2022人教版高中生物选择性必修1第二章神经调节 知识点考点重点难点归纳总结

第2章神经调节

第1节神经调节的结构基础..............................................1

第2节神经调节的基本方式..............................................6

第3节神经冲动的产生和传导............................................9

第4节神经系统的分级调节.............................................17

第5节人脑的高级功能.................................................21

第1节神经调节的结构基础

一、神经系统的基本结构

1.神经系统的组成、位置及其功能

组成位置功能

中枢神脑①颅腔内其中大脑皮层是调节机体活动的最高级中

经系统枢

脑干有调节②呼吸、③心脏功能的基本活

动中枢

④小脑协调运动，维持身体平衡

下丘脑有⑤住以调节中枢、⑥水平衡调节中

枢与⑦生物节律的控制有关

脊髓椎管内是脑与躯干、内脏之间的联系通路，是调节

运动的⑧低级中枢

外周神脑神经与脑相连，负责管理⑨头面部的感觉和运动

经系统主要分布

在头面部

脊神经与脊髓相负责管理⑩躯干、四肢的感觉和运动

连，主要分

布在躯干、

四肢

2.神经的分类及其功能

传入神经：将接受到的信息传递到信中枢神经系统

（⑪感觉神经）

神经

（脑神

经、脊广妪体运动神经：支配⑭躯体运动

神经）

传出神经

「交感神经：促进心跳

（⑬运动神经）-

⑯加快，支气管

⑰扩张

内脏运动神经

（倍自主神经

副交感神经：促进巴

系统）

肠的蠕动和⑱消化液

的分泌

⑪感觉神经⑫中枢神经系统⑬运动神经⑭躯体运动⑮自主神

经系统⑯⑰扩张⑱消化液

特别提醒：交感神经的活动比较广泛，副交感神经的活动比较局限。

（1）当人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，有利于食物的消化和

营养物质的吸收，有利于保护机体。

（2）当人体处于兴奋状态时，交感神经的活动加强，调动机体许多器官的潜力,

提高适应能力来应付环境的急剧变化，维持内环境的相对稳定。

二、组成神经系统的细胞

1.种类：组成神经系统的细胞主要包括⑲神经元和⑳神经胶质细胞两大

类。

2.神经元

神经元是神经系统㉑结构和㉒功能的基本单位。

（1）细胞体：神经元的膨大部分，内含㉓细胞核。

（2）树突：通常㉔短而粗,㉕接受信息并将其传导到㉖细胞体o

（3）轴突：㉗长而较细,将信息从㉘细胞体传向㉙其他神经元、肌肉

或腺体O

3.神经胶质细胞

（1）分布：神经胶质细胞广泛分布于神经元之间。

（2）功能：对神经元起㉚辅助作用，具有㉛支正、©保护、®

养和必修复神经元等多种功能；在外周神经系统中，还参与构成神经纤维

表面的卷）髓鞘o

主题学习一神经系统的基本结构

1.图中女排运动员正在进行比赛，发出的球被对方及时拦截，请分析:

（1）女排运动员是如何及时获得这些信息的？获得信息后，是如何经过自身处

理并作出准确迅速的反应呢？

（2）女排运动员发球、扣球、拦网主要受神经系统的哪个器官支配？

（3）我们能有意识地控制发球、扣球、拦网等动作，却无法有意识地在一般情

况下控制心跳、呼吸、胃肠蠕动等，这是为什么？

（4）饭后为什么不宜做打排球等剧烈运动？

答案：提示：

（1）女排运动员通过眼、耳等感觉器官获得赛场上的信息，并主要通过神经细

胞组成的神经系统进行信息处理，协同其他组织、器官作出准确迅速的反应。

（2）女排运动员发球、扣球、拦网主要受脑和脊髓支配。

（3）这些动作受躯体运动神经支配，而躯体运动神经受大脑的意识支配；而心

跳、呼吸、胃肠蠕动等由内脏运动神经控制，是不随意的。内脏运动神经又称为

自主神经系统，由交感神经和副交感神经两部分组成，它们对同一器官的作用通

常是相反的。

（4）饭后做剧烈运动，人会处于兴奋状态，交感神经活动占据优势，心跳加快,

支气管扩张，但胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动减弱，不利于食物的消化和营养

物质的吸收。

归纳总结

1.脊髓的功能

（1）反射功能：是调节运动的低级神经中枢，控制无意识的反应，其活动一般

受大脑的控制。

（2）传导功能：可以传导神经冲动，是脑与内脏、躯干之间的联络通路。

2.自主神经系统（内脏运动神经）

（1）特点：支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配。

（2）组成：由交感神经和副交感神经两部分组成。

交感神经（兴奋状态时）#8#副交感神经（安静状态时）

支配的器官活动心脏心跳加快心跳减慢

支气管扩张收缩

瞳孔扩张收缩

胃肠抑制J蠕动促进蠕动

联系一般共同分布在同一器官,功能相互拮抗,对立统一

3.判断神经分类的技巧

（1）根据神经连接的中枢分类（与神经的功能无关）

①脑神经：与脑相连，共有12对；

②脊神经：与脊髓相连，共有31对。

（2）根据神经的功能分类（与神经连接的中枢无关）

①传入神经：即感觉神经，将接受的信息传递到中枢神经系统；

②传出神经：即运动神经，将中枢神经系统发出的信息传输到相应的器官。传出

神经包括躯体运动神经、内脏运动神经（又称为自主神经系统，含交感神经和副

交感神经）。

主题学习二组成神经系统的细胞

如图为一个完整神经元模式图，请分析图示，并回答问题:

（1）神经元是神经系统结构与功能的基本单位，既能接受信息也能传出信息，

分别靠什么结构完成？能把信息传向哪些结构？

（2）同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点有什么

意义？

（3）在一条神经中是否只有神经元？为什么？

答案：（1）靠树突接受信息并传导到细胞体；靠轴突把信息从细胞体传向其他

神经元、肌肉或腺体。

（2）神经元除了细胞体外，还有很多突起，包括树突和轴突。神经元的这些结

构形态特点与它的生理功能一一接受刺激、产生并传递兴奋（信息）相适应。

（3）不是。在一条神经中，有许多条神经纤维，神经纤维内部是神经元的轴突,

外表套有一层神经胶质细胞参与构成的髓鞘。

归纳总结

1.神经元的结构与功能

（1）结构示意图

神

经

元细

胞

体

轴突

树突

突起

个

往往一

多

一般较

数目

细

长而较

短而粗

状，

树枝

形状

经

其他神

体传向

从细胞

将信息

信息：

传出

息，并

的信

外来

：接受

信息

传入

功能

体

向细胞

将其传

腺体

肌肉或

元、

类

为三

能分

按功

经元

2.神

神

中枢的

到神经

器传递

从感受

把信息

是直接

元）：

神经

（感觉

经元

入神

（1）传

。

经元

动

再将冲

冲动，

的神经

传来

经元

觉神

受感

）：接

经元

络神

元（联

神经

中间

（2）

。

经元

的神

作用

、整合

联络

，起

经元

动神

到运

传递

和内分

到肌肉

信息传

发出的

经中枢

责将神

）：负

经元

动神

元（运

神经

传出

（3）

经元。

动的神

的活

应器

配效

，支

泌腺

神经

末梢与

、神经

经纤维

区分神

3.

鞘。

层髓

有一

表套

，外

维状

呈纤

轴突

维：

经纤

（1）神

。

全身

遍布

分支，

的细小

突末端

和轴

树突

梢：是

经末

（2）神

经。

一条神

构成

包膜

着一层

外面包

束，

集结成

经纤维

许多神

：由

神经

（3）

第2节神经调节的基本方式

一、反射和反射弧

1.神经调节的基本方式一一反射

反射是指在①中枢神经系统的参与下,机体对内外刺激所产生的规律性应

答反应。

2.完成反射的结构基础一一反射弧

3.兴奋

兴奋指动物体或人体内的某些细胞或组织（如神经组织）感受外界刺激后，由⑦

相对静止状态变为⑧显著活跃状态的过程。

4.反射的大致过程

刺激一感受器一传入神经一神经中枢一传出神经一效应器一产生反应。

提醒：（1）兴奋除了在反射弧中传导,还会在脑与脊髓等中枢神经系统中传导。

（2）反射条件

a.反射弧：只有保持反射弧完整，才能完成反射。反射弧中任何环节在结构、功

能上受损,反射就不能完成。

b.刺激：只有对反射弧中的感受器施加足够强度的刺激,才会发生反射,刺激过弱

反射不会发生。

（3）缩手反射的反射弧由三个神经元（传入神经元、中间神经元、传出神经元）

组成。膝跳反射的反射弧由两个神经元（传入神经元、传出神经元）组成。

二、非条件反射与条件反射

1.非条件反射

（1）概念：出生后无须训练就具有的反射，如缩手反射等。

（2）数量：⑨有限0

2.条件反射

（1）概念：出生后在生活过程中通过⑩学习和训练而形成的反射。

（2）数量：⑪几乎是无限的o

(3)条件反射的建立与消退

a.建立：⑫条件反射是在⑬非条件反射的基础上，

通过⑭学习和⑮训练而建立的。

b.维持条件：需要⑯非条件刺激的不断强化。

c.消退：条件反射的消退是中枢把原先引起⑰兴奋性效应的信号

转变为产生⑱抑制性效应的信号,对动物来说是一个新的学习过程,

需要⑲大脑皮层的参与。

d.建立意义：条件反射使机体具有更强的⑳预见性、㉑灵活

性和适应性,大大提高了动物应对复杂环境变化的能力。

主题学习一反射与反射弧

仔细观察下列缩手反射示意图，思考并回答问题：

(1)该反射弧中2、4分别代表什么？你的判断依据是什么？

(2)直接刺激反射弧中的传出神经,也会引起效应器发生相应的反应,这是否属

于反射？为什么？

(3)感受器和效应器都是由神经元构成的吗？

(4)针刺手指皮肤时,人会感到疼痛,写出人体接受针刺产生痛觉的过程。

答案：提示：(1)2为传入神经,4为传出神经。判断依据是：传入神经有神经

节;脊髓内与“相连的神经元为传入神经。

(2)不属于，反射需要完整的反射弧。

(3)感受器是指感觉神经末梢，并不是完整神经元。效应器包括传出神经末梢和

它所支配的肌肉或腺体,也不是神经元。

(4)感受器(手指皮肤)一传入神经一大脑皮层(产生痛觉)。

归纳总结

1.反射弧各部分结构的破坏对功能的影响

反射弧的组成结构的细胞或