艺术概论（21书法）学习通超星期末考试答案章节答案2024年

艺术概论（21书法）学习通超星期末考试章节答案2024年下列选项中关于艺术发展中的平衡与不平衡表述正确的有哪些？

答案:艺术发展中的平衡与不平衡是指艺术与社会物质基础之间的关系而言的。;艺术发展与社会物质基础总体上同步，但在特殊时期，二者之间存在着不平衡关系。;马克思指出艺术有其相对的独立性和特殊性，艺术在某种程度上会对物质基础发生反作用。历史上关于艺术发展与生产实践之间关系的理论有哪些?

答案:生产劳动实践说阐明了艺术发展的动力机制。;生产劳动实践创造了人的意识和思想，也是艺术活动内容的基本来源和对象。;生产劳动实践水平在本质上决定着艺术发展的阶段。;与生产劳动实践相适应的经济基础始终制约和影响着艺术发展。下列关于艺术起源于人类的文化实践的正确表述有哪些？

答案:艺术起源于人类社会活动过程相适应的创造符号和赋予符号意义的文化实践。;人类艺术符号的创造沿着物质、精神、制度三个层面展开。;人通过创造符号并赋予符号以意义，使人的活动文化化、社会化、精神化。艺术的产生正是这样的进程。下列选项中正确表述了艺术起源巫术说的有哪些？

答案:原始巫术以含混整一的方式，包含了人类最初阶段的政治、军事、经济、教育、艺术等活动的内容。;原始歌舞与巫术有着密切的联系。经过长期的历史积淀，巫术的图像造型、礼仪形式演变为审美的艺术。下列关于艺术起源表现说表述正确的选项有哪些？

答案:意大利克罗奇认为直觉即表现，真正的艺术活动是在艺术家心灵过程中完成的。;英国的科林伍德认为艺术的根源是纯粹的情感表现。;苏珊·朗格认为艺术是人类情感的符号形式的创造，但人类情感不是个人的情感发泄。下列关于艺术起源游戏说表述正确的选项的有哪些？

答案:当人们把“过剩的精力”运用于非功利的活动中，就体现为一种自由的游戏，由此产生了艺术。;席勒认为，人只有在摆脱了物质与功利，才能偏爱无功利的“外观”。有了审美的自由，艺术才能发生。;斯宾塞认为，在自由地发泄过剩精力的过程中，人获得了快感和美感，创造了艺术。关于艺术起源模仿说表述正确的选项有哪些？

答案:古希腊哲学家赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底、亚里士多德等人对模仿说都有过论述。;亚里士多德认为模仿是人的本性，人类在通过模仿而进行的艺术活动中能够获得快感，模仿产生了艺术。;文艺复兴时期，达·芬奇主张“艺术是第二自然”，艺术就像镜子一样折射着自然和人生。艺术接受的特征有哪些？

答案:过程性;体验性;异同性;再创造性接受主体对艺术史建构的参与性主要表现在哪些方面？

答案:创新的艺术作品造就出新的艺术接受主体，接受主体反作用于艺术创作，从而推动艺术的发展。;接受主体的接受效果建构了艺术史。;艺术史是由接受主体的反映和阐释所构成的。关于接受主体“期待视野”和“前理解”表述正确的选项有哪些？

答案:接受主体的主导性，主要是通过“期待视野”发挥作用，指接受者在进入接受过程之前业已具备的一套具有定向性的心理结构图式。;期待视野来源于接受者个人的审美趣味、接受经验等，其中有个人经验因素，又有社会影响因素，是历史形成的一套个人思维定向与观念结构。;前理解成为理解艺术作品的动力，也让接受主体显示出其在艺术接受活动中的主导性。下列选项中关于接受主体之主观条件的能动转化表述正确的有哪些？

答案:接受主体的主观条件中，审美鉴赏力是最具有能动性的因素，而发挥审美鉴赏力的前提，是形成审美态度。;在形成审美态度的前提下，便需要审美鉴赏力在审美感知力和审美判断力的两个维度发挥作用。;随着审美感知力、判断力通过艺术直觉得到发挥，艺术鉴赏还要插上想象力的翅膀。下列选项中关于艺术接受表述正确的有哪些？

答案:艺术接受，是指在艺术传播的基础上，以艺术作品为对象、以艺术接受者为主体而展开的积极能动的审美实践活动。;艺术接受具有强烈的主体性，是一种在理解艺术作品基础上的再创造性活动。;在现实性上，艺术接受将艺术活动引向完成；在潜在意义上，艺术接受为艺术活动提供了观念与动机的起点，艺术接受贯穿于艺术活动的所有环节。在艺术鉴赏中，“审美注意—审美期待—审美（

）—审美（

）—审美（

）”，五个阶段是相互联系、彼此渗透的整体。狄尔泰提出“阐释学（

）”理论：一部作品的整体要通过局部来了解，局部又须在整体联系中才能了解。

答案:感知;体验;理解;循环艺术作品是伊瑟尔所说的一种“（

）结构”，存在着“的读者”；萨特认为：“只有为了（

），才有艺术；只有通过别人，才有艺术。”杜夫海纳也说：“要显现，审美对象就需要（

）。”

答案:召唤;隐含;别人;观众艺术接受是一种审美认识与审美再创造活动，审美认识包含了审美期待、审美感知与审美判断；审美再创造包含了理解、移情、联想与想象，需要感性与理性统一协调的更复杂的心理机制。这一切需要接受主体的（

）、（

）、（

）和（

）的合力作用。

答案:审美鉴赏力;艺术素养;文化修养;生活阅历下列关于意蕴的认识正确的选项有哪些？

答案:意蕴就是艺术作品中所蕴藏的文化含义和人文精神;意蕴具有多义性和模糊性，有时创作者也难于说明。;意蕴是哲理或诗情的感性显现。可以激发欣赏者产生更加普遍和深刻的思想共鸣。下列选项中关于意境表述正确的有哪些？

答案:意境是艺术中一种情景交融的境界，是艺术中主客观因素的有机统一，境中有情，情中有境。;意境是一种若有若无的朦胧美。追求虚实相生的美。;意境是一种由有限到无限的超越美。追求“言有尽而意无穷”。下面选项中关于典型的表述正确的有哪些？

答案:狭义来说，典型是指艺术作品中塑造的成功人物形象，广义来说，还应包括典型人物、典型事件、典型环境等。;艺术典型既是特殊性与普遍性的统一，又是偶然性与必然性的有机统一。;塑造典型要创造出人物形象个性与环境时代共性相统一的典型化情境。关于艺术作品情境表述正确的选项有哪些？

答案:鲜活的艺术形象往往需与恰当的艺术情境相互配合、融为一体，才能实现完整的审美体验。;典型与意境可看作与艺术形象相结合的两种理想的情境范畴。;典型侧重于情境对鲜明人物形象的烘托，意境侧重于形象对艺术家内心情境的抒发。艺术形象可以分为哪些类型。

答案:视觉形象;综合形象;听觉形象;文学形象艺术形象的特征有哪些？

答案:艺术形象具体可感。;具有概括性，情感性和思想性。;具有审美意义。下列选项中关于题材与主题的表述正确的有哪些？

答案:艺术作品的内容由题材与主题两种因素构成。;题材往往是自然现象和自然事物本身，而主题则是这些自然现象与自然事物所传达出来的某种含义。;题材一般是显而易见的，属于艺术作品形式的外部内容，主题常常比较隐蔽，需要反复回味和琢磨。下列选项中关于艺术作品结构论述正确的有哪些？

答案:艺术作品的结构，指的是作品中各个布局之间，各个因素之间的内在关联与组织样式。;在具体的艺术作品中，这个“结构”与艺术语言组合的形式一起体现艺术作品的内容。;结构的目的性与功能性，即在于把作品中的各个分散的部分组织成一个既和谐统一，又多样变化的有机体。物质材料媒介按作用可以分为哪几种？

答案:艺术感兴的特质材料媒介;艺术制作的物质材料媒介;保存性的物质材料媒介;展示性的物质材料媒介以物质材料与艺术语言作为（

），由艺术语言组合和作品内在结构作为（

），所展现出的从题材、主题到形象、情境，再到（

）的艺术作品的全部（

），应呈现为一个完美整体。媒介、形式与内容三方面融合为一个有机的整体。才能成为优秀艺术作品。

答案:媒介;形式;意蕴;内容克莱夫·贝尔认为：“艺术品中必定存在着某种特性……那就是‘有（

）的形式’”。它是指色彩、线条、造型、图案等形式，能传达和表现出一定的情绪、气氛、格调。在某种意义上，艺术作品的形式跨越了（

）而具有独立的审美意味。形式与内容又是不可分割的，内容是（

）的内容，形式是（

）的形式，形式与内容二者都以对方的存在而存在，是相互依附、并存共生的关系。

答案:意味;内容;形式;内容（

）是指在艺术作品中起到类似语言表情达意作用的一种艺术媒介。它在进入艺术作品之前，只起到单纯的艺术媒介作用，只有它们（

）起来，创造出具体的艺术形象，才能构成艺术作品（

）的作用，才能具有（

）的价值。

答案:艺术语言;整合;外部形式;审美艺术作品是艺术家在（

）的基础上，运用（

）进行创作，从而将思维中所形成的（

）物态化，创造出来的主客体相统一的审美鉴赏对象。艺术作品在艺术生产的总体活动中，外于（

）的地位与环节，一方面它是艺术生产的产品，另一方面它又是艺术接受和艺术消费的基础和起点。

答案:艺术构思;物质媒介;审美意象;中心下列选项中关于形象思维说法正确的有哪些？

答案:形象思维是艺术创作的主要思维方式，贯穿于艺术创作的全过程;形象思维的各个环节都离不开具体的形象。;具体性、情感性与主观性是形象思维的显著特征。;与形象思维关系最为密切的心理机制是想象。下列关于抽象思维与灵感思维说法正确的选项有哪些？

答案:灵感思维的特点是突发性、偶然性、独创性、模糊性。与顿悟、自省、梦境、潜意识等心理机制密切相关。;抽象思维关乎理性、逻辑，与分析、判断、归纳、整合等心理机制密不可分。下列关于一度创作和二度创作表述正确的选项有哪些？

答案:二度创作具有呈现性、再创性、多样性的特点。下列选项中哪些是文艺复兴时期人文精神的核心主张？

答案:关心人，关注人，重视人的价值，反对神学对于人性的压迫。;立足尘世生活，倡导身心和谐，反对神学的灵肉对立，反对利用天国生活否定现世。;爱理性，爱智慧，高扬理性的大旗，反对神学对理性的贬抑。哪些选项关于艺术家创作个性与社会责任之间的表述是正确的？

答案:较之于艺术的经济效益，艺术的社会效益永远是第一位的。;艺术家张扬个性的目的，应该是满足社会对于精神文化产品日益增长的需要。人文精神的广义内涵包括下面哪些选项？

答案:高度关注人的尊严、人的价值、人的追求。;高度重视人与自然的和谐、人与他人的和谐、人与内心的和谐。;反对专制、独裁、迷信、谬误、强权、压迫、维护与捍卫每一个人所拥有的生存权、发展权以及追求幸福的权利。;高度重视历史上各种精神的、自然的、物质的、非物质的文化遗产。下列选项中关于个体创作与集体创作说法正确的有哪些？

答案:个体创作往往是中小型艺术作品的创作，多属于传统艺术门类。;集体创作的特点是众筹性、互补性和磨合性。;个体创作具有更加个性化、风格化，且更具独创性。关于艺术创作与艺术制作说法正确的选项有哪些？

答案:艺术制作具有依附性、工艺性和衍生性三个特点;艺术创作具有原创性、基础性、纯粹性三个特点下面关于艺术创作过程表述正确的选项有哪些？

答案:艺术创作过程一般来说，都要经历动因萌发，构思谋划、物化传达三个阶段。;构思是指依据创作观念，运用不同的创作方法、技法，营造审美意象，酝酿、谋划新作品的思维过程。请把西方艺术理论史上关于艺术功能的观点与其提出者联系起来。

答案:A、柏拉图;B、贺拉斯;C、亚里士多德;D、马克思与恩格斯为什么说审美体验功能是最为重要的核心功能？

答案:艺术诸种功能的实现都离不开审美体验过程。;精彩的审美认知必定伴随着审美表象的再认与联想。;审美教育要潜移默化，就要有情含其中的审美体验。;审美娱乐则通过审美体验才能达到深刻和持久。下列选项中对于审美体验功能论述相似的有哪些？

答案:刘勰《文心雕龙·知音篇》：“缀文者情动而辞发，观文者披文以入情”。;科林伍德：艺术家所传达的情感复杂而微妙，不能言尽道明，只有彻底表达出来，才能轻松自如。接受者进入艺术家的语言形式中，仿佛也经历了艺术家所体会到的情感。下列选项中与审美娱乐功能相关有哪些？

答案:古希腊亚里士多德说过“音乐……同时为着几个目的……精神享受，也就紧张劳动后的安静与休息……某些人特别容易受到某种情绪的影响，受到净化，因而心里感到一种轻松舒畅的快感。”;卡西尔：“没有一个人会否认，艺术品给了我们最高的愉悦，或许是人类本性所能有的最持久、最强烈的愉快。;康德：艺术鉴赏可以普遍传达的快感，建基于自由的情绪，而不是概念。下列哪些选项正确地描述了艺术教育功能。

答案:《荀子·乐论》：“夫声乐之入人也深，其化人也速。”;莱辛强调：“剧院应当是道德世界的大课堂”。车尔尼雪夫斯基：艺术是“人的生活的教科书”。;艺术中所呈现的现实与理想的世界往往有可能高于平庸、琐碎的现实生活本身，从而具有更为强大的感召力和影响力。因此艺术会使人获得启示。;马尔库塞：“艺术不能改变世界，但是，它能够致力于变革男人和女人的意识和冲动，而这些男人和女人是可能够改变世界的。”审美认识功能主要是指人们通过艺术活动可以认知人、社会、自然与历史等。它主要体现在哪些方面？

答案:艺术的审美认识不只是现实世界的既有方面，还包括想象世界。;艺术可以引导人们认识通常人视而不见的发现。;艺术可以让人超越现实认识到事物更深层、更本质的意义。艺术的主要功能有哪些？

答案:审美认识功能;审美教育功能;审美娱乐功能;审美体验功能请把把下列艺术理论家与他们关于“艺术世界”的主张联系起来。

答案:A、丹托;B、乔治·迪基;C、布迪厄将下面西方形式论的观点与其主张者联系起来

答案:A、沃尔夫林;B、李格尔;C、克莱夫·贝尔;D、格林伯格艺术发展的整体水平与特定时代的经济基础发展的一定是平衡关系，因为艺术在根本上受制于经济基础。

答案:错时世造英雄，只有经济特别繁盛、取得巨大成就的时代，才能出现伟大的艺术家。

答案:错一定的艺术种类只有在特定的历史阶段才能充分发展。艺术发展并不存在线性的、进化论式的上升逻辑。

答案:对物质生产的发展与艺术发展的存在着不平衡关系。

答案:对艺术总是以抽象的理念来掌握世界的。

答案:错以典型形象反映社会生活，是马克思主义艺术观的一条基本原则。

答案:对艺术作品及其创造的艺术形象，当其在表现社会发展的普遍规律时，就具有了典型性。

答案:错艺术活动是一种充满丰富的想象力及相应的情感色彩的积极创造。

答案:对1800年（

）在自己与柯勒律治的诗歌集《抒情歌谣集》再版《序言》中阐述“诗是强烈情感的自然流露。它起源于在平静中回忆起来的情感”这是（

）文学理想的核心原则。意大利美学家（

）提出“美就是直觉，直觉就是表现，表现就是（

）”。

答案:华兹华斯;浪漫主义;克罗齐;艺术西方18至19世纪的现实主义艺术理论更强调艺术对社会现实的（

）反映和再现，强调艺术家的能动创造力，而反对艺术对自然的机械（

），要求抓住社会深层本质和内在规律的（

）特征，进而由（

）来显现隐匿在其背后的普遍矛盾。

答案:能动;复制;典型;特殊亚里士多德（前384－前322）提出了一种肯定的模仿论。摒弃“理念”观念，认识到事物的普遍与（

）的统一关系，理就在事中，并看到艺术的价值在于模仿的（

）而非其模仿的对象。认为模仿不是复制或镜像，而是对现实的一种复杂的中介处理。艺术甚至比现实更（

），因其出于可然律和必然律的幻想，因而带有（

）性。

答案:特殊;形式;真实;普遍柏拉图（前427－前374）认为世界是一个以（

）为中心的三层结构：一是理念世界；二是客观世界；三是（

）世界，艺术是模仿的（

）。黑格尔（1770－1831）认为美（艺术）是理念的（

）显现，理念在不断辩证运动和发展变化，因此艺术的发展规律是：象征型艺术、古典型艺术和浪漫型艺术。

答案:理念;艺术;模仿;感性艺术的审美特性说法正确的有哪些？

答案:情感性是艺术审美特性的根本。;形象与形式是艺术审美特征的来源。;超越的精神内涵是艺术审美的最高价值。马克思关于艺术消费的观点有哪些？

答案:艺术消费过程中消费者主体意志的投入使艺术品得到增值。这是人的本质力量的对象化。;艺术消费打破了艺术接受的被动状