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浙教版2024-2025学年数学七年级上册4.3代数式的值同步练习(基础版)班级:姓名:亲爱的同学们:练习开始了,希望你认真审题,细致做题,不断探索数学知识,领略数学的美妙风景。运用所学知识解决本练习,祝你学习进步!一、选择题1.当x=−1时,代数式3x+1的值是()A.−1 B.−2 C.24 D.−42.当x=3时,代数式10−2x的值是()A.1 B.2 C.3 D.43.当m=−3时,代数式m2A.−14 B.4 C.−4 D.164.若m=−3,则代数式m2A.3 B.−3 C.−9 D.215.若a=5,b=−16,c=−10,则(−a)×(−b)÷c的值为()A.-8 B.8 C.9 D.-96.如图是一个计算程序,若输入a的值为-1,则输出的结果b为()A.-5 B.-6 C.5 D.67.如图是一个运算程序,若输入x的值为−1,则输出的结果为()A.-4 B.-2 C.2 D.4二、填空题8.如图所示的是计算机程序计算原理,若开始输入x=−1,则最后输出的结果是.9.根据如图所示的程序计算,若入x的值为−2,则输出y的值为.10.当a=1时,代数式3a(a−5)11.当a=2时,代数式3a−2a的值为12.当a=12时,代数式a213.当a=3,b=14时,代数式−三、计算题14.已知a=﹣4,b=2,求式子a−ba15.当x=1,y=−6时,求下列代数式的值.(1)x(2)x16.教材例题变式当x=-1,y=3时,求下列代数式的值:(1)3x2-2y2+1;(2)(x−y)2
1.【答案】B【解析】【解答】解:由题意,当x=−1时,3x+1=3×(故答案为:B.
【分析】将x=-1代入3x+1计算即可。2.【答案】D【解析】【解答】解:当x=3时,原式=10−6=4,故答案为:D【分析】把x=3代入代数式求出值即可.此题考查了代数式求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.3.【答案】B【解析】【解答】解:把m=−3代入代数式m2原式==9+(−6)+1=9−6+1=4故答案为:B.【分析】将m=-3代入代数式中进行计算即可.4.【答案】D【解析】【解答】解:∵m=−3,∴m=(−3)=9+15-3=21.故答案为:D.【分析】一般地,用数值代替代数式里的字母,按照代数式中指定的运算顺序计算得出结果,叫作求代数式的值.
步骤:按照定义求代数式的值有“代入”和“计算”两个步骤:
第一步:“代入”,指用数值代替代数式里的字母;
第二步:“计算”,指按代数式指明的运算,计算得出结果.
5.【答案】B【解析】【解答】解:∵a=5,b=−16,c=−10,,∴(−a)×(−b)÷c=(−5)×16÷(−10)=8,故答案为:B.【分析】将a=5,b=−16,c=−10代入(−a)×(−b)÷c,再利用有理数乘除法计算方法求解即可。6.【答案】A【解析】【解答】把a=-1代入得:b=[(-1)2-(-2)]×(-3)+4=-9+4=-5,故答案为:A.
【分析】令a=-1,根据流程图,列式进行含乘方的有理数混合运算,得出的结果即是b的值.7.【答案】A【解析】【解答】∵−1<3,∴−3−|−1|=−4,故答案为:A.
【分析】由运算程序可知:当x<3时,计算程序为-3-x,当x≥3时,计算程序为3−x,据此解答即可.8.【答案】-11【解析】【解答】解:将x=−1代入代数式4x+1得,4×(∵−3>−5,∴要将-3重新代入代数式4x+1继续计算得,4×(∵−11<−5,∴输出结果为-11.故答案为:-11.【分析】将x=-1代入4x+1中求出对应的值,然后与-5进行比较,若大于-5,则继续运行,否则输出结果.9.【答案】4【解析】【解答】解:若输入x的值为-2,则y==4×2−4=8−4=4.故答案为:4.【分析】此题就是求y=x2×2-4的值,故将x=-2代入计算,如果结果为正,直接输出,结果为负,再将结果的数作为x的值再代入计算直至结果为正输出结果.10.【答案】−6【解析】【解答】解:当a=1时,3a(a−5故答案为:−6【分析】将a=1代入3a(11.【答案】2【解析】【解答】解:将a=2代入3a−2a得,原式=故答案为:2.
【分析】将a=2代入3a−2a12.【答案】514或5【解析】【解答】解:当a=1a2故答案为:5【分析】将a=12代入代数式13.【答案】-6【解析】【解答】解:∵a=3,b=1∴−a2+4ab故答案为:-6.
【分析】将a=3,b=14直接代入代数式14.【答案】解:∵a=﹣4,b=2,∴a+ba=−4−2−4=【解析】【分析】把a=﹣4,b=2的值代入a+ba15.【答案】(1)解:x2(2)解:x2【解析】【分析】(1)直接代入求值即可;(2)利用完全平方公式变形,然后代入求值.16.【答案】(1)解:∵x=-1,y=3,∴原式=3×(−1)2-2×32=3-18+1,=-14
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