课时03大气压强（基础练）2024-2025学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练（人教版）含答案

课时03大气压强（基础练）2024-2025学年八年级物理下册十分钟同步课堂专练（人教版）含答案第3第3课时大气压强第九章压强1．（2020春•贵州期末）在如图所示的实验中，不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸 B．瓶吞鸡蛋 C．纸托水杯 D．橡皮膜凸出2．（2020春•东莞市期末）如图所示的现象与大气压无关的是（）A．覆杯实验 B．用吸管喝饮料 C．吸盘挂钩 D．用注射器把药液注射到肌肉里3．（2020春•定兴县期末）下列现象中能说明大气压强存在的是（）A．医生推动注射器的活塞给病人注射药液 B．巨大的冰山在水上漂浮 C．塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上 D．高压锅能更快地煮熟食物4．（2020•重庆一模）根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（）A．沙坪坝地区的大气压约为1×105Pa B．普通铅笔的长度约为18dm C．一个普通中学生的质量约为500N D．初三学生步行的速度约为5m/s5．（2020春•潼南区期末）下列事例中与大气压强无关的是（）A．瓶内抽空后被压扁 B．覆杯实验中纸板不掉 C．火车轨道上铺有枕木 D．吸在光滑墙面上的吸盘6．（2020•东平县二模）如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（）A．图1中，在玻璃管内灌满水银是为了排尽管内空气 B．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手 C．图3中，托起水银柱的是大气压 D．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化7．（2020春•河口区期末）在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数值发生变化的是（）A．往水银槽里多加些水银 B．将玻璃管上提但管口未离开水银面 C．换内径较粗的玻璃管做实验 D．从山脚移动山顶做实验8．（2019春•长清区校级月考）如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）A．A、B阀门均打开 B．A、B阀门均闭合 C．A阀门打开，B阀门闭合 D．A阀门闭合，B阀门打开9．（2017春•惠东县校级期末）某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．汞槽内汞过多 B．玻璃管内进入了空气 C．玻璃管太粗 D．玻璃管粗细不均匀10．（2016秋•奉贤区校级期中）小明同学在用托里拆利实验装置测量大气压时，发现水银柱高度比标准值76厘米高了0.5厘米，造成这个情况的原因可能是（）A．选用的玻璃管比较细 B．当地的海拔比较高 C．天气的原因 D．玻璃管倾斜了11．（2020•建水县一模）云南鲁甸县发生6.5级地震，震后党和政府及时组织人员进行了科学施救，在采取的救护措施和用到的器材中，包含了很多物理知识，下列说法正确的是（）A．救援人员用一种大剪刀将钢筋剪断，刀口很锋利，它可减小对钢筋的压强 B．护士用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒 C．救援车匀速吊起废墟物体，废墟物体受到的力是平衡力 D．医生用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波12．（2020春•佛山期末）如图所示，小东用吸管吸玻璃杯中的橙汁，是什么力使橙汁上升到嘴里（）A．橙汁的重力 B．杯底对橙汁的支持力 C．手握杯子的力 D．大气压力13．（2020春•邯郸期末）某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住 B．大气压把小瓶压在嘴唇上 C．嘴边的唾液把瓶粘住 D．瓶内所剩的空气作用的结果14．（2020春•玉林期末）下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．高原上用压力锅可以煮熟食物 B．用注射器吸取药液 C．用塑料吸盘物体 D．用塑料吸管吸饮料15．（2020•平川区校级一模）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A．人用吸管吸饮料时利用了大气压 B．高压锅是利用压强增大，沸点降低的原理快速煮熟食物的 C．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 D．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大16．（2020•锡山区一模）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总质量为1.22Kg；然后把烧杯中的水缓慢向外抽出，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总质量为820g，活塞面积为100mm2，轮轴间的摩擦和绳重不计。则所测大气压的值应为Pa，活塞与针筒间摩擦力为N．（g＝10N/kg）17．（2020春•铁东区期中）托里拆利实验的做法是：取一根一端封闭的约1m长的玻璃管，在其中（选填“充满”或“不充满”）水银，用食指堵住开口的一端，倒放在水银槽里，放开手指，管内水银柱下降一段后静止，用刻度尺量出管内水银面到槽内水银面的，根据p＝ρgh算出水银柱的压强（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压的值。如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度，水对容器底的压强（选填“变小”、“不变”或“变大”）。18．（2020春•惠州期末）如图所示是著名的托里拆利实验，将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜，管中水银面的高度如图示，则此时大气压强等于mm高水银柱所产生的压强：如管内上方混入了部分空气，则管内水银柱将750mm；若将此装置移到高山上，则管内水银柱将750mm（选填“大于”、“小于”或“等于”）19．（2019•青岛模拟）用来测定大气压的仪器叫，常用的气压计有和两种。20．（2019春•新洲区期末）活塞式抽水机工作原理如图所示，提起活塞时，阀门关闭，管外的水在的作用下进入圆筒。21．（2019春•澧县期中）活塞式抽水机是利用工作的。船闸是利用工作的。22．（2020•清苑区一模）某市甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。你对“负压”两字的含义猜想是：病房内的大气压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界的大气压强。医院里密封在钢瓶中的氧气使用一段时间后，瓶内氧气的质量，体积，密度。（选填“变大”、“变小”或“不变”）第3第3课时大气压强第九章压强1．（2020春•贵州期末）在如图所示的实验中，不能说明大气压存在的是（）A．皮碗对吸 B．瓶吞鸡蛋 C．纸托水杯 D．橡皮膜凸出【答案】D。【解答】解：A、皮碗对好后，用力挤压，排出一定的气体，皮碗内的气体质量一定，当皮碗恢复原状时，体积增大，内部气压减小，外部大气压不变，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，两皮碗对吸。不符合题意。B、瓶内点燃酒精棉球，鸡蛋封住瓶内的气体，当酒精燃完后，温度下降，瓶内气压减小，外部压强大于内部压强，受力面积相同，外部压力大于内部压力，鸡蛋被压入瓶内。不符合题意。C、1标准大气压支持10.34m高的水柱，当然能支持一茶杯水。不符合题意。D、橡皮膜向下凸出，是因为受到液体压强的缘故。符合题意。2．（2020春•东莞市期末）如图所示的现象与大气压无关的是（）A．覆杯实验 B．用吸管喝饮料 C．吸盘挂钩 D．用注射器把药液注射到肌肉里【答案】D。【解答】解：ABC．大气压强现象随处可见，覆杯实验、用吸管喝饮料、吸盘挂钩等都与我们的大气压有关，ABC不符合题意；D．注射过程，是医务人员的手用力推注射器的活塞，这样就增大了药液内部的液体压强，从而把药液注射到人体内，与大气压无关，D符合题意。3．（2020春•定兴县期末）下列现象中能说明大气压强存在的是（）A．医生推动注射器的活塞给病人注射药液 B．巨大的冰山在水上漂浮 C．塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上 D．高压锅能更快地煮熟食物【答案】C。【解答】解：A、注射时，医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中，不是大气压的作用，不能说明大气压强存在，故A不符合题意；B、巨大的冰山在水上漂浮，是因为冰山受到的重力等于浮力，不能说明大气压强存在，故B不符合题意。C、将塑料吸盘紧压在光滑的墙面上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，利用了大气压，能说明大气压强存在，故C符合题意；D、高压锅能更快地煮熟食物，是因为锅内气压增大、沸点升高，不能说明大气压强存在，故D不符合题意。4．（2020•重庆一模）根据你对生活中物理量的认识，你认为下列数据最符合实际情况的是（）A．沙坪坝地区的大气压约为1×105Pa B．普通铅笔的长度约为18dm C．一个普通中学生的质量约为500N D．初三学生步行的速度约为5m/s【答案】A。【解答】解：A、沙坪坝地区的大气压与标准大气压接近，约为1×105Pa；符合实际；故A正确；B、铅笔的长度约为18cm＝1.8dm；故B错误；C、普通中学生的质量约为50kg；故C错误；D、学生步行的速度约1m/s左右；故D错误；5．（2020春•潼南区期末）下列事例中与大气压强无关的是（）A．瓶内抽空后被压扁 B．覆杯实验中纸板不掉 C．火车轨道上铺有枕木 D．吸在光滑墙面上的吸盘【答案】C。【解答】解：A、瓶内抽空后被压扁是由于瓶内的大气压小于外界大气压，与大气压有关，故A不符合题意；B、大气对纸片向上的压力托住了杯中的水，与大气压有关，故B不合题意；C、铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小对路基的压强，与大气压无关，故C符合题意；D、吸盘的工作过程是：用力将吸盘紧压在墙壁上，将吸盘中的空气排出，松手后，由于吸盘内的空气减少，内部气压小于外界大气压，外界大气压将吸盘紧压在墙壁上，故D不合题意。6．（2020•东平县二模）如图所示是托里拆利实验的过程，下列说法错误的是（）A．图1中，在玻璃管内灌满水银是为了排尽管内空气 B．图2中，在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手 C．图3中，托起水银柱的是大气压 D．图4中，倾斜玻璃管，会使得测量大气压变化【答案】D。【解答】解：A、在玻璃管内灌满水是为了排尽管内空气，使测量结果准确；故A正确；B、在把玻璃管倒放入水银槽内时，要等管口浸没在水银内时松开堵玻璃管口的手，防止空气进入影响测量结果；故B正确；C、水银柱是由大气压托起的，故C正确；D、玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变，测量大气压不会变化，故D错误。7．（2020春•河口区期末）在做托里拆利实验时，下列情况会使测量数值发生变化的是（）A．往水银槽里多加些水银 B．将玻璃管上提但管口未离开水银面 C．换内径较粗的玻璃管做实验 D．从山脚移动山顶做实验【答案】D。【解答】解：A、水银槽中多加些水银，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化。B、玻璃管上提但管口未离开水银面，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化。C、换内径较粗的玻璃管，对水银柱产生的压强没有影响，大气压不变，能支持的水银柱高度也不变，故测量值没有变化。D、从山脚移到山顶，高度的增加会使大气压减小，故能支持的水银柱高度减小，测量值变小。8．（2019春•长清区校级月考）如图所示，当将活塞式抽水机的C杆向下压时，A、B阀门的状态应是（）A．A、B阀门均打开 B．A、B阀门均闭合 C．A阀门打开，B阀门闭合 D．A阀门闭合，B阀门打开【答案】D。【解答】解：读图可知，当将活塞式抽水机的C杆向上时，活塞向下压，阀门B在水的重力的作用下关闭，阀门A被水冲开，水进入活塞的上方；当将活塞式抽水机的C杆向下压时，活塞上提，打开的阀门是B，在外界大气压在作用下，水进入圆筒中；而活塞A关闭，活塞上面的水被提到出水管口。9．（2017春•惠东县校级期末）某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是（）A．汞槽内汞过多 B．玻璃管内进入了空气 C．玻璃管太粗 D．玻璃管粗细不均匀【答案】B。【解答】解：（1）气压计测量大气压强，实际上就是计算大气压能够支持水银柱的高度，测得的实验数据偏低，说明玻璃管中有一小部分空气，抵消了大气压的部分作用效果。（2）水银柱产生的压强与液柱的高度有关，与汞槽内汞的多少、玻璃管的粗细和形状都没有关系，因此这三项都不会影响测量值的大小。10．（2016秋•奉贤区校级期中）小明同学在用托里拆利实验装置测量大气压时，发现水银柱高度比标准值76厘米高了0.5厘米，造成这个情况的原因可能是（）A．选用的玻璃管比较细 B．当地的海拔比较高 C．天气的原因 D．玻璃管倾斜了【答案】C。【解答】解：A、玻璃管的粗细不会影响测量的结果，故A错误；B、大气压随海拔的升高而降低，测量数值会减小，故B错误；C、天气变化会引起气压变化，会引起测量值的变化，故C正确；D、玻璃管倾斜了，管内水银柱的垂直高度不会变，而水银柱的长度会变长，测量值并不变，故D错误。11．（2020•建水县一模）云南鲁甸县发生6.5级地震，震后党和政府及时组织人员进行了科学施救，在采取的救护措施和用到的器材中，包含了很多物理知识，下列说法正确的是（）A．救援人员用一种大剪刀将钢筋剪断，刀口很锋利，它可减小对钢筋的压强 B．护士用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入针筒 C．救援车匀速吊起废墟物体，废墟物体受到的力是平衡力 D．医生用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了次声波【答案】C。【解答】解：A、刀口很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大对钢筋的压强，故A错误；B、针筒吸药液这一现象中，药液不是吸上去的，而是被大气压压上去的，故B错误；C、救援车匀速吊起废墟物体，废墟物体处于平衡状态，受到的力是平衡力，故C正确；D、医生用B超检查伤员内脏是否受到损伤，是利用了超声波，故D错误。12．（2020春•佛山期末）如图所示，小东用吸管吸玻璃杯中的橙汁，是什么力使橙汁上升到嘴里（）A．橙汁的重力 B．杯底对橙汁的支持力 C．手握杯子的力 D．大气压力【答案】D。【解答】解：用吸管吸饮料时，吸管内气体压强小于外部大气压，饮料在大气压力作用下上升到嘴里。13．（2020春•邯郸期末）某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（）A．嘴把瓶子吸住 B．大气压把小瓶压在嘴唇上 C．嘴边的唾液把瓶粘住 D．瓶内所剩的空气作用的结果【答案】B。【解答】解：A、嘴一开始只是吸走了瓶内的一部分空气，而瓶子被吸住显然是不合情理的，所以不合题意；B、用嘴吸走一部分瓶中的空气，使瓶内气体密度减小，气压变小，小于外界大气压，此时小瓶在大气压的作用下，被压在了嘴唇上，所以符合题意；C、唾液不是胶水，它是粘不住小瓶的，所以不合题意；D、不是因为瓶内所剩空气的作用，而是因为瓶内空气压强减小，外界的大气压起了作用，所以不合题意。14．（2020春•玉林期末）下列实例中不是利用大气压工作的是（）A．高原上用压力锅可以煮熟食物 B．用注射器吸取药液 C．用塑料吸盘物体 D．用塑料吸管吸饮料【答案】A。【解答】解：A、高原上用压力锅可以煮熟食物是利用了锅内气压升高，水的沸点升高的原理，不是利用大气压来工作的，故A符合题意；B、用注射器吸取药液时，将针口插入药液后，向外拔活塞，使管内的气体体积增大，气压减小，药液就被管外的大气压压进管内，故B不符合题意；C、把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂衣服，故C不符合题意；D、塑料管吸饮料时，是先把塑料管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进塑料管里，故D不符合题意。15．（2020•平川区校级一模）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（）A．人用吸管吸饮料时利用了大气压 B．高压锅是利用压强增大，沸点降低的原理快速煮熟食物的 C．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强 D．水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大【答案】B。【解答】解A、用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用大气压工作的。当吸气时，吸管中的气压减小，饮料在大气压的作用下进入嘴里，故A正确；B、高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点升高，故B错。C、大型载重汽车有很多轮子，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面，故C正确。D、因为液体的压强随着深度的增加而增大，所以水坝的下部比上部建造的宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大，故D正确。16．（2020•锡山区一模）在测量大气压强的实验中，为消除活塞与针筒间摩擦力对实验的影响，某同学采用了图示装置。将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连。向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总质量为1.22Kg；然后把烧杯中的水缓慢向外抽出，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总质量为820g，活塞面积为100mm2，轮轴间的摩擦和绳重不计。则所测大气压的值应为1.02×105Pa，活塞与针筒间摩擦力为2N．（g＝10N/kg）【答案】1.02×105；2。【解答】解：当注射器中的活塞开始向左滑动时，G1＝1.22kg×10N/kg＝12.2N，对活塞受力分析：F+f＝G1＝12.2N；当注射器中的活塞开始向右滑动时，G2＝0.82kg×10N/kg＝8.2N，对活塞受力分析：F﹣f＝G2＝8.2N；两式联立解得：F＝10.2N，f＝2N，压强：p＝＝＝1.02×105Pa；17．（2020春•铁东区期中）托里拆利实验的做法是：取一根一端封闭的约1m长的玻璃管，在其中充满（选填“充满”或“不充满”）水银，用食指堵住开口的一端，倒放在水银槽里，放开手指，管内水银柱下降一段后静止，用刻度尺量出管内水银面到槽内水银面的竖直高度，根据p＝ρgh算出水银柱的压强等于（选填“大于”“等于”或“小于”）大气压的值。如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，在它上面画上刻度，使玻璃管穿过橡皮塞插入水中，从管子上端吹入少量气体，就制成了一个简易的气压计。小明把气压计从山脚带到山顶的水平地面上，玻璃管内水柱的高度变大，水对容器底的压强变大（选填“变小”、“不变”或“变大”）。【答案】充满。竖直高度，等于；变大；变大。【解答】解：取一根长约1米的一端封闭的玻璃管，向管内灌满水银，用食指堵住开口的一端，倒放在水银槽里，放开手指，管内水银柱下降一段后静止，用刻度尺量出管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度h，托里拆利实验运用了平衡法，即大气压值与水银柱产生的压强相等，即利用公式p＝ρ水银gh可计算大气压的值；把气压计从山脚带到山顶，瓶内空气的压强不变，而外界大气压随高度的增加而减小，此时在瓶内气压的作用下，会有一部分水被压入玻璃管，因此管内水柱的高度会增大；当管内水柱高度增大时，水深增加，由P＝ρgh知，当ρ一定时，h越大，P值越大，因此水对容器底的压强变大。18．（2020春•惠州期末）如图所示是著名的托里拆利实验，将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜，管中水银面的高度如图示，则此时大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强：如管内上方混入了部分空气，则管内水银柱将小于750mm；若将此装置移到高山上，则管内水银柱将小于750mm（选填“大于”、“小于”或“等于”）【答案】750；小于；小于。【解答】解：（1）如图所示，玻璃管倾斜，管中水银柱长度将增大，高度不变为750mm；故此时大气压强等于750mm高水银柱所产生的压强：（2）试管的顶端混入了部分空气，这些空气会对管内水银柱有个向下的压强，会导致管内水银柱高度减小；（3）若将此装置移到高山上，外界大气压减小，则水银柱的高度将变小。19．（2019•青岛模拟）用来测定大气压的仪器叫气压计，常用的气压计有水银气压计和空盒气压计两种。【答案】气压计，水银气压计，空盒气压计。【解答】解：由于气压不是固定不变的，所有用气压计来测量气压，常见的气压计有：水银气压计和空盒气压计。20．（2019春•新洲区期末）活塞式抽水机工作原理如图所示，提起活塞时，阀门A关闭，管外的水在大气压的作用下进入圆筒。【答案】A；大气压。【解答】解：由图可知，当提起活塞时，阀门A关闭，大气压迫使水推开阀门B，进入圆筒中。21．（2019春•澧县期中）活塞式抽水机是利用大气压工作的。船闸是利用连通器工作的。【答案】大气压；连通器。【解答】解：抽水机抽水时使管内气压小于外界大气压，大气压将水从低处压到高处；船闸和上游、下游底部是相互连通的，是个连通器；因此船闸是利用连通器的原理制成的。22．（2020•清苑区一模）某市甲型H1N1流感疑似病例和确诊病例，都要被送到专业医院的“负压病房”进行医学隔离观察和治疗，以防止病毒扩散。你对“负压”两字的含义猜想是：病房内的大气压强小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界的大气压强。医院里密封在钢瓶中的氧气使用一段时间后，瓶内氧气的质量变小，体积不变，密度变小。（选填“变大”、“变小”或“不变”）【答案】小于；变小；不变；变小【解答】解：（1）负压病房是使病房内的大气压强小于外界的大气压强，这样病房内的病毒细菌就不会扩散到外界。（2）氧气瓶内的体积是一定的，氧气用一段时间后就就少了，故密度变小。第3第3课时摩擦力第八章运动和力1．（2009•利川市校级模拟）质量为200g的苹果被匀速托起，图中表示苹果受力的示意图正确的是（）A． B． C． D．2．（2020•大兴区一模）体育课上，小李和同学们一起踢足球，他用力将足球踢出去，如图所示为该足球在空中受力示意图（忽略空气阻力），其中正确的是（）A． B． C． D．3．（2020春•原州区期末）用水平方向大小为50N推力，使重为100N的物体在水平面上匀速直线前进，这个物体所受摩擦力的大小应该是（）A．100N B．50N C．150N D．0N4．（2020秋•朝阳区校级月考）用手握住一个酱油瓶，瓶口向上静止在手中不动，以下四种说法正确的是（）A．酱油瓶能在手中静止，是由于手对酒瓶的握力等于它的重力 B．手握瓶的力增大时，瓶子受到的静摩擦力也增大 C．瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 D．在向瓶内注水过程中，若瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大5．（2020•滨州模拟）农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是（）A．砂粒比黄豆密度大 B．砂粒比黄豆体积小，不易滚下 C．砂粒比黄豆对桌面的压力小 D．砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大6．（2019春•岳麓区校级月考）下列关于摩擦力的叙述中正确的是（）A．没有摩擦人就不能自由行走 B．摩擦力总是阻碍物体运动的 C．摩擦力总是有害的 D．静止的物体一定不受摩擦力7．（2018•郯城县四模）下列有关摩擦力的说法中正确的是（）A．只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力 B．只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力 C．摩擦力总是与物体的运动方向相反 D．摩擦力总是有害的8．（2020春•西吉县校级期末）摩擦无处不在，在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦，下列叙述中，属于增大有益摩擦的是（）A．螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽 B．旱冰场冰场的地面做得很光滑 C．自行车的转动部位要经常加一些润滑油 D．行礼包的包底上装有四个小轮9．（2020春•姜堰区期末）如图所示的四实验中，目的是为了减小摩擦的是（）A．打球时用力握紧球拍 B．乒乓球上帖橡胶 C．瓶盖上刻有纹线 D．轴承中装有滚珠10．（2020春•南关区校级期末）在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。长春市正在围绕“两横三纵”快速路建设长春市公共自行车系统。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油 C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力11．（2020•黄浦区二模）一位同学用3牛的水平力推水平地面上静止的木箱，但没有推动。推箱时地面对木箱的摩擦力大小（）A．一定小于3牛 B．可能小于3牛 C．一定等于3牛 D．可能大于3牛12．（2020春•安丘市期末）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用 B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到的摩擦力大于瓶子的重力 D．瓶子受到竖直向上的摩擦力13．（2020春•梁溪区校级期中）假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（）A．手拿不住写字的笔 B．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 C．人可以跑得更快 D．人可以轻松地推动火车沿轨道运动14．（2020•东城区校级三模）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．总是等于拉力的大小 D．保持不变15．（2020春•张掖期末）自行车刹车时，手捏“闸把”越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是由于（）A．增大了闸皮与车轮的接触面积 B．增大了接触面粗糙程度 C．增大了压力 D．增大了拉力16．（2020春•博白县期末）关于压力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．物体间有压力作用，一定存在摩擦力 C．物体间没有压力作用，一定不存在摩擦力 D．摩擦力总是有害的17．（2019•白山一模）穿久了的鞋子鞋底会变平，原因是鞋子在使用时受到了（）A．重力 B．摩擦力 C．压力 D．支持力18．（2020春•南昌期末）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹19．（2020春•江阴市校级期中）如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的力F作用下刚好能做匀速直线运动，若将A、B如图乙紧靠放在同一桌面上，用力F2推A使它们一起匀速运动，则F2＝N。20．（2020•南海区校级一模）如图所示为测量木块所受的滑动摩擦力的实验装置：当拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将（选填“大于”、“小于”或“等于”）测力计的示数。21．（2016秋•闵行区期末）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为T，则A受到水平向（填“左”或“右”）的摩擦力（填“静”或“滑动”），拉力T拉力F（填“大于”、“小于”或“等于”）。22．（2020•邵阳）小明是一位善于观察，勤于思考的同学，在刷牙时，他发现手柄上有凸起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑，这是因为（选填“增大”或“减少”）接触面的粗糙程度可以增大摩擦。23．（2020•金昌）体育训练时，同学用力将足球踢出。如图所示，关于足球在水平地面上滚动过程中的受力示意图，正确的是（选填“甲”或“乙”）图。24．（2020春•河口区校级期中）用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是N．若拉着木块做加速运动，则木块受到桌面的摩擦力（选填“增大”“减小”或“不变”）。25．（2020春•侯马市期末）用弹簧测力计水平向右拉动一个长方体木块在水平桌面上作匀速直线运动，木块受到的摩擦力为N，方向向。26．（2018春•铁东区校级月考）两个的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种的力，这种力叫做滑动摩擦力。27．（2020春•古浪县期中）汽车轮胎的表面制成凹凸花纹，其作用是为了摩擦；机器的轴承中加入润滑油的目的是要摩擦。28．如图所示，物体A，B，C叠放在水平桌面上，水平力作用于C物体，使A，B，C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，对三个物体受力分析。29．如图，质量为0.5kg的物体A被夹在两固定竖直的平木板之间，现用大小为10.78N的力恰好可将A从木板竖直向上匀速抽出，那么：（1）A受到的滑动摩擦力多大？（2）若将A从木板中竖直向下匀速抽出，至少用多大的拉力？（g取9.8N/kg）30．已知A、B静止在地面上，B受到的摩擦力为2N，F＝5N，则AB绳上的拉力及A的摩擦力多大。第3第3课时摩擦力第八章运动和力1．（2009•利川市校级模拟）质量为200g的苹果被匀速托起，图中表示苹果受力的示意图正确的是（）A． B． C． D．【答案】A。【解析】解：苹果的重力G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，被匀速托起受到重力和支持力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向竖直向上，这两个力是一对平衡力，满足“同物、等大、反向、共线”。2．（2020•大兴区一模）体育课上，小李和同学们一起踢足球，他用力将足球踢出去，如图所示为该足球在空中受力示意图（忽略空气阻力），其中正确的是（）A． B． C． D．【答案】A。【解析】解：因为不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，故A正确，BCD错误。3．（2020春•原州区期末）用水平方向大小为50N推力，使重为100N的物体在水平面上匀速直线前进，这个物体所受摩擦力的大小应该是（）A．100N B．50N C．150N D．0N【答案】B。【解析】解：物体沿水平地面匀速前进，物体受到的滑动摩擦力：f＝F＝50N；4．（2020秋•朝阳区校级月考）用手握住一个酱油瓶，瓶口向上静止在手中不动，以下四种说法正确的是（）A．酱油瓶能在手中静止，是由于手对酒瓶的握力等于它的重力 B．手握瓶的力增大时，瓶子受到的静摩擦力也增大 C．瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力 D．在向瓶内注水过程中，若瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大【答案】D。【解析】解：（1）因为酱油瓶静止在手中，根据二力平衡条件可判断此时瓶子在竖直方向上受到的摩擦力等于其本身的重力，而这种摩擦力属于静摩擦力，与压力的大小无关。故ABC错误；（2）若向瓶内注水的过程中瓶仍静止，说明此时的酱油瓶在竖直方向上仍然受到平衡力的作用，所以即使手握瓶的力大小不变，瓶所受到的摩擦力也将增大。故D正确。5．（2020•滨州模拟）农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上，这主要是（）A．砂粒比黄豆密度大 B．砂粒比黄豆体积小，不易滚下 C．砂粒比黄豆对桌面的压力小 D．砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大【答案】D。【解析】解：摩擦力的大小与物体的密度，体积没有关系，砂粒和黄豆对桌面的压力无法比较，所以选项A、B、C错误。砂粒多为不规则的多面体，为滑动摩擦；黄豆是圆形的，为滚动摩擦。因为滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力，所以农民清除黄豆中夹杂的砂粒时，常把黄豆放在倾斜的桌面上，黄豆就顺着桌面滚下，而砂粒却留在桌面上。所以D正确。6．（2019春•岳麓区校级月考）下列关于摩擦力的叙述中正确的是（）A．没有摩擦人就不能自由行走 B．摩擦力总是阻碍物体运动的 C．摩擦力总是有害的 D．静止的物体一定不受摩擦力【答案】A。【解析】解：A、当人向前进时，脚必须向后蹬地，此时地面会对人有一个向前的摩擦力，从而使得人前进，所以没有摩擦人就不能自由行走，故该选项符合题意；B、摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，有时跟物体运动方向是相同的（如：在传送带上物体受到的摩擦力为动力，其方向与物体运动的方向相同），有时跟物体运动方向相反，故错误；C、在传送带上物体受到的摩擦力为动力，这是有利的，故错误；D、静止的物体在外力的作用下可能受到静摩擦力的作用，故错误；7．（2018•郯城县四模）下列有关摩擦力的说法中正确的是（）A．只有相互接触的物体间才可能产生摩擦力 B．只要两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在摩擦力 C．摩擦力总是与物体的运动方向相反 D．摩擦力总是有害的【答案】A。【解析】解：AB、摩擦力产生的条件是：两个物体相互接触挤压，且有一个相对运动的趋势，故A正确，B错误；C、滑动摩擦力阻碍相对运动，与物体相对运动的方向相反，有时会和物体的运动方向相同，故C错误；D、有些摩擦对人们有益，例如人走路时，鞋底和地面之间的摩擦，自行车的车把和手之间的摩擦等等都是有益摩擦，故D错误。8．（2020春•西吉县校级期末）摩擦无处不在，在生活中或生产中有时需要增大有益摩擦，有时需要减小有害摩擦，下列叙述中，属于增大有益摩擦的是（）A．螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽 B．旱冰场冰场的地面做得很光滑 C．自行车的转动部位要经常加一些润滑油 D．行礼包的包底上装有四个小轮【答案】A。【解析】解：A、螺丝刀的手柄上刻有一些凹槽，是通过增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦的，故A正确；B、旱冰场冰场的地面做得很光滑，是通过减小接触面的粗糙程度的方法来减小摩擦的，故B错；C、自行车的转动部位要经常加一些润滑油，使接触面脱离，减小摩擦，故C错；D、行礼包的包底上装有四个小轮，用滚动代替滑动，减小摩擦，故D错。9．（2020春•姜堰区期末）如图所示的四实验中，目的是为了减小摩擦的是（）A．打球时用力握紧球拍 B．乒乓球上帖橡胶 C．瓶盖上刻有纹线 D．轴承中装有滚珠【答案】D。【解析】解：A、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉。不符合题意。B、乒乓球上帖橡胶，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。不符合题意。C、瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，不符合题意。D、轴承中装有滚珠，用滚动摩擦代替滑动摩擦减小摩擦力。符合题意。10．（2020春•南关区校级期末）在交通压力与日俱增的今天，自行车仍然是节能环保、绿色出行的最佳交通工具。长春市正在围绕“两横三纵”快速路建设长春市公共自行车系统。自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（）A．车把套上制作了花纹 B．给车轴加润滑油 C．轮胎的表面做得凹凸不平 D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力【答案】B。【解析】解：A、车把套上制作了花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故A不合题意；B、给车轴加润滑油是形成一层油膜，使接触面变光滑来减小摩擦，故B符合题意；C、轮胎上制有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C不合题意；D、刹车时用力捏刹车，是在接触面的粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故D不合题意。11．（2020•黄浦区二模）一位同学用3牛的水平力推水平地面上静止的木箱，但没有推动。推箱时地面对木箱的摩擦力大小（）A．一定小于3牛 B．可能小于3牛 C．一定等于3牛 D．可能大于3牛【答案】C。【解析】解：木箱静止在水平地面上，所以木块所受的推力和摩擦力平衡，则f＝F＝3N。12．（2020春•安丘市期末）如图所示，手握着瓶子处于竖直静止状态，下列叙述正确的是（）A．瓶子处于静止状态，所以瓶子不受摩擦力作用 B．手握瓶子的力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到的摩擦力大于瓶子的重力 D．瓶子受到竖直向上的摩擦力【答案】D。【解析】解：瓶子保持静止，受力平衡，对瓶子受力分析，竖直方向上受重力和静摩擦力，二力平衡，因而静摩擦力等于重力，重力的方向是竖直向下的，所以摩擦力的方向是竖直向上的；手握得越紧，油瓶与手之间的最大静摩擦力就会越大，但是静摩擦力不变，综上所述，ABC错误，D正确。13．（2020春•梁溪区校级期中）假如没有摩擦，下列哪种现象不可能发生（）A．手拿不住写字的笔 B．地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 C．人可以跑得更快 D．人可以轻松地推动火车沿轨道运动【答案】C。【解析】解：A、手拿东西也是依靠摩擦力的作用，因此当摩擦力消失后，手将无法拿起笔写字，故A选项说法可能发生；B、因为地面上滚动的球和行驶的车辆停下来，都是依靠摩擦力的作用，当摩擦力消失后，行驶的球和车辆是无法停下来的，故B选项说法可能发生；C、人走路是依靠鞋底与地面间的摩擦，当摩擦力消失后，人将无法行走，故C选项说法不可能发生；D、当火车与地面间没有摩擦力时，用吹灰之力将使火车运动，故D选项说法可能发生。14．（2020•东城区校级三模）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）A．逐渐增大 B．逐渐减小 C．总是等于拉力的大小 D．保持不变【答案】D。【解析】解：由题意知，木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度均不变，所以做加速运动时，木块所受的摩擦力不变，故ABC错误，D正确。15．（2020春•张掖期末）自行车刹车时，手捏“闸把”越紧，车轮受到的摩擦力越大，这是由于（）A．增大了闸皮与车轮的接触面积 B．增大了接触面粗糙程度 C．增大了压力 D．增大了拉力【答案】C。【解析】解：自行车刹车时，手捏“闸把”越紧，是在接触面粗糙程度一定时，增大了车闸和车轮之间的压力，从而增大了车轮受到的摩擦力。16．（2020春•博白县期末）关于压力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．摩擦力总是阻碍物体的运动 B．物体间有压力作用，一定存在摩擦力 C．物体间没有压力作用，一定不存在摩擦力 D．摩擦力总是有害的【答案】C。【解析】解：A、摩擦力的方向与物体的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，它可能充当动力，故A错误；B、物体之间若没有相对运动或相对运动趋势，或者接触面光滑，就没有摩擦力存在，故B错误；C、物体间没有弹力作用，根据f＝μN可知，也就没有摩擦力，故C正确；D、摩擦力并不总是有害的，在许多时候，人们是靠摩擦来完成工作的，故D错误。17．（2019•白山一模）穿久了的鞋子鞋底会变平，原因是鞋子在使用时受到了（）A．重力 B．摩擦力 C．压力 D．支持力【答案】B。【解析】解：新买的鞋子有凹凸不平的花纹，是采用增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦，穿久了的鞋子鞋底会变平，原因是鞋子在使用时受到了摩擦力。18．（2020春•南昌期末）下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字 C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木 D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹【答案】C。【解析】解：A．汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A错误；B．用力压住橡皮，擦去写错的字，是通过增大压力来增大摩擦力，故B错误；C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木，是以滚动代替滑动来减小摩擦，不符合题意。故C正确；D．运动鞋底有凹凸不平的槽纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D错误。19．（2020春•江阴市校级期中）如图甲，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的力F作用下刚好能做匀速直线运动，若将A、B如图乙紧靠放在同一桌面上，用力F2推A使它们一起匀速运动，则F2＝12N。【答案】12。【解析】解：A和B叠放在水平桌面上和A、B紧靠着放在同一水平桌面上，两种情况下A和B对水平桌面的压力大小都等于A和B的重力大小，重力不变，压力不变。两种情况下木块和水平桌面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变。推动木块匀速直线运动，水平方向的推力和滑动摩擦力是平衡力，滑动摩擦力不变，推力不变，F2＝F1＝12N。20．（2020•南海区校级一模）如图所示为测量木块所受的滑动摩擦力的实验装置：当拉动小车向左作加速运动时，小车对木块的摩擦力将等于（选填“大于”、“小于”或“等于”）测力计的示数。【答案】等于。【解析】解：拉动小车向左作加速运动时，木块静止不动，在水平方向上受到测力计的拉力和小车的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，故摩擦力的示数等于测力计的示数。21．（2016秋•闵行区期末）如图所示，木板B放在粗糙的水平面上，木块A放在B的上面，A的右端通过一不可伸长的轻绳固定在直立墙壁上，用大小为10N的水平力F向左拉动B，使B以1m/s的速度做匀速运动，这时绳水平拉力为T，则A受到水平向左（填“左”或“右”）的滑动摩擦力（填“静”或“滑动”），拉力T小于拉力F（填“大于”、“小于”或“等于”）。【答案】左；滑动；小于。【解析】解：对A、B受力分析：由于A时刻静止，则A受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于AB间有位置的变化，所以是滑动摩擦力；根据二力平衡可知，拉力T等于B对A的摩擦力；木板B放在粗糙的水平面上，则B受到A对B的摩擦力和地面的摩擦力，因此拉力T要小于拉力F。22．（2020•邵阳）小明是一位善于观察，勤于思考的同学，在刷牙时，他发现手柄上有凸起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑，这是因为增大（选填