教务处活动策划

教务处活动策划教务处活动策划篇一一、指导思想：在校长、分管校长、以及教导主任领导下，具体协助教务主任负责、组织和管理教务工作。围绕学校的办学目标，坚决贯彻落实学校学期工作要求，精细管理，规范行为，以人为本，从严治教，从严治学，提高课程实施水平，努力实现学校教学工作各项目标，使学校教育教学工作有新的起色，再上新台阶。二、本学期中心工作：1、协助教务主任加强对教学常规的督查。及时了解并检查各任课教师履行职责的情况，经常检查教学计划的执行情况，特别要加大对上课规范的督查力度，坚决杜绝上课迟到、拖堂、早退的现象。2、认真辅助组织本学期的平时单元测评、期中、期末考试工作。精心组织参与考试各环节，要通过考试，发现问题，寻找差距，并通过我们的积极工作，提高各学科的教学质量。三、主要职责：1、负责分管有关方面的工作，处理教务处的日常工作。分管的工作做到有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报。对于各年级或教师的有关问题和意见及时处理，做出答复。对于一些重大问题及时向王善才主任通报并报告校长。2、做好教导主任的助手，定期不定期的向教导主任汇报工作，对有些问题要提出具体思路和解决的办法，并付诸实施。3、对承担的每一项具体工作，要周密思考，做到工作有计划、有布置、有检查、有分析、有总结，并要规范地做好档案建设。四、具体工作：1、常规工作：辅助教导处做好一切工作，在作业坚持方面，坚持间周一次检查，并且做好记录并总结，遇到问题做到及时纠正。另外协助教导处和各班级组织单元测试、查课、听课、查空堂等常规工作。2、进一步贯彻落实新课程理念全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度上课，提前备课，准时上课，按时下课。每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间，按时到校。适应社会需要，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。结合学校的实际情况，以青年教师为带头人，普及全校教师贯彻执行新课程理念，做到坚持课堂上教师有新思维，学生有新活力，定期听评课交流经验，力使我校教学工作再度提高。3、档案工作做好档案工作，新学期结合领导认真拟定各种计划，做好存档，并且坚持按照计划执行。4、其它工作：负责学校教师的职称改革工作、学生学籍管理工作、学生毕业证办理等有关工作。我坚持服从学校行政领导安排，安排的工作保证不折不扣的完成，同时会给教师带一个好头，我坚信在学校行政的正确号召下，同志们的帮助下，我个人积极努力下，一定会做好一切工作。教务处活动策划篇二本学期，教务处严密筹划，狠抓落实,积极推进和深化素质教育，促使全校教学工作有序有效开展，基本完成了年初制定的教育教学工作计划。一、重视抓好过程管理，促使教学工作规范化教务处进一步健全教学常规制度，坚持把教学常规落到实处。重视抓好过程管理，加强对教师平时教学常规的督促和检查工作，实施随机抽查和定期检查相结合的管理方式，使常规工作朝高标准、高质量方向发展。1、课堂教学的过程化管理：教务处结合教研处通过公开课、随堂听课等形式和教师上课情况记录来了解教师的教学情况，使课堂教学量化管理落到实处。2、教师考核的过程化管理：教务处对教师教案、常规教学、作业批改、作文批改、听评课记录等材料进行全方位考核。针对教学中存在的问题，教务处督促有关老师及时整改。3、抓好考试的过程化管理：本学期除期中、期末考试外，还有三个年级月考、四次初三模拟考和二次初二初三竞赛考试。每次考试按教务处的安排严格监考，对每次月考、期中、期末考试，实行交叉编排，狠抓考风、考纪，对于违纪学生进行全校通报，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平公正，以考风促进我校学风。对每次的考试都认真做好质量分析，质量分析是我校提高教学的一个重要举措。二、强化毕业班管理对于毕业班工作，领导班子历来都非常重视。教务处在李副校长的推动下，开展三交流：加强与学生的交流、加强与家长的交流定期召开家长动员会、加强与兄弟学校的交流；加强三跟踪：跟踪做好提优补差工作、跟踪做好各类模考质量分析工作、跟踪做好反馈落实工作，扎实做好备考工作。经过全体毕业班教师的努力，取得了较好的成绩。三、其它工作在抓好学校常规管理的同时，教务处认真完成市教育局、教研室布置的各项工作，做到上通下达。本学期，我们做好各类表格的统计填写，教学资料的收集整理。在校务处全体工作人员的共同努力下，及时做好组织安排学期工作、组织期末质量检查、做好学生数的巩固跟踪、认真做好试卷的印刷、教师的临时调课等各项工作。回顾一学期来的工作，虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求，社会的期望还有很大的差距。在教学管理上还有不尽人意的地方，在教师队伍建设方面，个别教师工作积极性不高，责任心不强。今后，教务处将继续改进工作，积极探索，努力开创学校教育教学工作的新局面，为进一步提高我校的教学质量而务实工作。教务处活动策划篇三新一学期又开始了，鉴于教务处工作繁杂，特制订计划如下：一、加强管理、规范工作1、教务处在开始之初组织各年级主任、班主任尽快给学生发放课本，要求每个教师尽快入班投入到教学工作之中，提前给教师发放教材、教参，要求每位教师制订好切实可行的教学计划并及时收回。2、教务处将进一步完善年级组内听课与随堂听课制度。教务处将组织教务处人员教研组长，邀请领导经常深入课堂随堂听课，了解教师日常教学情况，加强课堂教学指导，尤其是新教师，帮助他们找出存在的问题，提出建议，促进这部分教师迅速成长。督促教师们相互评课，互相学习，取长补短，鼓励教师参加跨学科听课活动。本学期，要求教师每人听课不少于20节。3、教务处将坚持每月检查一次备课、作业。要求教师备课认真、具体。并且要从学生的实际情况出发，以新课程理念为指导，做好孩子理念，教学内容，相关知识，教学设计，教学用具及学生课前预习等准备工作。对此，教务处将加强检查与指导，学期终评选优秀教案。促进教师备课质量不断提高。同时，要求教师对班里学生的作业全批全改，并作出合理的指导性，激励性批语。对班里的学困生，要求教师特批特改不能放弃。4、教务处将组织教务人员做好签到、查岗、查课工作，以促使教师积极工作，不迟到、不早退，不擅自离岗。5、加强各类文档资料的管理。本学期将认真做好各种相关资料的收集、整理及归档工作。向现代化小学看齐。二、加强教师管理，促进教师发展1、组织教师定期学习，要求教师依法执教，树立育人为本、德育为首的思想，使教师提高工作自觉性。加强教师的责任感、使命感，提高教师的道德素养。2、鼓励教师积极撰写教育教学论文，创设条件，为教师参评，发表论文提供机会。三、加强质量管理，提高教学成效要求教师对测试性作业，自己必须过关，必须及时批改，并及时讲评对阶段性测试和期中（末）考试工作，及时做好质量分析和反馈工作，对存在的问题要及时采取补救措施，总结成功经验，并交回相关材料。教务处活动策划篇四随着新学期的到来，各个学部的教务处也开始了新一年的工作。为了确保学生顺利完成学业，教务处需要详细、具体、生动地列出学期工作计划，以便每个教务工作人员清楚地了解自己的任务和职责，并更好地完成教务工作。一、教学计划教学计划是教务处工作的核心，我们需要根据学校的教学安排和要求，以及学生的需求，制定出详细的教学计划。在制定教学计划时，需要考虑到教学的具体内容、教学目标、教学形式和教学方法。同时，还要考虑到教学资源和教学环境等因素。教务处需要精心策划教学计划，保证教学质量和进度。二、课程设计课程设计是教学计划的重要组成部分，教务处需要在课程设计环节中考虑到课程的目标和内容，以及课程难度和学生需求等多方面因素。同时，根据学生的实际情况和课程特点，制定不同的教学方案和教学方法。三、课程评估课程评估是教学质量的重要评价标准，教务处需要对每门课程进行定期评估，并反馈给教师和学生。评估结果可以帮助教师知道自己的教学优点和不足，以提高教学质量。对学生来说，评估结果能够帮助他们更好地了解自己的学习情况和成果，以便更好地规划自己的学习计划。四、考试管理考试管理是教务处工作中必不可少的一部分。教务处需要负责制定考试安排、监督考试过程、评估考试成绩并及时反馈给学生等工作。教务处还需要定期更新考试设备，以确保全面、准确地评估学生的学习成果。五、学籍管理学籍管理是学校中非常重要的一个环节。教务处需要跟踪每个学生的学籍情况，并根据学生的学习状况和学业要求，进行不同的管理和指导。同时，教务处还需要协调教学和生活方面的工作，为学生提供全方位的帮助。六、师生沟通师生沟通是教务处工作的重要组成部分。教务处需要发挥好中介的作用，及时收集师生意见和建议，并给出反馈。同时，教务处还需要安排师生会面和交流活动，为师生之间的沟通搭建良好的平台。总之，教务处是学校中非常重要的一部门，在新学期中，需要精心策划教务工作，明确任务和目标，为学生提供更好的教学和管理服务。通过以上六个方面的工作计划，教务处可以更好地实现学校教学和管理目标，让学生在校的每一天都有所收获。教务处活动策划篇五一、指导思想根据关于大力发展职业教育的精神，结合我校转型期的教学实际，认真落实校长关于新学期教学工作的要求，坚持创建工作、常规工作一齐抓的原则，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，以求真、求实、求精的工作态度和工作热情，以提高教学质量为核心，以队伍建设为龙头，以专业建设为抓手，以课程改革为驱动，以就业创业为导向，以能力培养为主线，紧密围绕花桥国际商务城的主导产业建设好骨干专业，以培养适应生产、建设、管理、服务第一线亟需的中高级技能人才为根本任务。通过营造独特的学校文化、优秀的师资队伍、强大的骨干专业和过硬的教育质量，真正实现文化立校、师资兴校、专业强校和质量誉校，合力打造学校核心竞争力，进一步提升学校品牌，为学校争创省示范专业和省重点职业学校奠定坚实的基础。二、主要工作要求及相应措施（一）正确定位，各尽己责目前我校处于转型期决定学校是能否生存并进而发展的关键时期，也是对全校各处室、全体教师的考验期。每位教师都要认清形势，摆正位置，踏踏实实的做好本职工作。我校生源较差，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识。每一位教师都要明确自己职责，以提高学生综合素质为主线，侧重针对升学和就业的不同要求分别侧重应试能力和实际动手能力的培养。所教班级不同，培养的目标不同，但是我们每个人的职责和使命是一样的，那就是使每个学生都能充分发挥自己的潜能，最大限度的获取可持续发展的能力。职高班的教育教学的细节管理和规范管理是本学期教务处工作的一项重要内容。(二)以规范教学行为为重点，切实加强常规管理。实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。本学期我们将以课程改革、课堂教学改革及为突破口，完善教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下三点着手：1、抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、专业组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍（本学期重点开展职高各专业课的校本课程和模块化课程的开发），确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合课改的要求，突出专业的特点。2、强化过程管理，提高教学效率。（1）研究落实和把握好各个教学环节。①备课要充分，目标要明确。结合课程标准、教材内容和学生实际情况，结合基本知识、基本技能，结合德育渗透、知识体系，加强教学常规检查，教务处将常规教学检查融入平常的教学过程之中，采取分学科、分小组进行，每学期至少检查二次，将结果及时反馈给教研组长、年级组长和任课教师，教研组及年级组根据反馈信息，及时提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保课堂教学能面向全体学生。②上课要精细、方法要灵活多样：要求不无准备、无教案上课，不无目的、无要求的上课，不无容量、无密度的上课。上课过程中要注意观察了解学生的感受和反应，要教得扎实，讲得到位，练得科学。要充分体现教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反馈及时。（2）抓教学过程管理，规范教师的教学行为。本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理。(1)加大听课的力度，继续加大对听课考核的力度，每位教师每二周至少听课1节。（3）加大教学工作检查的力度：本学期将不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。（4）坚持教学常规要求。加强专业课教学的管理、规范实验实训教学。各教研组要加强对专业课程教学的研究，要督促实验实训指导教师做到定岗、定责，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程，质量第一，安全至上。实行指导教师负责制，保证学生在最短的时间内掌握操作技能。3、确保教育教学出成绩、出亮点。各级各类的考级、考工、考证和竞赛活动，都要认真组织，力争好成绩（名次）。尤其是本学期职高学生将有大量的技能培训，本学期要在一年级学生中全面开展计算机应用能力考试、普通话等级考试，确保完成各项考核指标。(三)进一步加强师资培养，促进教师业务成长1、开展有针对性的业务学习。本学期教师的业务学习由教研组组织，以开展专题学习、上示范课、研讨课等形式展开，职高班的文化基础课进行大胆改革，探究本学科校本课程的开发。2、开展对新教师的培训活动。为了让近几年新分配的老师迅速站稳讲台，本学期仍将继续实行“新老结对工程”，在教研组内实行校本培训工程，要求今年新分配的教师找一个师傅，“师傅”要不遗余力、不吝赐教上好示范课、“徒弟”要勤奋好学、虚心请教，上好亮相课、汇报课。采取多种办法和措施，促进和帮助新教师尽快成长。3、开展优质课评比活动。为了让青年教师脱颖而出，教务处将在各教研组评选的基础上举行全校性的优质课展示活动，为参加学市级、大市级优质课评比选拔人才。4、强化专业教师技能培训。根据所教课程或所属专业，由教师提出申请或学校统筹安排，采取“走出去、请进来”的方式，以获得中高级技能等级证书为目的，切实有效地加强提高教师技能水平，实训水平。(四)、以深化课程改革为热点，努力搞好教研工作。1、深化课程改革，使教研活动制度化。充分发挥教研组的教研优势，使教研活动制度化，各组要按照教务处的要求及安排，使各项活动要落实到实处，做到按时、保质保量、不搞走过场，活动要有记载，教务处将不定期检查。2、加强学科带头人、专业带头人和骨干教师队伍的建设