吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

吉林省长春市(2024年-2025年小学五年级语文)部编版课后作业（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地默写《观书有感（其一）》，按竖行竖写，力求匀称、美观。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.写出下列句子所用的修辞手法。

（1）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(

)

（2）月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了(

)

（3）问渠那得清如许？为有源头活水来。

(

)

（4）秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？(

)

（5）跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。

(

)2）.读句子，根据音节，规范书写词语。

中国是一个历史悠久、文化灿烂的国家。这里的汉字文化令人zànxǔ(

)，这里的唐诗宋词dúlǐng(

)风骚。徜徉在经典名著的海洋里，你会对德才兼备的历史人物sùránqǐjìng(

)；行走在被文化古迹cùyōng(

)的古城，你会qíngbùzìjīn(

)地赞叹中国人民的智慧，立志为传承中华文明，捍卫中华文化而努力奋斗。3）.将下列成语补充完整。

鸿(

)当头

国(

)民安

(

)计多端

众星(

)月

处心积(

)

应接不(

)4）.根据所学知识填空。

（1）习近平总书记一直提倡“厉行节约、反对浪费”的社会风尚，勤俭节约也是我们中华民族的传统美德。《尚书》中说“克勤于邦，_____________”；朱用纯也说“粥饭，_______________；半丝半缕，________________”。

（2）《少年中国说》(节选)中，“美哉，_______________，________！壮哉，___________，___________”，热情地讴歌了少年。

（3）《将相和》讲述了_____________、渑池会面和______________三个小故事，从中我们认识了____________________的蔺相如。

（4）本学期，我从《落花生》中明白了___________________；从《古人谈读书》中明白了读书要做到三到：______、________、__________。5）.看拼音写词语。shājūn_______zhìliáo_______línglóng_______xiázhǎi_______yāyì_______qǐdí_______límíng_______qīhēi_______zhàoyào_______fánsuǒ_______评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（

）A．她眉毛下的一弯秋水闪耀着火一般的激情。B．天幕上，群星静静地俯瞰着黑乎乎的地面。C．在大熊星座中，突然飘洒出一缕彩虹般的神奇光带。D．夜空像无边无际的大海，显得广阔而又神秘。2）.下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．渺小

接触

风平浪静

养尊处优B．规矩

茅盾

摩拳擦掌

轻快灵活C．引荐

赏识

妖窕淑女

膘肥体壮D．屏障

笼照

污言秽语

恻隐之心3）.下列句子中加点词语使用有误的一项是（

）A．山区植被遭到严重破坏会导致山洪爆发。B．一页薄薄的信纸，联结着游子对故乡浓浓的愁思。C．元宵节夜晚的灯会上，人们成群结队地游玩，灯光摇曳，人影绰绰。D．在警察叔叔的指挥下，交通变得协调有序。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.武松道，他也要酒，也再切些肉来。（改为直述句）

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把下列比喻句前后两部分用线连起来组成完整的句子。

教师是一片叶子，

忙碌在知识的花园里。

教师是一名船工，

默默奉献甜美的果实。

教师是一颗无花果，

保护着花蕾。

教师是一只蜜蜂，

载着学生渡向知识的彼岸。2）.将左边有关“交友”的词语与右边相对应的意思连线。

患难之交

指有道德修养的人之间的交情

布衣之交

指同在一起经历过艰难困苦的朋友

君子之交

意为彼此心志相通，情投意合

八拜之交

指相约结拜的兄弟姐妹的关系

莫逆之交

普通老百姓相交的朋友评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.按首字音序将下列课题重新排列。（填序号）

①祖父的园子

②月是故乡明

③梅花魂

④草船借箭

⑤景阳冈

⑥猴王出世

⑦青山处处埋忠骨

⑧刷子李

⑨田忌赛马

⑩威尼斯的小艇

__________________________评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“我劝天公重抖擞”的后半句是“不拘一格降人才”。(

)

2．“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。”这是比喻句。(

)

3．“太平盛世、多事之秋、兵荒马乱”三个词语的感情色彩相同。(

)

4．“他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”这句话是语言描写。(

)

5．“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。”这句话用了列数字说明方法。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，回答问题。凉州词[唐]王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。1．这首诗写的是什么？

___________________________________________________

2．写出前两句诗的意思。

___________________________________________________

3．这首边塞诗，不写______，而写______，表现了边塞将士的豪放、开朗，兴奋的感情和视死如归的勇气。

A.激烈的战争场面

B.将士的开怀畅饮

4．这首《凉州词》与王之涣写的《凉州词》有什么异同？

________________________________________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

二十年后的你，或许在从事自己喜欢的工作，或许在开展某项研究，或许正遇到一些困难，或许正经历着时代的巨变，请发挥想象，写一写你的2041年。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读。书写出时代的笔墨气象①作为汉字艺术，书法给人的印象，往往是门槛相对低矮——人人都可以拿起毛笔写字。推广大众书法对于弘扬传统文化本也益处多多，然而当书法遇到市场，面对更多利益的诱惑时，拿起毛笔的那颗心很容易被搅乱，一些追逐名利者便趋之若鹜了。他们活跃于展览会和荧屏中，活跃在权力寻租场上，活跃在拍卖场内，甚至与拍卖方、买受方联手做局，炒作作品价格……“利”字当头，涌入公众视线的，往往就变成了一些热衷跑江湖的书法家。因为心思在名利、目标在市场，书法艺术的创作，在他们的笔下也变得花哨起来。一方面，书法越来越具有表演性，有大字表演伴以吼叫，有左手倒笔表演，有蒙眼书写，有人体书法……一项项“绝活”，让书法成了杂耍表演，甚至成了行为艺术，有些表演令观者犹如“被点了笑穴”，忍俊不禁；另一方面，书法越来越注重形式上的精细制作，拼贴、染色、做旧等手法的运用有愈演愈烈之势，装裱也越来越讲究，却成为昙花一现的时尚秀。字古式新固然不失为一种与时俱进的努力，但如果书法本身失去了艺术的灵性、文化的厚度，形式远远大于内容，空有一身盛装，显然是本末倒置了。这些乱象误导着公众的认知，使社会对“书法家”、对书法艺术产生了一些错觉，引发了许多议论，让真正的书法家也跟着背了黑锅。②事实上，真正的书法家，是沉潜书斋、用心钻研、不问名利的人。他们深知，只有优秀的作品，才能经受住时间检验、被历史铭记，如同王羲之的《兰亭集序》、颜真卿的《祭侄文稿》等名品，经过千百年的时光流转，至今依然光照时代。这些真正的书法家，对历史与传统有着敬畏之心，对艺术与创作有着矢志不渝的情怀，他们所致力的不是于千忙百忙中赚得钵盂满盆，而是在点画之美中养心怡情，于千锤百炼中铸造真正的时代经典。毕竟，时代经典的产生，并不是一蹴（cù）而就的；时代经典的确立、书法大家的产生，也不是靠几次展览、挂什么头衔就可以载入史册的。③在书法创作兴盛的当下，社会对书法家有着更大的期待——书法要让人能够从中得到美的享受、文化的滋养。书法艺术小则怡情大则化人，真正的书法家所耕耘的，便是这样一种境界。1．结合上下文理解词语。

忍俊不禁：_______________

一蹴而就：_______________

2．根据短文内容填空。

真正的书法家，是________，社会对书法家有着更大的期待，这一期待是____________

3．文中“昙花一现的时尚秀”的言外之意是________________

4．“他们活跃于展览会和荧屏中，活跃在权力寻租场上，活跃在拍卖场内，甚至与拍卖方、买受方联手做局，炒作作品价格……”体会这句话在表达上的特点与效果。

_________________

5．推广大众书法对于弘扬传统文化益处多多，试着写一两点。

_________________

6．如果你正在学习书法，请把你的学习方法或体会分享一下；如果你还没开始学，请谈谈你将怎样去学？

_________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选择正确的读音。

削弱（xuē

xiāo）

依偎（wēi

wèi）

应和（hé

hè）

抖擞（sǒu

shǒu）

瓜蔓（màn

wàn）

间隔（jiān

jiàn）

嗜好（shì

qì）

筛选（shāi

shī）2）.用“/”划去括号里不正确的音节、汉字和词语。

（1）我在公园中徜（tǎngcháng）徉（yángyǎng），路边各色的鲜花竞相绽（zhàndìng）放，没有一点尘垢（gòuhòu）的绿叶闪闪发光。

（2）他固执己见，非常倔强（qiángqiǎngjiàng），在大家的再三劝说下，才勉强（qiángqiǎngjiàng）同意。

（3）我军巧用战术，打败了敌人的精（悦锐）部队，带来喜（悦锐）的消息。

（4）这篇文章用（朴实朴素）的语言，描绘了这位老红军（朴实朴素）的日常生活。评卷人得分12、语言表达（每题6分共1题）1