9《我和我的家》（作业设计）-部编版道德与法治一年级下册

教材版本及册别部编版一班级下册单元名称第三单元第9课课时名称教材版本及册别部编版一班级下册单元名称第三单元第9课课时名称《我和我的家》姓名班级基本信息姓名学校联系电话学段学校学科道德与法治教材章节教材版本：部编版一班级下册道德与法治单元：第三单元我爱我家章节：第9课《我和我的家》作业类型课时作业单元作业学期作业作业功能课前预习课中练习课后复习作业目标1、了解家庭的重要性，明确家庭的作用和意义。2、培育同学的感恩之心，珍惜家庭。3、引导同学树立正确的家庭观念，学会关怀和疼惜家人。题型选择题、填空题、简答题、探究题题量共（11）小题，其中基础性作业（4）小题，拓展性作业（5）小题，实践类（2）小题。第一部分基础性作业（必做）题号作业内容设计意图1家庭是什么？A.一个人生活的地方B.一群人一起生活的地方C.一个人工作的地方D.一群人一起工作的地方设计意图：测试同学对于家庭重要性和作用的理解程度，以及对于维护家庭和谐的方法的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2家庭有哪些作用？A.供应食物和住宅B.供应休息和消遣C.供应爱和关怀D.全部选项都对设计意图：测试同学对于家庭重要性和作用的理解程度，以及对于维护家庭和谐的方法的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3应当怎样维护家庭的和谐？A.吵架解决问题B.相互敬重、理解和包涵C.不与家人沟通D.只关怀自己的需求和感受设计意图：测试同学对于家庭重要性和作用的理解程度，以及对于维护家庭和谐的方法的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4同学们应当怎样对待家庭？A.不关怀家人的需要和感受B.只关怀自己的需求和感受C.关怀和疼惜家人D.只在需要挂念时才关怀家人设计意图：测试同学对于家庭重要性和作用的理解程度，以及对于维护家庭和谐的方法的把握程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）题号作业内容设计意图1家庭是一个人或一群人一起生活的地方，是人们最基本的社会___________。设计意图：考察同学对于家庭的组成单位、维护家庭和谐的关键因素，以及同学应当关怀和疼惜家人的方面的理解程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2维护家庭的和谐需要相互敬重、理解和___________。设计意图：考察同学对于家庭的组成单位、维护家庭和谐的关键因素，以及同学应当关怀和疼惜家人的方面的理解程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作3同学们应当关怀和疼惜家人，学会从小事做起，比如说多帮忙做家务、主动关怀家人的___________。设计意图：考察同学对于家庭的组成单位、维护家庭和谐的关键因素，以及同学应当关怀和疼惜家人的方面的理解程度。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作4家庭对于我们来说有什么重要性和作用？设计意图：要求同学对于家庭的重要性和作用，以及如何培育感恩之心和正确的家庭观念做出具体的描述，以检验同学的思考力量和口头表达力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作5如何培育感恩之心和正确的家庭观念？设计意图：要求同学对于家庭的重要性和作用，以及如何培育感恩之心和正确的家庭观念做出具体的描述，以检验同学的思考力量和口头表达力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作第三部分实践类（1必做，2选做）题号作业内容设计意图1请你写一篇小作文，介绍你的家庭。你可以描述你的家庭成员、他们的职业、家庭生活等方面。设计意图：要求同学不仅能够理论上的生疏家庭的重要性和作用，还要通过自己的实践行动来加深对于家庭的生疏，同时也培育了同学的实践力量和创新力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作2请你设计一项家庭活动，让你的家人都能够参与进来，促进家庭和谐。你需要考虑活动的主题、内容、时间、地点、参与人员等方面，并简要说明活动的目的和意义。设计意图：要求同学不仅能够理论上的生疏家庭的重要性和作用，还要通过自己的实践行动来加深对于家庭的生疏，同时也培育了同学的实践力量和创新力量。学科素养：科学观念科学思维科学探究与实践科学探态度与责任力量维度：了解理解应用操作参考答案与解析第一部分基础性作业（必做）1.答案：B。解析：依据题目中的描述，家庭是一群人一起生活的地方，因此选项B是正确的。2.答案：D。解析：依据题目中的描述，家庭有供应食物和住宅、供应休息和消遣、供应爱和关怀等多种作用，因此选项D是正确的。3.答案：B。解析：依据题目中的描述，维护家庭的和谐需要相互敬重、理解和包涵，因此选项B是正确的。4.答案：C。解析：依据题目中的描述，同学们应当关怀和疼惜家人，因此选项C是正确的。其次部分拓展性作业（1—3必做,4与5二选一选做）1.答案：组成单位。解析：依据题目中的描述，家庭是人们最基本的社会组成单位，因此“组成单位”是正确的填空词。2.答案：包涵。解析：依据题目中的描述，维护家庭的和谐需要相互敬重、理解和包涵，因此“包涵”是正确的填空词。3.答案：需要和感受。解析：依据题目中的描述，同学们应当关怀和疼惜家人，学会从小事做起，比如说多帮忙做家务、主动关怀家人的需要和感受，因此“需要和感受”是正确的填空词。4.答案：家庭对于我们来说有很重要的作用和意义。首先，家庭是一个人成长和进展的重要环境，它能够供应应我们平安感、温温存爱。其次，家庭是我们学习和体验人际关系的重要场所，它能够教会我们如何与他人相处、如何表达情感和关怀他人。最终，家庭也是我们感受社会责任和义务的重要来源，它能够让我们体验到关怀他人、关怀社会的欢快和意义。解析：此题需要考生对家庭的重要性和作用作出具体的描述，包括家庭对我们成长、学习和社会责任等方面的影响。5.答案：培育感恩之心和正确的家庭观念，需要我们从日常生活中的小事做起。我们应当时刻关注家人的需要和感受，学会关怀和疼惜他们。同时，我们也要学会敬重和理解家人，不要轻易地批判和指责他们。我们还可以通过