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文档简介
江苏省南京市天印高级中学2025届高一数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图所示的是用斜二测画法画出的的直观图(图中虚线分别与轴,轴平行),则原图形的面积是()A.8 B.16C.32 D.642.已知点,向量,若,则点的坐标为()A. B.C. D.3.,则()A.64 B.125C.256 D.6254.下列结论中正确的个数是()①命题“所有的四边形都是矩形”是存在量词命题;②命题“”是全称量词命题;③命题“”的否定为“”;④命题“是的必要条件”是真命题;A.0 B.1C.2 D.35.直线l1:x+ay+1=0与l2:(a﹣3)x+2y﹣5=0(a∈R)互相垂直,则直线l2的斜率为()A. B.C.1 D.﹣16.已知,,则()A. B.C. D.7.已知集合,,有以下结论:①;②;③.其中错误的是()A.①③ B.②③C.①② D.①②③8.设则()A. B.C. D.9.已知的定义域为,则函数的定义域为A. B.C. D.10.函数的零点所在的区间是A.(0,1) B.(1,2)C.(2,3) D.(3,4)二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,,则的值为__________12.如果函数仅有一个零点,则实数的值为______13.学校某研究性学习小组在对学生上课注意力集中情况的调查研究中,发现其在40分钟的一节课中,注意力指数与听课时间(单位:分钟)之间的关系满足如图所示的图象,当时,图象是二次函数图象的一部分,其中顶点,过点;当时,图象是线段BC,其中.根据专家研究,当注意力指数大于62时,学习效果最佳.要使得学生学习效果最佳,则教师安排核心内容的时间段为____________.(写成区间形式)14.在中,角、、所对的边为、、,若,,,则角________15.对于函数和,设,,若存在、,使得,则称与互为“零点关联函数”.若函数与互为“零点关联函数”,则实数的取值范围为()A. B. C. D.16.已知幂函数f(x)是奇函数且在上是减函数,请写出f(x)的一个表达式________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,(1)求和的值(2)求以及的值18.设函数(1)若不等式的解集是,求不等式的解集;(2)当时,在上恒成立,求实数的取值范围19.已知.(1)求函数的最小正周期及单调递减区间;(2)求函数在区间上的最大值和最小值.20.已知函数(a为实常数)(1)若,设在区间的最小值为,求的表达式:(2)设,若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围21.已知函数.(1)求最小正周期;(2)当时,求的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】由斜二测画法知识得原图形底和高【详解】原图形中,,边上的高为,故面积为32故选:C2、B【解析】设点坐标为,利用向量的坐标运算建立方程组,解之可得选项.【详解】设点坐标为,,A,所以,又,,所以.解得,解得点坐标为.故选:B.3、D【解析】根据对数的运算及性质化简求解即可.【详解】,,,故选:D4、C【解析】根据存在量词命题、全称量词命题的概念,命题的否定,必要条件的定义,分析选项,即可得答案.【详解】对于①:命题“所有的四边形都是矩形”是全称量词命题,故①错误;对于②:命题“”是全称量词命题;故②正确;对于③:命题,则,故③错误;对于④:可以推出,所以是的必要条件,故④正确;所以正确的命题为②④,故选:C5、C【解析】利用直线l1:x+ay+1=0与l2:(a﹣3)x+2y﹣5=0(a∈R)互相垂直,则,解出即可.【详解】因为直线l1:x+ay+1=0与l2:(a﹣3)x+2y﹣5=0(a∈R)互相垂直.所以,即.解得:.故选:C【点睛】本题考查由两条直线互相垂直求参数的问题,属于基础题6、D【解析】由同角三角函数的平方关系计算即可得出结果.【详解】因为,,,,所以.故选:D7、C【解析】解出不等式,得到集合,然后逐一判断即可.【详解】由可得所以,故①错;,②错;,③对,故选:C8、D【解析】由指数函数、对数函数的单调性,并与0,1比较可得答案【详解】由指数、对数函数的性质可知:,,所以有.故选:D9、B【解析】因为函数的定义域为,故函数有意义只需即可,解得,选B考点:1、函数的定义域的概念;2、复合函数求定义域10、B【解析】因为函数为上的增函数,故利用零点存在定理可判断零点所在的区间.【详解】因为为上的增函数,为上的增函数,故为上的增函数.又,,由零点存在定理可知在存在零点,故选B.【点睛】函数的零点问题有两种类型,(1)计算函数的零点,比如二次函数的零点等,有时我们可以根据解析式猜出函数的零点,再结合单调性得到函数的零点,比如;(2)估算函数的零点,如等,我们无法计算此类函数的零点,只能借助零点存在定理和函数的单调性估计零点所在的范围.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】根据两角和的正弦公式即可求解.【详解】由题意可知,因为,所以,所以,则故答案为:.12、【解析】利用即可得出.【详解】函数仅有一个零点,即方程只有1个根,,解得.故答案为:.13、【解析】当,时,设,把点代入能求出解析式;当,时,设,把点、代入能求出解析式,结合题设条件,列出不等式组,即可求解.详解】当x∈(0,12]时,设,过点(12,78)代入得,a则f(x),当x∈(12,40]时,设y=kx+b,过点B(12,78)、C(40,50)得,即,由题意得,或得4<x≤12或12<x<28,所以4<x<28,则老师就在x∈(4,28)时段内安排核心内容,能使得学生学习效果最佳,故答案为:(4,28)【点睛】本题考查解析式的求法,考查不等式组的解法,解题时要认真审题,注意待定系数法的合理运用,属于中档题14、.【解析】利用余弦定理求出的值,结合角的取值范围得出角的值.【详解】由余弦定理得,,,故答案为.【点睛】本题考查余弦定理的应用和反三角函数,解题时要充分结合元素类型选择正弦定理和余弦定理解三角形,考查计算能力,属于中等题.15、C【解析】先求得函数的零点为,进而可得的零点满足,由二次函数的图象与性质即可得解.【详解】由题意,函数单调递增,且,所以函数的零点为,设的零点为,则,则,由于必过点,故要使其零点在区间上,则或,即或,所以,故选:C.【点睛】关键点点睛:解决本题的关键是将题目条件转化为函数零点的范围,再由二次函数的图象与性质即可得解.16、【解析】由题意可知幂函数中为负数且为奇数,从而可求出解析式【详解】因为幂函数是奇函数且在上是减函数,所以为负数且为奇数,所以f(x)的一个表达式可以是(答案不唯一),故答案为:(答案不唯一)三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),(2),【解析】(1)根据三角函数的基本关系式,准确运算,即可求解;(2)利用两角差的正弦公式和两角和的正切公式,准确运算,即可求解.【小问1详解】因为,根据三角函数的基本关系式,可得,又因为,所以,且.【小问2详解】由,和根据两角差的正弦公式,可得,再结合两角和的正切公式,可得18、(1)或(2)【解析】(1)由题意,是方程的解,利用韦达定理求解,代入,结合一元二次函数、方程、不等式的关系求解即可;(2),代入转化不等式为,换元法求解的最大值即可【小问1详解】因为不等式的解集是,所以是方程的解由韦达定理解得故不等式为,即解得或故不等式得其解集为或【小问2详解】当时,在上恒成立,所以令,则令,则,由于均为的减函数故在上为减函数所以当时,取最大值,且最大值为3所以所以所以实数的取值范围为.19、(1)最小正周期,单调递减区间为;(2)最小值为0;最大值为3.【解析】(1)将函数化为,可得最小正周期为,将作为一个整体,代入正弦函数的递减区间可得结果.(2)由,得,结合正弦函数的图象可得所求最值试题解析:(1)∴函数的最小正周期由,,得,,∴函数的单调递减区间为(2)∵,∴∴,∴当,即时,取得最小值为0;当,即时,取得最大值为3.20、(1);(2)【解析】(1)用二次函数法求函数的最小值,要注意定义域,同时由于不确定,要根据对称轴分类讨论(2)首先用单调性定义证明单调性,可将“函数在区间上是增函数”转化为恒成立问题求即可【详解】(1)由于,当时,①若,即,则在为增函数,;②若,即时,;③若,即时,在上是减函数,;综上可得;(2)在区间上任取,(*)在上是增函数∴(*)可转化为对任意且都成立,即①当时,上式显然成立②,由得,解得;③,由得,,得,所以实数
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