安徽省安庆一中、安师大附中、铜陵一中2025届高二上生物期末学业质量监测模拟试题含解析

安徽省安庆一中、安师大附中、铜陵一中2025届高二上生物期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是（）A.格里非思的肺炎双球菌转化实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可直接使小鼠死亡C.用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体均含放射性D.用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，子代噬菌体不含放射性2．人和哺乳动物细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（β细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是（）A.进入胰岛B细胞的葡萄糖增多是引起胰岛素释放的重要因素B.K+外流会触发Ca2+通道打开，使胰岛B细胞兴奋C.胰岛素以胞吐方式释放，体现了细胞膜的流动性D.胰岛素通过体液运输，作用于靶细胞，促进其吸收利用葡萄糖3．下列关于人体体液的叙述，正确的是（）A.由细胞外液构成的液体环境叫做内环境B.消化液位于人体消化道中，属于体液C.体液由细胞内液和细胞外液组成，细胞外液较多D.血液是体液的一部分，是血细胞直接生活的环境4．尿崩症可分为由各种原因导致抗利尿激素分泌不足而引起的中枢性尿崩症和由肾脏对抗利尿激素反应缺陷而引起的肾性尿崩症。尿崩症患者多表现出多饮多尿、烦渴等症状。下列相关叙述，正确的是（）A.抗利尿激素由垂体释放，下丘脑功能障碍不会引起尿崩症B.肾性尿崩症与肾小管管壁细胞通过水通道蛋白重吸收水无关C.内环境渗透压较高导致患者烦渴，多尿导致患者尿液渗透压较低D.尿崩症患者口服抗利尿激素后症状未缓解，推测可能是肾性尿崩症5．下列关于群落演替的叙述，错误的是（）A.人类活动可以使群落演替的方向不同于自然演替B.“弃耕的农田→草原→灌木”的演替过程中，优势种不断发生替代C.森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同D.演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行6．用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中的（）A.光反应的条件 B.暗反应的条件C.由CO2合成糖的过程 D.能量的传递过程7．为积极应对人口老龄化，2021年8月20日，全国人大常委会表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，这一决定对人口数量的影响主要是直接影响了人口的（）A.出生率 B.年龄组成 C.性别比例 D.死亡率8．（10分）白蛋白是健康人血浆中含量最多的蛋白质，白蛋白在肝细胞内合成后，分泌进入血液循环而分布到身体各处。下列有关白蛋白的叙述中，正确的是A.白蛋白增多，会引起组织水肿 B.白蛋白减少，会使尿液量增多C.白蛋白减少，O2运输能力减弱 D.白蛋白增多，机体免疫力增强二、非选择题9．（10分）2019年12月，武汉发生新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的肺炎疫情，国家卫健委经紧急部署，启动相应的应急机制，并且开始进行疫苗的研制。请根据相关知识回答下列问题。（1）在免疫学上，侵入到人体内的新冠病毒属于_______________。（2）某男子与一位新冠病毒患者有过密切接触，因而被要求进行医学隔离。该男子十分恐慌，自己服用了大量的抗生素．这种做法对抵制新型冠状病毒有无效果？_______。请用所学生物知识。说明你的判断理由__________________。（3）某人感染了病毒后，出现了发热症状。从体温调节的角度加以解释：产热_______(填大于、小于或等于)散热。（4）写出细胞①为__________细胞⑤为____________⑥为___________________________。（5）某人体感染了新型冠状病毒后通过图中的途径消灭了病毒，其中能够特异性识别抗原的细胞是(填编号)______________，在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是（填编号）_________。10．（14分）“作物一蚯蚓”种养模式是一种重要的菜田生态模式。某农科所在2017一2019年连续调查“花菜一蚯蚓”种养田中杂草物种数，调查时挑选5块地势平坦、大小接近（约3000m2）的田地开展杂草调查。于花菜移栽后45d左右，采用随机取样计数法，每块田地调查10个点，每个点面积1m2，记录杂草物种数，得到下图1所示结果；图2为生态系统物质循环的部分示意图，甲、乙、丙、丁表示生态系统的相关成分。请分析回答下列问题：（1）调查“花菜一蚯蚓”种养田中杂草物种数时，实验组为“花菜一蚯蚓”种养田，对照组为_________，在实验期间，不同田地栽培和管理措施相同，_________（填“使用”或“不使用”）除草剂。调查发现，“花菜一蚯蚓”种养田中蚯蚓在土壤中随机分布，这_________（填“属于”或“不属于”）群落的水平结构。（2）调查的“花菜一蚯蚓”种养田是一个生态系统，其中的蚯蚓以腐烂的有机物为食，此时蚯蚓属于_________（填生态系统组成成分），它在生态系统中的作用是_________。（3）从图1调查结果看，蚯蚓对花菜田间杂草的影响是_________。蚯蚓在花菜田间生活的过程中，同化的能量一部分用于自身_________，一部分通过_________以热能的形式散失，该过程也促进了生态系统的碳循环。图2要表示完整的碳循环过程，还应补充的两个重要过程是_________（请用文字和箭头的形式表示）。11．（14分）通过检测空腹时血液中丙氨酸氨基转移酶、肌酐、尿素氮、血清葡萄糖等物质的含量可以了解肝、肾功能和血糖是否正常。回答下列问题：（1）丙氨酸氨基转移酶是检测肝脏功能是否正常的指标。肝炎患者的肝细胞受损导致葡萄糖转化为___________的过程受阻，引起血糖浓度偏高，从而不断刺激____________细胞分泌激素，长期以往可能造成肝性糖尿病。（2）肌酐和尿素氮是检测肾脏功能是否正常的指标。肾脏的严重损伤会进一步引起水盐平衡调节的失衡，即使位于____________处的感受器感受到细胞外液渗透压的变化，也难以通过调节过程使其恢复正常。（3）血清葡萄糖是检测糖尿病的指标。血清葡萄糖浓度高或低时，机体均可通过___________调节使其恢复正常。（4）内环境的稳态对于维持生命活动具有重要作用。目前普遍认为，_____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。12．如图所示，图甲为叶绿体结构与功能示意图，图乙表示一株小麦叶片细胞内C3相对含量在一天24小时内的变化，请据图分析：（1）图甲中A、B、C、D分别表示参与光合作用或光合作用生成的物质，则B表示________。（2）在a中发生的过程称为________。在a中发生的能量转变是______________。（3）图乙中，从________点开始合成有机物。（4）G点C3含量极少，其原因是___________________。（5）用乙醇——研磨法提取叶绿体色素时，研磨时加入二氧化硅的目的是_____________________，为了防止叶绿素破坏，应加入_____________________。（6）层析后滤纸条上的色素带，最上面的为：橙黄色的_____________________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】肺炎双球菌体内转化实验结论是：S型细菌中必然存在“转化因子”。艾弗里的体外转化实验得出的结论：DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。有实验过程可知R型细菌发生转化的条件是：由S型细菌的DNA存在。【详解】A、格里非思的肺炎双球菌转化实验证明S型肺炎双球菌体内有转化因子的存在，A错误；B、艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可引起R型肺炎双球菌的转化为S型肺炎双球菌导致小鼠的死亡，B错误；C、用含32P标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，尽管含32P标记的噬菌体的DNA进入了大肠杆菌，由于DNA的半保留复制，且由于合成子代噬菌体的原料由未标记的大肠杆菌提供的，故子代噬菌体中不都含放射性，C错误；D、用含35S标记的噬菌体侵染未被标记的细菌，因为带有放射性标记的噬菌体外壳没有进入到大肠杆菌内，更没有成为子代噬菌体的一部分，故子代噬菌体不含放射性，D正确。故选D。2、B【解析】胰岛B细胞可以分泌胰岛素，胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。【详解】A、胰岛素能够降低血糖浓度，分析图中可知，葡萄糖进入细胞后，经过一系列的调节，促进胰岛素的释放，所以葡萄糖增多是引起胰岛素释放的重要因素，A正确；B、图中当K+外流受阻时才会使细胞膜电位变化，促进Ca2+通道打开，Ca2+促进胰岛素的释放，B错误；C、胰岛素是蛋白质，细胞释放胰岛素方式为胞吐，胞吐过程中有膜的融合，体现了细胞膜的流动性，C正确；D、胰岛素分泌后通过体液运输到全身，但只作用于靶细胞，促进其吸收利用葡萄糖，降低血糖浓度，D正确。故选B。3、A【解析】人体的体也包括细胞内液和细胞外液，其中个细胞外液主要包括组织液、血浆和淋巴，内环境是细胞直接生活的环境，是细胞与外界进行物质交换的媒介。【详解】A、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，其中主要包括组织液、血浆和淋巴，A正确；B、消化液位于人体消化道中，属于外界环境，不属于细胞内液也不属于细胞外液，因此不属于体液，B错误；C、液由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液较多，C错误；D、血浆是体液的一部分，是血细胞直接生活的环境，D错误。故选A。4、C【解析】抗利尿激素的本质为多肽，由下丘脑细胞合成分泌，垂体释放，可以促进肾小管和集合管对水的重吸收。【详解】A、抗利尿激素由下丘脑细胞合成分泌，垂体释放，下丘脑功能障碍可能会引起尿崩症，A错误；B、机体对尿量的控制，与肾小管管壁细胞对肾小管腔液中水分的重吸收有关，肾小管管壁细胞通过水通道蛋白和自由扩散对水分进行重吸收，肾脏对抗利尿激素反应缺陷时，可能引起肾小管管壁细胞膜上水通道蛋白的数量减少或活性降低，进而引起对水的重吸收能力减弱，出现尿崩症，B错误；C、尿崩症患者内环境渗透压较高，刺激渗透压感受器产生兴奋，兴奋传至大脑皮层渴觉中枢产生渴觉，尿崩症患者尿量异常增加，尿液中水多而溶质较少，尿液渗透压较低，C正确；D、抗利尿激素的本质为多肽，口服无效，D错误。故选C。【点睛】本题考查水盐平衡调节，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力。5、D【解析】群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接的各种生物种群的总和；群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。其主要类型有初生演替和次生演替；初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。【详解】A、人类活动可以改变群落演替的速度和方向，A正确；B、群落的演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，不同群落的优势种不同，即演替的过程优势种不断发生替代，B正确；C、森林火灾后的演替是次生演替，森林被火山岩全部覆盖后的演替是初生演替，两者类型不同，C正确；D、在环境条件适宜的情况下，演替才向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行，D错误。故选D。6、C【解析】CO2是光合作用的原料，参与暗反应阶段，首先一分子的CO2和一分子的五碳化合物合成两分子的三碳化合物，三碳化合物在酶的催化下和ATP与([H]的协助下，一部分逐渐生成五碳化合物，另一部分生成糖类等有机物。用14C标记CO2可以探究光合作用中C的流动途径。【详解】A、光反应必须需要光照、酶和色素参与，但不需要CO2，A错误；B、暗反应有光或无光均可进行，但需要能量、酶、ATP等条件，CO2只是原料，B错误；C、暗反应中CO2先被固定在三碳化合物中，之后转移到糖类等有机物中，可以用14C标记的14CO2探究光合作用中CO2合成糖的过程，了解C的转移途径，C正确；D、光反应中光能变为ATP活跃的化学能，暗反应中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能，与CO2无关，D错误。故选C。7、A【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。【详解】出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化；计划生育与人口的出生率有关，A正确。故选A。8、B【解析】A、白蛋白增多，血浆的渗透压增多，组织液减少，不会引起组织水肿，A错误；B、白蛋白减少，血浆渗透压下降，抗利尿激素分泌减少，尿液增多，B正确；C、白蛋白没有运输氧气的能力，C错误；D、白蛋白的主要作用是维持血浆渗透压，不参与免疫调节，D错误二、非选择题9、(1).抗原(2).无效(3).抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖，不能消灭病毒(4).产热大于散热(5).吞噬细胞(6).浆细胞(7).抗体(8).②③④(9).①【解析】分析图示：图示表示体液免疫过程，其中细胞①为吞噬细胞；细胞②为T细胞；细胞③为B细胞；细胞④为记忆细胞；细胞⑤为浆细胞；⑥为抗体，能与抗原特异性结合。【详解】（1）在免疫学上，侵入到人体内的新冠病毒属于抗原，能引起人体产生特异性免疫。（2）抗生素只能抑制细菌等微生物的增殖，不能消灭病毒，所以服用大量抗生素不能抵制新型冠状病毒。（3）人体体温保持相对稳定的原理是产热与散热保持动态平衡，当人体产热量大于散热量时，就会出现发热症状。（4）（5）图中①为吞噬细胞、②为T细胞、③为B细胞、④为记忆细胞、⑤为浆细胞、⑥为抗体；其中吞噬细胞不能特异性识别抗原，浆细胞不能识别抗原，抗体不是细胞，因此图中能够特异性识别抗原的细胞是②③④，在特异性免疫和非特异性免疫中均发挥作用的细胞是①吞噬细胞。【点睛】本题结合图解，考查免疫调节的相关知识，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫的具体过程。10、（1）①.（未接种蚯蚓的）花菜单一种植田②.不使用③.不属于（2）①.分解者②.将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物（3）①.降低了田间杂草物种数②.生长、发育和繁殖等生命活动③.呼吸作用④.大气CO2→丁、甲→丙【解析】分析图1：与花菜单一种植田这一组相比，“花菜一蚯蚓”种养田这一组的杂草物种数更少。分析图2：该图为生态系统物质循环的部分示意图，甲为初级消费者，乙为次级消费者，丙为分解者，丁为生产者。【小问1详解】根据图1中有“花菜一蚯蚓”种养田和花菜单一种植田这两个组别可知，对照组为（未接种蚯蚓的）花菜单一种植田。实验的目的是为了调查“花菜一蚯蚓”种养田中杂草物种数，因此实验期间不能使用除草剂。蚯蚓是一个物种，不属于群落，因此蚯蚓在土壤中随机分布，这不属于群落的水平结构。【小问2详解】因为蚯蚓以腐烂的有机物为食，所以此时蚯蚓属于分解者，蚯蚓在生态系统中的作用为：将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物。【小问3详解】由图1可知，与花菜单一种植田这一组相比，“花菜一蚯蚓”种养田这一组的杂草物种数更少，说明蚯蚓对花菜田间杂草的影响是降低了田间杂草物种数。摄入量等于粪便量加上同化量，其中同化的能量一部分用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动，一部分通过呼吸作用以热能的形式散失。据分析可知，丁为生产者，甲和乙为消费者，丙为分解者，该图中还缺少大气CO2→丁，表示光合作用的箭头，该图还缺少甲→丙，表示消费者甲的遗体残骸等被分解者利用的箭头。【点睛】本题以“作物一蚯蚓”种养模式为素材，考查种群的概念、生态系统的组成成分及其作用、能量流动的过程、碳循环等相关知识点，意在考查考生的识记能力以及结合实验目的和结果进行实验分析的能力。11、(1).肝糖原和非糖物质(2).胰岛B(3).下丘脑(4).神经—体液(5).神经—体液—免疫【解析】1、血糖含量高时，胰岛B细胞分泌胰岛素增多，胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成脂肪和某些氨基酸等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。当血糖含量低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多，胰高血糖素能促进肝糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。2、体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详解】（1）肝细胞受损导致葡萄糖转化为肝糖原和非糖物质的过程受阻，血糖水平升高，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素增多。胰岛素能促进血糖进入组织细胞进行氧化分解、合成肝糖原、肌糖原、转化成甘油三酯等，抑制肝糖原分解和非糖物质转化成血糖。（2）下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化。饮水不足或吃的过咸，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器，产生兴奋后，下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，作用于肾小管和集合管，促进其对水的重吸收；同时下丘脑渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层产生渴觉，引起主动饮水。（3）血糖浓度变化可直接刺激胰岛分泌胰岛素或胰高血糖素，从而使血糖浓度降低或升高的过程属于体液调节；血糖浓度变化还可以间接刺激下丘脑，通过神经