2024年因病缺勤登记制度范例（三篇）

第1页共1页2024年因病缺勤登记制度范例为加强幼儿园传染病疫情管理，有效预防、控制和消除传染病在园内的发生与流行，我们依据《中华人民共和国传染病防治法》以及广水市教育局、卫生防控部门等相关部门的指导精神，特此制定并公布本制度。一、幼儿若因事、因病无法到园上课，应由其家长通过口头或电话方式向班主任请假，并由教师将此情况记录在“交接班本”上，以便后续跟踪。二、当班教师应严格执行“晨午检”制度，密切关注本班幼儿的出勤状况。对于因病缺勤的幼儿，教师应主动电话联系家长，了解幼儿的患病情况及可能的病因，并持续追踪其健康状况。同时，教师应及时填写“因病缺课幼儿登记表”。若确诊为传染病患儿，应立即向幼儿园疫情报告人报告。疫情报告人需对追踪情况进行深入排查，并将相关信息记录在晨午检记录表上。若因当班教师漏报、瞒报导致传染病流行，相关责任将由漏报、瞒报者承担。三、幼儿园疫情报告人需对上报的疑似病例进行进一步排查和登记。一旦发现疑似患者，应立即向幼儿园医务室的保健医生报告，确保传染病患儿能够得到早发现、早报告、早隔离、早治疗。四、每位教师在日常工作中应密切关注幼儿的身体状况。一旦发现幼儿身体出现异常，必须立即向保健教师报告，以便及时采取相应措施。五、传染病患儿在返校前，必须完成病愈观察期（具体天数根据实际情况确定），并持有医生出具的诊断证明和复课证明方可进校。幼儿园____年____月2024年因病缺勤登记制度范例（二）因追查与登记制度为切实保障我校广大学生的身体健康，有效预防和控制传染病疫情在校园内的传播，实现传染病病人及疑似病人的早发现、早隔离、早治疗，我校依据《中华人民共和国传染病防治法》的相关规定，特制定本校因病缺勤病因追查与登记制度。一、班主任需在每日学生到校后，对每位学生进行细致的观察与询问，以掌握学生的出勤情况及健康状况。二、一旦发现学生出现传染病早期症状（包括但不限于发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似传染病症状，班主任应立即将情况报告给学校疫情报告人。三、学校疫情报告人需对报告的情况进行进一步的排查与核实，确保对传染病病人实现早发现、早报告。四、班主任应持续关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，需深入了解其患病情况及可能的病因。如有必要，应及时将情况报告给学校疫情报告人。五、学校疫情报告人在接到报告后，应立即追查学生的患病情况及可能的病因，以便对传染病病人进行及时的发现与处理。六、各班主任需负责每日与因病缺课的学生保持联系，密切关注其健康状况。学生需凭医疗机构出具的痊愈证明方可返校。七、学校疫情报告人需定期对因病缺课情况进行统计，并按照相关规定向上级部门上报。八、如学校突然出现大量学生不明原因缺课的情况，学校疫情报告人应立即上报卫生部门和教育行政部门，以便及时采取措施应对。九、本制度自发布之日起实施，学校疫情报告人由谢慧同志担任。玉门市独山子东乡族乡学校____年____月____日2024年因病缺勤登记制度范例（三）为确保我校全体学生的身体健康，有效遏制传染病疫情在校园内的扩散，及时发现并隔离传染病患者和疑似患者，依据《____传染病防治法》的规定，我校建立了因病缺勤病因追查与登记制度。1、班主任需在每日早晨对每位到校学生进行观察和询问，掌握学生的出勤和健康状况。2、如发现学生出现传染病早期迹象（如发热、皮疹、持续腹泻、呕吐、黄疸等）或疑似病例，应立即通知学校疫情报告人。3、学校疫情报告人需进行进一步的排查工作，以确保能够尽早发现并报告传染病病例。4、班主任需密切关注本班学生的出勤状况。对于因病缺勤的学生，需详细了解其患病情况和可能的病因，并在有疑虑时及时向学校疫情报告人报告。5、学校疫情报告人在接到报告后，应迅速追踪学生的患病情况和可能的病因，以便尽早发现传染病病例。6、各班主任需负责每日与因病缺课学生保持联系，密切关注其健康状况。学生需提供医疗机构的痊愈证明后方可返校。7、学校疫情报告人需对因病缺课情