九年级美术下册第三单元动漫艺术3动画作品设计制作教案新人教版_第1页
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Page1《动画作品设计制作》教案第1课时教学目标：1、了解动漫概念和动画原理；2、通过对动画片的观赏，激发学生对动漫制作产生深厚的爱好。教学重点：了解动漫概念和动画原理。教学难点：观赏Flash动画，了解电脑动画原理。教学打算：Flash软件、教学光盘资源及教学课件。教学过程：一、设置情景，导入新课师：你们听过《大闹天宫》的故事吗？生讲故事。你们是怎么知道这个故事的？学生观赏电脑动画作品。师：今日我们一起来走进动漫世界吧！二、新授1、动漫的概念：动画和漫画的简称。2、动画原理：动画是利用“视觉残留”的原理，通过快速播放一系列连续的画面，使人产生运动或改变的感觉。3、初步相识动画。（1）动画的分类；（2）传统动画与电脑动画的区分？（学生自由探讨，老师归纳小结）4、动画的历史及形成皮影是动画的一种古老形式，原始的动画是一张一张画出来的，经过快速的播放，形成连续的动作。人的眼睛有视觉残留的现象，看到的物体的形象在1/24内不会消逝，所以每秒播放24张以上的连续画面动作，看起来是连续的动作也就是动画片。5、制作简洁的传统动画在书本的页脚上画一个花心，在下一张的书角上留下印痕，画好这个印痕再多画一个花瓣，如此每页多画一个花瓣，画满为止。用手轻轻滑过，在眼前就会形成动画，这就是古老动画片的制作方法。三、观赏Flash动画学生上机实践：启动Flash播放器，打开G：动画素材，观赏电脑动画作品。四、课堂小结通过这节课的学习，动漫对同学们已经不再神奇，你想拥有自己心爱的、能展示自己特性的作品吗？希望在以后的学习中，同学们可以利用所学学问不断充溢自己的作品，在学期结束时，信任同学们都会有很大的收获。第2课时教学目标：1、相识Flash动画制作软件，学会在Flash播放器中打开、播放与关闭动画。2、利用Flash软件制作简洁的动画短片，相识逐帧动画。教学重点：1、相识Flash动画制作软件，学会在Flash中打开、播放与关闭动画。2、利用Flash制作简洁的动画短片，相识逐帧动画。教学难点：利用Flash制作简洁的动画短片，相识逐帧动画。教学打算：Flash软件、教学光盘资源及教学课件教学过程：一、导入新课师：大家对动画有了肯定的了解，现在，老师给大家带来了一个动画作品，你们想不想观赏呀？这节课我们一起来学习如何观赏和制作Flash动画，信任通过本节课的学习会带给你意想不到的惊喜。二、新授1、提出希望：①希望大家细致听讲，细致视察，大胆实践不怕失败。②希望大家在实践中遇到困难时主动和同学、老师沟通探讨解决问题的方法。能做到吗？2、探究新知①观赏动画《狼来了》。师：要观赏Flash动画，须要先在电脑中安装Flash播放器。老师演示打开Flash播放器的方法。师：大家想不想动手播放动画？提示：动画素材文件路径：G：\动画素材\狼来了学生播放，老师巡察。师：做完了吗，你们会用Flash播放器播放出动画了吗？下面我教大家用Flash软件制作一个简洁的动画短片，大家留意视察学习。②学生观看老师制作利用Flash制作“龟兔赛跑”逐

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