化 学化学方程式第3课时课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

人教版初中化学九年级上册第五单元

化学反应的定量关系课题2化学方程式第3课时【学习目标】【1】在正确书写化学方程式的基础上，进行简单计算。【2】掌握根据化学方程式进行计算的步骤。【3】认识化学计算对于解决实际问题的重要意义，进一步了解化学定量研究的实际应用。【根据化学方程式进行简单计算】

在利用化学反应进行物质转化的过程中，我们不仅要知道使用哪些原料，生成什么物质，还要了解这些物质有多少。例如：用一定量的原料最多可以生产多少产品？制备一定量的产品最少需要多少原料？【计算的依据】

由于化学反应中各物质间存在固定的质量比，我们可以根据化学方程式所提供的信息，通过化学反应中一种物质的质量推算其他物质的质量，更合理、高效地开发和利用资源。下面，我们结合实例来了解根据化学方程式进行简单计算的步骤和方法。

C

+O2

CO2

点燃物质质量比

12：

32：

44微粒个数比

1：1：1A、B、C、D四种物质在一定的条件下发生化学反应：aA+bB=xC+yD，已知A、B、C、D的相对分子质量依次为M1、M2、M3、M4，当质量为m1的A物质与质量为m2的B物质恰好完全反应生成质量为m3的C物质和质量为m4的D物质。aA+bB=xC+yDaM1xM3bM2yM4m1m2m4m3aM1xM3bM2yM4m1m2m4m3＝＝＝m1+m2＝m3+m4质量关系：即反应中各物质之间的质量比=各物质的相对分子(原子)质量与化学计量数的乘积之比。【计算的步骤】

[例题1]在实验室使用高锰酸钾制取氧气时，如果加热分解7.9g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？（1）设未知量（不带单位）写（2）写出反应的化学方程式（3）找出比例关系：写出相关物质的化学计量数与相对分子质量的乘积以及已知量、未知量。（4）列比例式，求解（带单位）（5）简明地写出答案解：设可以得到氧气的质量为x。2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2△2×158327.9gx2×1587.9g＝32xx=0.8g答：可以得到0.8g氧气。【注意事项】（1）设未知量时要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的要进行单位换算，单位必须一致才能计算。（2）写出方程式要注意配平，气体和沉淀的符号要注意标明。（3）相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意乘化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。（4）计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。在实际运算过程中，还可以再简化些，具体格式可参照例题2

【例题2】工业上，煅烧石灰石（主要成分是CaCO3）产生的生石灰（CaO）和二氧化碳可分别用于生产建筑材料和化肥。制取5.6t氧化钙，需要碳酸钙的质量是多少？CaCO3CaO+CO2

10056

x5.6t 解：设需要碳酸钙的质量为x。10056＝x5.6tx=10t答：需要碳酸钙10t。需要注意的是，在实际生产和科学研究中，很多原料和产品是不纯的，在进行计算时应考虑杂质问题，这将在以后的课程中学习。0归纳总结利用化学方程式的计算计算依据计算步骤质量守恒定律设未知数写方程式求相对分子质量与化学计量数乘积;标已知量，未知量列比例式;求解写答【练习巩固】1、从化学方程式中不能获得的信息是（

）A.反应物和生成物B.反应的快慢C.反应发生所需要的条件D.反应物和生成物的质量比B2、利用化学反应方程式进行计算的依据是（）A.它表示了一种化学反应的过程B.它能表示反应物、生成物和反应条件C.它表示了反应物和生成物的质量比为一个定值D.化学方程式中，各反应物的质量比等于各生成物的质量比C3、铝在氧气中燃烧生成氧化铝（Al2O3），在这个反应中，铝、氧气、氧化铝的质量比是()。A.27:32:102B.108:96:204C.4:3:2