吉林省长春市朝阳区2024-2025学年九年级上学期期中质量检则历史试题

2024—2025学年度(上学期)期中质量监测·九年级历史一、选择题(每小题1分，共25分，每小题只有一个正确选项)1.下列文明古国中，尼罗河孕育的是A.古埃及B.古巴比伦C.古印度D.古罗马2.古代两河流域是人类最早的文明发祥地之一，下列文明成果诞生于该地的是A.《十二铜表法》B.《荷马史诗》C.《天方夜谭》D.《汉谟拉比法典》3、按古印度“种姓制度”的划分，孔雀王朝的阿育王应属于A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗4.伯里克利认为，在民主政治中，贫困不能阻碍一个公民参与城邦公共事务。以下选项最能体现这一主张的措施是A.设立四百人议事会B.创立“陶片放逐法”C.给参政公民发放津贴D.扩大公民大会的权力5.公元前509年，罗马建立共和国。这一年属于A.公元前6世纪初B.公元前6世纪末C.公元前5世纪初D.公元前5世纪末6.钱乘旦说：“将帝国摧毁的最后一个因素是蛮族入侵。所谓的‘蛮族’，主要是指日耳曼人。”这里的“帝国”是指A.拜占庭帝国B.亚历山大帝国C.查理曼帝国D.罗马帝国7.古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，这一特点在古罗马建筑上也有体现。这说明A.罗马法律系统高度完善B.罗马全盘移植希腊文化C.罗马吸收希腊建筑特点D.希腊城邦商品经济发达8.这位思想家是百科全书式的学者，是希腊哲学思想的集大成者，该人物是A.苏格拉底B.伯里克利C.德谟克利特D.亚里士多德9.三大宗教对世界的发展产生了深远影响。下列有关世界三大宗教的表述错误的是A.佛教的创立者是释迦牟尼B.都诞生在亚洲C.产生的先后顺序是佛教、伊斯兰教、基督教D.伊斯兰教诞生于阿拉伯半岛10.“在一定程度上，封君封臣制是政治、经济、法律制度的替代品，这一制度使得社会连成一个整体，从上到下形成了所谓责任的链条”。使材料中的“链条”形成的纽带是A.雇佣关系B.血缘关系C.军事扩张D.土地封赐11.中世纪西欧庄园，其生产以农业为主，同时兼及林业、牧业、渔业等各业，还有开发矿藏、武器制造，很多庄园还有铁匠等手工业者。从中可以推断庄园经济的特点是A.自给自足B.精耕细作C.平等有序D.自由开放12.中世纪西欧城市居民争取城市自治斗争的方式是A.教皇赐予B.国王赐予C.金钱赎买和武力斗争D.战争争夺13.被认为欧洲中世纪“最美的花朵”的是A.西欧城市复苏B.庄园的出现C.印刷术的普遍推广D.大学的兴起14.日本著名学者上山春平说，今天的日本文化表面上有浓厚的“欧洲色彩”，下一层是中国文化色彩很强的“农业社会”文化。这层中国文化色彩主要源于A.幕府统治B.武士集团建立C.大化改新D.殖民掠夺15.古代阿拉伯人在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁，对世界文明做出了重大贡献。下面史实最符合此观点的是A.阿拉伯人将中国的发明传入欧洲B.阿拉伯人创造了完整的代数学C.伊斯兰教是阿拉伯半岛统一的旗帜D.阿拉伯文学的代表作是《天方夜谭》16.14世纪前后，在意大利商人投资开办作坊，雇佣一些行会手工业者和零散工人工作。工人与雇主形成彻底的雇佣关系。这一现象反映了A.生产资本主义化B.思想观念的解放C.封建王权的强化D.社会阶级的对立17.为新航路的开辟提供技术支持的发明是A.造纸术B.指南针C.印刷术D.火药18.新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是A.荷兰和葡萄牙B.葡萄牙和西班牙C.英国和法国D.英国和西班牙19.马克思说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。最能印证这点的历史事件是A.罗马的扩张B.三角贸易C.英国资产阶级革命D.拿破仑的对外战争20.“在西方民主政治中，妥协是一种司空见惯的政治现象，它是暴力之外唯一有效解决冲突的手段。”体现这观点的史实A.英国“光荣革命”B.巴黎公社运动C.法国的制宪会议D.法国的三级会议21.18世纪末的法国大革命，如暴风，如骤雨，打垮了专制帝国，这场大革命开始的标志是A.国会重新召开B.攻占巴士底狱C.来克星顿枪声D.苏格兰人民起22.美国独立战争与英法两国资产阶级革命的不同之处在于A.结束封建专制，确立共和政体B.推翻三座大山，建立民主共和国C.推翻殖民统治，赢得国家独立D.推翻封建统治，确立君主立宪制23.右图是《联邦共和制结构示意图》，该示意图意在强调美国的政治原则是A.中央集权B.天赋人权C.法律至上D.分权制衡24.英国工业革命最早开始于A.冶金业B.采矿业C.棉纺织业D.交通运输业25.马克思和恩格斯在广泛吸取人类优秀思想成果的基础上总结工人运动的经验，共同创造了富有生命力的马克思主义。这表明马克思主义A.是理论与实践结合的产物B.是唯一科学的理论C.促使工人运动产生D.是前人思想的总结二、非选择题(2小题，共35分)26.从14世纪开始，人类社会发生了翻天覆地的变化。阅读下列材料，回答问题。(22分)【经济革新】材料一14世纪前后，欧洲乡村经济出现新的面貌。重犁、马挽具等工具的使用，土地轮耕制度的革新，有效地增加了耕地的实际面积，耕种作物的品种增多，促进了农业的专业化.……一批农民、骑士、乡绅通过市场等手段不断集中土地逐渐建立起自己的新型地产。——摘编自《简明世界历史读本》(1)依据材料一，归纳农业“专业化”的原因。由此促进了哪一生产组织的出现?建立起“新型地产”的人后来发展为哪一阶级?(4分)【思想革新】材料二“旧运动”关心的是今世而不是来世，它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”；“新运动”中的思想家对封建专制制度的无情批判是批判精神的重要体现。他们认为，理性的阳光必将冲破迷信与专制的漫漫长夜，给人们带来光明与幸福。——摘编自《世界通史》(2)结合所学，写出材料二中的两个运动的名称以及它们的共同作用。(3分)比较两次运动的批判目标有何不同?写出两次运动的代表人物各一位。(4分)【制度革新】材料三英国人在政治制度方面的重大创新，使后来西方各国在步入民主政治的行列之时，都自觉或不自觉地以英国为榜样。——摘编自《大国崛起》(4)依据材料三并结合所学，写出“英国人在政治制度方面的重大创新”。他们又是通过什么方式保证了制度的执行?(2分)材料四美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制，与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。——摘编自《论民主的多样性及其科学把握》(5)依据材料四概括美国民主实践的创新表现。(3分)【技术革新】材料五18世纪下半叶，工业革命在英国兴起，后来向全世界扩展，改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步，还体现在生产组织形式的变化。——摘编自《大国崛起》(6)依据材料并结合所学，写出英国的生产组织形式发生了怎样的变化。列举英国在“人造动力”、“交通运输”方面相关史实各一例。(4分)(7)综上所述，请你说说引发社会变化的因素有哪些?(2分)27.阅读材料，