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文档简介

课题:1、队列队形练习2、素质练习

1、促进人体功能全面发展,提高灵敏、协调等身体素质

教目2、了解并熟悉“分队”、“合队”和“并队”、“裂队”的队形变化和操

标学作

3、活跃课堂气氛,培养学生健康向上的集体主义精神。

课的次

课的内容组织教法与要求度

部分数

一、体委整队,报告人数。组织:如图(六)11小

二、师生问好。士寺令令小令

三、教师检查人数。

令卡令令令11小

四、宣布本课任务。6

准令中士小令令

备五、安排见习生活动。

部电令士卡令哈

六、准备活动47

分(图六)*

8徒手操:☆

1、肩部运动8

分要求:

2、扩胸运动

1、集合快、静、齐。

3、体侧运动

准备活动充分。

4、体转运动

6、活动膝、踝、腕关节

一、分队、合队走教学形式:整体依次练习

动作重点:行进间左右转分队、合队走一并队、裂队走

法一、组织:(如图四)

动作要领:'A>

一路纵队中场行进,听

到分队走的口令,第一名

————

学生左转弯,第二名学生m

右转弯:后面的学生依此(四)

跟进,成两路沿左右边线二、教法:

绕场进行,至将相遇,听1、教师讲解

到合队走的口令时,左路2、与学生合作示范。

学生左转弯,右路学生右3、学生模仿练习。

30转弯,并依次插入左路学4、教师讲明练习要求。

生之后成一路纵队行进5、学生按要求进行练习。

(如图四)三、要求:

认真听讲、看示范、积极模仿

练习,注意安全。

一、教师指导:

一次练习之后纠正错误并重

复强调练习要求。

二、并队、裂队走一、组织:如图(五)

5~~11:

动作要领:

两路纵队学生将相遇

r;;、

时,听到并队的口令,左t_

(五)

路学生左转弯,右路学生

右转弯;成两路纵队并列二、教法与要求:

与分队和合队走的教法要求

基并进,之后听到裂队走的一致。

本口令后动作与前相反(如

部组织:如图一

分图五)

30要求:

1、认真刻苦

三、素质练习

2、按质量完成

1、原地高抬腿跑

集体:3*20S

2、俯卧撑

男生:50个

女生:40个

3、挺身跳:

集体:10x3组

一、组织:如图(六)13小

一、放松练习:

游戏:“摸子”

束e令

部四小结:本课内容2

7,晨

五、布置回收器材

分师生再见:下课

二、要求:

'放宏、调整呼吸

地田径场半片

器实心球24只

接力棒4根

课题:1、齐步向后转2、素质练习

1、通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法

教目2、发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力

标学3、活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神。

课的次时强

课的内容组织教法与要求

部分数间度

一、体委整队,报告人数。组织:如图(一)11小

二、师生问好。士令守令令令

三、教师检查人数。

四、宣布本课任务。令令电令令令11小

五、安排见习生活动。

准备令小令七寺令

六、准备活动徒手操:

部分

1、肩部运动令守令昭令令47

O

2、扩胸运动(图一)*

3、体侧运动☆8

4、体转运动要求:

6、活动膝、2、集合快、静、齐。

踝、腕关节

2、准备活动充分。

二、齐步向后转一、组织:(如图二)

动作重点:二、教法:

行进间左右转法6、教师讲解示范

2、学生模仿练习。

基7、教师讲明练习要求。

8、学生按要求进行练习。

动作要领:9、分队练习

本听到口令后,左10、教学比赛,

脚向右脚前迈出约半步,

脚尖向右约45度,以两三、要求:

部脚前脚掌为轴向后转1801、认真听讲、看示范、积极

度,出左脚按原小法向新模仿练习,注意安全。

分体制方向前进(如图二)2、动令之后,两拍转完,节

奏不变,不能停顿。

◊◊◊◊

30

◊◊◊◊

四、教师指导:

◊◊◊◊

◊◊◊◊☆

一次练习之后纠正错误并重

◊◊◊◊

复强调练习要求。

◊◊◊◊

一一

三、分队比赛组织:

基方法:以列为单位,每列推举一位

以队为单位进行比赛同学出列指挥

本四、素质练习

1、原地高抬腿跑:3*20S要求:

1、指挥员声音宏亮,口令正

部2、俯卧撑:确

男生:50个2、小组成员步幅一致,整齐,

女生:40个正确

分3、挺身跳:

集体:10x3组

要求:

4、单脚跳:20米x2组a)认真刻苦

b)按质量完成

5、跳转:360度5组

13小

一、放松练习:、组织:如图(六)

游戏:“摸子”

束厂:,

(

部ee\

分4+七★

7令令.I

令8+/

小结:本课内容

布置回收器材

师生再见:下课、要求:

放松、调整呼吸

最高心率165次/分

生理曲线图平均心率125-130次/分

强度指数1.5—1.7

练习密度42%-45%

田径场半片

课®U1、跑步向右(左)转2、素质练习

1、通过队形队列练习,初步掌握行进间的转法

2、发展形体节奏韵律感,培养正确的身体形态,增强协调能力

3、活跃课堂气氛,培养学生健康向上,朝气蓬勃的集体主义精神

课的次强

课的内容组织教法与要求间

部分数度

11小

一、体委整队,报告人数。组织:如图(六)

二、师生问好。士令的令小令

三、教师检查人数。小

守令令七寺令11

四、宣布本课任务。

准五、安排见习生活动。电卡哈七七的

部六、准备活动47

8中将令令令e

分徒手操:*

1、肩部运动(图一)8

2、扩胸运动要求:☆

3、体侧运动1、集合快、静、齐。

4、体转运动2、准备活动充分。

6、活动膝、踝、腕关节

一、跑步向右(左)转一、组织:(如图四)

1、跑步向右转

动作重点:

行进间左右转法

动作要领:

听到动令后,继续

跑两步,左脚再向前半小,

脚尖向右约45度,身体向右★

基本转90度,左脚不转动,出右

部分脚向新方向跑步。

二、教法:

30

2、跑步向左转1、教师讲解

动作要领:2、与学生合作示范。

听到动令后,继续跑两步,3、学生模仿练习。

右脚再向前半步,脚尖向右4、教师讲明练习要求。

约45度,身体向右转90度,5、学生按要求进行练习。

同时出左脚向新方向跑步。6、分队练习后分队比赛

要求:

上去正直,臂不外张,节

奏同一,转动平稳。

、素质练习:三、要求:

认真听讲、看示范、积极模

3、原地高抬腿跑:仿练习,注意安全。

3X20S

4、俯卧撑四、教师指导:

男生:15个x2组一次练习之后纠正错误并重复

女生:10个x2组强调练习要求。

5、挺身跳:10x3组组织:如图一

要求:

6、单脚跳:20米x2组C)认真刻苦

d)按质量完成

一、组织:如图(六)13小

、放松练习:

束游戏:“摸子”

部I+ee★2

分\令令令令

7、小结:本课内容

、布置回收器材

二、要求:

四、师生再见:下课放松、调整呼吸

最高心率165次/分

生理曲线图平均心率125-130次/分

强度指数1.5—1.7

练习密度42%-45%

二后

1结

素质

基本

跑;

:短

材内容

耐力

速度

发展

力,

的能

速跑

力快

调用

体协

高身

:提

要求

本方

的基

握跑

,掌

知识

基本

跑的

了解

生能

课1:学

抬高

前摆

力,

速有

时快

后蹬

,腿

自然

动作

跑时

途中

生在

的学

5以上

任2:6

合协

摆配

瞪与

腿的

,两

积极

摆臂

务腿,

3:港

时快

验理

,体

总赤

坚强

刀及

避能

的切

学生

堵养

习,

课课也缥练习

的的分量

部时

学要

与教

教法

组织

教时

分间间次

1

1、队

人,

检查

队,

,整

集合

体委

1、班

1

★★

★★★

生问

况,师

勤情

告出

师报

向老

2,

1

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