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文档简介
《身边的化学物质》专项测试题
一、单选题
1.下列关于物质的应用及分析错误的是
选项应用分析
A木炭与氧化铜反应炼铜木炭具有可燃性
B自来水净化过程中用活性炭除去异味活性炭具有吸附性
用墨书写或绘制的字画能长时间保存而不褪碳在常温下具有稳定
C
色性
D用飞机在云层中撒布干冰,实施人工降雨干冰升华吸热
A.AB.B
2.下列实验操作中,不无碘的是
3.下列饮品中可以看作溶液的是()
A.长沙某网红店的珍珠奶茶B.某品牌的“果粒橙”
C.矿泉水D.带有果肉的椰汁
4.下列情况中,不会使大气中PM2.5含量增加的是
A.煤炭燃烧B.水利发电C.施工扬尘D.汽车尾气排放
5.已知A是一种有毒气体,能与人体中血红蛋白结合使其失去携氧能力,D为红色单
质,A、B、C、D四种物质之间的转化关系如图所示。下列说法正确的是()
A.可以在室内放置一盆水来吸收A气体
B.其中D物质是一种非金属单质
C.B的化学式为CuO
D.反应口中的B物质被氧化
6.化学实验是进行科学探究的重要方式,下图所示的实验操作中,正确的是()
7.在课本测定空气中氧气含量的实验中,下列对该实验的认识,正确的是
A.红磷燃烧产生大量白雾
B.该实验可说明氮气难溶于水
C.燃烧匙中的红磷可以换成铁丝
D.红磷的量不足会导致集气瓶中水面上升大于1/5
8.我国人均水量居全世界八十几位,许多地区已出现因水资源短缺影响人民生活、制
约经济发展的局面,因此节约用水,防止水源污染是我们每一位公民的义务。下列有关
水的说法中正确的是()
A.为节约用水,可用工业废水直接浇灌农田
B.水体“富营养化”能促进水生动植物生长
C.工业上使用循环水,可节约水资源
D.生活污水不会造成水体污染
9.现有a、b、c、d四个烧杯中分别盛有50g7K,在40□时,向四个烧杯中分别加入55g、
43g、32g、16g硝酸钾,充分溶解后,如图所示。
小资料:硝酸钾的溶解度数值如下所示:
项目ioa2030L40口50□60IJ70U
KNO321g32g46g64g86g110g138g
上述溶液中,属于不饱和溶液的是
A.aB.bC.cD.d
10.下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不无画的是
选项现象或事实解释
A体温计测体温时水银柱上升原子大小随温度升高而增大
B稀有气体可作保护气原子最外层电子达到相对稳定结构
金刚石和石墨物理性质存在较大差
C碳原子的排列方式不同
异
D氧化汞受热分解为汞和氧气在化学变化中分子可以再分
A.AB.BC.CD.D
11.下列实验现象描述正确的是
1234567
酚耳试液脱脂%
.;•浓和水
滤纸条试管
图2
A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰
B.图1实验活塞先向右移动再向左移动,最终停在1刻度处
C.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳
D.图2实验酚眠试液由试管口到试管底部依次变红
12.下列主题知识的归纳中,完全正确的一组是
A安全常识B化学与农业
①煤气泄漏一一先打开排气扇①波尔多液可用于农作物杀菌
②误食少量重金属盐一一喝鸡蛋清②硝酸镂与草木灰混合使用一一可增加肥效
C辨别真假D化学与健康
①辨别蛋白质和淀粉-加碘水
①出现贫血一可适当补充钙元素
②辨州棉织物和毛织物一一点燃闻气
②吃蔬菜、水果一一可补充维生素
味
A.AB.BC.CD.D
13.实验基本操作是学习化学的灵魂。
14.下列关于化学实验的“目的——操作——现象——结论”的描述正确的是
选项实验目的实验操作实现现象实验结论
检验稀盐酸和氢氧
在反应后的溶液中
A化钠溶液是否恰好无明显现象恰好完全反应
滴加无色酚醐试液
完全反应
检验某气体是否是将气体通入紫色石
B溶液变红原气体一定是C02
C02气体蕊溶液中
液体消失,无残留
C鉴别海水和蒸镭水蒸发结晶该液体为蒸储水
物
两端液面相平气密性良好
A.D.D
15.下列实验方案不能达到相应实验目的的是()
A.
B.
①②③
e弹蓄夹
水卡
C.一①探究NH4NO3固体溶解时的吸、放热现象
明水
NH4NO3
固体
D.分离碳酸钙和氯化钙
CaCCh与CaCL
混合物
二、填空题
16.Cu与另一种金属M的混合物(M可能是Mg、Fe、Ag):
(1)在该混合物中加入足量稀硫酸有气泡产生,则M一定不是,待反应完成后
(填实验操作方法),得到铜和滤液,在滤液中加入锌片,表面有黑色物质生成,
则M是。
(2)取一定量的原混合物放入一定量的AgNCh溶液中,充分反应后,对反应所得溶液和
固体推断正确的是。
A固体中一定有Ag
B固体中一定有Ag和Cu
C溶液中一定有Ag+
D溶液中一定有M的离子
17.2019年3月21日江苏省盐城市响水县陈家港镇天嘉宣化工有限公司化学储罐发生
特别重大爆炸事故。该工厂主要产品为对苯二胺、邻苯二胺等,主要原料为苯。苯(C6H6)
在常温下是甜味、可燃、有致癌毒性的无色透明液体,并带有强烈的芳香气味。
(2)苯的相对分子质量是,碳、氢原子的原子个数比是
(3)爆炸会发生的原因是可燃物在空间里的剧烈燃烧;
(4)爆炸可能对当地的水源造成危害。测定水质酸碱性的方法是;(只写一种)
(5)惨痛的教训再次警示我们安全从来没有万无一失。如图实验操作没有违反实验安
全规则的是(填字母序号)。
18.2003年6月5日世界环境日的主题为:“水一20亿人生命之所系”。请你参与下
列有关问题的讨论:
(1)自来水的生产过程大体如下:过滤池中有活性炭层,活性炭起作用。处
理水时,通常加入一定量的漂白粉,其作用是o
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用检验。现要降
低水的硬度,在家庭里通常采用的方法。
(4)蒸馈水是。(“硬水”或“软水”)
19.南昌版《流浪的太阳》终于在这周迎来了大结局,天气晴朗,可以约上小伙伴去野
炊。如果遇到下面一些问题,你知道该怎么处理吗?
(1)野炊的锅具支架为了轻便易携带,通常为铝合金,而不用纯铝的原因是。
(2)在引燃细枯枝后,如果迅速往“灶”里塞满枯枝,结果反而燃烧不旺,并产生很多
浓烟,说明物质充分燃烧需要的条件是。
(3)若不小心被蚂蚁刺了(蚂蚁能分泌蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛是
。(填字母)
A食醋(pH=3)B食盐水(pH=7)C肥皂水(pH=11)
(4)郊外通常比较泥泞,如果你的交通工具是自行车,你回来进行清洗后是如何防锈
的:o
20.2015年6月5日是世界环境日,我国的主题是“践行绿色生活“,爱护水资源、节约
用水是其中重要内容之一。
(1)淡水资源有限,我们需要节约用水。下图中表示节水标志的是(填字母)
(2)长期饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用
来测定水的酸碱度;生活中常讲的“烧开水''是指利用的方法,获得可以饮用的水,
这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。
(3)下列与自来水的净化过程无关的是(填序号)
A.沉降B.过滤C.消毒D.电解
三、推断题
21.有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最多的金属元素,B原子的结构示意图
为(+7/25,c元素原子核内无中子,D元素形成的单质中有一种具有吸附性,用于
水的净化,则A元素名称是,D元素符号是,B、C两种元素形成的化合
物的化学式为。
22.A、B、C、D、E是初中常见的五种不同的物质。D是一种红色固体单质,C、D、
E都含有同种金属元素,A是胃酸的主要成分,且与B反应生成白色沉淀。“一”表示
两物质间相互能反应,“一”表示一种物质可直接生成另一种物质。回答下列问题:
(1)C的化学式为。
(2)A-B的反应实质是。
(3)E-D的化学反应方程式是
(4)B-D能发生反应的原因:o
(5)A物质的一种用途。
四、实验题
23.把一团光亮的细铁丝塞入大试管中,将试管倒插水中后再固定好(如图),放置足
够的时间(约一周,室温不变)后,观察到铁丝表面有生成,此时试管内的气压
(填“大于”、“小于”或“等于")大气压,试管内水面将(填“上升”、"下降”
或“不变”),试管内水位的变化还可证明关于空气组成的结论是»
24.某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行
了如下实验.
CuS04
溶液
甲乙
图2
(1)如图1,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中的现象是;乙中发生反应的
化学方程式为;
(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图2所示。
口若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的溶质为(填化学式)。可得出
Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为;
口若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是(填序号)。
AR>AgBR>CuCR<FeD
R<H
五、计算题
25.向一定质量、一定溶质质量分数的稀盐酸中逐滴加入某碳酸钠溶液,实验过程中,
产生气体质量与加入碳酸钠溶液的质量关系如图所示,试计算:
(1)恰好完全反应时,生成气体的质量为g;
(2)恰好完全反应时,所加碳酸钠溶液中Na2c03的质量是多少?
(3)若恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数为5%,则稀盐酸的溶质质量分数是多
少?
26.某白色粉末,可能含有硫酸钠、硫酸铜、氯化钠、硝酸钢、碳酸钙中的一种或几种。
某科学兴趣小组为探究其成分,设计了如下实验流程(所加试剂均足量)。
(1)操作I、U的名称是。
(2)
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