2025届重庆一中高二上生物期末质量检测模拟试题含解析

2025届重庆一中高二上生物期末质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．有关生态学的基本原理在生产实践中应用的叙述，错误的是（）A.不能盲目地引入新物种来满足生产或生活的需要B.草原人工灭鼠应该使其种群数量维持在K/2左右C.诱捕雄性害虫能改变其性别比例从而降低出生率D.农田除草能使更多的能量流向对人类有益的部分2．下图为神经-肌肉标本示意图。丙是连接在传出神经的电流计，用于记录神经兴奋的电位变化；a处为神经肌肉接头，含有一种特殊的突触。分别刺激甲和乙处均能引起肌肉收缩。相关叙述错误的是（）A.刺激甲处，丙处电流表指针发生两次方向相反的偏转B.刺激甲处，兴奋在甲上的传导速度大于a处传递速度C.刺激甲处，a中神经递质通过体液传递与突触后膜受体结合D.刺激乙处，丙处电流表指针偏转次数和方向均与刺激甲处相同3．在“生物体维持pH稳定的机制”实验中，下列叙述正确的是（）A.实验每组都进行了前后自身对照，不必再进行重复实验B.实验一般以HCl或NaOH滴数为纵轴，以pH为横轴，绘制实验结果C.从加入HCl或NaOH的变化来看，生物材料更像缓冲溶液D.生物材料的缓冲作用需要通过H2CO3/CO32-等缓冲对来完成4．下图中甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图，其中AB＋BC=CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法错误的是（）。A.A所在的神经元是传入神经元B.刺激C处，A处较D处先检测到膜电位变化C.①处可发生“化学信号→电信号”转变D.神经递质与①上的受体结合并被后膜吸收5．以下关于种群的数量特征的叙述不正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群甲的种群密度高于种群乙，但是种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大C.年龄结构为衰退型的种群数量在近期不一定会越来越小D.性别比例通过影响出生率和死亡率间接影响种群的数量6．桥本氏甲状腺炎是一种常见的甲状腺疾病，患者血液中可检测出抗甲状腺细胞的抗体，随病情发展，许多患者会表现为甲状腺功能减退，称为桥本氏甲减。如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（）A.桥本氏甲状腺炎是一种自身免疫病B.桥本氏甲减患者会表现出畏冷，易疲劳等症状C.幼年时激素③分泌不足会导致成年后身体矮小、智力低下D.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少二、综合题：本大题共4小题7．（9分）间歇性断食（intermittentfasting，简称IF饮食）是近些年来兴起的一些间断性的饮食策略。有研究表明，IF饮食有减肥功效，并改善了多项健康指标，因此受到健身和减肥人群的推崇。但也有研究表明，IF饮食也会增加机体氧化应激及产生较多的自由基，氧化应激和自由基可以加速衰老并损伤DNA增加癌症发生的风险。另外，长期的IF饮食也会使机体脂肪酸代谢的中间产物酮酸含量上升，破坏内环境的稳态。因此并不能育目进行IF饮食，尤其是还处于生长发育阶段的青少年。回答下列问题：（1）长期IF饮食，还可能会导致机体营养不良，血浆渗透压________________而出现身体浮肿等现象。（2）断食期间，机体血糖的来源主要有________________________________________________，此时期，机体胰高血糖素水平较________________；胰岛素是机体内唯一能够降低血糖的激素，它主要是通过_____________________________________________________________________________________________来降低血糖的。（3）俗话说：减肥的要诀是“管住嘴，迈开腿”。“迈开腿”是指要适度运动，在剧烈运动过程中机体产热显著增多，此时机体主要通过________________________________________________等来增加散热，以维持体温稳定。8．（10分）研究人员用不同浓度植物生长调节剂处理水飞蓟(其种子可提取治疗肝炎的药用有机物水飞蓟宾)，结果如图1、图2所示。请据图回答：（1）植物激素是由植物细胞合成的，能在植物细胞之间传递____的分子。而植物生长调节剂是____合成的，对植物的生长发育有____作用的微量有机物。植物生长调节剂与植物激素相比具有____等优点。（2）本实验的自变量有植物生长调节剂的种类、____。（3）根据上述实验结果分析可知，赤霉素和矮壮素对水飞蓟产量的影响分别是____、____。矮壮素对水飞蓟株高的影响是____。（4）研究人员进一步测定了赤霉素和矮壮素对水飞蓟宾含量的影响，结果如图3所示。据图可知，对水飞蓟宾含量有抑制作用的是____。当矮壮素含量为100-300mg/L时，对水飞蓟宾含量的影响____。（5）研究发现，赤霉素能够与水飞蓟细胞膜上一种蛋白质结合影响其生命活动，而矮壮素能够与另一种蛋白质结合影响植物生长，由此可见不同的植物激素类似物通过与____结合后，开启不同的信号通路，进而对植物生命活动产生影响。9．（10分）如图1为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。如图2为能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a~g表示能量值。请据图作答：（1）图1中，m1、m2表示的能量形式分别为_________、_________。通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量会远远少Ⅲ，主要原因是__________________。（2）图2中，若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量，则B表示，C表示______________。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是____________(用图中所给字母表示)。（3）由图2可以总结出生态系统能量流动的主要特点是________________________。（4）若图1中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成的食物关系如图3所示。其中，甲能量中比例为X的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加AkJ，至少需要消耗甲的能量为_______________kJ(用所给字母表示)。10．（10分）如图为生物体内细胞呼吸过程的图解。请回答下列问题：（1）图中a和b代表的物质分别是_____。（2）在①②③④反应过程中，不可能在人体细胞中发生的过程是_____。（3）只在线粒体中进行的反应过程为_____。（4）水稻根细胞无氧呼吸的过程_____。（5）①发生的场所是_____。（6）图中能产生ATP的过程是_____。（7）产生能量最多的是_____（填阶段名称），该反应进行的场所是_____。（8）小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的_____对细胞有毒害作用，同时产生的物质有_____。11．（15分）下图是人体感染新型冠状病毒（2019-nCoV）后所引起的机体部分生理活动变化示意图。请回答下列问题：（1）据图分析，对垂体分泌ACTH具有直接调节作用的物质有_____________。（2）细胞因子风暴是由机体感染微生物后引起免疫细胞分泌细胞因子急剧升高而引发的过度免疫反应。细胞因子风暴会引起多脏器衰竭，是导致许多新型冠状病毒感染者死亡的重要原因，用糖皮质激素可进行治疗，请据图分析其治疗原理可能是_____________。糖皮质激素与胰岛素具有对抗作用，推测其可能的副作用是______________。（3）接种疫苗是预防传染病最有效的手段。若接种了新冠疫苗，是否意味着不会再被传染?_____________。请简述理由：______________（答出一种理由即可）。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】1.外来物种入侵可能带来的四种后果：（1）改变当地生态系统和景观；（2）生态系统抵抗力稳定性降低；（3）土壤保持和营养改善能力降低；（4）生物多样性锐减。

在种群的S型曲线中，当种群数量位于K/2时，种群数量增加最快。

种群的基本数量特征包括种群密度、出生率与死亡率、迁入率与迁出率、年龄组成、性别比例。

研究能量流动的意义：①可以帮助人们科学规划，设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用；②可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】A、引入新物种可能导致生态入侵，影响本地物种的生存，因此不能盲目的引入新物种来满足生产或生活的需要，A正确；B、草原人工灭鼠应该使其种群数量维持在K/2以下，B错误；C、诱捕雄性害虫可以打破其性别比例，从而降低种群的出生率，C正确；D、农田除草能调整能量流动的关系，使能量更多地流向对人类最有益的部分，D正确。故选B。2、D【解析】1、刺激甲，兴奋先后通过丙的上、下两侧，电流表两侧发生电位变化。2、由于兴奋在神经元之间是单向传递的，所以刺激乙点电流表指针不发生偏转。【详解】A、刺激甲处，丙的上侧接线处先兴奋，电流表指针偏转一次，然后传到下侧接线处时，又偏转一次，所以发生两次相反方向的偏转，A正确；B、a处为突触，兴奋在神经纤维上以电信号传导，在突触间以化学信号传递，所以神经纤维上传导速度快，B正确；C、兴奋在a处以化学信号传递，轴突末端释放神经递质，通过突触间隙的组织液的运输与突触后膜上受体结合，C正确；D、刺激甲处发生两次相反方向的偏转，但由于兴奋在突触处为单向传递，因此刺激乙处电流表不发生偏转，D错误。故选D。3、C【解析】细胞代谢会产生许多酸性物质，如碳酸等，人和动物吃的食物消化吸收后经代谢会产生一些酸性或碱性物质，这些酸性或碱性物质进入内环境，常使pH发生偏移。但一般情况下，机体能通过缓冲物质使pH稳定在一定范围内。【详解】A、实验中除了空白对照外还有自身的前后对照，为减小实验误差，需要做重复实验，A错误；B、实验一般以HCl或NaOH滴数为横轴，以pH为纵轴，绘制实验结果，B错误；C、结果显示，生物材料中加入盐酸或NaOH后变化情况与缓冲溶液很接近，由此说明，生物材料更像缓冲溶液，C正确；D、生物材料的缓冲作用需要通过H2CO3/HCO3-等缓冲对来完成，D错误。故选C。4、D【解析】分析甲图：图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图；分析乙图：乙是突触放大模式图，其中①为突后膜；②为突触间隙；③为突触小泡，内含神经递质。【详解】A、甲图中兴奋在神经元之间的传递途径是C→D，所以A所在的神经元是传入神经元，A正确；B、刺激C处，兴奋由C到D要经过突触，速度慢，C→A是同一神经纤维上的传导，速度快，故A处比D处要先检测到膜电位变化，B正确；C、乙图中①是突触后膜，神经递质与突触后膜上的受体结合引起突触后神经元的电位发生改变，因此①处可发生“化学信号→电信号”的转变，C正确；D、神经递质与①上的受体结合发挥作用后会立即被降解或者回收进细胞（被突触前膜吸收），D错误。故选D。5、D【解析】种群的数量特征包括：（1）种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度；是种群最基本的数量特征。（2）出生率和死亡率：单位时间内新产生的个体数目或死亡的个体数目占该种群个体总数的比率，出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用。（3）迁入率和迁出率：单位时间内迁入或迁出的个体占该种群个体总数的比率。（4）年龄组成：一个种群中各年龄期的个体数目的比例(包括增长型、稳定型、衰退型)，年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。（5）性别比例：种群中雌雄个体数目的比例。不合理的性别比例会导致出生率下降进而引起种群密度下降。【详解】A、种群在单位面积或单位体积中的个体数就是种群密度，是种群最基本的数量特征，A正确；B、种群在单位体积或单位面积的个体数量称为种群密度，种群甲的种群密度高于种群乙，但是由于种群分布的面积或体积不一样大，故种群甲的种群数量不一定比种群乙的种群数量大，B正确；C、年龄结构为衰退型的种群数量一般来说会越来越小，但是也不排除由于食物充足、缺失天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况，C正确；D、性别比例只能通过影响出生率间接影响种群密度，D错误。故选D。6、D【解析】据图可以判断出，a为垂体，b为甲状腺，c为下丘脑，③是甲状腺激素，②是促甲状腺激素，①是促甲状腺激素释放激素，【详解】A、由题意可知，患者体内出现抗甲状腺细胞的抗体，即抗体可作用于甲状腺细胞，使甲状腺细胞受损，属于自身免疫病，A正确；B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性，桥本氏甲减患者体内，甲状腺功能减退，导致甲状腺激素分泌降低﹐机体代谢减缓，产热减少，出现畏冷，易疲劳等症状，B正确；C、幼体时③甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小、智力低下，C正确；D、激素③甲状腺激素含量减少可通过反馈调节使①促甲状腺激素释放激素和②促甲状腺激素分泌增加，D错误。故选D。二、综合题：本大题共4小题7、（1）降低（2）①.肝糖原分解和脂肪等非糖物质转化②.高③.加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存（3）皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌活动增强【解析】1、当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。2、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。【小问1详解】长期IF饮食可能会导致机体营养不良，血浆渗透压降低，血浆与组织液间的渗透平衡被打破，血浆中的水更多地渗透入组织液，引起机体出现组织水肿等现象。【小问2详解】机体血糖的来源主要有三个：①食物中糖类的消化吸收；②肝糖原分解；③脂肪等非糖物质转化为葡萄糖。断食期间缺乏第1个来源。断食期间，血糖来源减少，机体需要维持正常的血糖浓度，此时胰高血糖素等升血糖激素分泌量增多。胰岛素是通过加速组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存来降低血糖的。【小问3详解】剧烈运动过程中，机体产热显著增多，此时机体主要通过神经系统支配皮肤毛细血管舒张，增加皮肤血流量，以及促进汗腺分泌汗液等方式来增加散热，从而维持体温稳定。【点睛】本题考查组织水肿、血糖调节和体温调节的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。8、(1).信息(2).人工(3).调节(4).容易合成、原料广泛、效果稳定(5).浓度、处理的时间(6).促进(7).抑制(8).矮壮素不会使水飞蓟由高变矮，但会使其生长低于正常水平(9).赤霉素、矮壮素(10).随矮壮素浓度的增加抑制作用减弱(11).（相应）受体【解析】根据图1、图2实验结果分析可知，赤霉素促进水飞蓟含量增加，矮壮素抑制水飞蓟含量增加，矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮，但会使其生长低于正常水平。据图3可知，赤霉素、矮壮素对水飞蓟宾含量有抑制作用，当矮壮素含量为100~300mg/L时，随着矮壮素浓度的增加，抑制作用减弱。【详解】（1）植物激素是由植物细胞合成的，能在植物细胞之间传递信息的分子。而植物生长调节剂是人工合成的，对植物的生长发育有调节作用的微量有机物。与植物激素相比，植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点。（2）根据图1、图2分析可知，本实验的自变量有植物生长调节剂的种类、浓度以及处理的时间。（3）根据上述实验结果分析可知，赤霉素促进水飞蓟含量增加，矮壮素抑制水飞蓟含量增加，矮壮素对水飞蓟株高的影响是矮壮素不会使水飞蓟由高变矮，但会使其生长低于正常水平。（4）据图3可知，对水飞蓟宾含量有抑制作用的是赤霉素、矮壮素，当矮壮素含量为100-300mg/L时，随着矮壮素浓度的增加，抑制作用减弱。（5）不同的植物激素类似物可与相应受体结合，进而对植物生命活动产生影响。【点睛】本题结合曲线图、柱形图，考查不同浓度的植物生长调节剂处理水飞蓟的探究实验，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。9、(1).太阳能(或生产者固定的能量)(2).热能(或呼吸作用散失的热量)(3).营养级越高，可利用的能量少(4).Ⅱ同化的能量(5).Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量(6).b/y×100%(7).单向流动、逐级递减(8).25A/(1+4X)【解析】本题考查生态系统的能量流动等知识。分析图1，在能量金字塔中，处于第一营养级的生物是生产者，m1表示进入该生态系统的能量光能，m2是指在生态系统食物链各营养级散失的能量热能；能量在食物链各营养级间是单向流动、逐级递减，则营养级越高，可利用能量少。分析图2，每一营养级的同化量=摄入量-粪便量，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示第Ⅱ营养级同化的能量，一部分在第Ⅱ营养级的呼吸作用中以热能的形式散失了，另一部分用于第Ⅱ营养级的生长、发育和繁殖等生命活动，储存在生物的有机物中。分析图3，食物链两条：甲→丙、甲→乙→丙，由高营养级求低营养级能量，至少能量按照20%计算。【详解】（1）m1表示流入该生态系统的总能量，这部分能量是太阳能或生产者固定的能量，m2表示从该生态系统散失的能量，即热能或呼吸作用散失的热量。能量在传递过程中是逐级递减的，因此营养级越高的生物，可利用的能量越少，所以个体数量往往也越少。（2）若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示Ⅱ同化的能量，C表示Ⅱ用于生长、发育和繁殖的能量。若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，而图乙中营养级Ⅱ同化的总能量为b，因此营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是b/y×100%。（3）生态系统能量流动的主要特点是单向流动、逐级递减。（4）假设至少需要消耗甲的能量为a，则丙从甲→丙途径获得的能量为a×X×20%，丙从甲→乙→丙途径获得的能量为a×（1-X）×20%×20%，根据题干中的条件可知：a×X×20%+a×（1-X）×20%×20%=A，因此a=25A/（1+4X）。【点睛】能量是生态系统的动力，是一切生命活动的基础．在生态系统中能量开始于太阳辐射能的固定，结束于生物体的完全分解，绿色植物固定的太阳光能沿着食物链的单向传递叫做能量流动。能量在沿着食物链传递的过程中逐级递减，在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。10、（1）丙酮酸、CO2（2）③（3）②（4）①③（5）细胞质基质（6）①②（7）①.有氧呼吸第三阶段②.线粒体内膜（8）①.酒精##C2H5OH②.二氧化碳##CO2【解析】分析题图可知，①④是产生乳酸的无氧呼吸，①③是产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸，①②是有氧呼吸，三种呼吸方式的共同点是都有①葡萄糖分解为丙酮酸的过程。a表示丙酮酸，b表示二氧化碳。【小问1详解】根据分析可知，图中①③是产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸，①表示葡萄糖分解为丙酮酸的过程，因此a表示丙酮酸，b表示二氧化碳。【小问2详解】人体细胞中，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸，不是酒精和二氧化碳，因此反应中，可在人体细胞中进行的是①②④，③不能在人体细胞中进行。【小问3详解】上述反应中，①②是有氧呼吸，①为细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中，过程②是有氧呼吸的第二、三阶段，发生场所是线粒体，无氧呼吸第二阶段发生在细胞质基质，因此只在线粒体中进行的反应过程为②。【小问4详解】上述反应中，①④是产生乳酸的无氧呼吸，①③是产生酒精和二氧化碳的无氧呼吸，而水稻是植物细胞，无氧呼吸的过程产生的是酒精和二氧化碳。【小问5详解】上述反应中，①②是有氧呼吸，①细胞呼吸的第一阶段，发生在细胞质基质中。【小问6详解】上述反应中，①②是有氧呼吸，有氧呼吸的三个阶段都有ATP的产生，而无氧呼吸只有第一阶段有ATP的产生。【小问7详解】有氧呼吸第三阶段中氧气和还原氢结合生成水，同时释放大量能量，因此图中产生能量最多的是有氧呼吸第三阶段，发生的场所是