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文档简介
动车组机械师基本规章复习题
卷面总分:100分答题时间:120分钟
一、单选题(共30题,共60分)
1.
高速铁路主要行车工种岗位人员完成岗前资格性培训所有科目后,应按规定进行考试考核,
具体考试科目根据各岗位课程模块确定。每个考试科目均达到()分以上为合格。
A.50
B.60
C.70
D.80
【答案】:D
2.
设备故障考核及赔偿中规定:负主要责任的,承担设备故障损失费用的()及以上。
A.40%
B.50%
C.60%
D.70%
【答案】:C
3.
繁忙干线客运列车脱轨()辆以上并中断铁路行车48小时以上的;为特别重大事故。
A.16
B.17
C.18
D.19
【答案】:C
4.
《铁路交通事故应急救援和调查处理条例》规定:事故造成铁路旅客人身伤亡和自带行李损
失的,铁路运输企业对每名铁路旅客人身伤亡的赔偿责任限额为人民币()万元,对每名
铁路旅客自带行李损失的赔偿责任限额为人民币2000元。
A.15
B.20
C.30
D.40
【答案】:A
5.
《铁路技术管理规程》第390条:铁路行车有关人员,()须充分休息,严禁饮酒,如有
违反,立即停止其工作所承担的任务。
A.当班时
B.接班前
C.下班后
D.休息时
【答案】:B
6.
铁路规章属于部门规章。铁路运输具有()的特点,各工作环节须紧密联系、协同配合。
为确保铁路安全正点、方便快捷、高速高效。
A.联劳协作
B.大而全
C.联动机
D.高度集中
【答案】:D
7.
有下列情形之一的,用人单位可以解除劳动合同。()
A.严重失职,营私舞弊,对用人单位利益造成重大损害的
B.迟到早退
C.出现事故的
D.与领导不同意见的
【答案】:A
8.
《技规》现行的版本为2007年4月1日起施行的(),有效地发挥了铁路基本规章的作用。
A.第九版
B.第十版
c.第H••一版
D.第十二版
【答案】:B
9.
关于道德,准确的说法是()。
A.道德就是做好人好事
B.做事符合他人利益就是有道德
C.道德是处理人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范
D.道德因人、因时而异,没有确定的标准
【答案】:C
10.
关于职业道德,正确的说法是()。
A.职业道德有助于增强企业凝聚力,但无助于促进企业技术进步
B.职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于降低生产成本
C.职业道德有利于提高员工职业技能,增强企业竞争力
D.职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高企业信誉和形象
【答案】:C
11.
动车组到站停稳后,遇自动开关门装置故障时,司机应及时通知列车长、随车机械师,改为
()开关门。
A.钥匙
B.手动
C.自动
D.控制
【答案】:B
12.
运行中走行部、风挡连接部有异声、异味、异状需要停车检查时,随车机械师根据具体情况
向()报告,并提出停车请求。
A.列车调度员
B.列车长
C.司机
D.车站值班员
【答案】:C
13.
在动车组无动力回送办法中规定:动车组回送不得通过半径小于()的曲线。
A.160m
B.180m
C.250m
D.300m
【答案】:B
14.
在动车组无动力回送办法中规定:CRH3型动车组无动力回送过程中通过的线路坡度不应大
于()。
A.6%o
B.8%o
C.10%o
D.20%o
【答案】:D
15.
CRH1、CRH2、CRH5型动车组无动力回送限速()kmh。
A.80
B.120
C.160
D.200
【答案】:B
16.
动车组无动力回送时间较长时,必须加挂能向蓄电池供电的回送车,杜绝无动力回送运行中
因蓄电池()造成限速运行。
A.电压过低
B.电压过高
C.电压不稳
D.电压过流
【答案】:A
17.
动车组无动力回送时列车管压力为()kPa。
A.480
B.500
C.580
D.600
【答案】:D
18.
CRH3型动车组无动力回送限速()kmho
A.60
B.80
C.120
D.160
【答案】:B
19.
动车组无动力回送时不得侧向通过小于()号道岔和6号对开道岔。
A.6
B.9
C.12
D.16
【答案】:B
20.
动车组无动力回送时机车司机与CRH5型动车组制动试验程序规定:机车司机操作制动机自
阀,使列车管压力从600kPa减至()kPa。
A.480
B.500
C.550
D.580
【答案】:C
21.
CRH1A型动车组“解除A-故障报警"按钮(黄色)(),表示蜂鸣器响表示出现新的A报警。
A.亮
B闪烁
C.不亮
D.不变
【答案】:B
22.
CRH1A型动车组“紧急通话”按钮(红色)(),表示紧急通话单元启动,紧急通话已经被司
机启动(按钮按下)。
A.亮
B闪烁
C.不亮
D.不变
【答案】:A
23.
《CRH1型动车组应急处理手册》规定,CRH1A型动车组运行中发生车轮踏面擦伤长度〈()
mm时不限速,完成本次运营后处理。
A.30
B.40
C.50
D.60
【答案】:A
24.
《CRH1型动车组应急处理手册》规定,CRH1A型动车组运行中发生车轮踏面擦伤长度2()
mm时限速120kmh运行至前方站后停运,有动力回所。
A.30
B.40
C.50
D.60
【答案】:D
25.
《CRH1型动车组应急处理手册》规定,当CRH1A型动车组车窗玻璃破损导致车厢密封失效
时,限速()kmh完成本次运营后处理。
A.80
B.120
C.160
D.200
【答案】:C
26.
《CRH1型动车组应急处理手册》规定,当CRH1A型动车组空簧出现泄漏、爆裂或切除时,
限速()kmh完成本次运营后处理。
A.80
B.120
C.160
D.200
【答案】:C
27.
《CRH1型动车组应急处理手册》规定,使用机车对CRH1A型动车组进行活车救援时,限速
()kmh运行。
A.40
B.80
C.120
D.160
【答案】:C
28.
《CRH1型动车组专项修作业指导书》规定,对牵引电机进行注脂时,每个孔需要注脂()
克。
A.15
B.25
C.45
D.90
【答案】:C
29.
《CRH1型动车组专项修作业指导书》规定,牵引齿轮箱换油时的注油量为()升。
A.2.5
B.3.5
C.4.5
D.4.8
【答案】:D
30.
《CRH1型动车组专项修作业指导书》规定,作业应当在空载时的水平位置,列车处于静止
状态至少()分钟后检查牵引齿轮箱油位。
A.10
B.15
C.20
D.30
【答案】:C
二、判断题(共20题,共40分)
31.
《技规》第148条规定:动车组实行以走行天数为主的定期检修,检修周期及技术标准按铁
道部检修规程执行
【答案】:X
32.
《技规》第213条列车自动制动机进行试验规定“动车组出段前或在返回地点停留后”进行
简略试验。
【答案】:X
33.
设备故障责任划分为全部责任、主要责任、次要责任和同等责任。
【答案】:V
34.
设备故障统计应坚持及时、准确、真实、完整的原则,按设备故障类别、原因、责任等项目
分别统计。
【答案】:V
35.
事故等级分为特别重大事故、重大事故、较大事故和一般事故。
【答案】:J
36.
客运列车脱轨2辆以上18辆以下的为重大事故。
【答案】:X
37.
一般事故的调查期限为15日。
【答案】:X
38.
动车组应急救援预案中规定:在区间停车超过10分钟、站内停车超过15分钟,动车组不能
继续运行时,司机必须向列车调度员或车站值班员请求救援。
【答案】:J
39.
动车组因设备故障晚点满1小时,不能继续运行满30分钟,铁路局应急救援指挥中心启动
II级应急响应,同时向铁道部报告。
【答案】:J
40.
动车组故障需组织旅客换乘,热备动车组出动时,站段调度部门启动II级应急响应,同时向
铁路局报告。
【答案】:X
41.
已请求救援的动车组,可以再行移动。
【答案】:X
42.
随车机械师在安装完过渡车钩、专用风管后,应到救援机车来车一端不少于800m处设置防
护,并指挥救援机车进行连挂作业。
【答案】:X
43.
动车组由机车牵引继续运行时,由列车调度员向救援机车司机发布限速160kmh运行的调度
命令。
【答案】:X
44.
列车被迫停于接触网电分相前方,不具备越过电分相条件时,不准退行。
【答案】:V
45.
热备动车组出动在始发站至接续站间运行及返回归位车次在所接续的列车车次前加“R”,行
车用语为:“热备动车组XX次”,行车有关事项按动车组办理。
【答案】:J
46.
动车组救援组织工作中规定CRH2、CRH5型动车组有三个及以上动力时;限速200kmh。
【答案】:X
47.
当得到空气弹簧发生故障的报告时,列车调度员应发布限速120kmh运行的调度命令。
【答案】:X
48.
按“谁启动、谁结束”的原则,宣布应急结束。
【答案】:V
49.
动车组被救援后,运行途中不可关闭司机警惕装置。
【答案】:X
50.
《中华人民共和国铁路法》自1991年7月1日起施行的。
【答案】:X
附:职业人士学习方法分享
“学习专业知识”本身并不难,不少学员曾遇到的困难在于:如何培养和长
久保持浓厚的学习兴趣,养成良好的学习习惯,稳定在一个良好的学习状态中?!
一、有明确的职业生涯规划蓝图、学习目的,知道自己正稳步朝目标迈进,
就能够安心学习
不妨找一些文章和一些亲友好好探讨一下这个问题,让自己明确为什么说学
财税专业的前景是光明的,出路是宽广的:大多数优秀企业的首脑都是至少懂财
务的,学好财税知识,进可攻一一做企业管理或经济管理、行政管理;退可守一一
做财务,税务,审计,或人力资源,行政文秘,”,擅长与数字打交道的可以做财税、
审计、统计,擅长交际或写作的可以做记者或编辑,爱学习的可以做教师或专家
学者。
人与生俱来就渴望成功,追求卓越!谁不想要精彩的人生,优秀的自己?!
学习目的可以有三个:一、学以致用,为今后的工作打基础;二、充实自己,
证实自己学习能力强,是个优秀的人才!三、给自己未来的或正在成长的小孩做
个好榜样,让自己的亲友为自己感到骄傲!二、克服畏难情绪,培养兴趣,树立
考试必胜的信心
有的人一看书就困或有畏难情绪,很可能是起点不对,没有从适合自己那本
书开始,个别人***尤其是非会计专业转学财务或税务时***_基础会计一都还没学
明白,直接学注税或注会,自然容易产生畏难情绪,自学中显础较差,学习较弱,
信心不是很足的人,可以拿一基础会计」会计初/中级实务的教材和辅导书先打
一下基础,再正式学注税或注会。因为就象看外语小说一样,直接看生词太多的
原著,总得查字典,不易看出兴趣和成就感,换简易本、中英文对照本后,学出
兴趣和信心后,再读原著,就更容易看进去了。如果起初学财税知识的兴趣不是
很浓,一看书就困或皱眉,可以拿手机上个闹钟,先花十分钟学学自己更感兴趣
的知识,如背几个英汉对照的励志短句,或做一道有趣的数学题,兴奋起来了,
就可以“爱A及B”地,开始学财税知识了。学的时候,可以把它想象成自己最
感兴趣、最爱学的知识,学一段时间,真正学进去了,体味到收获新知的乐趣,
就会真的学习兴趣越来越浓厚了。
三、制订合理的学习目标、学习计划,化压力为动力
报名了,当然希望报几门过几门,但有时因各种主客观因素,往往难以如愿,
其中一个原因就是心理压力太大,把结果看得太重,心思放到不必要的地方去了。
有的人总想着,时间一天天过去,自己看书的状态和进度还是这么不理想,估计
考试过关或报几门过几门的希望越来越渺茫,如果考不过,多让人笑话,多影响
前程,”,哎!好焦急,好没信心啊!
其实,就象棋盘里放麦粒,学习状态肯定是越来越好的,第一天学半页,第
二天学1页,第三天学2页,第四天学4页,第五天学6页,”,算算看,每天进一
小步,一个月就是进一大步,到考试时,肯定时间就来得及了!要对自己有信心!
如果你实在学不进专业,也不要去看电视,喝酒,蹦迪,打游戏,搓麻,”,可以找
些励志书籍或短文,每天看看、背背格言警句,让帮自己强化好学上进的心。
当脑子里总是充满了“自己应该勤奋学习、积极上进、我能行、我肯定能
做最好的自己、我一定要成功、我要立即付诸行动!”这些信息时,自然就会想
看书,爱学习了!
给自己制订一个学习计划,规定每天要看多少书,做多少题,如果完成得好,
就两科或多科交叉进行,同步学习,如果完成得不好,就选择近期最急用先学,
或自己最感兴趣,或最容易学进去的科目专一地学习。这样,自己今年至少能过
一门,来年这个时候的学习能力一定比现在强,明年过两三门可能也没问题,这
样一来,是不是觉得前景好多了、信心也更足了?!四、把学专业、给心灵充电、
休息、锻炼的时间均匀分配好,养成作息规律的好习惯1、在固定的时间、安静
的环境中专心学专业
每天晚饭后花10分钟整理一下内务,然后先散步十分钟***保护好自己的胃
***,再学2〜3小时专业,在复习资料上做记号,标明学习起止时间及位置。当
天学过的知识,一小时后复习一遍,第二天,早起20~30分钟,把前一天学过的
知识再复习一遍。学过的知识,一周后再复习一遍,这样按记忆规律,就能花最
少的时间,把知识记得最牢,学习效率很高!
学习时不要开其它网页,更不能开聊天工具***最好把UC,QQ都关掉***,
书桌上只整齐地摆放学习资料和文具,不能摆放其它自己感兴趣或容易让自己分
心走神的东西,把“集中精力,专时专用,不能分心走神想别的!”这句话贴在
书桌或电脑上。
最好别在床上和开着电视的房间学,如果没有安静的书房,可以到附近的图
书馆或学校自习室去学。
2、午休:最好午休,哪怕只是十分钟,会对提高学习与工作的效率非常有
好
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