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文档简介

课文初中朗诵比赛方案1.赛程安排时间比赛时间为每年学期末，具体时间根据学校安排而定。地点比赛地点为学校礼堂。参赛对象初中部所有年级的学生均可参赛，每班参赛人员不得超过10人。奖项设置一等奖：班级获奖证书，个人奖金50元；二等奖：班级获奖证书，个人奖金30元；三等奖：班级获奖证书，个人奖金20元。2.参赛规则报名参赛学生需于比赛前一周向所在班级班主任报名，提交朗诵课文和自我介绍。朗诵内容参赛学生需要准备一篇经过老师审核的课文进行朗诵，课文长度不限，但必须完整，朗诵时不得有任何助记工具。朗诵要求参赛学生应从语音、语调、节奏、语速等方面注意以下要求：发音准确，清晰流利；语调自然，情感真实；节奏恰当，语速适宜。自我介绍参赛学生在朗诵前需进行自我介绍，介绍内容应包括姓名、年级、班级、朗诵课文名称等。评分标准发音得分（40分）：准确清晰的发音、语音标准；节奏语调得分（40分）：恰当的语调和节奏，让英语更加生动；表情和肢体语言得分（20分）：自然、得体、恰当的面部表情和肢体语言。3.比赛流程准备工作比赛前，所有参赛学生需到比赛地点进行签到，领取编号牌。比赛过程主持人宣布比赛开始，进行自我介绍；参赛选手依次上台朗诵，其他选手应在教室内听取比赛，并保持安静；参赛学生朗诵完毕后，主持人宣布评委评分；比赛结束后，评委组进行评分统计，公布获奖名单；颁发奖状和获奖证书。4.注意事项参赛学生需遵守考场纪律，不得传纸条、作弊等违纪行为；参赛选手朗诵课文不得重复；未届满的选手需要家长陪同参赛

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