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文档简介
郑州市20232024学年下期期末考试高二生物试题卷注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)1.池塘水体富营养化后,蓝细菌和绿藻大量繁殖会形成水华,下列相关叙述正确的是()A.蓝细菌和绿藻都是原核生物B.蓝细菌和绿藻都含有叶绿体C.蓝细菌和绿藻含有的光合色素相同D.蓝细菌和绿藻的遗传物质都是DNA2.生命活动离不开水。下列关于水的叙述错误的是()A.细胞内的结合水失去了流动性和溶解性B.水可作反应物参与有氧呼吸和光反应C.晒干的种子自由水含量降低,便于储藏D.北方冬小麦进入越冬期后结合水的比例会下降,抗逆性提高3.无机盐对于维持生命活动有重要作用。下列关于无机盐的叙述正确的是()A.缺氮和缺镁均会使绿色植物的叶片变黄,光合作用速率降低B.人体内缺乏Na+会引起肌肉抽搐,缺乏Ca2+会引起肌无力C.体育锻炼后及时补充无机盐可以提供能量D.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在4.细胞的生命活动需要能量来维持。下列叙述错误的是()A.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质B.淀粉和糖原都是细胞的储能物质C.脂肪是细胞内良好的储能物质,可大量转化为糖类D.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质5.体内参与生命活动的生物大分子可由单体通过相应的连接键聚合而成。根据表中的信息,下列叙述正确的是()单体连接键生物大分子葡萄糖/①氨基酸②③核苷酸④⑤A.①可以是麦芽糖、淀粉、糖原或纤维素B.②连接方式的多样性是③具有多样性的原因之一C.烟草细胞的⑤中含有4种核苷酸D.①③⑤都以碳链为基本骨架6.烫发与构成头发角蛋白的两条肽链的结合和重构有关,原理如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.角蛋白中至少含有2个游离的氨基B.烫发过程中,肽键数目发生了改变C.二硫键使肽链形成了复杂的空间结构D.构成角蛋白的氨基酸不一定有21种7.下列有关斐林试剂和双缩脲试剂比较,相关叙述正确的是()A.二者均由等体积的NaOH溶液、CuSO₄溶液配制而成B.二者使用时均需要水浴加热C.前者与还原糖反应产生砖红色,后者与蛋白质反应产生紫色D.配制两种试剂所使用物质的浓度都相同8.食物中的蛋白质经肠道中消化酶的消化分解为氨基酸后,进入人体在核糖体中又重新合成人体蛋白质。下列有关氨基酸和蛋白质的叙述错误的是()A.构成蛋白质的元素在氨基酸中都能找到B.氨基酸的脱水缩合发生在核糖体中C.必需氨基酸在人体内不能合成,只能从食物中获取D.蛋白质被消化酶消化后,空间结构改变9.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息交流的过程中起着决定性的作用。下列有关叙述正确的是()A.细胞膜参与物质运输均依赖于膜上的转运蛋白B.细胞膜中具有ATP水解酶活性的载体蛋白能将ATP中的化学能转化为其他形式的能量C.细胞间的信息交流均与细胞膜上的受体蛋白有关D.其他生物膜不能参与物质运输、能量转化和信息交流10.细胞内部像一个繁忙的工厂,细胞质中有许多忙碌不停的细胞器。下列叙述正确的是()A.成熟的红细胞进行细胞呼吸的主要场所是线粒体B.高尔基体在细胞内物质运输的过程中起交通枢纽作用C.分泌蛋白的分泌过程消耗的能量全部来自线粒体D.蓝细菌核糖体的形成与核仁有关11.下列关于标记技术的叙述错误的是()A.用3H标记的亮氨酸,可用于研究分泌蛋白的合成与分泌过程B.用18O标记水和二氧化碳同时提供给植物,可证明光合作用释放的氧气来自水C.用14C标记的二氧化碳,可用于追踪光合作用中碳原子的转移途径D.用不同荧光染料分别标记小鼠和人类细胞表面蛋白质分子,可证明细胞膜具有流动性12.在观察多个洋葱鳞片叶外表皮细胞(处于不同状态)临时装片时,某同学绘制了相应曲线图,但没有标注纵坐标。下列推测错误的是()A.若图甲的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞发生了质壁分离B.若图甲的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞的细胞液浓度变化如图乙C.若图丙的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞为活细胞D.若图丁的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞的细胞液浓度一定等于外界溶液浓度13.下图为肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的示意图,下列叙述错误的是()A.葡萄糖在膜载体GLUT₂的参与下进行协助扩散B.葡萄糖与膜载体SGLT₂结合,使其空间结构改变C.Na+浓度差的建立依靠钠钾泵参与的主动运输D.葡萄糖通过载体SGLT₂进入细胞时需要ATP直接供能14.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶只能在活细胞中发挥作用B.与无机催化剂相比,酶具有高效性C.每一种酶只能催化一种化学反应D.应在酶发挥作用的最适温度和pH下保存酶制剂15.下图曲线b表示在最适温度、最适pH时,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列叙述正确的是()A.若实验刚开始时酶量增加,反应速率可用曲线a表示B.B点时升高温度,反应速率可用曲线c表示C.曲线出现平台的原因是反应物已经反应完全D.限制AB段反应速率的主要因素是反应物浓度16.常用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A一Pα.~Pβ~Pγ)。研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞中,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP,结果发现仅有一个位置的磷酸基团被32P标记,ATP中的放射性强度与注入的磷酸的放射性强度几乎一致。下列叙述错误的是()A.实验表明,细胞内全部ADP都转化为ATPB.32P标记的ATP水解后得到的腺苷中无放射性C.32P极有可能出现在ATP的γ位上D.ATP脱去β、γ位上的磷酸基团后,是构成RNA的一种单体17.通常认为,马铃薯块茎部位的细胞无氧呼吸时产生乳酸,而根部的细胞无氧呼吸时产生乙醇。下列相关叙述正确的是()A.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时生成的多B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸时伴随着CO₂的释放C.马铃薯块茎和根部细胞中与细胞呼吸有关的酶可能不完全相同D.根部细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失18.为探究酵母菌细胞呼吸的基本过程,将酵母菌破碎并进行离心,分离得到细胞质基质、线粒体,与酵母菌分别装入1至5号试管中,加入不同的物质,进行如下实验。下列叙述错误的是()试管编号加入物质细胞质基质线粒体酵母菌12345葡萄糖十十十十丙酮酸一十一氧气十十注:“十”代表加入了适量的相关物质,“一”代表未加入。A.能将葡萄糖彻底氧化分解为CO₂和H₂O的试管是5号B.不能产生ATP的试管是2号C.能产生酒精的试管是1号和4号D.不能产生CO₂的试管是3号19.细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是()A.用透气的消毒纱布包扎伤口,是为了促进伤口细胞的有氧呼吸B.储藏水果可通过降低温度和氧气含量,减少有机物的消耗C.提倡有氧运动,可避免肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸引起身体不适D.稻田及时排水,可避免根部细胞无氧呼吸产生酒精造成烂根20.科学发现离不开科学家们的前赴后继,以下关于科学家的工作和结论表述错误的是()A.恩格尔曼设计了巧妙的水绵实验,显微镜下需氧细菌的分布直观地体现了放氧部位B.希尔发现离体叶绿体的悬浮液中加入氧化剂,光、暗条件下都能释放出氧气C.丹尼利和戴维森发现细胞表面张力低于油—水界面的表面张力,结合其他发现推测细胞膜中可能附有蛋白质D.罗伯特森利用电镜观察到细胞膜的三层结构,推测细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质构成21.下图是水稻光合作用基本过程的流程图,下列叙述错误的是()A.阶段I发生叶绿体类囊体薄膜,阶段Ⅱ发生在叶绿体基质B.物质1为O2,物质2为NADPH,物质5为CO2C.突然停止光照,短期内,物质4会增多,物质6会减少D.突然停止CO2供应,短期内,物质2和物质4均会减少22.科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用速率的影响,得到实验结果如下图。据图推测合理的是()A.30℃时,甲乙两种植物固定CO₂的速率相同B.40℃时,甲植物有机物量减少,乙植物有机物量增多C.甲植物较乙植物对高温更敏感D.在凉爽环境下植物乙生长的更快23.生活在干旱地区的一些植物具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2,吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。下列叙述错误的是()A.白天叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B.光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和细胞呼吸C.气孔白天关闭、晚上打开既能保证光合作用正常进行,又可防止水分过多散失D.干旱的环境条件下培养该植物,可测得晚上液泡内的pH高于白天24.农民在农业生产过程中会有如下种植方式,其中主要目的不是为了提高光能利用率的是()种植方式定义A合理密植指在单位面积上,栽种作物时密度要适当,行株距要合理B轮作指在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式C套种指在前季作物生长后期的株、行或畦间播种或栽植后季作物的一种种植方式D间作指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物AA B.B C.C D.D25.下面是某同学整理的生物学中有关“颜色”的一页笔记,有误的是()A.滤纸条上呈现蓝绿色的条带是叶绿素bB.通入CO₂的溴麝香草酚蓝溶液颜色由蓝变绿再变黄C.酸性的重铬酸钾溶液与酒精反应变为灰绿色D.苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本题包括4个小题,共50分。把答案填在答题卡中的横线上。)26.酶的抑制剂有两类,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争抑制剂和酶活性部位以外的其他部位结合,能改变酶的结构,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。以胰脂肪酶催化脂肪水解为例,在不同抑制剂的作用下,对酶促反应的影响如下图所示:(1)图1正常情况下,某同学想利用胰脂肪酶、脂肪溶液来探究pH对酶活性的影响,pH和温度分别属于________、_______变量,胰脂肪酶活性可用__________________________来表示。(2)图2是________抑制剂的作用机理。改变底物的量,对图________(填“2”或“3”)抑制剂的作用效果无影响。(3)研究发现,茶多酚对胰脂肪酶活性的影响属于非竞争性抑制剂的作用,欲验证这一结论,请将实验设计补充完整。实验思路:取一定量的脂肪溶液________分为甲、乙两组,两组都加入适量且________的茶多酚和胰脂肪酶,乙组继续添加_______,比较两组酶促反应速率。预期实验结果:_________________。27.大豆在我国的种植历史悠久,是我国重要的经济和粮食作物,是人们获取植物蛋白质的重要途径。请回答以下问题。(1)在大豆播种前,需松土、施肥,松土的主要目的是________。要因地制宜地开展施肥工作,施加氮肥可增加_______(写出三种物质即可)的含量,从而提高大豆的光合作用强度。(2)为研究大豆叶片中光合色素的种类和含量,可用________提取叶片中的光合色素,并用________法对色素进行分离,结果在滤纸条上出现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素带呈_______色。(3)不同的光信号也会影响大豆产量。研究表明,蓝光可通过光敏色素等光受体驱动K+转运蛋白开启,使保卫细胞________,渗透压________,吸水膨胀,引起气孔开放,提高暗反应速率。(4)研究大豆光补偿点(植物光合速率等于呼吸速率时的光照强度)对大豆增产有积极意义。当大豆植株光合速率等于呼吸速率时,其叶肉细胞中光合作用制造有机物的速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸消耗有机物的速率。28.尿素被土壤中分解尿素的细菌分解成氨后才能被植物利用。图1为“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中样品稀释示意图。图2是用A、B两种方法得到的培养结果。(1)分离分解尿素的细菌时,配制培养基需要以________为唯一氮源。培养基灭菌的方法是________。(2)若通过图2中A方法分离细菌时,需要对接种环________灭菌,在第二次及以后的划线时,总是从上一次划线的末端开始划线,这样做的目的是_______,最终分离得到________。(3)根据图1分析,为达到稀释目的,①~⑤号试管在加入1mL菌液前,均需要提前加入9mL_______。④号试管的稀释倍数为_______,⑤号试管的结果表明每克土壤中的菌株数为_______个。(4)图1最后用于计数的平板是通过图2中的_______(填字母)方法获得的。该种方法相对于显微镜直接计数的优势在于_______。(5)分离的菌株接种到液体培养基中并混匀,一部分进行静置培养,另一部分进行振荡培养,结果发现:振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度____________。原因是:_______________(答出两点即可)。29.我国已成功创建世界首例生物节律紊乱体细胞克隆猴模型,下图是获得体细胞克隆猴的主要流程。回答下列有关问题。(1)BMAL1是生物节律核心基因。为获得生物节律紊乱的克隆猴,研究者使用CRISPR/Cas9技术敲除多个猴胚胎中的BMAL1。如图1所示,该系统由sgRNA和Cas9蛋白构成,sgRNA起向导作用,通过_______原则与靶序列结合,引导Cas9蛋白切断BMAL1基因的_______键。(2)研究者将敲除BMAL1基因的受精卵置于含有________等天然成分的培养基中培养,除了适宜的营养物质、温度等条件外,还需要控制的气体条件是______。最终获得了一批BMAL1缺失的猕猴,行为学分析表明这些猕猴睡眠紊乱,但严重程度不同,________(填“适宜”或“不适宜”)作为实验动物开发药物。(3)研究者采集了一只睡眠紊乱最明显的BMAL1敲除猕猴的体细胞,拟通过_______技术获得更多的遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴,过程如图2所示,这是一种_______(填“有性”或“无性”)生殖方式。为获得更多卵母细胞,需对健康的母猴注射_______激素进行_______操作,并通过腹腔镜收集卵母细胞,在体外培养到_______期备用。(4)获得的重构胚需要用物理或化学方法激活,使其完成________进程。代孕母猴对上述胚胎基本不会发生_______,为_______技术奠定了生理学基础,最终获得了五只克隆猴,首次成功构建遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型。郑州市20232024学年下期期末考试高二生物试题卷注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间90分钟,满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(本题包括25个小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意)1.池塘水体富营养化后,蓝细菌和绿藻大量繁殖会形成水华,下列相关叙述正确的是()A.蓝细菌和绿藻都是原核生物B.蓝细菌和绿藻都含有叶绿体C.蓝细菌和绿藻含有的光合色素相同D.蓝细菌和绿藻的遗传物质都是DNA【答案】D【解析】【分析】蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,绿藻属于低等植物,属于真核生物。【详解】A、蓝细菌没有以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,绿藻属于低等植物,属于真核生物,A错误;BC、蓝细菌属于原核生物,不含叶绿体,因为其细胞中含有叶绿素和藻蓝素,所以可以进行光合作用,绿藻含有叶绿体,叶绿体中的含有叶绿素和类胡萝卜素,BC错误;D、蓝细菌和绿藻都含有DNA和RNA,都是有细胞结构的生物,遗传物质都是DNA,D正确。故选D。2.生命活动离不开水。下列关于水的叙述错误的是()A.细胞内的结合水失去了流动性和溶解性B.水可作为反应物参与有氧呼吸和光反应C.晒干的种子自由水含量降低,便于储藏D.北方冬小麦进入越冬期后结合水的比例会下降,抗逆性提高【答案】D【解析】【分析】1、细胞中的水有两种存在形式,一是自由水,二是结合水。细胞中水绝大部分以自由水形式存在,少数以结合水形式存在。自由水主要功能:(1)细胞内的良好溶剂;(2)细胞内的生化反应需要水的参与;(3)多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中;(4)运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。结合水是细胞中不能自由流动的水,是细胞的重要组成成分。2、自由水和结合水可相互转化,通过形式的转化和含量的变化来影响代谢速率:细胞内自由水含量高、代谢活动旺盛;细胞中结合水含量高,代谢速率下降,植物的抗逆性增强。【详解】A、结合水与蛋白质、多糖、磷脂等物质相结合,这部分水不蒸发,失去了流动性和溶解性,是生物体的重要组成部分,A正确;B、人体细胞中的水可作为反应物参与有氧呼吸第二阶段,光合作用光反应阶段发生水的光解,B正确;C、种子晒干过程中失去的水是自由水,自由水含量低时种子代谢水平降低,便于储藏,C正确;D、冬天小麦细胞中结合水的比例升高,其抗寒能力增强,D错误。故选D。3.无机盐对于维持生命活动有重要作用。下列关于无机盐的叙述正确的是()A.缺氮和缺镁均会使绿色植物的叶片变黄,光合作用速率降低B.人体内缺乏Na+会引起肌肉抽搐,缺乏Ca2+会引起肌无力C.体育锻炼后及时补充无机盐可以提供能量D.细胞中大多数无机盐以化合物的形式存在【答案】A【解析】【分析】1、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,如Na+、K+、Fe2+、Fe3+、Cl、SO42等,少数以化合物的形式存在,如骨骼中的碳酸钙。2、无机盐的功能有:(1)构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分;(2)维持细胞和生物体的生命活动;(3)维持细胞和生物体的酸碱平衡;(4)维持细胞内外的渗透压。【详解】A、叶绿素含有氮元素和镁元素,缺氮和缺镁均会使绿色植物的叶片叶绿素合成不足而变黄,光合作用速率降低,A正确;B、人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低,最终引发肌肉酸痛等症状,肌肉抽搐是因Ca2+缺乏导致的,B错误;C、无机盐不能提供能量,C错误;D、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在,少数以化合物的形式存在,D错误。故选A。4.细胞的生命活动需要能量来维持。下列叙述错误的是()A.葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质B.淀粉和糖原都是细胞的储能物质C.脂肪是细胞内良好的储能物质,可大量转化为糖类D.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质【答案】C【解析】【分析】1、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”。2、淀粉是最常见的多糖。绿色植物通过光合作用产生淀粉,作为植物体内的储能物质存在于植物细胞中;糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中,是人和动物细胞的储能物质。3、ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质,常被形容为“生命的燃料”,A正确;B、淀粉是植物细胞的储能物质,糖原是动物细胞的储能物质,淀粉和糖原都是细胞的储能物质,B正确;C、糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类,可见脂肪是细胞内良好的储能物质,但不可大量转化为糖类,C错误;D、ATP是腺苷三磷酸的英文名称缩写,ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,D正确。故选C。5.体内参与生命活动的生物大分子可由单体通过相应的连接键聚合而成。根据表中的信息,下列叙述正确的是()单体连接键生物大分子葡萄糖/①氨基酸②③核苷酸④⑤A.①可以是麦芽糖、淀粉、糖原或纤维素B.②连接方式的多样性是③具有多样性的原因之一C.烟草细胞的⑤中含有4种核苷酸D.①③⑤都以碳链为基本骨架【答案】D【解析】【分析】构成细胞的化合物中,多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,组成蛋白质的基本单位是氨基酸,组成多糖的基本单位是单糖,组成核酸的基本单位是核苷酸,这些基本单位称为单体。每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架。生物大分子是由许多单体连接成的多聚体,因此生物大分子也是以碳链为基本骨架的。【详解】A、葡萄糖是多糖的单体,淀粉、糖原和纤维素是多糖,麦芽糖是二糖,二糖不是生物大分子,A错误;B、氨基酸是蛋白质的单体,蛋白质多样性的原因有:氨基酸的种类不同、氨基酸的数量不同、氨基酸的排列顺序不同以及肽链盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同,B错误;C、烟草细胞是真核细胞,含有DNA和RNA两种核酸,因而含有8种核苷酸,C错误;D、构成细胞的化合物中,多糖、蛋白质、核酸都是生物大分子,生物大分子是由许多单体连接成的多聚体,因此生物大分子也是以碳链为基本骨架的,D正确。故选D。6.烫发与构成头发角蛋白的两条肽链的结合和重构有关,原理如下图所示。下列相关叙述错误的是()A.角蛋白中至少含有2个游离的氨基B.烫发过程中,肽键数目发生了改变C.二硫键使肽链形成了复杂的空间结构D.构成角蛋白的氨基酸不一定有21种【答案】B【解析】【分析】1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基(COOH)和另一个氨基酸分子的氨基(NH2)相连接,同时脱出一分子水的过程。2、蛋白质结构多样性的直接原因:构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。【详解】A、据图可知,角蛋白由两条肽链构成,故至少含有两个游离的氨基和羧基,A正确;B、烫发过程中蛋白质空间结构被破坏,二硫键断裂,氨基酸的排列顺序没有改变,肽键没有断裂,故肽键数目没变,B错误;C、据图可知,烫发前后,二硫键的断裂和重新形成,使角蛋白的空间结构发生变化,故二硫键使肽链形成了复杂的空间结构,C正确;D、构成生物中的蛋白质的氨基酸有21种,但构成特定蛋白质的氨基酸不一定都有21种,故构成角蛋白的氨基酸不一定有21种,D正确。故选B。7.下列有关斐林试剂和双缩脲试剂的比较,相关叙述正确的是()A.二者均由等体积的NaOH溶液、CuSO₄溶液配制而成B.二者使用时均需要水浴加热C.前者与还原糖反应产生砖红色,后者与蛋白质反应产生紫色D.配制两种试剂所使用物质的浓度都相同【答案】C【解析】【分析】斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL的CuSO₄溶液)组成,使用时需水浴加热,与还原糖反应产生砖红色沉淀。双缩脲试剂是由A液(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL的CuSO₄溶液)组成,使用时不需要水浴加热,与蛋白质反应产生紫色。【详解】A、斐林试剂是甲液和乙液等量,但是双缩脲试剂A液和B液不是等体积,A错误;B、双缩脲试剂使用时不需要水浴加热,B错误;C、斐林试剂与还原糖反应产生砖红色沉淀,双缩脲试剂与蛋白质反应产生紫色,C正确;D、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液)和乙液(质量浓度为0.05g/mL的CuSO₄溶液)组成,双缩脲试剂是由A液(质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL的CuSO₄溶液)组成,配制两种试剂所使用物质的浓度不相同,D错误。故选C。8.食物中的蛋白质经肠道中消化酶的消化分解为氨基酸后,进入人体在核糖体中又重新合成人体蛋白质。下列有关氨基酸和蛋白质的叙述错误的是()A.构成蛋白质的元素在氨基酸中都能找到B.氨基酸的脱水缩合发生在核糖体中C.必需氨基酸在人体内不能合成,只能从食物中获取D.蛋白质被消化酶消化后,空间结构改变【答案】A【解析】【分析】1、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上;根据能否在人体内合成,人体内的氨基酸又分为必需氨基酸和非必需氨基酸;2、氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链,连接氨基酸残基之间的化学键是肽键。【详解】A、氨基酸是蛋白质的基本组成单位,但构成蛋白质的元素并不一定在氨基酸中都能找到,有些元素是在蛋白质形成过程中通过与其他元素结合而获得的,A错误;B、氨基酸经脱水缩合后形成多肽,进而形成蛋白质,其场所为核糖体,B正确;C、必需氨基酸是指人体需要而不能自身合成的氨基酸,必须从食物中获取,C正确;D、蛋白质被消化酶(蛋白酶)消化后,形成短肽链和氨基酸,此过程中蛋白质的空间结构被破坏,D正确。故选A。9.细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转化和信息交流的过程中起着决定性的作用。下列有关叙述正确的是()A.细胞膜参与物质运输均依赖于膜上的转运蛋白B.细胞膜中具有ATP水解酶活性的载体蛋白能将ATP中的化学能转化为其他形式的能量C.细胞间的信息交流均与细胞膜上的受体蛋白有关D.其他生物膜不能参与物质运输、能量转化和信息交流【答案】B【解析】【分析】自由扩散(简单扩散):物质通过简单的扩散作用进出细胞的方式。协助扩散(易化扩散):借助膜上的转运蛋白进出细胞的物质扩散方式。【详解】A、自由扩散不需要转运蛋白,A错误;B、细胞膜中具有ATP水解酶活性的载体蛋白既能运输物质,也能催化ATP的水解,能将ATP中的化学能转化为其他形式的能量,B正确;C、细胞之间的信息交流不一定依赖于细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可以通过胞间连丝进行信息交流,C错误;D、细胞器膜,如内质网可参与物质运输、如分泌蛋白的运输,D错误。故选B。10.细胞内部像一个繁忙的工厂,细胞质中有许多忙碌不停的细胞器。下列叙述正确的是()A.成熟的红细胞进行细胞呼吸的主要场所是线粒体B.高尔基体在细胞内物质运输的过程中起交通枢纽作用C.分泌蛋白的分泌过程消耗的能量全部来自线粒体D.蓝细菌核糖体的形成与核仁有关【答案】B【解析】【分析】分泌蛋白是指分泌到细胞外发挥作用的蛋白质,如胰岛素、抗体等。其合成、加工、分泌过程:①(内质网上的)核糖体合成分泌蛋白;②内质网对分泌蛋白进行初步加工,高尔基体对分泌蛋白进行进一步加工和分选;③高尔基体包裹分泌蛋白以囊泡的形式与细胞膜融合,将分泌蛋白分泌出去。④各细胞器执行功能所需的能量主要由线粒体提供。【详解】A、成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,其场所是细胞质基质,A错误;B、高尔基体在细胞内物质运输的过程中起交通枢纽作用,如分泌蛋白的合成和运输过程中,从内质网上形成的囊泡与高尔基体膜融合,然后从高尔基体上形成的囊泡与细胞膜融合,B正确;C、分泌蛋白的分泌过程消耗的能量来自细胞质基质和线粒体,C错误;D、蓝细菌为原核生物,没有核仁,其核糖体的形成与核仁无关,D错误。故选B。11.下列关于标记技术的叙述错误的是()A.用3H标记的亮氨酸,可用于研究分泌蛋白的合成与分泌过程B.用18O标记水和二氧化碳同时提供给植物,可证明光合作用释放的氧气来自水C.用14C标记的二氧化碳,可用于追踪光合作用中碳原子的转移途径D.用不同荧光染料分别标记小鼠和人类细胞表面的蛋白质分子,可证明细胞膜具有流动性【答案】B【解析】【分析】同位素用于追踪物质运行和变化过程时,叫做示踪元素,示踪元素标记的化合物,其化学性质不变。科学家通过追踪示踪元素标记的化合物,可以追踪物质的运行和变化规律,弄清化学反应详细过程。这种科学研究方法叫做同位素标记法也叫同位素示踪法。【详解】A、用3H标记亮氨酸,研究分泌蛋白的合成和运输,采用了同位素示踪法,可以证明各种生物膜在结构和功能上是紧密联系的,A正确;B、用18O分别标记H2O和CO2进行两组实验,一组提供H218O和CO2,另一组提供H2O和C18O2供给同种植物,而非同时,B错误;C、用14C标记的CO2供给绿色植物进行光合作用可证明碳的转化途径,即14CO2→14C3→有机物,C正确;D、由于细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂,所以分别用不同颜色荧光染料标记小鼠细胞和人细胞表面的蛋白质分子,再将这两种细胞融合,证明了细胞膜具有流动性,D正确;故选B。12.在观察多个洋葱鳞片叶外表皮细胞(处于不同状态)临时装片时,某同学绘制了相应曲线图,但没有标注纵坐标。下列推测错误的是()A.若图甲的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞发生了质壁分离B.若图甲的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞的细胞液浓度变化如图乙C.若图丙的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞为活细胞D.若图丁纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞的细胞液浓度一定等于外界溶液浓度【答案】D【解析】【分析】成熟的植物细胞有中央大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。【详解】A、若图甲的纵坐标为原生质体表面积,由图可知,随时间增加,其表面积在减少,体积同样在减少,则所观察细胞发生了质壁分离,A正确;B、若图甲的纵坐标为原生质体表面积,则所观察细胞发生了质壁分离,其细胞液浓度如图乙所示,随时间增加而增加,B正确;C、若图丙的纵坐标为原生质体表面积,由图可知,随时间增加,其表面积先减少后增加,说明所观察细胞发生质壁分离后又发生了质壁分离复原,因而所观察细胞为活细胞,C正确;D、若图丁的纵坐标为原生质体表面积,由图可知,随时间增加,其表面积没有变化,则所观察细胞的细胞液浓度大于或等于外界溶液浓度,D错误。故选D。13.下图为肾小管上皮细胞重吸收葡萄糖的示意图,下列叙述错误的是()A.葡萄糖在膜载体GLUT₂的参与下进行协助扩散B.葡萄糖与膜载体SGLT₂结合,使其空间结构改变C.Na+浓度差的建立依靠钠钾泵参与的主动运输D.葡萄糖通过载体SGLT₂进入细胞时需要ATP直接供能【答案】D【解析】【分析】物质跨膜运输主要包括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括自由扩散和协助扩散。被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中协助扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助。【详解】A、葡萄糖在膜上借助载体蛋白GLUT2进行的顺浓度梯度的运输,属于协助扩散,A正确;B、膜载体SGLT₂
属于载体蛋白,与葡萄糖发生特异性结合,每次发生结合蛋白质的空间结构都会发生改变,B正确;C、Na+出细胞和K+进细胞,均属于低浓度→高浓度运输的过程,该过程都是依靠钠钾泵参与的主动运输,C正确;D、SGLT2运输葡萄糖不消耗ATP,依靠Na+的电化学势能驱动,属于继发性主动运输,D错误。故选D。14.下列关于酶的叙述正确的是()A.酶只能在活细胞中发挥作用B.与无机催化剂相比,酶具有高效性C.每一种酶只能催化一种化学反应D.应在酶发挥作用的最适温度和pH下保存酶制剂【答案】B【解析】【分析】酶是活细胞产生具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答。【详解】A、只要条件适宜,酶在体内外均可发挥作用,A错误;B、与无机催化剂相比,酶降低化学反应活化能的效果显著,具有高效性,B正确;C、每一种酶只能催化一种或一类化学反应,即酶具有专一性,C错误;D、酶制剂应在最适pH和低温下保存,D错误。故选B。15.下图曲线b表示在最适温度、最适pH时,反应物浓度与酶促反应速率的关系。下列叙述正确的是()A.若实验刚开始时酶量增加,反应速率可用曲线a表示B.B点时升高温度,反应速率可用曲线c表示C.曲线出现平台的原因是反应物已经反应完全D.限制AB段反应速率的主要因素是反应物浓度【答案】D【解析】【分析】题干中提出“曲线b表示在最适温度、最适pH条件下”进行的,因此此时的酶活性最强,改变温度或PH都会降低酶的活性,使曲线下降.图中可以看出,在曲线AB段反应速率与反应物浓度呈正相关,因此反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素,但是在B点时反应速率不再增加,此时的限制因素为酶的数量。【详解】A、若实验刚开始时酶量增加,酶促反应速率会增大,而曲线a
表示酶促反应速率减小,A错误;B、题干信息“曲线b
表示在最适温度、最适pH
时,反应物浓度与酶促反应速率的关系”,B点时升高温度,反应速率会下降,B错误;C、曲线反应的是反应物浓度与酶促反应速率的关系,曲线出现平台的原因是酶的数量的限制,C错误;D、AB段酶促反应速率随着反应物浓度的增加而增加,限制AB段反应速率的主要因素是反应物浓度,D正确。故选D。16.常用α、β、γ表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A一Pα.~Pβ~Pγ)。研究人员将32P标记的磷酸注入活的离体肝细胞中,1~2min后迅速分离得到细胞内的ATP,结果发现仅有一个位置的磷酸基团被32P标记,ATP中的放射性强度与注入的磷酸的放射性强度几乎一致。下列叙述错误的是()A.实验表明,细胞内全部ADP都转化为ATPB.32P标记的ATP水解后得到的腺苷中无放射性C.32P极有可能出现在ATP的γ位上D.ATP脱去β、γ位上的磷酸基团后,是构成RNA的一种单体【答案】A【解析】【分析】1、ATP又叫腺苷三磷酸,简称为ATP,其结构式是AP~P~P,A表示腺苷、T表示三个、P表示磷酸基团,~表示特殊的化学键。2、根据题意分析:发现ATP的末端磷酸基团被32P标记,说明ATP发生了水解和合成。【详解】A、根据题意可知,该实验不能说明细胞内全部ADP都转化成ATP,A错误;B、根据题干信息“结果发现ATP的末端磷酸基团被32P标记,并测得ATP与注入的32p标记磷酸的放射性强度几乎一致”说明:32P标记的ATP水解产生的腺苷没有放射性,B正确;C、远离腺苷的特殊的化学键不稳定,容易水解和形成,故32P极有可能出现在ATP的γ位上,C正确;D、ATP脱去β、γ位上的磷酸基团后,是构成RNA的一种单体腺嘌呤核糖核苷酸,D正确。故选A。17.通常认为,马铃薯块茎部位的细胞无氧呼吸时产生乳酸,而根部的细胞无氧呼吸时产生乙醇。下列相关叙述正确的是()A.每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP比产生乳酸时生成的多B.马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸时伴随着CO₂的释放C.马铃薯块茎和根部细胞中与细胞呼吸有关的酶可能不完全相同D.根部细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分以热能形式散失【答案】C【解析】【分析】有氧呼吸指细胞在氧气的参与下,通过多种酶的催化作用,把葡萄糖等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,生成大量能量的过程。无氧呼吸是不彻底的氧化分解,产物是二氧化碳和酒精或乳酸,释放出少量的能量。【详解】A、无论是产生酒精还是产生乳酸的无氧呼吸,都只在第一阶段释放少量能量,第二阶段无能量释放,故每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精时生成的ATP和产生乳酸时相同,A错误;B、马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生乳酸时没有CO₂的释放,B错误;C、根据题意,马铃薯块茎部位的细胞无氧呼吸时产生乳酸,而根部的细胞无氧呼吸时产生乙醇,酶具有专一性,故二者与细胞呼吸有关的酶可能不完全相同,C正确;D、根部细胞无氧呼吸时葡萄糖中的能量大部分储存在乙醇中,D错误。故选C。18.为探究酵母菌细胞呼吸的基本过程,将酵母菌破碎并进行离心,分离得到细胞质基质、线粒体,与酵母菌分别装入1至5号试管中,加入不同的物质,进行如下实验。下列叙述错误的是()试管编号加入物质细胞质基质线粒体酵母菌12345葡萄糖十十十十丙酮酸一十一氧气十十注:“十”代表加入了适量的相关物质,“一”代表未加入。A.能将葡萄糖彻底氧化分解为CO₂和H₂O的试管是5号B.不能产生ATP的试管是2号C.能产生酒精的试管是1号和4号D.不能产生CO₂的试管是3号【答案】D【解析】【分析】细胞呼吸类型包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸是细胞或微生物在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,释放能量,合成大量ATP的过程。【详解】根据表格信息分析可知,1号试管在细胞质基质中加入葡萄糖无氧条件下可进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳同时释放少量能量并合成ATP;2号试管在线粒体中只加入葡萄糖无法进行呼吸作用;3号试管在线粒体总加入丙酮酸在有氧条件下可进行有氧呼吸第二、三阶段,生产二氧化碳和水同时释放能量并合成ATP;4号试管在酵母菌中加入葡萄糖无氧条件下可进行无氧呼吸生成酒精和二氧化碳同时释放少量能量并合成ATP;5号试管在酵母菌中加入葡萄糖在有氧条件下能将葡萄糖彻底氧化分解为CO2和H2O同时释放能量并合成ATP,D错误,ABC正确。故选D。19.细胞呼吸的原理在生活和生产中得到了广泛的应用。下列叙述错误的是()A.用透气的消毒纱布包扎伤口,是为了促进伤口细胞的有氧呼吸B.储藏水果可通过降低温度和氧气含量,减少有机物的消耗C.提倡有氧运动,可避免肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸引起身体不适D.稻田及时排水,可避免根部细胞无氧呼吸产生酒精造成烂根【答案】A【解析】【分析】细胞呼吸原理的应用:(1)利用酵母菌发酵产生酒精的原理酿酒,利用其发酵产生二氧化碳的原理制作面包、馒头;(2)利用乳酸菌发酵产生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。(3)皮肤破损较深或被锈钉扎伤后,破伤风芽孢杆菌容易大量繁殖,引起破伤风。(4)提倡慢跑等有氧运动,是不致因剧烈运动导致氧的不足,使肌细胞因无氧呼吸产生乳酸,引起肌肉酸胀乏力。【详解】A、用透气的消毒纱布包扎伤口,是为了抑制厌氧细菌繁殖,A错误;B、储存水果需要减少有机物的消耗,低温可以抑制呼吸相关酶的活性,而降低氧气含量,可以降低呼吸速率,B正确;C、肌细胞可以进行无氧呼吸产生乳酸,提倡有氧运动,可避免肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸引起身体不适,C正确;D、植物淹水条件下可以进行无氧呼吸——乙醇发酵产生酒精而造成烂根,故稻田应及时排水,D正确。故选A。20.科学发现离不开科学家们的前赴后继,以下关于科学家的工作和结论表述错误的是()A.恩格尔曼设计了巧妙的水绵实验,显微镜下需氧细菌的分布直观地体现了放氧部位B.希尔发现离体叶绿体的悬浮液中加入氧化剂,光、暗条件下都能释放出氧气C.丹尼利和戴维森发现细胞表面张力低于油—水界面的表面张力,结合其他发现推测细胞膜中可能附有蛋白质D.罗伯特森利用电镜观察到细胞膜的三层结构,推测细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质构成【答案】B【解析】【分析】人们对细胞膜的化学成分和结构的认识经历了很长的过程:1859年欧文顿对膜通透性进行研究推测膜是由脂质组成的;科学家对哺乳动物红细胞膜成分分析得出组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇;1925年荷兰科学家戈特和格伦德尔推测细胞膜中磷脂分子必然排列为连续的两层;1935年英国丹尼利和戴维森研究细胞膜的张力推测细胞膜除含脂质分子外,可能还附有蛋白质。【详解】A、恩格尔曼将载有水绵和需氧细菌的临时装片置于没有空气的小室中,在黑暗中用极细的光束照射水绵,发现细菌只向叶绿体被光束照射的部位集中,直观地体现了放氧部位,A正确;B、希尔发现离体叶绿体的悬浮液中加入氧化剂,在光照下可以释放出氧气,B错误;C、英国学者丹尼利和戴维森研究了细胞膜的张力。他们发现细胞的表面张力明显低于油一水界面的表面张力。由于人们已经发现了油脂滴表面如果吸附有蛋白质成分则表面张力会降低,因此丹尼利和戴维森推测细胞膜中可能还附有蛋白质,C正确;D、罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗三层结构,他结合其他科学家的工作,大胆提出了细胞膜由蛋白质—脂质—蛋白质构成,D正确。故选B。21.下图是水稻光合作用基本过程的流程图,下列叙述错误的是()A.阶段I发生在叶绿体类囊体薄膜,阶段Ⅱ发生在叶绿体基质B.物质1为O2,物质2为NADPH,物质5为CO2C.突然停止光照,短期内,物质4会增多,物质6会减少D.突然停止CO2供应,短期内,物质2和物质4均会减少【答案】D【解析】【分析】1、光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段是水光解形成氧气和还原氢的过程,该过程中光能转变成活跃的化学能储存在ATP中,暗反应阶段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,二氧化碳固定是二氧化碳与1分子五碳化合物结合形成2分子三碳化合物的过程,三碳化合物还原是三碳化合物在光反应产生的还原氢和ATP的作用下形成有机物和五碳化合物的过程;2、根据图示分析可知:图中1是O2,2是NADPH,3是NADP+,4是C3,5是CO2,6是C5。【详解】A、光合作用过程分为光反应阶段和暗反应阶段,阶段Ⅰ是光反应,发生在叶绿体类囊体薄膜,阶段Ⅱ是暗反应,发生在叶绿体基质,A正确;B、根据图示以及光合作用过程可知,图中物质1是O2,物质2是NADPH,物质5是二氧化碳,B正确;C、突然停止光照,光反应减弱,产生的ATP和NADPH减少,物质4(C3)的还原减弱,形成的物质6(C5)减少,CO2含量不变,固定过程消耗的物质6(C5)不变,短期内叶绿体中物质4(C3)会增多,物质6(C5)的含量会减少,C正确;D、突然停止CO2
供应,暗反应减弱,C3的生成量减少,消耗的NADPH减少,因此短期内,物质2(NADPH)会增多,物质4(C3)会减少,D错误。故选D。22.科研人员研究温度对甲、乙两种植物净光合作用速率的影响,得到实验结果如下图。据图推测合理的是()A.30℃时,甲乙两种植物固定CO₂的速率相同B.40℃时,甲植物有机物量减少,乙植物有机物量增多C.甲植物较乙植物对高温更敏感D.在凉爽环境下植物乙生长的更快【答案】C【解析】【分析】分析曲线图:影响光合作用的环境因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度等。曲线图研究了温度对光合作用的影响,图中看出,植物乙适宜生存在温度较高的环境中。【详解】A、甲植物和乙植物在30℃时,净光合作用相等,但呼吸作用速率不确定,所以二者固定CO2的速率不确定,A错误;B、40℃时,甲植物净光合作用速率大于0,所以积累有机物,有机物量增加,B错误;C、从图中看出,随着温度升高,甲植物净光合作用速率下降较快,说明甲植物较乙植物对高温更敏感,C正确;D、在凉爽条件下,植物净光合作用速率甲大于乙,说明甲生长更快,D错误。故选C。23.生活在干旱地区的一些植物具有特殊的CO2固定方式。这类植物晚上气孔打开吸收CO2,吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。下列叙述错误的是()A.白天叶肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B.光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和细胞呼吸C.气孔白天关闭、晚上打开既能保证光合作用正常进行,又可防止水分过多散失D.干旱的环境条件下培养该植物,可测得晚上液泡内的pH高于白天【答案】D【解析】【分析】干旱地区白天气温高,植物为了减少白天水分的散失,白天气孔关闭,晚上气孔打开吸收CO2,吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中;白天气孔关闭,液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用。【详解】A、白天植物既可以进行光合作用也可以进行呼吸作用,有氧呼吸第一、二、三阶段、光合作用光反应阶段都能产生ATP,因此产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体,A正确;B、液泡中储存的苹果酸脱羧释放的CO2可用于光合作用,呼吸作用也能产生CO2,因此,光合作用所需的CO2来源于苹果酸脱羧和细胞呼吸,B正确;C、白天气孔关闭能防止蒸腾作用过强而导致的水分散失过多,而晚上气孔打开吸收CO2能保证(白天)光合作用正常进行,C正确;D、据题意可知,干旱的环境条件下培养该植物,这类植物晚上气孔打开吸收CO2,吸收的CO2通过生成苹果酸储存在液泡中,导致晚上液泡内的pH低于白天,D错误。故选D。24.农民在农业生产过程中会有如下种植方式,其中主要目的不是为了提高光能利用率的是()种植方式定义A合理密植指在单位面积上,栽种作物时密度要适当,行株距要合理B轮作指在同一田块上有顺序地在季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式C套种指在前季作物生长后期的株、行或畦间播种或栽植后季作物的一种种植方式D间作指在同一田地上于同一生长期内,分行或分带相间种植两种或两种以上作物A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【分析】轮作是在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。合理的轮作有很高的生态效益和经济效益,有利于均衡利用土壤养分和防治病、虫、草害;能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力。【详解】A、合理密值,行株距要合理,不能太大,增大光照面积,可以提高光能利用率,A正确;B、合理的轮作有很高的生态效益和经济效益,有利于均衡利用土壤养分和防治病、虫、草害;能有效地改善土壤的理化性状,调节土壤肥力,不能提高光能的利用率,B错误;C、套种的两种作物共同生长期短,可充分利用空间和时间资源,提高光能利用率,C正确;D、间作能从增大光照面积等方面提高光能的利用率,D正确。故选B。25.下面是某同学整理的生物学中有关“颜色”的一页笔记,有误的是()A.滤纸条上呈现蓝绿色的条带是叶绿素bB.通入CO₂的溴麝香草酚蓝溶液颜色由蓝变绿再变黄C.酸性的重铬酸钾溶液与酒精反应变为灰绿色D.苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色【答案】A【解析】【分析】1、叶绿体色素的提取和分离实验:(1)提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素;(2)分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。2、有机物的鉴定方法:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应;(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定,呈橘黄。(4)淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,其中滤纸条上呈现黄绿色的条带是叶绿素b,呈现蓝绿色的条带是叶绿素a,A错误;B、可用溴麝香草酚蓝溶液鉴定二氧化碳,通
入CO2的溴麝香草酚蓝溶液颜色由蓝变绿再变黄,B正确;C、酸性的重铬酸钾溶液(颜色是橙色)与酒精反应变为灰绿色,C正确;D、脂肪的鉴定可用苏丹III染液,苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色,D正确。故选A。
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题(本题包括4个小题,共50分。把答案填在答题卡中的横线上。)26.酶的抑制剂有两类,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争抑制剂和酶活性部位以外的其他部位结合,能改变酶的结构,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。以胰脂肪酶催化脂肪水解为例,在不同抑制剂的作用下,对酶促反应的影响如下图所示:(1)图1正常情况下,某同学想利用胰脂肪酶、脂肪溶液来探究pH对酶活性的影响,pH和温度分别属于________、_______变量,胰脂肪酶活性可用__________________________来表示。(2)图2是________抑制剂的作用机理。改变底物的量,对图________(填“2”或“3”)抑制剂的作用效果无影响。(3)研究发现,茶多酚对胰脂肪酶活性的影响属于非竞争性抑制剂的作用,欲验证这一结论,请将实验设计补充完整。实验思路:取一定量的脂肪溶液________分为甲、乙两组,两组都加入适量且________的茶多酚和胰脂肪酶,乙组继续添加_______,比较两组酶促反应速率。预期实验结果:_________________。【答案】(1)①.自变量②.无关③.单位时间内脂肪的减少量或单位时间内甘油、脂肪酸的生成量(2)①.竞争性②.3(3)①.平均②.等量、等浓度③.脂肪溶液④.甲乙两组酶促反应速率相等【解析】【分析】根据题意,竞争性抑制剂会使酶活性降低,非竞争性抑制剂会使酶结构发生改变而失去催化作用,据此分析。【小问1详解】实验目的是探究pH
对脂肪酶活性的影响,自变量是pH,因变量是酶活性,温度、浓度等为无关变量。胰脂肪酶活性可用一定条件下胰脂肪酶催化脂肪水解为甘油和脂肪酸这一化学反应的速率表示,即胰脂肪酶活性可用单位时间内脂肪的减少量或单位时间内甘油、脂肪酸的生成量来表示。【小问2详解】图2中的抑制剂a与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应,说明抑制剂a为竞争性抑制剂。非竞争抑制剂和酶活性部位以外的其他部位结合,能改变酶的结构,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性,图3中的抑制剂b为非竞争性抑制剂,故改变底物的量,对图3的抑制剂的作用效果无影响。小问3详解】改变底物的量,对非竞争性抑制剂的作用效果无影响,若要验证茶多酚对胰脂肪酶活性的影响属于非竞争性抑制剂的作用,则实验思路大致为:取一定量的脂肪溶液平均分为甲、乙两组,两组都加入适量且等量、等浓度的茶多酚和胰脂肪酶,乙组继续添加脂肪溶液,比较两组酶促反应速率,若实验结果为甲乙两组酶促反应速率相等,则说明增加底物的量并不能降低抑制剂对酶活性的影响,即可验证茶多酚对胰脂肪酶活性的影响属于非竞争性抑制剂的作用。27.大豆在我国的种植历史悠久,是我国重要的经济和粮食作物,是人们获取植物蛋白质的重要途径。请回答以下问题。(1)在大豆播种前,需松土、施肥,松土的主要目的是________。要因地制宜地开展施肥工作,施加氮肥可增加_______(写出三种物质即可)的含量,从而提高大豆的光合作用强度。(2)为研究大豆叶片中光合色素的种类和含量,可用________提取叶片中的光合色素,并用________法对色素进行分离,结果在滤纸条上出现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素带呈_______色。(3)不同的光信号也会影响大豆产量。研究表明,蓝光可通过光敏色素等光受体驱动K+转运蛋白开启,使保卫细胞________,渗透压________,吸水膨胀,引起气孔开放,提高暗反应速率。(4)研究大豆光补偿点(植物光合速率等于呼吸速率时的光照强度)对大豆增产有积极意义。当大豆植株光合速率等于呼吸速率时,其叶肉细胞中光合作用制造有机物的速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸消耗有机物的速率。【答案】(1)①.增加土壤中氧气含量,促进植物根细胞有氧呼吸②.氨基酸、蛋白质和核酸(2)①.无水乙醇②.纸层析③.橙黄(3)①.K+浓度升高②.升高(4)大于【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验:1、提取色素原理:色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中,所以可用无水酒精等提取色素;2、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢;3、结果:滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【小问1详解】松土的主要目的是增加土壤中氧气含量,促进植物根细胞有氧呼吸,进而促进植物对矿质元素的吸收,增强根细胞的生命活动。氨基酸、蛋白质、核酸的元素组成都含有C、H、O、N,要因地制宜地开展施肥工作,施加氮肥可增加植物体内氨基酸、蛋白质和核酸的含量,从而提高大豆的光合作用强度。【小问2详解】光合色素可以溶解在无水乙醇等有机溶剂中,各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素,溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢,所以为研究大豆叶片中光合色素的种类和含量,可用无水乙醇提取叶片中的光合色素,并用纸层析法对色素进行分离,结果在滤纸条上出现四条色素带,其中离滤液细线最远的色素带是胡萝卜素,呈橙黄色。【小问3详解】不同的光信号也会影响大豆产量。研究表明,蓝光可通过光敏色素等光受体驱动K+转运蛋白开启,使保卫细胞K+浓度升高,渗透压升高,吸水膨胀,引起气孔开放,提高暗反应速率。【小问4详解】当大豆植株光合速率等于呼吸速率时,表明大豆植株(主要是叶肉细胞)光合速率=叶肉细胞的呼吸速率+其它细胞的呼吸速率,故叶肉细胞的光合速率大于其呼吸速率,因此光合作用制造有机物的速率大于细胞呼吸消耗有机物的速率。28.尿素被土壤中分解尿素的细菌分解成氨后才能被植物利用。图1为“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”实验中样品稀释示意图。图2是用A、B两种方法得到的培养结果。(1)分离分解尿素的细菌时,配制培养基需要以________为唯一氮源。培养基灭菌的方法是________。(2)若通过图2中
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