《3.1条件语句》学历案

《3.1条件语句》学历案2023学年下高中数学学历案班级：＿___________姓名：＿___________学号：＿___________【学习主题】北师大版必修3第二章算法初步§3几种基本语句3.1条件语句【课时】1课时【课标要求】1、理解条件语句的概念、格式及功能。2、能够用条件语句编写简单的程序解决实际问题。【学习目标】1、知道条件语句是什么样的，能说出条件语句的两种基本格式。2、能根据具体问题的条件判断，运用条件语句写出简单的程序解决问题。【评价任务】1、完成任务一：通过回答问题，检验是否达成目标1中对条件语句概念和格式的理解。2、完成任务二：编写程序解决给定的简单问题，检验是否达成目标2。二、学习任务：【任务一】条件语句的认识（指向目标1）1、同学们，我们在生活中经常会遇到根据不同情况做不同事情的情况。比如说，如果你考试成绩大于等于60分，就及格了，否则就不及格。在算法里呢，也有这样根据不同条件执行不同操作的语句，这就是条件语句。那谁能根据课本内容，说说条件语句有哪两种基本格式呀？格式一：IfThenEndIf语句。这个语句就像是一个简单的判断，如果满足某个条件（If后面的条件），就执行Then后面的操作，然后到EndIf结束。格式二：IfThenElseEndIf语句。这个语句就更复杂一点，也是先判断If后面的条件，如果满足呢，就执行Then后面的操作；如果不满足这个条件（也就是Else），就执行Else后面的操作，最后到EndIf结束。2、让我们来看个小例子来加深理解。假设有个变量x，当x大于0时，我们想让y等于1，否则让y等于1。如果用IfThenElseEndIf语句来写这个程序的话，就像这样：Ifx＞0Theny＝1Elsey＝1EndIf现在大家自己试着用IfThenEndIf语句来写一下这个程序，只考虑x大于0的情况，也就是当x大于0时，y等于1，不用考虑x小于等于0的情况哦。【任务二】条件语句的应用（指向目标2）1、例1、某商场搞促销活动，顾客购买商品的金额x（单位：元）不同，折扣率d也不同。如果x小于100，没有折扣，也就是d＝0；如果100小于等于x小于200，折扣率d＝0.1；如果200小于等于x小于500，折扣率d＝0.2；如果x大于等于500，折扣率d＝0.3。我们要用条件语句来编写一个程序计算顾客实际需要支付的金额y（y＝x(1d)）。首先我们来分析一下，这里有多个不同的条件，所以我们要用IfThenElseEndIf语句。程序如下：InputxIfx＜100Thend＝0ElseIf100＜＝xAndx＜200Thend＝0.1ElseIf200＜＝xAndx＜500Thend＝0.2Elsed＝0.3EndIfy＝x(1d)Printy2、练一练：学校根据学生的成绩评定等级。如果成绩score大于等于85分，等级为“优秀”；如果70小于等于score小于85，等级为“良好”；如果60小于等于score小于70，等级为“及格”；如果score小于60，等级为“不及格”。请用条件语句编写一个程序，输入学生的成绩score，输出对应的等级。程序：InputscoreIfscore＞＝85Thengrade＝＂优秀"ElseIf70＜＝scoreAndscore＜85Thengrade＝＂良好"ElseIf60＜＝scoreAndscore＜70Thengrade＝＂及格"Elsegrade＝＂不及格"EndIfPrintgrade【检测与作业】（指向目标1.2）1、条件语句的IfThenEndIf格式中，If后面跟着的是（）A.要执行的操作B.条件判断C.结束标志D.另一个语句答案：B2、对于下面这个程序片段：Ifx＞5Theny＝x2Elsey＝x＋3EndIf当x＝3时，y的值是（）A.6B.9C.10D.11答案：B3、编写一个程序，输入一个整数n，如果n是偶数，输出“这个数是偶数”，如