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文档简介

湖南省长沙市重点中学2025届高一数学第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.设,且,则的最小值为()A.4 B.C. D.62.“学生甲在河北省”是“学生甲在沧州市”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件3.已知,则的大小关系是A. B.C. D.4.已知函数,若函数恰有8个不同零点,则实数a的取值范围是()A. B.C. D.5.已知,则下列结论正确的是()A. B.C. D.6.已知实数集为,集合,,则A. B.C. D.7.已知函数在区间上有且只有一个零点,则正实数的取值范围是()A. B.C. D.8.在下列函数中,同时满足:①在上单调递增;②最小正周期为的是()A. B.C. D.9.函数的定义域为()A.(-∞,2) B.(-∞,2]C. D.10.如图所示,是顶角为的等腰三角形,且,则A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,则___________.(用含a的代数式表示)12.已知是R上的奇函数,且当时,,则的值为___________.13.下面有5个命题:①函数的最小正周期是②终边在轴上的角的集合是③在同一坐标系中,函数的图象和函数的图象有3个公共点④把函数的图象向右平移得到的图象⑤函数在上是减函数其中,真命题的编号是___________(写出所有真命题的编号)14.已知,若存在定义域为的函数满足:对任意,,则___________.15.设函数,则__________,方程的解为__________16.已知点,若,则点的坐标为_________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的图像如图所示.(1)求函数的解析式;(2)当时,求函数的最大值和最小值.18.已知,(1)求的值;(2)求的值19.已知函数的图象在定义域(0,+∞)上连续不断,若存在常数T>0,使得对于任意的x>0,恒成立,称函数满足性质P(T).(1)若满足性质P(2),且,求的值;(2)若,试说明至少存在两个不等的正数T1、T2,同时使得函数满足性质P(T1)和P(T2);(3)若函数满足性质P(T),求证:函数存在零点.20.如图,在圆柱中,,分别是上、下底面圆的直径,且,,分别是圆柱轴截面上的母线.(1)若,圆柱的母线长等于底面圆的直径,求圆柱的表面积.(2)证明:平面平面.21.已知角的顶点与原点重合,始边与轴的非负半轴重合,它的终边过点(1)求的值;(2)已知,求

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】利用基本不等式“1”的代换求目标式的最小值,注意等号成立条件.【详解】由,当且仅当时等号成立.故选:C2、B【解析】直接利用充分条件与必要条件的定义判断即可.【详解】因为若“学生甲在沧州市”则“学生甲一定在河北省”,必要性成立;若“学生甲在河北省”则“学生甲不一定在沧州市”,充分性不成立,所以“学生甲在河北省”是“学生甲在沧州市”的必要不充分条件,故选:B3、B【解析】根据指数函数的单调性以及对数函数的单调性分别判断出的取值范围,从而可得结果.【详解】,,,,故选B.【点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间);二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.4、A【解析】利用十字相乘法进行因式分解,然后利用换元法,作出的图象,利用数形结合判断根的个数即可.【详解】由,得,解得或,作出的图象如图,则若,则或,设,由得,此时或,当时,,有两根,当时,,有一个根,则必须有,有个根,设,由得,若,由,得或,有一个根,有两个根,此时有个根,不满足题意;若,由,得,有一个根,不满足条件.若,由,得,有一个根,不满足条件;若,由,得或或,当,有一个根,当时,有个根,当时,有一个根,此时共有个根,满足题意.所以实数a的取值范围为.故选:A.【点睛】方法点睛:已知函数零点(方程根)的个数,求参数取值范围的三种常用的方法:(1)直接法,直接根据题设条件构建关于参数的不等式,再通过解不等式确定参数范围;(2)分离参数法,先将参数分离,转化成求函数值域问题加以解决;(3)数形结合法,先对解析式变形,在同一平面直角坐标系中,画出函数的图象,然后数形结合求解.一是转化为两个函数的图象的交点个数问题,画出两个函数的图象,其交点的个数就是函数零点的个数,二是转化为的交点个数的图象的交点个数问题第II卷(非选择题5、B【解析】先求出,再对四个选项一一验证即可.【详解】因为,又,解得:.故A错误;对于B:,故B正确;对于C:,故C错误;对于D:,故D错误.故选:B6、C【解析】分析:先求出,再根据集合的交集运算,即可求解结果.详解:由题意,集合,所以,又由集合,所以,故选C.点睛:本题主要考查了集合的混合运算,熟练掌握集合的交集、并集、补集的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力.7、D【解析】将零点个数问题转化为两个函数图象的交点个数问题,通过对参数讨论作图可解.【详解】在区间上有且只有一个零点在区间上有且只有一个解,即在区间上有且只有一个解令,,当,即时,因为在上单调递减,在上单调递增且,,由图1知,此时函数与在上只有一个交点;当,即时,因为,所以要使函数与在上有且只有一个交点,由图2知,即,解得或(舍去).综上,的取值范围为.故选:D8、C【解析】根据题意,结合余弦、正切函数图像性质,一一判断即可.【详解】对于选项AD,结合正切函数图象可知,和的最小正周期都为,故AD错误;对于选项B,结合余弦函数图象可知,在上单调递减,故B错误;对于选项C,结合正切函数图象可知,在上单调递增,且最小正周期,故C正确.故选:C.9、D【解析】利用根式、分式的性质列不等式组求定义域即可.【详解】由题设,,可得,所以函数定义域为.故选:D10、C【解析】【详解】∵是顶角为的等腰三角形,且∴∴故选C二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】利用换底公式化简,根据对数的运算法则求解即可【详解】因为,所以故答案为:.12、【解析】由已知函数解析式可求,然后结合奇函数定义可求.【详解】因为是R上的奇函数,且当时,,所以,所以故答案为:13、①④【解析】①,正确;②错误;③,和在第一象限无交点,错误;④正确;⑤错误.故选①④14、-2【解析】由已知可得为偶函数,即,令,由,可得,计算即可得解.【详解】对任意,,将函数向左平移2个单位得到,函数为偶函数,所以,令,由,可得,解得:.故答案为:.15、①.1②.4或-2【解析】(1)∵,∴(2)当时,由可得,解得;当时,由可得,解得或(舍去)故方程的解为或答案:1,或16、(0,3)【解析】设点的坐标,利用,求解即可【详解】解:点,,,设,,,,,解得,点的坐标为,故答案为:【点睛】本题考查向量的坐标运算,向量相等的应用,属于基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)最大值,最小值为-1.【解析】(1)由图可知,,可得,再将点代入得,结合,可得的值,即可求出函数的解析式;(2)根据函数的周期,可求时函数的最大值和最小值就是转化为求函数在区间上的最大值和最小值,结合三角函数图象,即可求出函数的最大值和最小值.试题解析:(1)由图可知:,则∴,将点代入得,,∴,,即,∵∴∴函数的解析式为.(2)∵函数的周期是∴求时函数的最大值和最小值就是转化为求函数在区间上的最大值和最小值.由图像可知,当时,函数取得最大值为,当时,函数取得最小值为.∴函数在上的最大值为,最小值为-1.点睛:已知图象求函数解析式的方法(1)根据图象得到函数的周期,再根据求得(2)可根据代点法求解,代点时一般将最值点的坐标代入解析式;也可用“五点法”求解,用此法时需要先判断出“第一点”的位置,再结合图象中的点求出的值(3)在本题中运用了代点的方法求得的值,一般情况下可通过观察图象得到的值18、(1);(2).【解析】(1)先根据的值和二者的平方关系联立求得的值,再把平方即可求出;(2)结合(1)求,的值,最后利用商数关系求得的值,代入即可得解【详解】(1)∵,∴,∴,∵,∴,,,∴,∴.(2)由,,解得,,∴∵,,∴【点睛】方法点睛:三角恒等常用的方法:三看(看角、看名、看式),三变(变角、变名、变式).19、(1)0;(2)证明见解析;(3)证明见解析.【解析】(1)由满足性质可得恒成立,取可求,取可求,由此可求的值;(2)设满足,利用零点存在定理证明关于的方程至少有两个解,证明至少存在两个不等的正数,同时使得函数满足性质和;(3)分别讨论,,时函数的零点的存在性,由此完成证明.【小问1详解】因为满足性质,所以对于任意的x,恒成立.又因为,所以,,由可得,所以,;【小问2详解】若正数满足,等价于,记,显然,,因为,所以,,即.因为的图像连续不断,所以存,使得,因此,至少存在两个不等的正数,使得函数同时满足性质和.【小问3详解】若,则1即为零点;因为,若,则,矛盾,故,若,则,,,可得.取即可使得,又因为的图像连续不断,所以,当时,函数在上存在零点,当时,函数在上存在零点,若,则由,可得,由,可得,由,可得.取即可使得,又因为的图像连续不断,所以,当时,函数在上存在零点,当时,函数在上存在零点,综上,函数存在零点.【点睛】“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.对于此题中的新概念,对阅读理解能力有一定的要求.但是透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝.20、(1).(2)证明见详解【解析】(1)借助圆柱的母线垂直于底面构造直角三角形计算可得半径,然后可得表面积;(2)构造平行四边形证明,结合已

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