幼儿教师学期工作个人总结范文6篇

第第页幼儿老师学期工作个人总结范文6篇幼儿老师学期工作个人总结范文篇1时间飞逝,转瞬之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自身的工作,真是有喜又忧,但我以为了孩子的身心健康，为了孩子的可连续进展，尽心尽责的工作为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能定时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；全心全意为幼儿服务。孩子的欢快，是对我工作的鼓舞，家长的满足，是对我工作确实定。二、教育教学方面认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，敬重幼儿，营造公平和谐暖和的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我关怀幼儿发觉自身的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的.直观教具激发儿童的喜好。真诚对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满意，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题消失第一时间与家长联络很紧要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。园内半日活动中，家长瞧到了自身孩子各方面的表现与进步，同时也瞧到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到连续教育引导的方向。总之，这学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，连续努力，把工作做好，力争更上一层楼。幼儿老师学期工作个人总结范文篇2回顾过去的一年，虽未曾有什么辉煌的成绩，但总是尽着自身的职责，在平常的工作岗位上努力地工作着。工作中，我认真学习《规程》《上海市学前教育纲要》、二期课改的精神，树立以“儿童发展为本”的思想，把握好幼儿的年龄特点，遵奉并服从《规程》和《纲要》精神，理论联系实际，充分敬重儿童身心发展的特点和规律，因地制宜地创设儿童发展的、乐观的、支持的环境，重视师生互动、生生互动，促使每个孩子获得发展。本学期我加入了托班教育的行列，这对我来说是一个全新的领域。我反复学习上海市0—3岁婴幼儿教养方案，并向其他几位有经验的老师请教，我又参加了赵赫老师的`托班教育的研讨班的学习，努力走进2—3岁孩子的生活、学习中。我在日常生活中发现孩子特别爱好开汽车，我就利用孩子的兴趣，结合孩子已有的秋游经验，为孩子设计了开汽车的教学游戏活动。在活动中，让孩子自由选择“加好”爱好的“汽油”，引导孩子察看不同的“汽油”在道路上留下的不同痕迹，还提示孩子要注意安全。孩子的注意被吸引，能自动地乐观投入，得到了组内老师确实定。作为家教引导员，我和其他老师一起认真作好家访摸底工作，而后一起筹办、组织、实施每一次的家教引导活动。在0—3岁社区婴幼儿家教活动县级呈现中，我和施佩琳老师一起设计组织了13—18月孩子的竹竿操活动，还和其他老师进行了有关家长对孩子的引导行为的现场教研，得到了与会老师的好评。今年，我和徐金叶、施云豪两位老师结成师徒带教关系。为了使两位老师更快地成长，使我们共同进步，在平常我们紧密搭配，相互观摩，切磋教育教学的方法，取长补短，共同提高。徐老师的课件制作本领较强，我们就一起探讨课件制作等多媒体技术在课程中的运用，充分调动幼儿的学习的乐观性、自动性，促进幼儿获得最大程度的发展。施老师对托班幼儿的年龄特点、行为特征能较好地把握，能依据孩子的特点开展适合的活动。我就向她请教有关托班教育上的困惑。一起找寻孩子的近来发展区，关注孩子的兴趣需要，创设相应的环境，切实落实到实际工作中。我们还一起进行课题研究，帮忙他们的课题顺利开展。一份耕耘一份收获，在今年，我也取得了一些成绩：论文《影响幼儿好问好表现的家庭因素及其对策研究》在县德育论文评比中获二等奖，市德育论文评比一等奖；《培养中班幼儿学会关怀的实践研究》获科研成绩二等奖；我设计的教案《家乡的风景》获全国epd教案评比三等奖。“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”这是我的座右铭，也是我不懈的努力探求。幼儿老师学期工作个人总结范文篇3学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结说到总结才猛然感觉到,是啊,我参加工作已经整整半年了,从一个刚刚从学校毕业的学生到现在已经为人师表的老师,回顾这半年,我付出了多少,又收获了多少呢？静静的回顾一下，这短短的几个月既繁忙，又充实，有着很多值得总结和反思的地方。在新学期开始的时候，我分到了中一班和两位有经验的老师共同搭班，这是领导对我的信任，更是对我的考验和磨练，所以在接受这个任务时我就下决心把工作干好。由于在我实习期间就是在这个班实习的，所以对这个班的孩子也都比较熟识经过一段时间的调整与适应，我的工作也很快走上了正规。这学期我们园内的活动比较多，从“各省市区级领导的莅临引导”到“家长开放日”，从“家长会”到“书香阅读节”等等，一个活动接一个活动，使我们的工作更显得繁忙，但我们的工作又是忙而有序，有条不紊的。在班内，我们三位老师团结合作、紧密搭配，发挥自身的强项，每一件工作都做的扎坚固结实实。业余时间，我注意搜集料子，阅读专业书籍，努力提高自身的理论水平。辛勤的劳动终于换来了累累硕果。一、政治思想方面在每周二三四的上午，我乐观参加园领导组织老师的时事政整治论的学习，以不绝提高自身的政治思想素养，加强素养的教育，更新自身的教育观念，树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦研讨业务，认真履行岗位职责，关怀、珍惜每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）坚固结实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的老师学习，观摩其他老师上课，乐观参加园本教研活动，以新《纲要》为引导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，订立出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动中，能恰本地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，加添幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为自动学习。在教学中，我还不绝地对自身的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了确定的效果。（二）全身心的投入，保教结合，酷爱敬重理解幼儿我们两位老师轮流当保育员。这个班有28个小伙伴，我们共同协商，把我们班的纪律及独立本领一起抓、同时我们班小伙伴可以说进步很快，家长反映也不错。独立本领方面：我们坚持正面教育，对幼儿以称赞为主，强化他们的自我服务意识，变化他们的倚靠思想。对幼儿好的行为或表现予以确定，称赞和鼓舞，使幼儿能够更有信心，更乐观地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮忙，以提高幼儿的独立本领，并及时与家长沟通，争取家长搭配。就纪律方面：对少部分幼儿显现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批判的批判，并予以适度的.教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，渐渐的做到遵守纪律。在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了特别好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在频繁的活动之中，我没有忘掉对孩子最紧要的养成教育。陶行知老先生说“生活即教育”，所以我注意在一日生活各环节中加强察看与引导，乐观鼓舞幼儿学会做自身的事。饭前让孩子学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之中不掉饭、不讲话。吃完饭自身轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课的时候让幼儿自发学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，乐观开动脑筋，举手回答问题。在午睡的时候让幼儿自身学会解便上床，把鞋子整齐的放在床下面，尽量鼓舞幼儿自身脱衣裳，盖被子，睡醒后自身整理床铺。在游戏活动中让幼儿自身整理玩具，把玩具归类放好等等。别看这些都是些小事，但对孩子来说却是大事。只有从小养成了良好的生活和学习习惯，长大了才略成为一个自主、自强、独立的人。保证幼儿活动室、午睡室乾净、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，珍惜环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我常常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长沟通孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。12学年下学期幼儿园中班老师个人工作总结三、研讨业务，悉心育人作为一名老师不但要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎坚固结实实的业务水平和本领。为了提高自身素养，在工作之余，我常常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不绝为自身充电。同时向有经验的老师请教，工作中学习、学习中工作，不绝积累经验，使自身在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中，我乐观备课，认真讲课，得到了领导和同事们确实定。四、认得不足，努力进步更加辉煌！通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高，这一学期的成绩也是可喜的，但这还远远不足，在环境为教学的服务上还缺乏自动性。从事幼教工作半年，理论与实践的结合还是不足到位，研究做得不足细和实，没有特别好的完成自身心中的目标。今后要努力把每一节课都当成磨练自身的课堂，学会捕获教学契机，提高自身驾驭课堂的本领和遇事的应变本领。我将在新的一年里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。我信任“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天确定更美好！幼儿老师学期工作个人总结范文篇4在忙繁繁忙中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自身的工作，真是又喜又忧。我深深地感到,老师的人生就是实实在在，就是沉默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的伟大，而我对这份职业的酷爱与日俱增。今年我带的是小班，与孩子们早晚相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心愉快，也由于有爱使我深入每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解。确实，虽然有时也会因孩子的顽皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的繁忙而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不绝激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子早晚相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份责备，多了一份敬重。我想，只要我们用自身的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。在工作中，我一如既往地严格要求自身，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观参加园内外的各项活动，听从工作布置，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自身，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理本领也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿情绪、帮忙幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的.培养下，我们班孩子的自理本领都大大的提高很多，譬如原来大部分孩子常常穿错鞋子的情况，现在已经大大减少，他们的小脚丫都不再“争吵”了；原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了很多，孩子的变动让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的帮忙和领导下，我班幼儿学会自我照料（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自身的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯，等等）、懂得友好相处。在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自身只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自身订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。在共同性活动中，我们开展了《欢快的幼儿园》《愉快果园》《顽皮小动物》三个主题。在主题研习过程中，我们重视对幼儿的参加性、计划性、动手本领等方面的培养，并收到了确定的成效。在环境创设方面，我们变化以往的以区域划分、形式单一的方法，用呈现孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松和谐、开放的教育环境中各方面本领均得以提高。他们能够大胆地在集体面前与同伴共享经，乐观认真地与老师共同活动。作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才略跟得上时代的步调，只有思想的切实变动才略确保教育改革的长期和深入。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的发展之窗，变动幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何及时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深入学习、探讨才行。在家长工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，常常与家上进行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不但让家长及时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿近况并有针对性的进行及时教育供应了有利的前提。而且，在生活中我无微不至的关怀、照料班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、帮忙幼儿在不同的天气穿脱衣裳，细心照料生病的幼儿的同时，及时和家长取得联系，将孩子的病情认真反映。并重视为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢快的成长。正由于实实在在的付出，不但得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师”称呼。虽然这学期特别忙也特别累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好!幼儿老师学期工作个人总结范文篇5光荫荏苒，时间的脚步飞速流逝，望着渐渐长大的孩子们，从他们的身上我感受到了一种发自內心的自负。耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声，但转瞬间，这一个学期便已走到了终点，细细品味着过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。一个紧张而又充实的学期过去了。回首这学期，虽然繁忙但在各位老师的团结协作下，还是取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中，幼儿们也学会了很多。在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以便更好地提高自身的各项工作水平。以下是我对自身这一段时间内教育教学实践中的两点总结：一、不绝学习，提高自身素养。正所谓活到老学到老。人的一生原来就是需要不绝的学习，只有通过不绝的学习，才略提高自身的素养和教学本领。把学到的知识与日常的教学工作结合起来。从我做起，从身边的小事做起。用正确的.教学思想引导幼儿启发幼儿，从而让幼儿更好的成长。二、树立目标，规范常规。俗语说的好：“没有规矩，不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我十分重视对孩子常规的培养，由于习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯，是很困难的。譬如上洗手间、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序，就必必需让幼儿学会排队。一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里，不知道什么叫排队。万事开头难啊，在那段时间里，每天引导幼儿该怎么排队。渐渐的，终于瞧到了成绩。幼儿们都能自发的排队。另外，还教会幼儿做一些力所能及的事。帮父亲妈妈分担。自身的事情自身做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯，我信任他们将会受益终生。总之这学期虽然特别繁忙也特别累，但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣，但同时也发现了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想方法解决，争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长，使幼儿更爱好幼儿园。把幼儿园认作自身的第二个家，更爱和老师在一起。我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代，为了这个目标，我要连续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。幼儿老师学期工作个人总结范文篇6一、作为一名幼儿教育工，要完成教书育人的责任首先必需具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青老师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当看法、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自身，努力告诫自身：换个角度静心认真想想如何能的好一些。让别人满意，自身愉快。二、不绝学习，努力提高自身素养在这一年中，我不但有了优秀的师傅教授我为人办事的点点滴滴而且又有幸参加名老师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，认真记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些试验。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调本领弱，注意又以无意注意为主，所以他们的`作品往往会显现白色空隙，会画到边线外。针对此现