新教材高中政治4.2认识运动把握规律作业1含解析新人教版必修4

PAGEPAGE5第四课探究世界的本质|A组(基础达标)|1．在人类社会出现以前甚至出现以后，自然界依据自然法则自发地调整、演化和发展，这个事实说明自然界具有客观实在性。这里的“客观实在性”是()A．世界上万事万物的总和B．自然界中客观事物的共同属性C．全部有形的物体的属性D．万事万物共同的属性解析：选D自然界是物质的，客观实在性是物质的唯一特性，是从万事万物中抽象、概括出来的共同本质，而不是万事万物的总和，A项错误，D项正确；物质世界既包括自然界，也包括人类社会，既包括有形物体，也包括无形物体，B、C两项均错误。2．中微子被称为宇宙间的“隐身人”，在很长一段时间内被认为不具质量。日本科学家梶田隆章和加拿大科学家阿瑟·麦克唐纳的发觉证明白中微子振荡现象，提出中微子无论多小都具有质量，这是粒子物理学的历史性发觉。这一发觉表明()①思维和存在具有同一性②物质和意识相互依靠，不行分别③人类社会是物质的④物质是不依靠于人的意识的客观存在A．①② B．②③C．③④ D．①④解析：选D这两位科学家的发觉证明白中微子振荡现象，提出中微子无论多小都具有质量，这一发觉表明世界是物质的，同时说明思维能够正确地相识存在，①④符合题意；物质是不依靠于人的意识的客观存在，可以脱离意识而存在，②错误；③不符合题意。故选D项。3．英国闻名物理学家斯蒂芬·霍金在《宏大设计》中表示：宇宙并非上帝所造，现代科学可以说明宇宙的起源。这段话的哲学寓意是()A．世界的统一性在于它的物质性B．社会是物质世界长期发展的产物C．客观实在性是物质的根本属性D．上帝创建了人类社会而非自然界解析：选A本题考查世界的物质性。宇宙并非上帝所造，体现世界的统一性在于它的物质性，A项正确；材料中未涉及人类社会的产生，B项解除；客观实在性是物质的唯一特性，C项错误；人类社会也具有客观物质性，不是上帝创建的，D项错误。4．唐代和尚慧能评论“时有风吹幡动”时认为，“不是风动，不是幡动，仁者心动”。楚国有个人剑落在水中，留下了“缘木求鱼”的故事。慧能和尚和“求剑”的楚国人都错在()A．离开物质谈运动B．离开运动谈物质C．不懂得静止是运动的特别状态D．不懂得物质与运动的辩证关系解析：选D本题考查物质与运动的关系。物质是运动的物质，运动是物质的运动。物质是运动的担当者，运动是物质固有的根本属性和存在方式，物质和运动不行分割。分析慧能的言、楚国人的行，然后将两者综合，便可知：A项只说明白慧能的错误；B、C两项只说明白楚国“求剑者”的错误；D项才是两者共同的错误。5．成年人每天摄入和汲取2000大卡左右的能量，同时每天消耗和释放2000大卡左右的能量，从而使体重基本不变。这表明()①运动是物质的唯一特性②物质世界是相对运动和肯定静止的统一③静止是一种特别的运动④运动是物质的存在方式A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：选D由“使体重基本不变”可知，③符合题意；由题意可知，成年人的生命运动是通过每天摄入和汲取2000大卡左右的能量、消耗和释放2000大卡左右的能量来维持的，④符合题意；①错误，客观实在性是物质的唯一特性；②错误，物质世界是肯定运动和相对静止的统一。6．“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是()A．规律是事物本质的必定的联系B．只有自然界的运动是有规律的C．规律可以为人所相识D．一切事物的运动都是有规律的解析：选D本题考查规律的普遍性。材料强调“率皆有法”，也即规律具有普遍性，D项符合题意，解除B项；A、C两项不符合材料主旨。7．为了“不让孩子输在起跑线上”，一些家长挤压孩子的休息时间，不管孩子是否感爱好，“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学心情，结果事与愿违。这表明的哲学道理是()A．规律不以人的意志为转移，人在客观规律面前是无能为力的B．课堂学习是学生获得学问的主渠道，课外补习不利于学生成长C．学习是一种自主性的相识活动，外来的干预不利于学生学习的进步D．规律是客观的，一旦违反客观规律，必定受到规律的惩处解析：选D题中家长的做法违反了孩子的成长规律，不利于孩子健康成长，D项符合题意；A项否定了人的主观能动性，错误；B、C两项的表述不科学，且不属哲学道理。8．2024年是改革开放40周年，是决胜全面建成小康社会、实施“十三五”规划承上启下的关键一年。做好2024年经济工作，必需大力破除无效供应，把处置“僵尸企业”作为重要抓手，推动化解过剩产能。在市场经济的背景下，去产能既要有“壮士断腕”的精神，更要遵循市场规律，由市场选择、优胜劣汰、自动出清。当然政府也有责任实行科学的宏观调控，遵循市场规律，制定措施推动“去产能”，促进我国经济健康可持续发展。总之，去产能终须“市场主导、政策联动”。结合材料，运用规律的客观性和人的主观能动性原理，说明如何科学“去产能”？解析：本题考查“规律的客观性和人的主观能动性”原理，属于措施类试题。回答时首先明确学问：规律是客观的，我们要遵循客观规律，按客观规律办事；人具有主观能动性，人可以在相识和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福；要把敬重客观规律与发挥主观能动性结合起来。然后运用上述学问，结合科学“去产能”分析详细做法，实现理论与材料的有机统一。答案：①规律具有普遍性、客观性，要求我们必需敬重规律，按客观规律办事。科学“去产能”要敬重市场规律，发挥市场确定作用。②人有主观能动性，能够相识和利用规律。科学“去产能”还要实施科学的宏观调控，弥补市场调整不足。③要把敬重客观规律与发挥主观能动性结合起来，科学“去产能”要坚持“市场主导”和“政策联动”相结合。|B组(实力达标)|9．我国地质地貌困难，气候类型多样，自然灾难频发。因此，科学防灾减灾对经济社会发展极为重要。之所以要科学防灾减灾，是因为()①地理环境是社会物质生活条件的基本要素②地质气候改变虽困难但有其内在规律③相识自然就能实现防灾减灾④听从自然是科学防灾减灾的根本出路A．①② B．③④C．②③ D．①④解析：选A材料指出我国的地理环境的状况，人们可以依据自然条件，主动防灾减灾，①②符合题意；③过于肯定；科学防灾减灾的根本出路是敬重自然，④错误。故选A项。10．随着人们改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病已经威逼到人类健康。这提示我们()①改造自然应当构建人与自然的和谐关系②改造自然必需相识、敬重和爱护自然③自然界先于人和人的意识而存在④要肯定的听从自然A．①② B．③④C．②③ D．②④解析：选A材料信息警示我们必需敬重自然规律，按自然规律办事，使人与自然和谐相处，故①②正确；③不符合题意；④错误。故选A项。11．苏东坡在《赤壁赋》中写道：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”下列说法中与苏东坡观点相近的是()A．日方中方睨，物方生方死B．人一次也不能踏进同一条河流C．静即含动，动不舍静D．知屋漏者在宇下，知政失者在草野解析：选C苏东坡的观点体现了动与静的辩证关系，C项正确。A、B、D三项与题意不符。12．李白的《望庐山瀑布》中有“遥看瀑布挂前川”之句，后人评述此句的意境全在“挂”字之上。这是因为此字体现了()①动中有静，静中有动②物质是运动的担当者，运动是物质的存在方式③肯定运动与相对静止是统一的④运动是物质的运动，物质是运动的主体A．①② B．②④C．③④ D．①③解析：选D瀑布是流淌的，但“挂”字又给人以静止的感觉，用“挂”字体现了动静结合，因此①应选；②正确，但不符合题意；③正确揭示了“挂”的寓意；④不符合题意。13．为了缓解旱情，2024年6月，某市气象局租用一架空军飞机，在辖区内开展人工增雨作业，这是该市首次利用飞机进行增雨。这说明()①运动是相对的、有条件的②相识了自然规律就能造福于人类③人能够能动地改造客观世界④规律是可以被人们相识和利用的A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：选D在辖区内开展人工增雨作业，且这是该市首次利用飞机进行增雨，说明人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以在相识和把握规律的基础上，依据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福，③④符合题意；①是错误的；②过于肯定，解除。故本题答案选D项。14．依据十九大的要求，2024年某省接着深化推动全面深化改革，坚持稳中求进的工作总基调。稳，就是要保持宏观经济政策基本稳定，保持经济平稳较快发展，保持物价总水平基本稳定，保持社会大局稳定。进，就是要接着抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，在转变经济发展方式上取得新进展，在深化改革开放上取得新突破，在改善民生上取得新成效。从运动与静止的关系角度，说明材料中“稳中求进”的工作总基调。解析：本题考查运动与静止的关系，问题指向是说明材料中“稳中求进”的工作总基调，属于分析说明类主观题，解答本题学生可结合材料从静止的特点、运动的特点、物质世界是肯定运动与相对静止的统一等方面来说明。答案：①静止是运动