八年级物理下学期总复习

第六单元┃力运动和力考点精讲考向探究考点1力及其描述定义物体对物体的________单位

________(符号：N)产生条件①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用(可以不接触)三要素

________、________、__________作用效果①力可以改变物体的__________________物体运动速度的改变物体运动方向的改变②力可以改变物体的________力的示意图在受力物体上沿力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的________，线段的起点或终点表示力的__________。在同一图中，力越大，线段应该越长作用牛顿大小方向作用点运动状态形状方向作用点实验突破第六单元┃力运动和力考点2惯性定义物体都有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性理解惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性记忆口诀：物体有惯性，惯性物属性，大小质量定，无论动与静惯性的大小只与物体的________有关，质量大，物体的惯性就______，运动状态就不容易改变；与物体是否受力、是否运动、运动快慢、是否失重均无关利用如拍打衣服上的灰尘，体育比赛中的各种投掷项目、跳远等危害如大多数的交通事故、绊倒等质量大考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力[点拨]惯性不是力,力有三要素,惯性只有大小；我们对惯性进行描述时,只能说某物体“具有”或“由于”惯性,而不能说某物体“受到”或“产生了”惯性。考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力考点3二力平衡1.力的平衡和平衡状态物体受到几个力的作用时，如果保持_______或_____________状态，我们就说这几个力相互平衡，这时物体处于平衡状态。静止匀速直线运动考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力考点4摩擦力1.摩擦力定义

两个相互接触的物体，当它们将要发生或已发生______运动时，就会在接触面上产生一种______相对运动的力，这种力叫做摩擦力

产生条件①物体间相互接触并挤压；②接触面粗糙；③物体间有相对运动或相对运动的趋势方向摩擦力的方向与物体相对运动(趋势)的方向相______效果

________物体的相对运动或相对运动趋势相对阻碍反阻碍考点精讲考向探究实验突破第六单元┃力运动和力2.摩擦力的分类定义说明静摩擦力一个物体与另一个物体接触时，存在相对运动趋势，但没有发生相对运动时受到的摩擦力①相对静止的物体之间的摩擦；②力的大小与和它方向相反的外力的大小相等滑动摩擦力一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩擦力①压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______；②接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越________滚动摩擦力一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦力在其他条件相同的情况下，滚动摩擦力比滑动摩擦力________大大小考点精讲考向探究实验突破第六单元┃力运动和力3.探究：滑动摩擦力大小与什么因素有关测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使木块做_______________，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小测量原理：____________条件探究过程

________________________探究方法实验装置滑动摩擦力大小与什么因素有关探究课题控制变量法、转换法二力平衡匀速直线运动考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力（续表）实验中匀速拉动木块不好控制，建议如下操作(如图所示)：将弹簧测力计挂钩处与木块相连，拉环处固定，拉动长木板进行实验实验改进滑动摩擦力的大小与接触面积大小、运动速度大小等因素均无关说明滑动摩擦力的大小跟_______和_________________有关。接触面粗糙程度相同时，压力________，摩擦力越大(对比甲、乙两图)；压力一定时，接触面__________，摩擦力越大(对比甲、丙两图)得出结论压力接触面的粗糙程度越大越粗糙考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力4.增大和减小摩擦的方法目的方法实例增大摩擦增大________擦黑板时用力；皮带松了，拉紧；用力捏车闸刹车使接触面变________结冰的路面撒炉灰渣；鞋底、轮胎有花纹；车轮上装防滑链减小摩擦减小________雪橇用密度小的材料制作使接触面变________冰壶比赛中，不断摩擦冰面形成水膜，减小摩擦；锁生锈后加铅笔芯粉变______________滚动轴承使接触面彼此______加润滑油、气垫船、磁悬浮列车压力粗糙压力光滑滑动为滚动分离考向探究考点精讲实验突破考点精讲第六单元┃力运动和力考点精讲考向探究考点1牛顿第一定律古人观点人物观点备注亚里士多德力是维持物体运动的原因通过想象思考伽利略物体的运动不需要力来维持通过实验进一步推理牛顿一切物体在没有受到力的作用时，总保持______状态或____________状态实验→假想→推理→牛顿第一定律静止匀速直线运动实验突破第六单元┃力运动和力（续表）①使小车从同一高度滑下，其目的是使小车到达水平面时的________相同；②在水平面上铺上粗糙程度不同的物体，如毛巾、棉布、木板等，是为了改变小车受到的阻力③实验中通过观察小车在水平面上运动的________来显示阻力对物体运动的影响实验过程

______________、转换法探究方法实验装置探究：阻力对物体运动的影响控制变量法速度距离考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力（续表）得出结论平面越光滑，小车运动的距离________，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得________进行推理如果运动的物体不受力，它将永远做________________运动牛顿第一定律

物体

时，总保持

.

越长越慢匀速直线一切静止状态或匀速直线运动状态没有受到力的作用考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力2．二力平衡的条件实验装置如图甲所示，实验中通过改变砝码的________来探究二力的大小关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否在______________设计实验装置探究：二力平衡的条件物体在受到两个力的作用时，如果能保持____________状态或______________________状态，称为二力平衡定义静止匀速直线运动质量同一条直线上考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力得出结论作用在同一物体上的两个力，如果大小________，方向________，并且作用在____________，这两个力就彼此平衡。可巧记为“同物、等大、反向、共线”八字口诀实验改进建议把教材实验器材中的小车改成硬纸板，同时增加一把剪刀，便于把纸板剪成两块，探究“同物”条件；并且把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触，降低摩擦力对实验的影响(如图乙所示)（续表）相等相反同一条直线上考向探究考点精讲实验突破第六单元┃力运动和力[点拨]运动与力的关系:力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因；物体运动状态改变，一定受到力的作用，但是物体受到力的作用，运动状态不一定改变(如受到平衡力作用)。考向探究考点精讲实验突破考点精讲第七单元┃压强浮力考点精讲考向探究考点1压力

________于接触面，指向被压物体方向________作用在__________上的力叫做压力定义垂直接触面垂直实验突破第七单元┃压强浮力考点2影响压力的作用效果的因素探究方法压力的作用效果可能与多个因素有关，探究时需要采用________法；实验中压力的作用效果通过海绵的凹陷程度来反映，这种研究方法叫________法探究图解过程分析比较甲、乙两图可得，在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；比较乙、丙两图可得，在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显结论

压力的作用效果不仅跟压力的________有关，而且跟________也有关控制变量转换大小受力面积考向探究考点精讲实验突破第七单元┃压强浮力考点3压强定义在物理学中，物体所受压力的大小与____________之比叫做压强，用符号______表示物理意义压强是表示________________的物理量公式

________单位

________(符号：Pa)；1Pa＝1N/m2改变压强当压力一定时：①通过________受力面积的方法来减小压强；②通过________受力面积的方法来增大压强当受力面积一定时：①通过________压力的方法来减小压强；②通过________压力的方法来增大压强受力面积p压力作用效果帕斯卡增大减小减小增大考向探究考点精讲实验突破考点精讲第七单元┃压强浮力考点1液体压强产生原因液体受重力，且具有流动性测量仪器压强计探究过程考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力液体内部压强特点①液体内部向__________都有压强(因液体受重力作用，具有流动性)；②在同一深度，各个方向的压强________③液体的压强随深度的增加而________

④液体的压强与液体的________有关，在深度相同时，液体的密度越大，压强________计算公式p＝ρgh。p表示液体的________，ρ表示液体的________，h表示液体的________，公式中ρ的单位一定要用________，h的单位要用________，计算出压强的单位才是________压强密度深度kg/m3

mPa考向探究各个方向相等增大密度越大考点精讲实验突破第七单元┃压强浮力[点拨]液体的压强只与液体的密度和液体的深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面积、容器形状等均无关。考向探究考点精讲实验突破第七单元┃压强浮力考向探究考点精讲知识纵横容器底所受压力、压强及对支持面的压力、压强的比较容器(底面积相同)

容器底受到的压强p＝ρ液

ghp＝ρ液

ghp＝ρ液

gh容器底受到的压力F＝pS＝ρ液ghSF＞G液F＝G液F＜G液对支持面的压力F′＝G液＋G容对支持面的压强实验突破考点精讲第七单元┃压强浮力考点精讲考向探究考点1大气压强定义大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用p0表示产生原因①空气受________作用；②气体具有________性测量工具气压计——水银气压计和无液气压计验证存在

______________实验、覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验等测定大小托里拆利实验重力流动马德堡半球第七单元┃压强浮力应用生活中：钢笔吸墨水、吸管吸饮料、针管吸药液、塑料吸盘

生产中：活塞式抽水机、离心式水泵

（续表）第七单元┃压强浮力考点2大气压的测量1．托里拆利实验实验中玻璃管内水银面上方是真空，管外水银面的上方是大气，因此是大气压支持管内水银柱不下落，大气压的数值等于这段水银柱在水银面处产生的压强原理分析实验过程测定大气压的值目的第七单元┃压强浮力结论标准大气压p0＝______mmHg＝______cmHg＝__________Pa注意事项①托里拆利实验中玻璃管内要装满水银，不能有气泡；②测量高度时要测水银面到玻璃管中液面的垂直高度拓展实验前玻璃管里水银灌满的目的是：使玻璃管倒置后，水银上方为________；若未灌满，则测量结果偏________(选填“大”或“小”)；若管中混入少量空气，测量结果会________

本实验若把水银改成水，则需要玻璃管的长度大于10.336m将玻璃管稍上提或下压，管内、外水银面的高度差______；将玻璃管倾斜，管内、外水银面的高度差______，长度______(均选填“不变”“变长”或“变短”)（续表）76076真空小偏小不变不变变长第七单元┃压强浮力2.气压的变化规律具体描述应用说明与海拔的关系海拔越高，气压越小离地面越高，空气越稀薄与天气的关系一般晴天比阴天气压高空气中水蒸气含量越大，气压越低与季节的关系一般冬天比夏天气压高气温越高，空气密度越小，气压越低；气温越低，空气密度越大，气压越高第七单元┃压强浮力考点3流体压强和流速的关系站台安全线、喷雾器、“香蕉球”等应用升力流体在流速较大的地方压强较______，流速较小的地方压强较______(均选填“大”或“小”)压强特点具有流动性的液体和气体统称为流体定义小大考点聚焦考向探究考点精讲第七单元┃压强浮力考点精讲考向探究考点1浮力

____________方向

F浮＝____________公式如图所示，液体(气体)对物体上、下表面的压力不相等，并且向上的压力______向下的压力，______________即为浮力产生原因浸在液体(气体)中的物体受到________的力，这个力叫做浮力定义竖直向上大于压力差竖直向上实验突破第七单元┃压强浮力用弹簧测力计测出物体的重力G，将物体悬挂在测力计下，浸在液体中，记下测力计的示数F示，则物体受到的浮力F浮＝________测量

______________施力物体（续表）液体(气体)考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力[点拨](1)浸入液体中的物体不一定受到液体对它的浮力，例如深入泥底的柱状桥墩或水里打的木桩等。

图13－1(2)浮力大小与深度的关系：当物体浸没前，所受浮力大小随深度的增加而增大；当物体浸没后，所受浮力大小将不变，与物体所处深度无关。浮力大小随深度变化的图象如图13－1所示。考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力考点2

阿基米德原理探究:浮力的大小等于什么溢水杯中水要______,若水面低于溢水口,则测出的G排将______F浮,得不到正确结论注意事项物体受到的浮力F浮＝________；排开水的重力G排＝________,对比二者大小得出实验结论分析归纳空小桶重力G0、物体重力G、物体浸没后测力计示数F、排开水和小桶总重力G1

所测量操作过程G－F

装满小于考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力考点精讲考向探究实验突破1．物体的浮沉条件第七单元┃压强浮力考点3物体的浮沉条件及应用><＝＝><＝><考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力(续表)处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用处于动态(运动状态不断改变),受非平衡力作用考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力2.物体浮沉条件的应用应用原理和特点木船物体的密度小于液体的密度，可以漂浮在液体的表面上，做成________的以增大可以利用的浮力轮船物体的密度大于液体的密度，做成______的可以漂浮在液体的表面上，也增大了可以利用的浮力轮船载重的大小用排水量表示，排水量是指轮船按照设计要求满载货物时排开水的________空心空心质量考点精讲考向探究实验突破第七单元┃压强浮力（续表）应用原理和特点潜水艇通过水箱吸水和排水的方式改变自身________来实现上浮和下沉(浸没时浮力不变)气球飞艇靠充入密度______空气密度的气体(热空气、氢气、氦气等)来工作密度计根据物体________时的受力平衡及阿基米德原理制成用来测定液体密度的仪器密度计示数越靠下，示数越____(选填“大”或“小”)重力小于漂浮大考点精讲考向探究实验突破考点精讲第八单元┃功机械能简单机械考点精讲考向探究考点1功示意图不做功的三种情况①作用在物体上的______；②物体在力的方向上移动的________两个必要因素如果一个______作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段_________,就说这个力做了功定义力距离力距离第八单元┃功机械能简单机械(续表)特点物体在水平方向不受力，因惯性而动物体受力，但静止有力有距离，力的方向与距离的方向垂直举例踢出去的足球石头推而未动，搬而未起人提水桶水平前进，提水桶的力和水桶的重力不做功功的计算表述功等于力与物体在力的方向上移动的距离的________公式

W＝________单位

________(符号：J)；1J＝1N·m乘积Fs焦耳考向探究考点精讲第八单元┃功机械能简单机械(续表)大小把两个鸡蛋举高1m所做的功大约是1J说明

计算做功多少时，要注意三个“同一”性：即力与物体移动的距离在方向上必须一致、力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间

拓展：功的原理内容使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都________说明①功的原理是一个普遍结论，对于任何机械都适用。②使用机械省力必定费距离，省距离必定费力，既省力又省距离的机械是没有的。③人用理想机械时所做的功(Fs)等于直接用手对重物所做的功(Gh)不省功考向探究考点精讲第八单元┃功机械能简单机械考点2功率时间快慢快慢瓦特W少考向探究考点精讲第八单元┃功机械能简单机械考向探究考点精讲第八单元┃功机械能简单机械功和功率对比考向探究考点精讲考点精讲第八单元┃功机械能简单机械考点精讲考向探究考点1动能和势能项目动能势能重力势能弹性势能区别定义物体由于________而具有的能叫做动能物体由于受到______并处在________时所具有的能叫做重力势能

物体由于发生__________而具有的能叫做弹性势能影响因素物体的________和物体的运动________物体的________和被举的_______材料和弹性形变程度联系动能和势能在一定条件下可以相互转化运动重力弹性形变质量速度质量高度一定高度实验突破第八单元┃功机械能简单机械考点2探究:动能的大小与什么因素有关实验装置控制变量法、转换法探究方法动能的大小与什么因素有关探究课题考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械实验过程①让体积相同的钢球和木球从同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时的________相同，是为了探究动能与物体________的关系；②让质量相同的两木球从不同高度滚下，是为了探究动能与物体________的关系；③通过观察________________________来显示物体动能的大小实验结论①图甲、乙说明：动能与质量有关，__________相同的物体，质量越大，它的动能______；②图乙、丙说明：动能与运动速度有关，______相同的物体，运动速度越大，它的动能______（续表）速度质量速度被撞物体移动距离的长短运动速度越大质量越大考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械考点3探究:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关探究课题:重力势能的大小与什么因素有关质量高度越大越大考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械考点4机械能及其转化机械能不变概念动能、重力势能和弹性势能统称为________，机械能是最常见的一种形式的能量单位焦耳(符号：J)巧析机械能转化过程

机械能内部转化情况可用下图表示(不计能量损失、物体质量不变)机械能守恒定律：如果只有动能和势能的相互转化，机械能的总和保持________考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械常见能量转化举例滚摆上升：________能转化成________能；下降：________能转化为________能单摆左→中间：________能转化为________能；中间→右：________能转化为________能人造地球卫星近地点→远地点：____能转化为________能；远地点→近地点：________能转化为____能近地点时____能最大，远地点时________能最大（续表）动重力势重力势动重力势动动重力势动重力势重力势动动重力势考点精讲考向探究实验突破考点精讲第八单元┃功机械能简单机械考点精讲考向探究考点1杠杆1.杠杆基本知识简图定义在力的作用下绕着________转动的硬棒叫杠杆固定点实验突破第八单元┃功机械能简单机械五要素支点杠杆绕着转动的点，一般用字母O表示动力使杠杆转动的力，一般用字母F1表示阻力阻碍杠杆转动的力，一般用字母F2表示动力臂从支点到动力作用线的________，一般用字母l1表示阻力臂从支点到阻力作用线的________，一般用字母l2表示说明①动力、阻力都是杠杆受到的力，作用点在杠杆上；②动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向相反距离距离考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械2.杠杆的分类名称力臂关系力的关系特点应用举例省力杠杆l1____l2F1____F2省力、________撬棒、铡刀、羊角锤费力杠杆l1____l2F1____F2______、省距离理发剪刀、钓鱼竿、镊子等臂杠杆l1____l2F1____F2不省力、不费力天平、定滑轮＞＜费距离＜＞费力＝＝考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械考点2探究:杠杆平衡条件理解杠杆平衡是指杠杆________不动或________转动探究过程①调节杠杆两端的________，使杠杆在________平衡，这样做的目的是排除杠杆自重对杠杆平衡的影响；②实验过程中移动钩码位置使杠杆再次水平平衡，目的是便于从杠杆上直接读出________；③改变钩码数量和位置，再多测几组数据，是为了分析杠杆平衡的普遍规律，避免偶然性静止匀速平衡螺母水平位置力臂考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械得出结论杠杆的平衡条件是：文字式：____________________________；写成公式：________________评估交流①实验中只测一组数据，具有偶然性，不能得出普遍结论；②若用弹簧测力计代替钩码，应当沿竖直方向拉测力计，便于力臂的测量动力×动力臂＝阻力×阻力臂（续表）考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械考点3滑轮______

______力的关系动力臂是阻力臂____倍的杠杆______杠杆实质示意图滑轮组动滑轮定滑轮项目等臂二F1＝F2考点精讲考向探究实验突破第八单元┃功机械能简单机械(续表)距离的关系(s,h)距离的关系(s,h)距离的关系(s,h)距离的关系(s,h)距离的关系(s,h)距离的关系(s,h)距离的关系(s,h