语文S版二年级语文下学期期中复习加深练习题

语文S版二年级语文下学期期中复习加深练习题班级：_____________姓名：_____________【拼音词组】1.看拼音，写词语。bàngwǎnyǎnjingduìqísōngbǎichènggǎnxīnkǔbàozhǐgùshizhǎnxìànxióngmāomíngshènggǔjìsìhǎiwéijiāwǔguāngshísè2.看拼音写词语。qiónɡrénbāohánshānlǐnɡjuéduìchuízhíluànbǎijǐyātáozǒucǎi

hóngchuíxiàchénzhòngtáopǎozhōngshíhuāngzhāngjīxuěpèngtóu3.看拼音，写词语。shànzi（_____）mànzǒu（_____）xiānɡyù（_____）báitù（_____）ānquán（_____）shùɡēn（_____）tònɡkǔ（_____）zuìhòu（_____）4.拼一拼，写一写。pōshuǐlóngchuánhuāpàofāngxiàngchuānzhedùguòlìngrénnánwàng5.看拼音写汉字，注意把字写规范、端正、整洁。xiónɡmāopínɡjiǎnɡzhànshìchènɡɡǎndiàndēnɡsànbùyānɡmiáomínɡshènɡɡǔjì【形近字词】6.比一比，再组词。邮（______）植（______）坏（______）休（______）裁（_______）油（______）直（______）还（______）体（______）栽（_______）7.比一比，再组词。童（_______）原（_______）前（_______）弯（_______）休（_______）同（_______）员（_______）剪（_______）变（_______）体（_______）8.形近字组词。难（____）被（____）向（____）战（____）炮（____）准（____）披（____）回（____）站（____）跑（____）9.比一比，再组词。味（_________）原（_________）容（_________）根（_________）妹（_________）愿（_________）浴（_________）跟（_________）劝（_________）搬（_________）植（_________）店（_________）功（_________）般（_________）值（_________）钻（_________）10.比一比，再组词。喝（__________）治（__________）披（__________）跑（__________）渴（__________）始（__________）被（__________）炮（__________）【补全词语】11.把下列词语补充完整。（____）（____）细雨风和（____）（____）（____）淡（____）轻风（____）（____）静（____）起（____）涌微风（____）（____）风雨（____）（____）鹅毛（____）（____）（____）（____）雾散12.我会填，也会选。（____）（____）争艳闻名（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）满园一动（____）（____）热（____）（____）客（1）我知道上面的词语中（____）（____）是描写春天的词语。（2）当你告诉别人黄山风景区非常有名时，你会选用成语（____）（3）如果你到葡萄沟去，_________老乡会请你吃甜甜的葡萄。（4）与“蹦蹦跳跳”相反的词：________。（5）表示色彩鲜艳，花样繁多的词语是________。13.把下面的四字词语补充完整。山（_______）水（_______）安（_______）乐（_______）自（_______）自（_______）（_______）小（_______）鼠（_______）调（_______）顺名（_______）（_______）迹（_______）气（_______）现（_______）井（_______）天五（_______）十（_______）14.把下列词语补充完整。（____）（____）柳绿（____）胜古（____）（____）天（____）地（____）（____）争艳（____）言（____）语漏网（____）（____）害群（____）（____）刻（____）求（____）如（____）得（____）15.把下面的词语补充完整，并选词填空。笨（____）笨（____）（____）（____）勃勃（____）羊（____）牢赏（____）悦（____）（____）（____）不舍引人（____）（____）（1）天快黑了，同学们才（____）地离开了公园。（2）在植树的人群里，八十三岁高龄的邓爷爷格外（____）。【笔画集训】16.照样子填一填。例：“味”共有（8）画，第二笔是（ㄱ）。①“买”共有________画，第二笔是________。②“甘”共有________画，第三笔是________。③“能”共有________画，第四笔是________。17.数笔画填空。“圆”共____画，第2画是_____，组词_______。“灯”共____画，第5画是_____，组词_______。“珠”共____画，第2画是_____，组词_______。“今”共____画，最后1画是_____，组词_______。18.按要求填空。1．“舱”的读音是_____，第四画是______，组词______。2．“件”共____画，是_____结构，组词______。3．“密”的读音是______，部首是_______，组词_______。4．“固”的读音是_____，第三画是______，组词_______。5．“题”共____画，第六画是________，组词______。19.我会认一认，再填一填。“垂”共有______笔，第4笔是______。“黑”共有______笔，第6笔是______。“黑”的近义词是______，反义词是______。“压”“扑”“挂”是表示______的词。20.数笔画填空。“楼”共____画，第5画是_____，组词_______。“危”共____画，第5画是_____，组词_______。“野”共____画，第3画是_____，组词_______。“苍”共____画，最后1画是_____，组词_______。【句子训练营】21.按要求写句子。1．官员们一边看一边议论。（用加点的词语写句子）______________________________________2．那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。（照样子写句子）_________真像________________________。3．天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改为陈述句，意思不变）_________________________________________22.照样子，写句子。例：露西想写一封信给爸爸。露西想给爸爸写一封信。1．我想送一枝花给你。____________________________2．蒲公英妈妈准备了降落伞给她的娃娃。_____________________________例：苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。3．玲玲得意地端详着白己画的《我家的一角》。_____________________________________4．清晨，湖面上飘着薄薄的雾。_____________________________________23.照样子写句子，1．例：从早到晚，家里总是很冷清。______________________总是______________________。2．例：官员们一边看一边议论。______________一边_______________，一边______________________。3．例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。____________________，有时候_______________，有时候________________________。24.照样子，写句子。例：太阳躲进了大海里。太阳慌慌张张地躲进了大海里。1．李明跑进了教室。________________________2．王小丽做完了作业。__________________例：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（照样子，补全句子）只要______________，我们就______________。25.按要求写句子。1．怎么跟狼会小羊呢讲道理（连字词成句，并加上标点符号）_____________________________________________2．突然，一颗流星划过天空。（改变词序，句意不变）_____________________________________________3．蓝天上飘着白云。（加词扩句）_____________________________________________4．以前每天早上你一边刮胡子，一边逗我玩。（用加点的词语写句子）_____________________________________________5．有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服。（用加点的词语写句子）_____________________________________________6．曹操的儿子曹冲才七岁。（用加点的词语写句子）_____________________________________________【古诗阅读】26.课内阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）___________弯弯的小路寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里你在哪里？小路说昨天，他曾路过这里_________年迈的大娘_________路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。［1］将下列三个词语依次填到选文中的横线上。（填序号）①踏着

②顺着

③背着［2］选段中我们在____________寻找雷锋的足迹。［3］小路说了些什么？请用“______”画出相关的句子。［4］所选的这两节诗写了雷锋叔叔的一件什么事？（

）A.抱迷路的孩子。

B.背年迈的大娘。27.课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与（

）。接天（

）无穷碧，映日（

）别样红。1、把诗句补充完整。2、这是一首描写

（季节）的诗，我是从诗中

、

等词看出来的。3、这首诗的作者是

代诗人

，表达了诗人

的思想感情。28.我是阅读小能手。水从哪儿来，到哪儿去？泉水从地里冒出来，雪水从山上流下来。无数水流汇在一起，形成江河奔向大海。风吹日晒水面蒸发，变成气体看不见啦！遇到冷气形成云雾，阳光照出美丽的彩霞。夏天早晨空气清新，花花草草露珠晶莹。中午还是晴空万里，傍晚忽然电闪雷鸣。颗颗冰雹从天而落，倾盆大雨下个不停。冬天刮起凛烈寒风，结霜下雪天寒地冻。地上的水渗入地里，又有泉水涌出流去。水能上天也能入地，反复变化永不停息。［1］这首诗歌里讲到了水的哪些形态？_____________________________________________________________［2］为什么说水既能上天又能入地。_______________________________________29.阅读。雷锋叔叔，你在哪里（节选）乘着温暖的春风，我们四处寻觅啊，终于找到了_____哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。［1］写出下列词语的近义词。温暖——（______）

终于——（______）［2］你认为雷锋叔叔是一个怎样的人？____________________________________________________［3］“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是什么？在正确的答案后打“√”。（1）雷锋叔叔时时刻刻都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。（

）（2）在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。（

）（3）雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。（

）［4］你的身边出现过“雷锋叔叔”吗？写一写当时的情景。___________________________________________________________________30.古诗阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，____________________。____________________，____________________。［1］补全古诗。［2］写出诗中加点词语的意思。晓：____________________

毕竟：____________________［3］这首诗的作者是__________。诗句描绘的是西湖的__________和__________，向人们展示了__________西湖的独特景色，表达了诗人___________之情。【看图写话】31.写话平台仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐写话发挥想象编故事。（提示：小朋友做了什么事？老奶奶最后为什么露出了笑脸？）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.看图写话。提示：图中画了哪些动物？他们在干什么？他们会说些什么？写一段话。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.看图写话。仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？发挥想象，用几句话把它写下来。________