吉林省“五地六校”2025届物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

吉林省“五地六校”2025届物理高一第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示,小车上固定有一个竖直细杆,杆上套有质量为M的小环,环通过细绳与质量为m的小球连接.当小车水平向右做匀加速运动时,环和球与车相对静止,绳与杆之间的夹角为θ,重力加速度为g,则A.细绳的拉力为mgcosθB.细杆对环的作用力方向水平向右C.细杆对环的静摩擦力为MgD.细杆对环的弹力为（M+m）gtanθ2、汽车以某一速度开始刹车做匀减速直线运动，刹车后经历4.5s停下，最后1s内的位移为2m，则刹车前的初速度和刹车过程的位移分别为（）A.18m/s，40.5m B.20m/s，45.0mC.18m/s，45.0m D.20m/s，40.5m3、在平直公路上行驶的a车和b车，其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b，由图可知A.b车运动方向始终不变 B.在t1时刻a车的位移大于b车C.t1到t2时间内某时刻两车的速度相同 D.t1到t2时间内a车的平均速度大于b车4、如图所示，光滑斜面上的四段距离相等，质点从O点由静止开始下滑，做匀加速直线运动，先后通过a、b、c、d，下列说法不正确的是A.质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2B.质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=1：：：2C.在斜面上运动的平均速度，(为物体到达b点的速度)D.在斜面上运动的平均速度（vd为物体到达d点的速度）5、如图，三个大小相等力F，作用于同一点O，则合力最小的是()A. B.C. D.6、以下是必修Ⅰ课本中四幅插图，关于这四幅插图下列说法正确的是（）甲图乙图丙图丁图A.甲图中学生从起立到站直的过程中，体重计的示数先减少后增大B.乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度C.丙图中海豚的身体呈流线型，是为了增大海豚的浮力D.丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上做匀速直线运动7、某物体运动的v—t图象如图所示，下列说法正确的是（）A.物体在第1s末运动方向没有发生变化B.物体在第2s内和第5s内的加速度大小相同C.物体在3s末返回出发点D.物体在5s末离出发点最远，且最大位移为3m8、我国的神州号载人航天飞船已成功的发射并返回地面,飞船中的宇航员在下列哪些情况下处于超重状态?()A.飞船加速上升时 B.飞船匀速上升时C.飞船减速上升时 D.飞船减速下降时9、在做验证牛顿第三定律DIS实验时，把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反的方向拉动，两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线如图所示，观察分析图线可得到的实验结论是()A.作用力与反作用力的性质可以不同B.作用力与反作用力作用在同一物体上C.作用力与反作用力大小同时变化D.作用力与反作用力作用在一条直线上10、下图是某物体做直线运动的v－t图象，由图象可得到的正确结论是()A.t＝1s时，物体的加速度大小为1.0m/s2B.t＝5s时，物体的加速度大小为0.75m/s2C.第3s内物体的位移大小为1.5mD.物体在加速过程中的速度变化率比减速过程中的速度变化率大11、如图，质量分别为mA、mB的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则（）A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C.力F增大（A、B仍静止），A对B的压力也增大D.力F增大（A、B仍静止），墙壁对B的摩擦力也增大12、如图，小明站在电梯里的体重计上，电梯静止时，体重计的示数为500N．某段时间电梯运动时加速度的大小为1m/s2g取10m/s2，则这段时间内A.若电梯向上加速运动，则体重计的示数为550NB.若电梯向上减速运动，则体重计的示数为550NC.若电梯向下加速运动，则体重计的示数为450ND.若电梯向下减速运动，则体重计的示数为450N二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）14、（10分）三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）用机器托住一个质量M=1kg的木板，木板上有一个质量m=2kg的物块．物块与木板之间的动摩擦因数µ=0.5，木板与机器间的动摩擦因数足够大，木板与机器之间不会发生相对移动．整个系统正以初速度v0=20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻)．同时风正从物块的右侧面吹来，给物块水平向左的风力F恒为6N．已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板．取g=10m/s2（1）要使物块m与木板M之间发生相对运动，试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少？（2）若系统加速度的大小为8m/s2,且系统加速度的方向也满足第（1）问中的要求，求2s内物块沿板方向的位移大小16、（12分）如图，水平细杆上套一环A，环A与球B间用一轻绳相连，B质量为m．由于球B受到水平风力作用，A与B一起向右匀速运动．已知绳与竖直方向的夹角为θ，环A与水平细杆间的动摩擦因数为μ，重力加速度为g．求：（1）球B受到轻绳的拉力大小；（2）环A的质量17、（12分）如图所示，质量为4kg的小球用细绳拴着吊在行驶的汽车后壁上，绳与竖直方向夹角为。已知g＝10m/s2，sin＝0.6，cos＝0.8，求：（1）当汽车以a＝2m/s2向右匀减速行驶时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力；（2）当汽车以a′＝10m/s2的加速度向右匀减速运动时，细线对小球的拉力和小球对车后壁的压力。

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A.以小球为研究对象进行受力分析有：根据牛顿第二定律得：Tsinθ=ma①Tcosθ=mg②由①和②可得：绳的拉力，加速度a=gtanθ，故A错误CD.以环M为研究对象进行受力分析有：如图所示，M受重力、绳的拉力T'、杆的弹力F1和杆的摩擦力F2作用处于平衡状态所以有：F1-T'sinθ=Ma③F2-Mg-T'cosθ=0④又因为T'=T=，a=gtanθ由③和④解得：F1=（m+M）gtanθ

F2=（m+M）g选项C错误，D正确；B.所以细杆对环的作用力为如图可知细杆对环作用力方向斜向右上方，故B错误2、A【解析】本题采取逆向思维来解决比较简单，最后1s的运动可以看成初速度为零的匀加速直线运动，根据求出汽车的加速度，再根据速度时间公式求出汽车的初速度，根据位移时间公式求解刹车的距离。【详解】对最后1s内的运动采取逆向思维，有解得因火车做匀减速直线运动，所以加速度为．根据速度时间公式得刹车过程的位移故A正确，BCD错误。故选A。3、C【解析】位移时间图线反映位移随时间的变化规律，图线切线的斜率表示瞬时速度，结合斜率的变化得出速度如何变化．根据位移和时间比较平均速度的大小【详解】b图线切线斜率先为正值，然后为负值，知b的运动方向先沿正向后沿负向，故b的运动方向发生变化．故A错误．在t1时刻，两车的位移相等．故B错误．t1到t2时间内，b图线的切线斜率在某时刻与a相同，则两车的速度可能相同．故C正确．t1到t2时间内，两车的位移相同，时间相同，则平均速度相同．故D错误．故选C【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义，知道图线的切线斜率表示瞬时速度，根据斜率的正负可以确定运动的方向4、C【解析】A．质点块的初速度为0，做匀加速直线运动，则位移：；由于斜面上的四段距离相等，xa：xb：xc：xd=1：2：3：4，所以质点由O到达各点的时间之比ta：tb：tc：td=1：：：2故A正确，不符合题意；B．根据速度公式：v=at，则：质点通过各点的速率之比va：vb：vc：vd=ta：tb：tc：td=1：：：2故B正确，不符合题意；C．由于ta：tb：tc：td=1：：：2，可知质点到达a的时间是总时间的一半，所以全过程中的平均速度等于a点的平均速度。故C错误，符合题意；D．质点块的初速度为0，做匀加速直线运动，由可知，质点在斜面上运动的平均速度．故D正确，不符合题意。5、C【解析】A、将相互垂直的F进行合成，则合力的大小为，再与第三个力F合成，即有合力的大小为；B、将方向相反的两个力合成，则合力为0，再与第三个力F合成，则有合力大小为F；C、将任意两力进行合成，可知这两力的合力与第三个力大小相等，方向相反，这三个力的合力为零；D、将左边两个力进行合成，再与右边合成，则有合力的大小；由上分析可知，合力最小的是C选项，故C正确，A、B、D错误；故选C6、B【解析】A．甲图中学生从起立到站直的过程中，先向上加速后减速，先超重后失重，则体重计的示数先增大后减少，选项A错误；B．根据牛顿第二定律可知，乙图中赛车的质量较小，却安装着牵引力很大的发动机，目的是获得很大的加速度，选项B正确；C．丙图中海豚的身体呈流线型，是为了减小在水中运动的阻力，选项C错误；D．丁图中运动员推开冰壶后，冰壶在冰面上受摩擦阻力作用而做匀减速直线运动，选项D错误。故选B。7、AB【解析】本题考查v-t图象，根据v-t图象的斜率描述加速度，可对比判断不同时间段的加速度大小；图象与横轴的交点对应的时刻，速度方向发生改变，可据此判断运动方向的变化；可根据图象与坐标轴围成的面积来计算位移【详解】A．图象在第1s内的图象在横轴上方，速度一直沿着正方向，运动方向没有发生变化，故A正确；B．由图象的斜率可知，物体在第2s内和第5s内的加速度大小相同，方向相反，B正确；C．由前3s内图象的面积可知，物体在前3s内的位移不为零，故物体未回到出发点，C错误；D．由题意可知，物体在前4s内的位移为零，故在前2s、6s内的位移最大，D错误故本题选AB【点睛】熟练掌握v-t图象斜率、图象轨点和交点，图象面积代表的物理意义，是解决问题的关键8、AD【解析】A．飞船加速上升时，加速度向上，处于超重状态，选项A正确；B．飞船匀速上升时，加速度为零，不是超重状态，选项B错误；C．飞船减速上升时，加速度向下，处于失重状态，选项C错误；D．飞船减速下降时，加速度向上，处于超重状态，选项D正确；故选AD9、CD【解析】作用力与反作用力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，且同时产生、同时变化、同时消失，作用在不同的物体上【详解】作用力与反作用力的性质必定是相同的，故A错误；作用力与反作用力作用在两个物体上，故B错误；作用力与反作用力大小同时变化，大小时刻相等，故C正确；作用力与反作用力作用在同一条直线上，故D正确；故选CD10、BD【解析】A．由图象可知0～2s时间内物体做匀加速直线运动，其加速度大小等于图线斜率大小，即A错误；B．3～7s时间内物体做匀减速直线运动，其加速度故B正确；C．图线与t轴围成的面积等于物体所发生的位移，故第3s内的位移C错误；D．速度的变化率为加速度，加速过程的加速度大于减速过程的加速度，D正确故选BD。11、AC【解析】隔离A物体，受受重力、B对A的支持力和外力F，三个力作用；若AB间存在静摩擦力，则有：A受四个力，A正确，将AB看做一个整体，整体在竖直方向上受到重力和摩擦力，所以墙对B的摩擦力方向只能向上，B错误；若F增大，则F在垂直B斜面方向的分力增大，所以对B的压力增大，C正确；先对AB整体受力分析，由平衡条件知，竖直方向：，因此当水平力F增大，墙壁对B的摩擦力仍不变，D错误考点：考查了共点力平衡条件的应用12、AC【解析】分别讨论加速度向上或向下应用牛顿第二定律求解即可；【详解】A、对小明进行受力分析，其受到重力和支持力作用，加速向上或减速向下，加速度向上，若加速度向上，根据牛顿第二定律可知：，则，根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为，故选项A正确，选项D错误；B、加速向下或减速向上，加速度向下，若加速度向下，根据牛顿第二定律可知：，则，根据牛顿第三定律可知，此时体重计的示数为，故选项B错误，C正确【点睛】本题主要是考查对超重失重现象的理解，利用牛顿第二定律来求解即可二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、14、三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、(1)4m/s2；(2)4m【解析】由由牛顿第二定律求出m、M间的弹力，根据m、M发生相对滑动的条件得出加速度【详解】(1)具有竖直方向的加速度，对m由牛顿第二定律得：要使m、M发生相对滑动得：联立解得：，方向竖直向下；(2)若系统加速度的大小为8m/s2，此时m与M间的弹力为：解得：，M与m间的摩擦力为：物块在水平方向的加速度为：；由位移公式得：16、（1）（2）【解析】（1）对球受力分析，受重力、风力和绳子拉力，根据平衡条件得（2）解法一：球受到风力设的质量为，把环和球当作一个整体，对其