现代教育技术导论练习题+参考答案

现代教育技术导论练习题+参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.课件是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定、教学内容和任务分析、教学活动结构及界面设计等环节，对一个或几个知识点实施相对完整教学而加以制作的（）。A、辅助教学软件B、数据库C、文档资料D、开发工具正确答案：A2.现代教育技术的应用模式主要包括集体教学模式、（）、小组学习模式、远程教学模式A、个别化教学模式B、合作教学模式C、行为控制教学模式D、信息加工教学模式正确答案：A3.（）是继Email、BBS、ICQ之后出现的第四种网络交流方式，它是包含超级链接的网络日记，代表着新的生活方式和新的工作方式，更代表着新的学习方式。A、个人博客B、微型博客C、博客圈D、博客正确答案：D4.下面的（）不属于桌面虚拟现实技术。A、桌面三维虚拟现实B、远程存在系统技术C、基于静态图像的虚拟现实QuickTimeD、虚拟现实造型语言VRML正确答案：B5.（）是用数字化技术传递、加工和处理数字信号的信息技术。A、媒体技术B、计算机技术C、数码技术D、网络技术正确答案：C6.常用的图像搜索方法:基于图像分类的搜索、（）、基于关键字的搜索。A、基于图像技巧的搜索B、基于图像内容的搜索C、基于图像结构的搜索D、基于图像类型的检索正确答案：B7.从教育属性看，教育信息化的基本特征是开放性、共享性、交互性与（）。A、系统性B、差异性C、协作性D、统一性正确答案：C8.随着国际互联网技术融入教育领域，交互性远程教学方式逐渐兴起，教学模式转向对()的研究。A、集体教学B、小组学习C、虚拟教育D、个别化教学正确答案：C9.（）主要是模仿传统的课堂教学，以教师讲授为主，界面包括教师的授课视频、讲稿内容配合文字、图片或PPT。A、课堂授课型网络课程B、自测辅导型网络课程C、协作探究型网络课程D、自主学习型网络课程正确答案：A10.使用通配符（），表示可以由任意一个词代替。A、,B、&&C、&D、*正确答案：D11.情感领域学习目标分类中，学生主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣。学习的结果包括默认、愿意反应和满意的反应，属于（）。A、组织B、接受C、反应D、价值化正确答案：C12.AECT94定义认为，（）是关于学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。A、教学技术B、学习技术C、数字技术D、媒体技术正确答案：A13.（）认为，教学的目的是使学生获得知识技能，教学设计的目的是创设和开发促进学生掌握这些知识技能的学习经验和学习环境。A、梅里尔B、斯金纳C、桑代克D、杜威正确答案：A14.虚拟现实系统应用最多的专用设备是头盔式立体显示器和（）。A、数据手套B、操纵杆C、鼠标D、键盘正确答案：A15.声音信号频率通常为300Hz~3kHz的信号称为（）。A、噪声信号B、电台信号C、语音信号D、信息信号正确答案：C16.（）是指凝固和体现在有形物体中的科学知识，它包括从黑板、粉笔等传统教具一直到计算机、网络、卫星通讯等各种现代教育教学媒体。A、信息技术B、教育技术C、有形技术D、无形技术正确答案：C17.搜索引擎是一种网络用户用于（）各种信息资源的网络应用程序。A、查询B、管理C、下载D、浏览正确答案：A18.以下选项不属于自主学习型专题学习网站的是（）。A、提供考试的注册和认证B、与教学同步C、提供网上答疑和学习指导D、提供一定学习工具正确答案：B19.以学生为主的教育博客是一个（）的过程。A、协作学习B、知识管理C、知识学习D、自主学习正确答案：B20.网络课程包括了网络课件和（）两个组成部分。A、教学设计B、教学活动C、小组活动D、网上评价正确答案：B21.现代教育技术的三个主要的相对独立的应用实践领域有课堂教学领域、远程教学领域、（）。A、公司培训领域B、学科教学领域C、学科教育领域D、企业培训领域正确答案：D22.信息素养包含技术和人文两个层面的意义：在技术层面上，信息素养反映的是人们搜索、（）、筛选、利用信息的能力，以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。A、鉴别B、整合C、获取D、策略正确答案：A23.以下不属于教学设计成果的形成性评价常用工具的是（）。A、填空题B、调查表C、观察表D、测验题正确答案：B24.人耳对声音调子高低的主观感觉称为音调，也称音高或（）。A、音准B、音源C、音律D、音色正确答案：A25.从教学形式上看，信息化教学环境包括多媒体演示教室和（）。A、电子备课环境B、网络教室环境C、语音教学环境D、微格训练环境正确答案：B26.教学设计以（）为研究对象。A、教学目的B、教学条件C、教学系统D、教学对象正确答案：C27.根据采样数目及特性的不同数字图像可以划分为二值图像、灰度图像和（）。A、数字图像B、灰阶图像C、彩色图像D、数码图像正确答案：C28.用“建构主义的发展”和“建构主义的特点”模型来阐明建构主义对教学设计的影响的学者是（）。A、皮亚杰B、乔纳森C、维果斯基D、布鲁纳正确答案：B29.下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是（）。A、问题/项目B、相关环境C、社会/情境支持D、信息资源正确答案：B30.以下不属于常用的文档文件格式是（）。A、mpgB、pdfC、txtD、doc正确答案：A31.（）就是利用多媒体，特别是超媒体技术，建立教学内容的结构化、动态化、形象化表示，不但包含文字和图形，还能呈现声音、录像、动画以及模拟的三维景象。A、教材网络化B、教材全球化C、教材个性化D、教材多媒化正确答案：D32.声音信号数字化过程中，声道数越高，将来占用存储容量（）。A、越小B、不一定C、越大D、没变化正确答案：C33.百度搜索引擎属于（）类型的搜索引擎。A、全文搜索引擎B、目录索引类搜索引擎C、分类搜索引擎D、元搜索引擎正确答案：A34.（）是根据社会（或职业）的要求来确定对学生的期望值，以此为标准来衡量学生学习的现状，找出差距，从而确定学习需要的一种分析方法。A、社会需要分析法B、自身需要分析法C、外部参照需要分析法D、内部参照需要分析法正确答案：C35.电子白板的使用模式不正确的是（）。A、注释与修改功能B、代替黑板C、远距离传输功能D、交互式触摸控制正确答案：B36.（）是由教师用计算机、学生用计算机、高速度大存储量的计算机服务器、影音传输器及其他附件组成的，所有的设备构成一个小型的计算机局域网络。A、专业教学教室B、网络教室C、多媒体演示教室D、语音教室正确答案：B37.人耳对音调的感觉受到（）、声波振幅（即响度）的影响。A、声调B、性别C、年龄D、频率正确答案：D38.影响室内听音效果较明显的一个参数是（）。A、噪声B、环境C、设备D、混响正确答案：D39.从技术属性看，教育信息化的基本特征之一是（）。A、数字化B、协作性C、共享性D、开放性正确答案：A40.（）是基于网络系统的，以学习者为中心，支持教学与学习活动的静态和动态要素的总和，它与教师、学习者构成一个整体，处于不断变化、发展之中。A、多媒体教学环境B、网络教学环境C、电子备课环境D、普通教学环境正确答案：B41.远程教育的基本矛盾是增加学习机会和（）之间的矛盾，宽带高速网络的发展使这个矛盾的解决成为可能。A、保证学习方法B、保证学习目标C、保证学习内容D、保证学习质量正确答案：D42.取得（）并不代表已成为合格教师，当了一辈子教师也不一定其专业性都得到了充分的发展。A、教师岗前培训B、教师水平证书C、毕业证书D、教师资格证书正确答案：D43.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于（）。A、感觉媒体B、逻辑媒体C、实物媒体D、数字媒体正确答案：A44.现代教育技术是运用现代教育思想、理论和现代信息技术，通过对教与学的过程和资源的设计、开发、利用、管理和评价，以实现（）的理论和实践。A、教学结果B、教学资源C、教学过程D、教学优化正确答案：D45.从人文层面上看，信息素养则反映了人们对于信息的情感、态度、和价值观，它建立在技术层面的基础上，涉及（）、协同工作、个人和社会责任等各方面的内容。A、个人素养B、独立学习C、技术能力D、集体教学正确答案：B46.表示查询的结果要同时满足用户给出的所有的关键词的布尔逻辑操作符是（）。A、ORB、ANDC、NOTD、NO正确答案：B47.（）是教师最起码的技能，要求教师掌握工具的有关知识技能，并且能操作应用。A、绩效/发展B、工具/应用C、资源/管理D、教学/设计正确答案：B48.以下选项中不属于情感领域（AffectiveDomain）目标分类的是（）。A、接受B、反应C、价值化D、领会正确答案：D49.网络教学环境具有（）、广播、遥控、监看、监听等多种特性和功能。A、自主性B、信息化C、交互性D、资源共享正确答案：D50.心理学家（）所提出的认知发展阶段理论能够为分析学生认知能力或认知水平提供一个清晰的框架。A、斯金纳B、奥苏泊尔C、皮亚杰D、华生正确答案：C51.认知领域学习目标分类中，把握知识材料意义的能力，可以借助转换、解释、推断来表明对材料的领会，属于（）。A、领会B、识记C、运用D、分析正确答案：A52.下列选项中与智力因素无关的特征是（）。A、认知能力B、动机C、认知结构特征D、知识基础正确答案：B二、多选题（共23题，每题1分，共23分）1.数字化学习材料是指可以在计算机中（）、在网络中传输的学习材料。A、处理B、存储C、无限放大D、绝对保密正确答案：AB2.数字化校园的主要应用包括（）。A、校园一卡通建设B、教学系统设计C、校园信息管理系统建设D、网络安全体系建设正确答案：ACD3.博客在教育中应用，包括（）。A、知识管理B、构建教学平台C、构建学习社区D、语音聊天正确答案：ABC4.以下选项中属于情感领域（AffectiveDomain）目标分类的有（）。A、接受B、反应C、价值化D、领会正确答案：ABC5.信息技术工具的角色和功能定位来看，可以分成六类，下面不属于这六类的是（）。A、问题解决工具B、需要分析工具C、信息获取工具D、效能工具正确答案：AB6.以下属于视听教学媒体的是（）。A、视听设备B、幻灯C、投影D、语言实验室正确答案：ABCD7.国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段,下列选项中属于教学设计发展的阶段的有（）。A、教学设计思想的萌芽B、行为主义教学设计兴起阶段C、认知主义主导教学设计D、走向整合化的教学设计正确答案：ABCD8.从教师专业发展的内涵可以看出，教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程，也是集教师（）等方面由不成熟到成熟的发展过程。A、专业技能B、专业情感C、专业素养D、专业知识正确答案：ABCD9.与学生智力因素有关的特征主要包括（）。A、情感B、意志C、认知能力D、认知结构特征正确答案：CD10.从技术属性看，教育信息化的基本特征是（）。A、多媒化B、网络化C、数字化D、智能化正确答案：ABCD11.AECT’94定义将教育技术的研究对象表述为（）和（）的一系列理论与实践问题。A、学习资源B、学习过程C、教学资源D、教学过程正确答案：AB12.以不同的期望值作参照系分析学习需要，便形成两种不同的确定学习需要的方法，主要有（）。A、学习需要分析法B、外部参照需要分析法C、内部参照需要分析法D、学习目标分析法正确答案：BC13.从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有（）。A、互动教学型B、自主学习型C、协作探究型D、课堂授课型正确答案：BCD14.乐器发出声音信号属于（）信号。A、多种频率B、数字C、单一频率D、模拟正确答案：AB15.博客按功能分为（）。A、个人博客B、微型博客C、博客圈D、世界博客正确答案：ABC16.不属于情感领域学习目标的是（）。A、运用B、识记C、分析D、综合正确答案：ABCD17.教学媒体选择的主要依据包括（）。A、教学目标B、教学内容C、教学条件D、教学对象正确答案：ABCD18.常见桌面虚拟现实技术有（）。A、基于静态图像的虚拟现实QuickTimeB、虚拟现实造型语言VRMLC、桌面三维虚拟现实D、MUD正确答案：ABCD19.资源型专题学习网站一般具有（）的功能。A、提供交流空间B、提供多种信息资源的内外部链接C、提供资源的上传和下载D、提供很好的信息搜索工具正确答案：ABCD20.不属于动作技能领域学习目标的是（）。A、反应B、组织C、技巧动作D、接受正确答案：ABD21.教师的现代教育技术能力随教师的（）的不同而存在差异，不是千篇一律的，如文科教师的现代教育技术能力要求与理科教师的现代教育技术能力要求会存在很大的不同。A、学生B、学科C、学校D、环境正确答案：ABD22.下面属于程序教学特点的是（）。A、自定步调B、联系C、即时反馈D、小步子正确答案：ACD23.在编写教学目标的注意事项中，以下表述正确的是（）。A、教学目标的表述要用教学的结果来表述B、教学目标的行为词必须是具体的C、教学目标的表述可以是内外结合的D、教学目标的主体是教师正确答案：ABC三、判断题（共23题，每题1分，共23分）1.白板内有感应线圈的白板是激光跟踪式白板。知识点:A、正确B、错误正确答案：B2.布鲁姆提出来渐进分化和综合贯通的教学内容编排原则。知识点:A、正确B、错误正确答案：B3.小组教学是在程序教学发展的基础上形成的现代教育技术应用模式。知识点:A、正确B、错误正确答案：B4.国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段，20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。知识点:A、正确B、错误正确答案：B5.信息伦理是保证信息素养发展方向的指示器和调节器。知识点:A、正确B、错误正确答案：A6.网络课件在网络环境中运行，具有很强的开放性、交互性和协作性。知识点:A、正确B、错误正确答案：B7.着重营造网络协作环境，注重培养学生的协作学习能力和创新性思维不属于网络课程所具有的特征。知识点:A、正确B、错误正确答案：A8.现代教育技术在研究、设计学习过程时，着重利用了学习理论、教学理论和系统方法。知识点:A、正确B、错误正确答案：A9.网络课程一般包括教学内容和网络教学支持系统。知识点:A、正确B、错误正确答案：A10.自然界中的图像信号是数字信