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文档简介
第4课时=和>、<苏教版数学一年级上册课件一
0~5的认识和加减法情景导入探究点
＝和＞、＜探索新知跳绳的有几人？拍皮球的呢？比一比。探索新知跳绳拍皮球一个对应一个，正好同样多3=3…等号读作：3等于3。探索新知打篮球的有几人？和跳绳的比一比。打篮球跳绳探索新知5＞3…大于号读作：5大于3。3＜5…小于号读作：3小于5。小试牛刀探索新知1.比一比，圈一圈，填一填。(1)=33(2)>53<35当堂练习1.(易错题)比一比，填一填。2○5 4○3 5○1 1○4 5○53> 2< 4= >0 <1<>><=24410(画线部分答案不唯一)当堂练习2.原来每个小朋友分得同样多的樱桃，谁吃得最多？在
里画“√”。√课堂总结源于“点拨”比较两个物体数量的多少时，可以先用一一对应的方法比较，再用“＞”“＜”或“=”来表示比较的结果。作业
请完成教材对应想想做做练习题。
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