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文档简介

湖南省长沙市天心区长郡中学2025届生物高三上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。下列说法正确的是()A.微生物接种技术的方法各不相同,但核心都是要防止杂菌污染,保证培养物的纯度B.在100℃煮沸5-6分钟属于灭菌方法,可杀死微生物细胞和一部分芽孢C.在灭菌后倒平板前,加入一定量的缓冲液以调节培养基的pH值D.高压蒸汽灭菌,只有当压力表的压力降到一个标准大气压时,才能打开盖子2.对下面柱形图的相关含义叙述中,不正确的是()A.若Y表示细胞中有机物的含量,a、b、c、d表示四种不同物质,则b最有可能是蛋白质B.若Y表示细胞干重的基本元素含量,则b、d分别表示氧元素、碳元素C.若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则该培养液中培养的植物,其根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体D.若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,则在1.3Lg/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a3.下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述正确的是()A.腐乳制作所需要的适宜温度最高B.制作果酒时长期通氧可提高酒精产量C.使用的主要菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌D.使用的菌种都具有核糖体、DNA和RNA4.需氧呼吸过程复杂,包括一系列生化反应。如图是需氧呼吸某一阶段的部分物质变化,下列叙述错误的是()A.该阶段有[H]的产生B.该阶段为糖酵解过程C.该阶段属于吸能反应,不生产ATPD.厌氧呼吸也会发生如图所示的变化5.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是()A.玉米种子发育成植株体现出胚细胞具有全能性B.有一类基因在所有分化的细胞中都会表达C.细胞癌变可能是细胞凋亡机制被破坏D.衰老细胞的核体积不断增大,核膜向内折叠6.核酸是生物的遗传物质,通过复制、转录和翻译等过程传递遗传信息。下列有关叙述错误的是()A.DNA分子复制合成的两条子链的碱基序列相同B.转录时,RNA聚合酶能识别DNA中特定的碱基序列C.在细胞的生命历程中,mRNA的种类会不断发生变化D.一个mRNA分子上可以结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成二、综合题:本大题共4小题7.(9分)甲状腺和甲状旁腺都位于颈部,虽然甲状旁腺依附在甲状腺上,但它们是两种功能独立的内分泌腺,有完全不同的生理作用。甲状旁腺可以分泌一种参与体液中无机盐调节的激素——甲状旁腺素(PTH)。具体调节过程如图甲。图乙为青蛙变态发育过程中甲状腺激素含量变化曲线。(1)PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外,还可以通过活化某一种脂质__________(填写一种物质)间接提升血钙含量,由此可见PTH的靶器官A是__________。(2)已知血钙升高时,甲状旁腺分泌PTH的过程就会受到抑制,从而使血钙含量下降,这种调节方式称为__________调节,其意义在于__________。(3)如图乙,请据图回答:①由图可知,当甲状腺激素含量为__________(填字母)时青蛙开始出现前肢,由此可见,甲状腺激素具有的功能__________。②从以上信息分析,甲状腺激素与PTH的作用关系是__________(填“协同”或“拮抗”)。请说明理由:__________。8.(10分)酵母菌是单细胞真菌,在自然界中分布广泛,在人类的生活和生产中应用也很多。回答下列相关问题:(1)传统做米酒的操作中没有进行严格的灭菌处理,但米酒井没有被杂菌污染而腐败,原因是在____________环境条件下酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物因无法适应而受抑制:米酒开封后一段时间会变酸,可能的原因是_______。(2)利用酵母菌做出的米酒是做腐乳时卤汤配制所需原料。卤汤中酒的含量应控制在12%左右,因为酒含量过高会导致_________,酒含量过低会导致__________。(3)土壤是酵母菌的大本营,人们想从土壤中分离得到纯净的酵母菌,操作过程中要特别注意防止___________。如果还需要统计土壤中酵母菌的含量,应该采用的接种方法是_________。(4)科学研究发现酵母菌R能合成胡萝卜素。若要从酵母菌R中萃取出胡萝卜素,可以用石油醚作萃取剂,理由是____________(需答出三点理由)。萃取胡萝卜素时的温度不能太高,否则会导致_____________。9.(10分)已知豌豆(2n=14)的花色受非同源染色体上的两对基因A、a和B、b控制。红花(A)对白花(a)为完全显性。B基因为修饰基因,淡化花的颜色,BB与Bb的淡化程度不同:前者淡化为白色,后者淡化为粉红色。现将一株纯合的红花植株和一株白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子(F1)用射线处理后萌发,F1植株中有一株白花,其余为粉红花。请回答下列问题:(1)关于F1白花植株产生的原因,科研人员提出了以下几种假说:假说一:F1种子发生了一条染色体丢失;假说二:F1种子发生了上述基因所在的一条染色体部分片段(含相应基因)缺失;假说三:F1种子一条染色体上的某个基因发生了突变。①经显微镜观察,F1白花植株减数第一次分裂前期四分体的个数为______个,可以否定假说一;②已知4种不同颜色的荧光可以对A、a和B、b基因进行标记。经显微镜观察,F1白花植株的小孢子母细胞(同动物的初级精母细胞)中荧光点的数目为_____个,可以否定假说二。(2)现已确定种子萌发时某个基因发生了突变。①有人认为:F1种子一定发生了A→a的隐性突变。该说法是否正确?_____。原因是_________________。②专家认为:F1种子中另一对基因中的一个基因发生了显性突变(突变基因与A、B基因不在同一条染色体上),突变基因的产物可以抑制A基因的功能,但对a、B、b无影响,导致F1出现白花植株。若假设正确,F1白花植株自交,子代表现型及比例为____。(3)生物体的性状是由基因与基因、_____以及基因与环境之间相互作用、精确调控的结果,上述实验结果可以对此提供一些依据。10.(10分)食虫植物是一类长于土壤贫瘠(特别是缺少氮素)的地区,能捕获并消化动物的自养型植物。回答下列问题:(1)从生态系统的组成成分分析,食虫植物属于__________。(2)从生长环境和代谢类型两方面分析可知,食虫植物捕获并消化动物的目的是_______。下列两个模式图中正确的是____,请阐明另一个模式图错误的原因______。(3)模式图中食虫植物和昆虫之间的双箭头_____(填“能”或“不能”)表示物质循环。11.(15分)我国一科研团队将小麦液泡膜Na+/K+逆向转运蛋白基因(TaNHX2基因)转移到水稻细胞内,获得了转基因耐盐水稻新品种。回答下列有关问题:(1)获取目的基因的方法很多。若已知TaNHX2基因序列,可以用________扩增该基因。首先根据序列设计、合成________并投入反应体系,同时,还需要放入dNTP、目的基因、Taq酶等。还可以人工合成TaNHX2基因,如图1表示人工合成的两条若干个碱基的DNA单链,两条链通过18个碱基对形成部分双链DNA片段,再利用Klenow酶补平,获得双链DNA。从功能看,Klenow酶是一种________酶。(2)图2是3种限制酶的识别与酶切位点示意图,构建基因表达载体的时候,经BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以与图3所示质粒被________酶切后的产物连接,理由是____________________________。连接后的重组质粒________(填“能”“不能”或“不一定能”)被BamHⅠ切割。(3)基因表达载体通过农杆菌转化作用,就可以使目的基因进入植物细胞,并将其____________________,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。(4)小麦与水稻差异很大,但却通过基因重组后,水稻能够合成小麦的蛋白质,这是因为_______________________________________________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、A【解析】

消毒是能是指使用较为温和的物理或化学方法杀死物体表面和内部的部分微生物(不包括芽孢和孢子),灭菌是指用强烈的理化因素杀死物体表面和内部的所有微生物,包括芽孢和孢子。常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目。【详解】A、微生物接种技术的方法各不相同,但核心都是要防止杂菌污染,保证获得纯净的培养物,A正确;B、在100℃煮沸5-6分钟属于煮沸消毒法,可杀死微生物细胞和一部分芽孢,B错误;C、在灭菌前,加入一定量的缓冲液以调节培养基的pH值,B错误;D、高压蒸汽灭菌,只有当压力表的压力降到零时,才能打开排气阀,拧松螺栓,打开盖子,D错误。故选A。2、B【解析】

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原。【详解】A、若Y表示细胞中有机物的含量,b有机物最多,b最有可能是蛋白质,A正确;

B、若Y表示细胞干重的元素含量,则b、d分别表示碳元素、氧元素,B错误;

C、若Y表示一段时间后不同离子在培养液中所占原来的比例,则某种离子所占比例越多,表示培养植物吸收越少,进而推断其根细胞膜上该离子的载体越少,所以结合图分析可知,植物根细胞膜上a离子的载体多于c离子的载体,C正确;

D、若Y表示细胞液的浓度,a、b、c、d表示不同细胞,由于b细胞的细胞液浓度最大,a细胞液浓度最小,则在1.3g/mL蔗糖溶液中,发生质壁分离的可能性大小为b<d<c<a,D正确。

故选B。【点睛】本题综合考查组成细胞的元素在干重和鲜重中的不同,以及细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因。3、D【解析】

果酒使用的菌种为酵母菌,属于兼性厌氧真菌,温度为18~25℃。果醋制作菌种是醋酸菌,属于原核细胞,适宜温度为30~35℃,需要持续通入氧气。腐乳制备的菌种是毛霉,适宜温度为15~18℃,一定湿度。【详解】A、果酒需要的温度在18-25℃,果醋制备的温度是30-35℃,腐乳制作需要的适宜温度是15-18℃,A错误;B、制作果酒时酵母菌先进行有氧呼吸大量繁殖,而后进行无氧呼吸发酵产生酒精,因此长期通氧酵母菌只进行有氧呼吸不产生酒精,B错误;C、果酒、果醋和腐乳制作使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌和毛霉,C错误;D、果酒、果醋和腐乳制作所使用的菌种分别是酵母菌(单细胞真菌)、醋酸杆菌(属于需氧型细菌)和毛霉(多细胞真菌),它们均有细胞结构,都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA;D正确。故选D。4、C【解析】

该图显示葡萄糖分解为丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者无氧呼吸的第一阶段,是糖酵解过程。【详解】A、糖酵解过程有[H]的产生,A正确;B、据分析可知,该阶段为糖酵解过程,B正确;C、该阶段也会产生ATP,C错误;D、厌氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段相同,因此厌氧呼吸也会发生如上图所示的反应,D正确。故选C。5、A【解析】

细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的。全能性是指个体某个器官或组织已经分化的细胞在适宜的条件下再生成完整个体的遗传潜力。【详解】A、玉米种子已经是幼体(有胚芽、胚轴、胚根等),发育成植株不能体现胚细胞具有全能性,A错误;B、有一类基因在所有分化的细胞中都会表达,如呼吸酶基因,B正确;C、细胞癌变可能是细胞凋亡机制被破坏,癌变的细胞无限增殖,不能发生正常凋亡,C正确;D、衰老细胞的核体积不断增大,核膜向内折叠,许多酶活性降低,D正确。故选A。6、A【解析】

生物体在个体发育的不同时期、不同部位,通过基因水平、转录水平等的调控,表达基因组中不同的部分,其结果是完成细胞分化和个体发育。DNA的两条链之间的碱基互补配对,通过氢键连接在一起,DNA分子的复制具有半保留复制的特点,每条母链都可以作为模板链,合成与之互补的一条子链。【详解】A、DNA分子在复制时遵循碱基互补配对原则,因新合成的两条子链分别以解开的每条DNA单链为模板,所以新合成的两条子链的碱基序列是互补的,A错误;B、转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列(启动子),B正确;C、在细胞的生命历程中,不同时期基因选择性表达,因此mRNA的种类会不断发生变化,C正确;D、一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,可提高翻译的速率,D正确。故选A。二、综合题:本大题共4小题7、维生素D小肠(负)反馈使血钙的含量维持在正常的生理范围之内B促进生长发育(或促进变态发育或促进前肢出现)拮抗甲状腺激素含量高时,促进骨骼生长发育(长出上肢),而PTH高时骨骼释放钙,不利于骨骼的生长发育【解析】

据图分析,甲状腺分泌甲状腺激素,促进细胞代谢等生命活动;甲状旁腺分泌的PTH能够促进器官A,增加对钙的吸收;促进肾脏对钙的重吸收;促进骨骼释放钙,进而使得血钙升高;当血钙升高后会抑制甲状旁腺分泌PTH,表现为负反馈调节。【详解】(1)PTH除了可以通过肾脏重吸收、骨骼溶解直接提升血钙之外,还可以通过活化某一种脂质间接提升血钙含量,而脂质中的维生素D可以促进小肠对钙的吸收,从而使得血钙含量升高,结合图示说明PTH作用的靶器官有小肠、肾脏、骨骼。(2)根据以上分析可知,甲状旁腺素的分泌过多时,通过负反馈调节使血钙的含量维持在正常的生理范围之内。(3)①据图分析,当甲状腺激素含量最高时即B点时青蛙开始出现前肢,说明甲状腺激素具有促进生长发育的功能。②甲状腺激素含量高时,促进骨骼生长发育(长出上肢),而PTH高时骨骼释放钙,不利于骨骼的生长发育,因此甲状腺激素与PTH表现为拮抗关系。【点睛】解答本题的关键是能够从题图中获取有效信息,弄清楚甲状旁腺的作用机理,明确甲状旁腺分泌的负反馈调节机制。8、缺氧和酸性醋酸菌在有氧条件下,将酒和糖转化为醋酸所致腐乳成熟时间延长杂菌污染豆腐腐败外来杂菌的入侵稀释涂布平板法沸点高,与水不混溶,能够充分溶解胡萝卜素胡萝卜素分解【解析】

1、参与果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸。2、腐乳制作时,卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,若酒的含量过低,不足以杀菌,若腐乳的含量过高,则会延长腐乳成熟的时间。3、胡萝卜素的性质:胡萝卜素是橘黄色结晶,化学性质比较稳定,不溶于水,微溶于乙醇,易溶于石油醚等有机溶剂。萃取剂:最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚。【详解】(1)传统做米酒的操作中没有进行严格的灭菌处理,但米酒井没有被杂菌污染而腐败,原因是在缺氧和酸性环境条件下酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物因无法适应而受抑制:米酒开封后-段时间会变酸,可能的原因是附着在米酒上的醋酸菌在有氧条件下,将酒和糖转化为醋酸所致。(2)腐乳制作时,卤汤中酒的含量一般控制在12%左右,因为酒含量过高会导致腐乳成熟时间延长,酒含量过低会导致杂菌污染豆腐腐败。(3)从土壤中分离得到纯净的酵母菌,操作过程中要特别注意防止外来杂菌的入侵。如果还需要统计土壤中酵母菌的含量,应该采用的接种方法是稀释涂布平板法。(4)若要从酵母菌R中萃取出胡萝卜素,可以用石油醚作萃取剂,理由是沸点高,与水不混溶,能够充分溶解胡萝卜素。萃取胡萝卜素时的温度不能太高,否则会导致胡萝卜素分解。【点睛】本题考查从生物材料中提取某些特定成分及发酵食品的生产流程等相关知识,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验步骤一等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。9、78不正确当发生b→B的显性突变时,基因型为AaBB的植株也开白花红花:粉红花:白花=3:6:55基因与基因的产物【解析】

根据题意“基因A可以将白色物质转化为红色色素,BB可以将红色色素彻底淡化为白色,Bb将红色色素不彻底淡化为粉红色”可判断红色植株个体基因型为A_bb、粉色植株个体基因型为A_Bb,白色植株个体基因型为aa__、A_BB,纯合的红花植株(AAbb)和白花植株(aaBB)杂交产生的大量种子F1(AaBb)。【详解】(1)①由于豌豆2n=14,有7对同源染色体,所以减数第一次分裂前期同源染色体配对,配对的1对同源染色体称为1个四分体,所以F1白花植株减数第一次分裂前期四分体个数为7个。可以否定假说一;②F1白花植株基因型AaBb,小孢子母细胞是由类似于体细胞的细胞经过复制形成的,所以其基因型是AAaaBBbb,所以荧光点的数目为8个。可以否定假说二。(2)①F1基因型是AaBb,表现为粉红花,如果发生了A→a的隐性突变,即基因型是aaBb,开白花,但如果b基因突变成B基因,即基因型是AaBB,也表现为白花。②假设该基因型为Cc,则突变后,白花植株的基因型是AaBbCc,三对基因自由组合,红花植株(A_bbcc)∶粉红花植株(A_Bbcc)∶白花植株(其余基因型)=(3/4×1/4×1/4)∶(3/4×2/4×1/4)∶(1-3/4×1/4×1/4-3/4×2/4×1/4)=3∶6∶55。(3)生物体的性状是由基因与基因、基因和基因的产物以及基因与环境之间相互作用、精确调控的结果。【点睛】解答本题需要根据题干中各种色素的合成途径,判断粉色、红色、白色植物个体的基因型,要求考生掌握自由组合定律的实质,能根据题干信息判断基因型及表现型之间的对应关系,再根据题中具体要求作答,注意逐对分析法的运用。10、生产者获取自身生长所需的氮元素B食虫植物所食用的昆虫并不只是以食虫植物为食,还以普通植物为食不能【解析】

生态系统组成成分包括:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。生态系统的功能:物质循环、能量流动、信息传递。【详解】(1)食虫植物属于自养型生物,它能自己制造有机物,因此它是生产者。(2)食虫植物是一类长于土壤贫瘠(特别是缺少氮素)的地区,而氮是植物生长不可缺少的元素,主要用于合成蛋白质等物质,因此食虫植物捕获并消化动物的目的是获取自身生长所需的氮元素(或补充矿质元素)。两个模式图中正确的是B,因为因为A模式中昆虫的食物全部来自于食虫植物,而食虫植物不可能全部将昆虫消化利用其氮素,所以食虫植物所需的氮素会逐渐不足以满足营养来源。(3)模式图中食虫植物和昆虫之间的双箭头不能表示物质循环,食虫植物只是获取昆虫体内的氮元素,而昆虫主要获取食虫植物的碳元素等营养生长。【点

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