2024八年级数学上册第十二章分式和分式方程测素质分式的运算习题课件新版冀教版_第1页
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冀教版八年级上第十二章分式和分式方程集训课堂测素质分式的运算

A.12B.24

x6C.12

x6D.12

x3

A.1B.

a

DA1234567891011121314151617

D.

a2A1234567891011121314151617

A.2

x

B.

x

－2C.

x

＋4D.41234567891011121314151617【点拨】

【答案】A1234567891011121314151617

D.

不能确定【点拨】

A

1234567891011121314151617

A.

－2B.2C.

－4D.4D12345678910111213141516177.

某校举办了一项数学活动——计算接力赛，规则是：每一

个人只能看到前一个人给的式子，然后只计算一步，再把

结果传给下一个人，最后完成计算.某组同学计算过程如

下，出现错误的是(

D

)A.

只有甲B.

乙和丁C.

丙和丁D.

甲和丙D1234567891011121314151617

C.

－3D.21234567891011121314151617【点拨】由题意，得

a1＝2，

1234567891011121314151617

【答案】A1234567891011121314151617

2

1234567891011121314151617【点拨】

123456789101112131415161711.

[情境题·生活应用]为了进一步优化环境，某区计划对长

3

000米的河道进行整治，原计划每天修

x

米，为减少施工

对居民生活的影响，实际施工时，每天的工作效率比原

计划提高20％，那么实际整治这段河道的工期比原计划

缩短了

天.(结果化为最简式)【点拨】

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617(2)若

m

＋

n

－2＝0，求

A

的值.【解】因为

m

＋

n

－2＝0，所以

m

＋

n

＝2.所以当

m

＋

n

＝2时，

A

＝2(

m

＋

n

)＝4.1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617

1234567891011121314151617(2)请猜想出能表示(1)的特点的一般规律，用含字母

m

(

m

表示整数)的

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