内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案_第1页
内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案_第2页
内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案_第3页
内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案_第4页
内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

内蒙古呼和浩特市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).书写展示。请你用硬笔抄写下面的句子,做到行款整齐,力求美观。

我愿意看见一只只白帆。我愿我们的生活像一只只白帆,永远寻求不冻的港。

_____________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音写词语。

语文学习是一场跟随课本的心灵旅行。当我们与作者一起bēnfù(

)山海时,我们将远离城市的喧闹,与鸟儿、花儿、小溪交流,yóuzhōng(

)赞叹大自然的liáokuò(

)与神奇!当我们与书中人物对话时,我们将学会生活,增长智慧,chéngdān(

)责任,duànliàn(

)自己,zūnzhòng(

)他人,不断成长,多年以后,我们将怀念这段难忘的时光。2).结合语境,根据拼音写词语。

一张jūnlìngzhuàng(

),是三国争霸中立下的经典誓言:一种思维,是赛马场上的chūmóuhuàcè(

);一场手术,是对军人sùránqǐjìng(

)的最好诠释;一幅墨梅图,是家国juànliàn(

)中描绘的童年烙印;一种幽默,是化解nánkān(

)的智慧闪现,是巧妙沟通的言语秘籍。万物于世虽miǎoxiǎo(

),但凭印记镌永恒。3).《西游记》是章回体小说,我们读的时候,看_____就可以猜出某一回讲的什么故事。比如,我们看六十一回“猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇”就知道讲的是_________________________的故事。在读这本书时,遇到难理解的词句,我们可以__________________不用反复琢磨,_________________________________即可。4).写出下列句子的意思。

不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。

________________5).(1)在横线上填上表示年龄的合适的词语。

今年姐姐就要中考了,已到______之年(四十岁)的爸爸很紧张,就连______之年(七十岁)的爷爷,也有点坐立不安。

(2)子曰:______,不令而行,______,虽令不从。

(3)补充诗句。

______,孤城遥望玉门关。

______,春风不度玉门关。

______,西出阳关无故人。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).梁山伯与祝英台最终变成了(

)A.燕子B.蝴蝶C.蜻蜓D.大雁2).请选择下面加点词语运用正确的一句是(

)A.这家公司出产的伪劣产品一经曝光,立刻举世闻名。B.爸爸认为安迪写的诗很糟,妈妈却认为他写的很好,安迪真是左右为难。C.桂花树的姿态笨笨的,不像梅树那样有姿态。D.这温和的天气犹如优美的乐章,让人心境也温和起来。3).请选出加点字读音和字形正确的一组,将序号填在括号里(

)A.龟裂jūn

妨碍ài

发誓shì

地履其黄lǚB.歇凉xiē

酵母jiào

隐避bì

难以至信zhìC.酬谢chóu

客栈zhàn

舀起wǎi

奇花初胎táiD.灰尽jìn

馅坑xiàn

机械xiè

同心胁力xié评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).照样子,展开想象,写出人物与平时不同的表现。

手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。

平日里弱不禁风的林黛玉,________________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).把词语和解释连起来。

凝视

低下头来看

扫视

注意地看

仰视

抬头向上看

环视

向四周看

注视

目光迅速地向周围看过去

俯视

聚精会神地看2).连线题。

及时雨

李逵

黑旋风

林冲

豹子头

宋江评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).以下是一位小朋友写的《游莫高窟》中的句子,请你重新排列顺序(

)

①只见洞窟连绵十几里,远远望去像神话中的迷宫。

②汽车在戈壁上一路颠簸。

③一进窟内,我就被一幅幅精美的壁画和一座座栩栩如生的雕塑震撼了。

④登上塔楼的顶层,雄伟壮观的景象让人赞叹。

⑤走出洞窟,我们来到莫高窟的主体建筑,也是莫高窟的标志性建筑——主体塔。2).按事情发展的顺序整理下面的几句话。

()孩子跳水得救。

()人们拿猴子取乐,猴子更加放肆。

()孩子走上最高的横木,非常危险。

()猴子逗孩子,孩子追猴子。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻,勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图,表达了诗人愁闷的心情。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗鉴赏。四时田园杂兴.其三十一宋.范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。【注释】①耘田:除草。②绩麻:把麻搓成线。③各当家:每人担任一定的工作。④未解:不懂。⑤供:从事,参加。⑥傍:靠近。⑦阴:树荫。【赏析】这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。【诗意】白天去田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。1.选择下列词语的正确意思。

耘田(

)

①在田里锄草

②犁地

傍(

)

①靠近

②并排

2.诗中写了哪些人物?他们分别在干什么?

______________________________________________

3.诗歌一、二两句写了什么内容?请用简洁的语言加以概括。

______________________________________________

4.诗歌三、四两句写儿童天真可爱的目的是什么?

______________________________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达

人生就是一次旅行,在旅行的过程中,你会遇到形形色色的人。他们各具特点,或风趣幽默,或善解人意,或博学多才……你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢?请选择一位,运用本单元(部编版五年级下第五单元)学过的描写人物的方法写一篇习作,来表现他(她)的特点。要求:题目自拟,字数不少于400.评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).请你阅读《祖父的园子》课文片断,试着回答问题。①我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。②花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。1.《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《____________》。

2.文段中作者细致描写了园子里昆虫的__________、________、________等特点,表达了“我”对园子的__________。评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,用“——”画出来。

(1)你还(hái

huán)是赶紧把书还(hái

huán)给他吧!

(2)你一定要(yào

yāo)把要(yào

yāo)求写得清清楚楚。

(3)奶奶宁(nìng

níng)愿自己生活在这个宁(nìng

níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。2).选择字词填空。(填序号)

A.悔

B.诲

C.侮

(1)你这样说话是对他人的(

)辱,这很不利于同学间的和睦相处,你应该学着委婉地表达自己的意思,这样才能让别人喜欢你。你要牢牢记住我对你的教(

),不然,你会后(

)的。

A.嫌疑

B.廉价

C.歉意

D.赚钱

(2)()不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个为社会作贡献的正人君子。

(3)因为当天只有他一个人在,东西不见

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论