福建师范大学《学校心理健康教育含教材研究》2021-2022学年第一学期期末试卷

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页，共3页福建师范大学《学校心理健康教育含教材研究》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、教育管理学中的激励理论可以用于激发教师的工作积极性。以下哪种激励方式最能满足教师的高层次需求？（）A.提供物质奖励B.给予表扬和荣誉C.提供培训和发展机会D.减轻工作负担2、大学生在进行学术交流时，需要注意学术礼仪。以下哪种行为不符合学术礼仪？（）A.尊重他人的观点B.随意打断他人发言C.认真倾听他人报告D.对他人的研究成果给予恰当评价3、在教育评价中，评价指标的确定应具有科学性和合理性。对于学生的综合素质评价，以下哪个指标不应作为主要评价指标？（）A.考试成绩B.创新能力C.社会实践D.品德修养4、在幼儿教育中，游戏是一种重要的教学手段。以下哪种类型的游戏更有助于幼儿的认知发展？（）A.建构游戏B.角色扮演游戏C.体育游戏D.音乐游戏5、课程资源的开发和利用对于丰富教学内容具有重要意义，以下哪种课程资源属于隐性课程资源？A.教材B.网络资源C.校园文化D.实验室设备6、在学校艺术教育中，音乐教育对于学生的情感发展和审美素养提升具有重要作用。以下哪种音乐教学方法更能培养学生的音乐表现力？（）A.欣赏教学法B.演唱教学法C.创作教学法D.律动教学法7、课程设计是教育教学中的重要环节，需要综合考虑多种因素。如果要设计一门旨在培养学生实践能力的课程，以下哪个方面应作为重点？（）A.理论知识的系统性B.实践活动的多样性C.考试评价的严格性D.教材内容的权威性8、大学教育强调培养学生的跨学科思维能力。以下哪个活动最有助于培养跨学科思维？（）A.只专注于本专业的学习B.参加不同学科的学术讲座C.拒绝学习其他学科的知识D.认为跨学科学习没有必要9、在教育史中，古代中国的教育思想源远流长。以下哪位思想家主张“有教无类”，扩大了教育对象的范围？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子10、在教育政策制定过程中，需要充分考虑利益相关者的诉求。以下哪类利益相关者对教育政策的影响力通常较大？（）A.学生家长B.教育研究者C.学校管理人员D.政府官员11、教育公平是教育领域的重要议题，涉及到教育资源的分配、机会均等和结果公平等方面。在以下哪种情况下，更容易实现教育公平？（）A.地区经济发展均衡，教育投入相当B.学校实行严格的选拔制度C.家长能够为孩子提供额外的辅导D.社会阶层差异较小12、教育社会学中的社会分层理论认为，教育在社会分层中起到了一定的作用。以下哪种说法反映了教育的社会筛选功能？A.不同家庭背景的学生获得不同的教育机会B.教育水平影响个人的职业选择和社会地位C.学校教育促进社会阶层的流动D.教育传承了社会的文化和价值观13、在教育管理学中，学校组织文化对学校的管理和发展具有深远影响。以下哪种学校组织文化更有利于学校的创新和发展？（）A.保守型文化B.进取型文化C.官僚型文化D.松散型文化14、大学教育中的社会实践活动对学生的意义在于什么？（）A.浪费时间，影响学习B.增加社会经验，提高综合素质C.为了完成学校的任务D.获得社会实践证明，方便就业15、在教育研究中，常用的研究方法有观察法、调查法、实验法等。如果要研究学生的课堂行为表现，以下哪种研究方法最为合适？（）A.观察法B.调查法C.实验法D.文献法16、在学前教育中，幼儿教师的专业素养包括多个方面。以下哪项不属于幼儿教师专业素养的范畴？A.学科知识B.教育技能C.外貌形象D.职业道德17、在教育政策分析中，政策执行是一个关键环节。以下哪种因素最可能影响教育政策的有效执行？（）A.政策目标的明确性B.政策执行者的能力和态度C.政策资源的充足性D.以上都是18、在教育研究方法中，行动研究强调教师在实践中反思和改进教学。以下哪个步骤是行动研究的核心环节？（）A.计划B.行动C.观察D.反思19、教育与社会发展密切相关，教育能够促进社会的进步。以下哪项是教育对社会发展的主要作用？（）A.提高人口素质、促进经济发展B.传承文化、推动科技进步C.维护社会公平、促进社会和谐D.以上都是20、教育经济学研究教育与经济的关系，以下哪项不是教育对经济发展的直接作用？（）A.提高劳动者素质B.促进科技进步C.增加就业机会D.推动产业升级二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）探讨在学校心理健康教育中，如何构建心理健康教育体系，为学生提供有效的心理支持和辅导。2、（本题10分）在教育国际化的背景下，国际课程的引进和本土化成为一个热点问题。请论述国际课程引进的意义、挑战以及如何实现国际课程的本土化，以适应我国教育的实际需求？3、（本题10分）深入探讨德育中的自我教育法，分析自我教育法的内涵、特点和实施途径，探讨如何引导学生进行自我教育，培养学生的自我管理和自我发展能力。4、（本题10分）在学前教育中，分析幼儿园游戏活动对幼儿身心发展的重要价值，阐述教师在组织和指导游戏活动时应注意的问题和遵循的原则，以及如何利用游戏促进幼儿的全面发展。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）详细论述教育信息化对教育教学改革的推动作用，包括数字化教学资源建设、信息化教学模式创新、教师信息技术能力提升等方面，分析面