第11课 中国古代的民族关系与对外交往 课件-高二历史统编版2019选择性必修1 国家制度与社会治理

第四单元

民族关系与国家关系

民族关系是指民族与民族之间因政治、经济、文化、社会等方面的联系而形成的相互关系。

国家关系是指国与国之间的关系中国古代世界近代中国当代11课

中国古代的民族关系与对外交往12课

近代西方民族国家与国际法的发展13课

当代中国的民族政策14课

当代中国的外交政策重点:中国古代的民族政策、边疆管理与统一多民族国家的形成与巩固;西方民族国家形成的特点与国际法产生的意义。难点:近代西方民族国家与国际法;民族关系和国家关系的区别与联系。【课标要求】了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。【教学重点、难点】重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制。难点：民族关系和对外关系的区别。第十一课中国古代的民族关系与对外交往（一）一、中国古代的民族关系（一）秦汉时期的民族关系1.秦朝时的民族关系及管理民族：我国统一多民族国家历史的开始东北：夫余、乌桓；北方：匈奴；西北：羌氐；南方：夷、越夫余乌桓氐(3)南方：南抚夷、越，设置南海郡、桂林郡、象郡。（设置机构---地方机构）(2)北方：派蒙恬北击匈奴，修长城；典客：秦置，为九卿之一。掌管邦交和边陲部族事务。典属国：掌管与少数民族交往的事务，汉朝并入大鸿胪。(1)中央设典客、典属国等官职管理民族事务；（设置机构---中央机构）一、中国古代的民族关系(二）汉朝1.中央机构：2.边疆管理设大鸿胪管理民族事务（1）北面：与匈奴和亲（2）西面：设计机构进行管理①设河西四郡（武威、张掖、酒泉、敦煌）成为中原前往西域的要道②设西域都护府作为管理西域的军政机构（3）东北设护乌桓校尉（西域都护）督察乌孙、康居诸外国动静，有变以闻，可安辑，安辑之，可击，击之。——《汉书·西域传》护乌桓校尉掌管少数民族地区的沿边屯军将领亦称校尉，如西戊校尉、南蛮校尉等一、中国古代民族关系(二）汉朝1.中央机构2.边疆管理（4）屯戍政策屯戍：开垦田地、驻军屯田方式民屯军屯向北方大量移民屯田在西域设置田官，督率戍卒屯田结合材料，思考屯戍政策有何作用？文帝时,匈奴数寇边,晃错上言:“以陛下之时,徙民实边,使远方无屯戍之事;塞下之民,父子相保,无系虏之患。”——《汉书·食货志》作用：①抵御匈奴的入侵；②降低了军费开支，在一定程度上减轻了人民负担；③有利于边疆的开发；④推动了民族交流（三）三国两晋南北朝的民族交融国两晋南北朝的民族交融根据材料归纳魏晋南北朝时期促进民族交融的概况和途径魏晋南北朝时期的民族交融

东汉以来，西部、北部边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。到西晋时，内迁的民族主要有匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等。他们建立政权，学习汉族的典章制度，各族间彼此频繁接触，通婚杂居，互相影响。5世纪，鲜卑族建立的北魏政权统一北方，推行汉法，进一步推动民族交融。在南方，三国时期的吴、蜀两国以及东晋、南朝的经济开发，加强了南迁中原人民与东南、西南地区人民的交融。（1）概况：民族大交融（2）主要途径：①少数民族内迁；②民族交流，通婚杂居；③少数民族统治者的改革；④北民南迁；⑤联合斗争。对点训练1.(2024·河南省·月考试卷)在秦朝对统一的多民族国家的形成与发展作出的贡献中最重要的是()A．开辟了沟通南北经济交流的水陆通道

B．设典客、典属国等管理民族事务C．注重加强对边疆地区的控制与管理

D.焚书坑儒，加强思想控制答案：B解析：根据所学知识可知．秦代的典客为九卿之一掌管王朝对属国之交往等事务：典属国主要负责对外事务，同周边的各属国具体交往由典属国执行。二者均有管理民族事务的职责，有利于统一的多民族国家的形成与发展，故B正确。A、C两项仅有利于对地方的控制.D项强调对思想的钳制，均不符合。2.(2024·湖南省·月考试卷)在吐鲁番地区考古中发现大量唐代文书，其中公文书内容涉及土地、户籍、赋役、军事、诉讼和馆驿等，私文书内容多为借贷、买卖契约等；此外还发现《千字文》等蒙书。这反映了当时（）A.西域地区全面接受中原文化 B.唐朝有效加强对西域的管理C.唐朝实行大一统的文化政策 D.西域社会经济文化发展较快答案：D。解析：题干中涉及到了两个信息：一个是吐鲁番地区发现了唐代大量文书，由公文书内容可知当时唐朝政府对这个地方管辖有效，由私文书可知当时的经济发展尤其是商品经济发展到了一定程度；一个是吐鲁番发现了《千字文》等蒙书，说明当时该地文化有了一定发展；综上所述，D符合题意，故选D；A表述过于绝对，也不符合史实，故排除A：BC属于以偏概全，没法反映题干的全部内容，故排除。（四）隋唐至两宋时期的民族关系1.隋唐时期：（1）中央：管理民族事务的中央机构尚书省的礼部礼部司：负责朝聘及册封各民族首领的礼仪主客司：负责各族朝见事宜鸿胪寺负责宾客接待礼仪（2）地方：战争、和亲会盟、册封、设置机构、交流隋（2）地方：隋朝的民族关系冼夫人，一生忠义为国，被尊称“岭南圣母”1西北：突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附战争2南方：加强了对岭南地区各族治理，如册封百越首领冼夫人为谯国夫人行册封4东南：加强与流求的接触，曾三次派人抵达流求交流3边疆主要推行郡县制，但往往以边疆民族豪酋大姓任郡守、县令设机构1.隋唐时期西北边疆各族西北边疆各族称唐太宗为“天可汗和亲、会盟：西南与吐蕃和亲、会盟；册封：南方南诏13个王中有10人经唐朝加封，南诏王曾多次遣子弟入唐学习。（2）地方：①唐朝的民族关系1.隋唐时期册封骨力裴罗“怀仁可汗”册封大祚荣“渤海郡王”安南都护府都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。（因俗而治）（2）地方：②唐朝的边疆管理机构1.隋唐时期（西北）安西都护府北庭都护府（北方）安北都护府单于都护府（东北）安东都护府（南方）安南都护府都护府和都督府的区别

都护府是在边疆地区设置的特别行政机构，负责边疆的行政和军事管理，直接统治边疆少数民族。大都护府下辖多个都护府，统领周边的都督府和羁縻州，是唐朝边疆管理的最高机构。

都督府是唐朝在内地和部分边疆地区设置的军政合一的地方行政机构，负责当地的行政和军事事务。

对归附的边族地区，唐朝创造性地实施宽松怀柔的“羁縻”政策。中央政府遵循“全其部落，顺其土俗”的原则，在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊行政区划，分为羁縻都护府、都督府、州、县四级。羁縻州的长官多由原先的部落首领担任，可以世袭，朝廷则颁发印信予以确认。部落首领保持其原有的称号与权力，统领原先的部众，自理内部事务，依照本族习俗生活，中央政府不加干预。

——《大学中国史》依据材料，概括羁縻政策的特点并分析其作用。【深化理解】羁縻政策“羁”就是用军事和政治的压力加以控制“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰作用：①加强对边疆的管理，有利于边疆的稳定；②促进民族融合；③有利于边疆的开发和与内地的经济文化交流。④促进统一多民族封建国家的发展特点：①不改变部落原有社会组织和风俗(因俗而治)；②长官由原部落首领担任可以世袭(以夷制夷)；③名义臣服，形式上由中央统一，有一定自治权；④既体现少数民族因俗而治的一面，又体现与中原体制一体化的一面。2.宋朝（1）多民族政权并立南北面官仿照宋朝建立官制澶渊之盟榷场贸易基本沿袭唐宋制度猛安谋克制绍兴和议隆兴和议嘉定和议榷场贸易（2）封建制度拓展：辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。（3）民族交融：即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也从未中断过。庆历和议合作探究

阅读材料，完成下列要求材料一唐是继秦汉之后我国历史上的又一次大规模的统一时期。在经历了魏晋南北朝的民族交融后,唐朝在“就申好睦,静乱息民”治边思想的指导下,推行以怀柔为主的边疆民族政策,实现了“和同为一家”,唐太宗还被草原各族共同尊奉为“天可汗”。材料二元朝结束了唐末五代以来多个政权长期并存和对峙的局面,再度完成了全国的统一,疆域空前辽阔。为巩固边防,元朝对边疆地区实行广泛而直接的管理,“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边,唐所谓羁縻之州,往往在是,今皆赋役之,比于内地”。虽然元朝只统治了近百年,但在其统治期间,中原和边疆地区的民族交融,不仅改变了统一多民族国家的传统结构和狭隘的民族观念,而且还为中华民族的进一步形成创造了条件。

——以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

(1)根据材料一并结合所学知识,列举唐朝边疆治理的具体措施并简析治理的意义。(2)结合材料二并结合所学知识,说明元朝边疆治理的新发展。综合上述材料,指出古代国家治理边疆所蕴含的政治智慧。答案：措施:①设置安西都护府和北庭都护府;②唐蕃和亲、会盟;③册封靺鞨部首领大祚荣为渤海郡王。意义:①维护了边疆地区的稳定;②促进了边疆地区的开发;③促进了民族的交往、交流、交融,推动了统一多民族国家的发展。答案：新发展:①实行行省制,边疆治理呈现出与内地一体化的趋向;②中央设置宣政院,对西藏地区进行直接管理。智慧:①在继承中创新;②以和为贵;③坚持大一统原则;④因俗而治。课堂检测1.(2024·河南省·月考试卷)史学家翦伯赞诗云:“汉武雄图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”作者盛赞的历史事件是()。A.汉武帝大破匈奴 B.汉朝和亲匈奴C.窦宪出击北匈奴 D.张骞开通西域【解析】材料“何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年”是对王昭君出塞和亲带来边境和平的描述,这主要与汉朝和亲匈奴有关,B项正确;A、C、D三项与材料无关,均排除。2.(2024·陕西省·月考试卷)唐代诗人王建《凉州行》中写道:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。驱羊亦著锦为衣,为惜毡裘防斗时。养蚕缲茧成匹帛,那将绕帐作旌旗。城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”该诗歌着重反映()。A.民族间出现交流交融 B.唐蕃之间的友好相处C.曲辕犁传入吐蕃地区 D.匈奴内迁加速封建化【解析】材料“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍”“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”反映了少数民族与汉族的经济、文化交流交融的情况,A项正确;材料反映的是少数民族与汉族的经济、文化交流交融,而不是“唐蕃之间的友好相处”,排除B项;材料没有涉及曲辕犁的信息,排除C项;材料没有涉及匈奴,排除D项。BA第十一课中国古代的民族关系与对外交往（二）【课标要求】了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。【教学重点、难点】重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制。难点：民族关系和对外关系的区别。（五）元明清时期的民族关系

（2）统治政策：①“行汉法”；②对不同民族实行了明显的差别对待政策（四等人制）1.元朝（1）背景：元朝结束了政权长期并存和对峙的局面，完成了全国统一。“行汉法”意义①缓和了民族矛盾，促进了民族交融；②促进了蒙古政权的封建化；③有利于维护国家统一西藏①西藏a.实行有效的行政管理b.忽必烈封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务②东北、云南设行省，征发赋役。1.元朝（3）边疆管理：西域③西域设北庭都元帅府、宣慰司管理军政事务2.明朝防御：在西起嘉峪关、东到鸭绿江一带，修筑长城，防范蒙古骑兵入境袭扰，并沿长城布置一系列军镇，号“九边”。交流：在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。礼部、鸿胪寺、四夷馆（负责培养各种民族文字翻译人才）（1）中央：（2）边疆管理：①防御与交流并存鸭绿江修长城、置“九边”重镇、开放马市北方2.明朝（2）边疆管理：②实行羁縻政策东北：都司、卫、所，对女真等族管理。西北：设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫。西南：设土司卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部属，按时向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵。西藏：①册封：敕封僧俗领袖为“王”“法王”②行政管理：建立羁縻性质的都司(乌思藏都司)③经济交流：贡赐、茶马贸易。北方：鞑靼首领俺答汗与明朝订立和议，接受明朝册封。3.清朝（1）中央机构：设立理藩院管理边疆民族事务。（2）边疆管理蒙古①满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。②军事斗争：平定漠西蒙古准噶尔部叛乱；土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆。③设立盟、旗，任命蒙古王公为盟长、旗长。青海、西藏①册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”。②在青海、西藏地区设西宁办事大臣、驻藏大臣。③《钦定藏内善后章程》④金瓶掣签制度西南沿袭土司制度，后“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。新疆①平定大小和卓叛乱②设伊犁将军朝代中央机构边疆管理机构册封会盟和亲联姻战争秦典客、典属国两广地区设三郡等北击匈奴汉大鸿胪河西四郡，西域都护府，乌桓校尉，屯戍政策册封谯国夫人昭君出塞攻打匈奴隋礼部鸿胪寺边疆推行郡县制唐设大都护府、都督府，羁縻州等加封南诏王；唐蕃会盟文成、金城公主入藏击败突厥明礼部、鸿胪寺、四夷馆设“九边”军镇；北部设都司、卫、所，西南设土司敕封西藏僧俗领袖为法王满蒙联姻清理藩院设伊犁将军；设驻藏大臣；西南“改土归流”册封达赖班禅平定准噶尔部叛乱【归纳总结】中国秦汉到明清的民族关系特点：①设立完善的边防体系

②形式多样

③因俗而治

④恩威并举趋势：统一的多民族国家不断巩固发展。第十一课中国古代的民族关系与对外交往（三）【课标要求】了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。【教学重点、难点】重点：中国古代的民族政策和边疆管理制度；中国古代处理对外关系的基本体制。难点：民族关系和对外关系的区别。二、中国古代的对外交往1.先秦至汉代（1）先秦：以中原为核心的华夏文明与域外文明有广泛的交往交流。（2）汉朝：①陆路通道：经河西走廊向中亚、西亚延伸。97年，甘英奉西域都护班超之命出使大秦，抵达波斯湾一带。②海路通道：从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行到印度南部。③对日本：东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝赐金印一枚。汉倭奴国王金印2.隋唐时期①西域：与西域商路畅通，隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务。②西亚：唐朝与大食国的接触，使造纸术等中国技术传到了阿拉伯地区。①东南亚：隋朝常骏从南海郡（今广东广州）出航到达赤土国（马来半岛南部），国王亦遣其子随常骏来到中国。②日本：向唐朝派遣唐使近20次，每次都有留学生、学问僧随船而来，将唐朝文化带到日本。（1）背景：隋唐时期，政治统一，对外关系空前发展，经济、文化交流活跃；（2）陆路交通：（3）海陆交通：二、中国古代的对外交往3.宋朝（1）恢复了唐朝由广州出发经越南到阿拉伯的旧路（2）开辟了由明州（今浙江宁波）到日本和朝鲜半岛

的航路（3）泉州成为重要的对外贸易港。特点：北方陆路交通阻隔，海路渐趋发达；4.元朝13世纪，马可·波罗陆路抵达中国，生活了17年，海路回到欧洲，留下了著名的《马可·波罗行纪》。特点：通往欧洲的海陆通道都很通畅二、中国古代的对外交往5.明清时期①致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，②民间贸易和走私贸易屡禁不绝。③随着对外交往增多，清朝对外关系开始缓慢转型。（1）特点：（2）表现：①中俄关系：1689年，中俄签订《尼布楚条约》，这是清朝政府签订的第一个边界条约。（平等条约）②中英关系：18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场，清政府拒绝了英国使团的要求，关上了对英交往的大门。二、中国古代的对外交往

朝贡体系是公元前3世纪到公元19世纪末，在东亚、东南亚和中亚地区以儒家价值为基础而建构的国际关系体系。在这一体系中，朝贡国要定期向中华帝国朝廷进献贡品，中国要对其进行封赏以体现皇恩浩荡、天朝恩典。通过向中原王朝称臣纳贡，朝贡国从中原王朝获取巨大的经济利益，学习到先进的中原文化，获得中原王朝的安全保护。中原王朝的统治者通过“万邦来朝”的形式来彰显自身“德化来远”，以此证明自身统治的合法性。正是这种持续的相互需要，才使得朝贡体系能够维系千年之久……进入近代，在组织严密，实力雄厚的西方商业资本的冲击下，朝贡体系逐渐逊位，在19世纪后期最终解体。——摘编自简佳星《浅谈朝贡体系》

【知识拓展】朝贡体系特点：①以儒家价值为基础②朝贡方与中国交往具有君臣等级色彩③厚往薄来、倍偿其价④政治目的大于经济目的⑤政府垄断、控制⑥崇尚睦邻友好、不干涉朝贡方内政⑦结构稳定，维系千年影响：对朝贡方：①朝贡方从中原王朝获取了较大的经济利益；②学习了先进的中原文化；③得到了中原王朝的庇护。对中原王朝：①促进了中外文化交流；②统治者盲目自大、固步自封，妨碍了古代中国对外部世界的认识，使中国逐渐落后于世界潮流。二、中国古代的对外交往

隆庆改元，福建巡抚都御史涂泽民请开海禁，准贩东西二洋。隆庆六年，郡守罗青霄议征商税，以及贾舶。万历三年，中丞刘尧诲请税舶以充兵饷，岁额六千。于时商引俱海防管给，每引征税有差，名曰引税。（东西洋每引税银三两……其后加增东西洋税银六两。）——张燮《东西洋考》卷7《饷税考》

国朝（指清朝）设关之初，番舶入市者仅二十余柁。至则劳以牛酒，令亚行主之，沿明之习，命曰“十三行”。舶长“大班”，次曰“二班”，得居停“十三行”，余悉守舶。乾隆初年，洋行有二十家。至（乾隆）二十五年，洋商立“公行”，专办夷船货税，谓之“外洋行”。——梁廷枏《粤海关志》卷25《行商》阅读材料，想一想：明清时期政府对民间海外贸易是如何管控的？征收商税：明朝开放海禁后，向下海贸易的商船发放“商引”，征收“引税”，以进行管控。指定商行：清朝通过具有官商性质的“十三行”来垄断、管理对外贸易。二、中国古代的对外交往思考：概括