9.1《念奴娇•赤壁怀古》课件 统编版高中语文必修上册

课堂导入滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。这节课让我们一起走进三国，走进赤壁，感受苏轼《念奴娇.赤壁怀古》的豪放气概。学习目标文化常识知人论世明豪情走近作者苏轼(1037-1101年)，字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡，谥号文忠。北宋文学家、书法家、美食家、画家。诗：题材广阔，清新豪健，与并称；词：开豪放一派，与并称；散文：著述宏富，豪放自如，与并称，为唐宋八大家之一。书：与、、并称为宋四家；文人画：“湖州竹派”代表人物，尤擅墨竹、怪石、枯木等。一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。著有《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。苏轼打破了词为艳科的屏障，扩大词的题材，丰富了词的意境，开创了豪放一派的词风。黄庭坚苏黄辛弃疾苏辛李志敏评价:苏轼是全才式的艺术巨匠。欧阳修欧苏黄庭坚米芾蔡襄人生境遇这首词是宋神宗元丰五年(1082)苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤鼻矶，这里壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光，感叹时光易逝。写作背景这首词是宋神宗元丰五年(1082)苏轼谪居黄州时所写，当时作者四十五岁，因“乌台诗案”被贬黄州已两年余。苏轼由于诗文讽喻新法，为新派官僚罗织论罪而被贬，心中有无尽的忧愁无从述说，于是四处游山玩水以放松情绪。正巧来到黄州城外的赤鼻矶，这里壮丽的风景使作者感触良多，更是让作者在追忆当年三国时期周瑜无限风光，感叹时光易逝。解读题目苏轼念奴是唐朝天宝年间的著名歌妓，传说唐玄宗曾亲自作曲填词，命念奴歌唱，果然娇滴滴如夜莺啼鸣，婉转转似百灵放歌。玄宗龙颜大悦，遂将此曲定名为“念奴娇”。又名“大江东去”或“酹江月”。怀古诗是中国古代诗歌中内容、思想较沉重的作品。主要是以历史事件，历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹，来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗，多写古人古事，且多用典故，手法委婉。

在诵读中感受豪情初步感知在品读中感受豪情深入探究上片写了哪些景物意象？各有怎样的特点？营造了怎样的意境？请为此意境图命名。命名：赤壁江山图大江：浩荡赤壁：险要乱石：险峭波涛：汹涌浪花：如雪意境：雄奇壮阔、气势磅礴赏析诗歌黄州•赤壁矶赤壁何须问出处，东坡本是借山川。——朱日浚赏析诗歌黄州•赤壁矶赏析诗歌乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。群峰壁立，山崖陡峭；山岩高耸入云的态势；江涛拍岸的力度；雪浪汹涌，形象真切；运用比喻描绘浪花千层，绘形绘色。巨浪声势浩大；有动有静，有声有色。勾勒出了一幅雄奇壮丽的江景图，将我们带回惊心动魄的三国古战场。为下片写英雄人物渲染气氛，做好铺垫。赏析诗歌本词从哪些方面塑造了周瑜的什么形象？小乔初嫁了

年轻得意雄姿英发英俊潇洒才干出众羽扇纶巾_______从容娴雅儒将风度谈笑间作战指挥若定_____________________樯橹灰飞烟灭_______足智多谋赏析诗歌围绕赤壁可怀想的人物那么多，为什么词人独独怀念周瑜?仰慕英雄怀古伤己

年龄34岁46岁职务东吴都督团练副使（虚职）婚姻幸福美满屡遭不幸外貌英俊儒雅早生华发际遇功成名就壮志未酬对比有人说，结尾一句“人生如梦，一尊还酹江月”，反映了苏轼思想上消极的一面。你是如何看待的？我们应该怎样面对人生中的挫折？苏轼虽遭贬斥，但仍积极进取，渴望建功立业，虽感慨“人生如梦”，但情感并不消极。与周瑜的政治功业对比，自己是失败的，但上片写道“浪淘尽、千古风流人物”，像周瑜那样的英雄，如今也不复存在。和无尽的江水比起来，和天上的月亮比起来，那么一己之荣辱穷达复何足悲叹！人类既如此殊途而同归，则汲汲于一时功名，不免过于多愁善感了。赏析诗歌豪放词风的具体体现？1、景物描写的豪放：“夸张、比喻手法的运用，纵横驰聘、游刃有余的描写，呈现出一派广阔的景致，显示出宏大的气魄。2、周瑜形象的豪放：选取了婚姻美满、风度儒雅、智慧才能卓越三个方面把周瑜叱咤风云的儒将风采写得生动形象。这个少年得志、在赤壁之战中建立奇功的英雄身上，正寄托着词人的人生理想。3、诗人情感的豪放：生不逢时，一腔抱负无法施展，只能仰望古人。不过“风流人物”也是要被历史长河淘尽的，不如在江月、江风中举杯逍遥吧，词人在失落中得到了暂时的解脱。赏析诗歌课堂结语纵观苏轼的一生，可以说是历尽艰辛、大起大落的一生。然而苏轼的一生，又是乐观的、积极进取的一生。身处逆境之中，仍能保持超然物外、随遇而安的达观态度，又始终不放弃对人生的热爱，正是苏轼的人格魅力所在。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败都需要我们勇敢地面对。当挫折、失败来临时，不是一味地埋怨生活，而是对生活保持热爱。学会旷达，我们才能站在人生另一个高度上去看待和审视周围的人和事。板书设计念奴娇·赤壁怀古上阙下阙

大江、乱石、波涛、浪花英雄千古风流人物、一时多少豪杰周瑜幸福美满、英俊儒雅、功成名就词人比较屡遭不幸、早生华发、功业未就怀古伤今豪放之景旷达之情美景

欢迎来到密室逃脱游戏。密室内藏有6道题目，玩家的任务是找到密室内的所有题目并答题。每位参加挑战的玩家有3次机会点击房间内的物品，每找到1道题目并回答正确，则再奖励1次找题机会。如果3次没有找到题目，或者答题错误，则换另一名玩家继续挑战。直到找到所有题目并回答正确，则游戏成功。游戏规则密室逃脱.课堂检测《念奴娇·赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江淘洗干净的词句返回大江东去，浪淘尽，千古风流人物查看答案素材积累苏东坡的一生极尽坎坷：仕途的不顺，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。对他充满希望的家人，和他共历劫难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，济世为民。但是官场的黑暗永远容不下这样个生性放达的苏东坡。于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在“缺月挂疏桐”之夜，高唱“大江东去”，深感“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”，他不为“蜗角虚名，蝇