安徽省青阳县一中2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

安徽省青阳县一中2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一位女士由于驾车超速而被警察拦住．警察走过来对她说：“太太，你刚才的车速是80km/h”．这位女士反驳说：“不可能的！我才开了10分钟，还不到一个小时，怎么可能走了80km呢？”“太太，我的意思是：如果您继续像刚才那样开车，在下一个小时里您将驶过80km．”“这也不可能的．我只要再行驶20km就到家了，根本不需要再开过80km的路程．”你认为这位太太没有认清哪个科学概念（）A．位移与路程 B．时间与时刻C．平均速度与瞬时速度 D．加速度与速度2、如图，小球用绳子悬挂在天花板上，绳子处于竖直方向的伸直状态，小球保持静止且与光滑斜面接触。则小球受到的力有（）A．重力、绳子拉力和斜面的支持力B．重力和斜面支持力C．绳子拉力和斜面支持力D．重力和绳子拉力3、a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是：()A．a、b加速时，物体a的加速度大于物体b的加速度B．40s时，a、b两物体速度相等，相距900mC．60s时，物体a在物体b的后方D．20s时，a、b两物体相距最远4、一小车从A树处由静止开始做匀加速运动，依次经过间距相等的ABC三棵树，经ts到达B树处，此时的速度为v，则该小车到达C树处的时间和速度分别是()A．2t,2vB．2t,2vC．2t,2vD．5、地球半径为R，地面上重力加速度为g，在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，其线速度的大小不可能是（）A．；B．；C．D．6、高铁给人们在城市之间来往带来极大的便利，下列说法正确的是()A．在研究火车运行的速度时，不能把它看作质点B．在运行中火车速度为200km/h，这是以地面为参照物的C．火车从九江出发往上海行驶了600km指的是火车的位移D．火车从九江到上海运行“5小时5分”指的是时刻7、甲、乙两物体质量之比为，甲从高处自由下落，乙从高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是：（）A．在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．在下落过程中，同一时刻二者速度相等C．甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2D．甲落地时，乙距地面的高度为H8、A与B两个质点向同一方向运动，A做初速度为零的匀加速直线运动，B做匀速直线运动．开始计时时，A、B位于同一位置，则当它们再次位于同位置时()A．两质点速度相等 B．A与B在这段时间内的平均速度相等C．A的速度是B的4倍 D．A与B的位移相等9、关于两个分力F1、F2及它们的合力F，下述说法正确的是（）A．合力F一定与F1、F2共同作用产生的效果相同B．合力F的大小等于分力F1的大小加上分力F2的大小C．F1、F2一定是同种性质的力D．两力F1、F2一定是同一物体受到的力10、物体自由落体加速度为9.8m/s2，那么在自由落体运动过程中的任意1s内，物体的（）A．末速度是初速度的9.8倍B．末速度比初速度大9.8m/sC．位移比前一秒的位移大9.8mD．位移大小为4.9m11、如图所示，用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间，若逆时针缓慢转动挡板，使其由竖直转至水平的过程中，以下说法正确的是()A．挡板对小球的压力先增大后减小B．挡板对小球的压力先减小后增大C．斜面对小球的支持力先减小后增大D．斜面对小球的支持力一直逐渐减小12、跳水比赛是我国的传统优势项目.第29届奥运会上我国某运动员正在进行10m跳台跳水比赛，若只研究运动员的下落过程，下列说法正确的是()A．前一半时间内位移大，后一半时间内位移小B．前一半位移用的时间长，后一半位移用的时间短C．为了研究运动员的技术动作，可将正在比赛的运动员视为质点D．运动员在下落过程中，感觉水面在加速上升二．填空题(每小题6分，共18分)13、某同学在探究“互成角度的两个力合成的平行四边形定则”实验时，把橡皮条的一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧秤将橡皮条的另一端拉到位置O。这时两弹簧秤的示数分别为FA＝3.5N、FB＝4.0N，其位置记录如图甲中A、B所示。倘若橡皮条的活动端仅用一个弹簧秤拉着，也把它拉到O点位置，弹簧秤的示数为FC＝6.0N，其位置如图甲中的C所示。（1）用1cm表示1N，在图乙中作出力FA、FB和FC的图示。（________）（2）根据平行四边形定则在图乙中作出FA和FB的合力F，F的大小约为_____N。（3）比较F和FC，你得到的结论为：___________。（4）本实验采用的科学方法是________(填选项前的字母)．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法14、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与两力中，方向一定沿AO方向的是_______．(2)在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为________（F与）．(3)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(4)某同学在做该实验时认为：A．拉橡皮条的细绳长一些，实验效果较好B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行C．橡皮条弹性要好，拉结点到达某一位置O时，拉力要适当大些，且拉力和的夹角越大越好D．在实验中O点位置不能变E．OB及OC细绳不可以用弹性绳代替其中不正确的是________(填入相应的字母)．15、在“测定匀变速直线运动加速度”的实验中：(1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外，在下面的仪器和器材中，必须使用的有______．(填选项代号)A．电压合适的50Hz交流电源B．电压可调的直流电源C．刻度尺D．秒表E．天平(2)实验过程中，下列做法正确的是______．A．先使纸带运动，再接通电源B．先接通电源，再使纸带运动C．将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D．将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处三．计算题(22分)16、（12分）在平直公路上有甲、乙两辆车在同一地点向同一方向运动，如图为两车的速度时间图象，求：（1）甲、乙两车分别做何种运动？（2）前10s内甲车的平均速度？甲车的加速度大小？（3）甲、乙两辆车何时相遇？（4）相遇前何时甲、乙两辆车相距最远？最远距离为多少？17、（10分）如图所示，原长分别为L1和L2、劲度系数分别为k1和k2的轻质弹簧竖直悬挂在天花板上．两弹簧之间有一质量为m1的物体，最下端挂着质量为m2的另一物体，整个装置处于静止状态．求这时两个弹簧的总长度为多大？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】

平均速度是物体在单位时间内通过的路程．而瞬时速度是指物体在某一时刻或某一位置上的速度．由题意可知，这位女士车的瞬时速度是80km/h，故该女士没有认清瞬时速度和平均速度的概念．故A、B、D错误，C正确．故选C【点睛】本题考查瞬时速度和平均速度的定义，要注意瞬时速度是指物体在某一时刻的速度．2、D【解析】

小球和光滑斜面接触，受到重力和绳的拉力。斜面对小球没有弹力，如有弹力，小球将受到三个力作用，重力和绳的拉力在竖直方向上，弹力垂直于斜面向上，三个力的合力不可能为零，与题设条件矛盾。故D正确。故选D。【点睛】本题采用假设法分析斜面的弹力是否存在，这是判断弹力和摩擦力是否存在常用的方法，要学会运用．3、B【解析】

在速度-时间图象中切线的斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；所以a物体的加速度：a1=△v△t=40-1020m/s2=1.5m/s2，b物体的加速度：a2=△v△t=40-020m/s2=2m/s2，故A错误。a、b两物体从同一位置沿同一方向做直线运动，到40s末之前a的速度一直大于b的速度，a、b之间的间距逐渐增大，40s之后a的速度小于b的速度，b开始追赶a物体，间距减小，所以40s末两物体相距最远，xa=(10+40)202m+20×40m=1300m；x【点睛】本题是为速度--时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度--时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息，要注意路程和位移的区别．4、B【解析】

设ABC三棵树间的距离为L，小车到达C树处的时间为t´速度为v´，则：L=12a2L=12a解得小车到达C树处的时间t´=2根据匀变速速度和位移的关系有：v2v´解得小车到达C树处的速度v´=2故A、C、D错误，B正确.故选：B.5、A【解析】当卫星在地球表面附近做圆周运动时线速度是第一宇宙速度，利用万有引力提供向心力求解第一宇宙速度．设卫星质量m，地球质量M，由万有引力提供向心力得：解得：，将黄金代换：GM=gR2代入得：；在高空绕地球做匀速圆周运动的人造卫星线速度都要比第一宇宙速度要小，所以不可能是，故选A.点睛：本题主要考察第一宇宙速度的求解方法；要知道第一宇宙速度是卫星的最大环绕速度，也是最小的发射速度．6、B【解析】

A、在研究火车运行的速度时，火车的长度可以忽略，能看成质点，故A错误；B、在运行中火车速度为200km/h，这是以地面为参照物的，故B正确；C、火车从九江出发往上海行驶了600km指的是火车的路程，故C错误；D、火车从九江到上海运行“5小时5分”指的是时间间隔，故D错误；故选B。7、BD【解析】

A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为，任意时刻的速度为：，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A错误，B正确；C、由得，所以，故C错误；D、甲落地时，甲下落H，乙也下落H，所以此时刻乙距地面H，故D正确．8、BD【解析】

AD．两质点相遇时到达同一位置，由题意可知，初始时刻A、B位于同一位置，末时刻又在同一位置，则两质点位移相等，设A的速度为vA，B的速度为vB，有：t＝vBt，则vA＝2vB，故AC错误，D正确；B．AB同时运动，所以相遇时运动的时间相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，平均速度相等，故B正确；9、AD【解析】试题分析：合力与分力的关系是等效替代的关系，等效说的就是相同的作用效果，故A正确．随两分力夹角的不同，合力的大小也不同，合力可能大于分力，也可能小于分力，不一定等于分力F1的大小加上分力F2的大小，故B错误．F1、F2一定是共点力，但不一定是同种性质的力，故C错误，两力F1、F2一定是同一物体受到的力，而合力则是与这两个力效果相同，不是物体实际受的力，故D正确．故选AD．考点：合力和分力【名师点睛】本题考查的是合力与分力的关系，合力与分力的大小关系判断时可取几个特值比较，注意合力不是物体实际受的力．10、BC【解析】

AB．根据加速度的定义式可知，在自由落体运动过程中的任意1s内，末速度比初速度大，A错误，B正确；CD．根据可知，在自由落体运动过程中的任意1s内，位移比前一秒的位移大9.8m，C正确，D错误。故选BC。11、BD【解析】

由题中“用竖直挡板将小球夹在挡板和光滑斜面之间”可知，本题考查物体受力分析和受力平衡，根据平衡和物体受力分析可解答本题。【详解】有题可得下图取小球为研究对象，小球受到重力G、挡板对小球的弹力FN1和FN2，FN1和FN2的合力与重力大小相等，方向相反，FN2总是垂直斜面，方向不变，由图可知FN1方向改变时，其大小只能沿PQ线变动，显然在挡板移动过程中，FN1先变小后变大，FN2一直减小，故BD正确。12、BD【解析】试题分析：由于前一半时间内的平均速度小于后一半时间的平均速度，故前一半时间的位移小于后一半时间内位移，选项A错误；前一半位移的平均速度小于后一半位移的平均速度，故前一半位移用的时间大于后一半位移的时间，选项B正确；为了研究运动员的技术动作，不能把运动员视为质点，选项C错误；由运动的相对性可知，运动员在加速下落过程中，感觉水面在加速上升，选项D正确．考点：平均速度；质点；运动的相对性．二．填空题(每小题6分，共18分)13、6.08在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则B【解析】

(1)[1]根据力的图示，如图所示；(2)[2]根据平行四边形定则作出FA和FB的合力F，如图所示，由图示可求得合力：F=6.08N(3)[3]比较F和FC，你得到的结论为：在实验误差范围内，力的合成遵循平行四边形定则．(4)[4]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故B正确ACD错误。14、FBCE【解析】

(1)[1]图乙中的F与F′中，F是由平行四边形得出的，而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，一定与AO共线的是F′．(2)[2]根据以上分析可知，在验证力的平行四边形定则过程中，根据画图结果橡皮筋弹力的理论值为F。(3)[3]合力与分力的作用效果相同，所以本实验采用的科学方法是等效替代法，故ACD错误B正确。(4)[4]A.在实验中要减小拉力方向的误差，应让标记同一细绳方向的两点尽量远些，故细绳应该长一些，故A正确不符合题意；B.为了减小实验误差，在拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应与木板相距较近且与木板平面平行，故B正确不符合题意。C.两个拉力的夹角过大，合力会过小，量取理论值时相对误差变大，夹角太小，会导致作图困难，也会增大偶然误差，故C错误符合题意；D