场），班主任即将进行第二

次人员清点，并由年级组长向楼层总负责人报告，楼层总负责人向指挥长报

告人数。

7、班主任、教师同时对学生进行心理疏导工作。

8、警报解除后，由指挥长作演练点评，点评结束后师生按广播操出操路

线返回教室。

十、保障措施：

1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，

熟悉疏散路线、方法；

2、班主任负责教室内课桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能浮现

的障碍；

3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援；

4、加强对学生心理辅导，降低灾害恐慌心理；

5、实行报数清点，作：

队伍到达安全区域原地就坐后（班主任）

2022年

5月

Xxx小学消防应急疏散逃生演练方案

XXX小学

2022、5

XXX小学应急疏散演练方案

根据上级统一部署，为配合应急知识进学校和“全国安全教育周”活动，进一步加

强学校应急管理，使学生了解应急知识，掌握应对危（wei）险发生时采取的防护措施

和方法，最大限度地降低危（wei）险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救和应

变的能力，创建平安和谐校园，特制定此方案。

一、应急疏散演练领导机构

演练总指挥：XXX

成员：XXX及各班主任

二、应急疏散演练时间2022年3月19日

三、应急疏散演练地点

小学田径场

四、参加人员

小学全体师生

五、准备工作

1、由各部门分别向全体教职员工和学生传达演练方案的各项要求，落实任务，确

保要求传达到每一个学生。

2、需向学生讲解逃生技巧、逃生演练顺序及要求。

3、演练期间禁止外来人员进入，期间校内车辆禁行。

六、警报信号

应急疏散听指挥，组织疏散的信号为：警报声（连播两遍）。第一次10秒钟，听

到第一次警报响后所有岗位人员要在1-2分钟内到位；第二警报5秒钟，当听到第二警

报后，按预定的方案进行演练。所有岗位人员按要求认真组织学生进行有序疏散，全过

程要求在5分钟内完成。

七、安全疏散

1、演练现场组织

负责组织教学楼应急疏散演练（体育组教师协助）

2、演练的具体操作程序

(1)学校演练指挥蒋海明向本次活动总指挥报告：“演练准备工作就绪，请总指挥

指示。”

总指挥宣布：大侣小学应急知识进学校活动演练现在开始。

(2)燃放烟雾人员开始施放烟雾。

(3)报警员立刻敲响警报，安全疏散负责人员和班主任各就各位。

(4)学校领导通过广播下达命令：“我校教学楼发生火情，根据校长指示：启动火

灾应急预案，各位教师即将组织学生疏散。请学校教导处立刻通知消防、医疗部门。”

(杨凯利)

(5)每班由班主任领队学生在教室先后门排好队，负责压门的同学即将打开并压住

门，学生挨次快速、安全、有序撤离，到操场指定地点集合。

(6)到达目的地，要求学生在指定的空阔地下蹲，各班主任即将清点人数，报告演

练指挥。

(7)协助相关部门救火和营救被困师生。

(8)各班报告完毕，演练指挥向总指挥报告。总指挥宣布大侣小学应急知识进学校

演练活动结束，请各班有序地叵到课室。

(9)清理现场，把消防器材恢复原状。

八、应急疏散演练的要求与注意事项

1、听到总指挥的宣布后，师生必须服从指挥，听从命令，立刻快速、安全进行疏

散，再也不收拾物品。

2、老师立刻到岗，各就各位，指挥学生有序地疏散，不得擅离岗位。要求班主任

教育学生，不要拥挤、推人，抢先下楼，不要重回教室，不要喧哗，更不要开玩笑：如

发现有人摔倒，应将其扶起，匡助一起逃离危(wei)险地。

3、各班应先安排好撤离小队的组长压门人员和撤离的领头人，并交待演练时的职

责。

4、疏散集合地点：按本方案指定位置集中。

5、紧急疏散时，按就近原则进行。一楼人员快跑，二楼及以上人员在老师指挥下

有序撤离。

6、疏散过程中，要求师生俯身快跑，以毛巾、衣物或者红领巾捂口，以防浓烟。

7、各班学生到达集中地后，学生要蹲下。以班为单位集队，各班即将清点人数，

并向演练指挥报告。

8、师生员工在演练过程中应注意保管好自己的财物。

9、师生应认真学习应急知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。

九、人员分工1、联络员：XXX

2、后勤保障总负责：XXX

3、卫生员：XXX

4、校门卫总负责：XXX

6、摄像：XXX

7、放烟幕弹：XXX

丸附登报出.XXX

十、各班疏散顺序一二年级走教室东（负责人XXX）三四年级走教室中（负

责人XXX）五六年级走教室西（负责人XXX）

XXX小学应急疏散演练方案

XXX小学

2022、3、18

XXX小学安全应急演练总结

为了进一步强化师生安全教育意识，贯彻落实上级文件有关精神，提

高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅

速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方

法。我校全体师生148人于2022年3月26日年下午15时，进行了

全校性的应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定

的安全位置，用时一分零三秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目

的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如

下：

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进

一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能

有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后对付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、”一切行动听指挥“观念

经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也

受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不

高，责任心不强，有“对付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班

级纪律松散、秩序较乱、部份学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提

升。

XXX小学

2022、10、27

XXX小学安全应急演练总结

为了进一步强化师生安全教育意识，贯彻落实上级文件有关精神，提

高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅

速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方

法。我校全体师生148人于2022年3月26日年下午15时，进行了

全校性的应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定

的安全位置，用时一分零三秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目

的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如

下：

一、取得的成效

1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进

一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能

有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后对付突发事件很有益处。

3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念

经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也

受到了锻炼。

二、存在不足

1、少数教职工安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不

高，责任心不强，有“对付形式”思想。

2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班

级纪律松散、秩序较乱、部份学生在演练过程中表现不够严肃。

3、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。

以上不足须在今后工作、活动中加以克服