2025届贵州省台江县第二中学物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届贵州省台江县第二中学物理高一第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、如图为一质点运动的v﹣t图象，则该质点在1s末的加速度和3s末的速度分别为（）A．4m/s2，4m/sB．2m/s2，2m/sC．2m/s2，4m/sD．4m/s2，2m/s2、同一物体在下列几组共点力作用下可能处于静止状态的是()A．3N、4N、5NB．3N、5N、9NC．4N、6N、11ND．5N、6N、12N3、下列各种运动中，在任何相等时间内，速度的变化不一定相等的是（）A．匀速直线运动 B．自由落体运动C．匀变速直线运动 D．变速直线运动4、如图所示，用轻绳AO、BO系住一物体使其处于平衡状态，绳AO与竖直方向成一角度，绳BO水平．当绳子的悬点A缓慢向右移动时，BO始终保持水平，在AO到达竖直方向前，关于绳子AO和BO的拉力，下列说法中正确的是A．绳AO的拉力一直在增大B．绳AO的拉力先减小后增大C．绳BO的拉力先增大后减小D．绳BO的拉力一直在减小5、由静止开始做匀加速直线运动的物体，当经过S位移的速度是v时，那么位移为4S时的速度是（）A．2v B．4v C．3v D．1.5v6、汽车刹车后做匀减速直线运动,经过3.5s停止,它在刹车开始后的1s内、2s内、3s内的位移之比为(

)A．1：4：9B．3：5：6C．9：4：1D．1：3：57、某物体做直线运动的v-t图象如图所示，由图象可得到的正确结果是A．第1s末物体的加速度大小为1.5m/s2B．第3s末物体开始反向运动C．前7s内物体的位移0mD．物体前2s内的平均速度为1.5m/s8、一人用细绳拉着一个重物在地面上前进，则（）A．施力物体是人，受力物体是重物B．如研究细绳对重物的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是重物C．如研究重物对细绳的拉力，则施力物体是重物，受力物体是绳D．如研究绳子对人的拉力，则施力物体是绳子，受力物体是人9、有一辆汽车在能见度较低的雾霾天气里以54km/h的速度匀速行驶，司机突然看到正前方有一辆静止的故障车，该司机刹车的反应时间为0.6s，刹车后汽车匀减速前进，刹车过程中加速度大小为5m/s2，最后停在故障车前1.5m处，避免了一场事故，以下说法正确的是A．司机发现故障车后，汽车经过3s停下B．司机发现故障车后，汽车经过3.6s停下C．司机发现故障车时，汽车与故障车的距离为33mD．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度为7.5m/s10、同学们利用下图所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，根据乙同学捏住的位置的刻度读数，就能估测其反应时间，g取10m/s2。关于这个估测方法，下列说法正确的是（）A．乙同学捏住的位置的刻度读数越大，说明反应时间越长B．若乙同学的反应时间在0—0.4s之间，则所用直尺的长度至少为80cmC．若以相等的时间间隔在该直尺的另一面重新标记出表示反应时间的刻度线，则时间刻度线在直尺上的分布是均匀的D．若以相等的时间间隔在该直尺的另一面重新标记出表示反应时间刻度线，则时间刻度线在直尺上的分布是不均匀的11、小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2，则（）A．小球下落的最大速度为10m/sB．小球向上弹起的最大速度为5m/sC．图中两条速度图象的直线是平行的D．小球在运动的全过程中路程为1.7m12、物体由静止做匀加速直线运动，第4s内通过的位移是7m，那么()A．第4s内的平均速度是3.5m/sB．物体的加速度是2m/s2C．前3s内的位移是6mD．3s末的速度是6m/s二．填空题(每小题6分，共18分)13、在《利用电火花打点计时器研究匀变速直线运动》的实验中．(1)下述器材中不需要的是_____________(用代号表示)．①220V交流电源②电火花打点计时器③秒表④小车⑤带滑轮长木板⑥纸带⑦天平⑧刻度尺(2)如图所示是甲同学“研究物体做匀变速直线运动规律”时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz)，依照打点的先后顺序取计数点为1、2、3、4、5、6、7，相邻两计数点间还有4个点未画出，测得：s1＝1.42cm，s2＝1.91cm，s3＝2.40cm，s4＝2.91cm，s5＝3.43cm，s6＝3.92cm．a．打第2个计数点时纸带的速度大小v2＝__________m/s(保留两位有效数字)；b．物体的加速度大小a＝_____________m/s2(保留两位有效数字)，如果当时电网中交流电的频率是f＝49Hz，而做实验的同学并不知道，那么由此引起加速度的测量值比实际值偏____________(填“大”或“小”)．（3）如图所示是乙同学“研究物体做匀变速直线运动规律”时得到的一条纸带(实验中交流电源的频率为50Hz)，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：xA＝16.6mm，xB＝126.5mm，xD＝624.5mm.若无法再做实验，可由以上信息推知：物体的加速度大小为________(用xA、xB、xD和f表示)．14、在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中⑴目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为的______（填“交流”或“直流”）电源，若频率为50Hz，则每隔______s打一次点。(2)根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是_____（填选项代号）.A．位移B．速度C．加速度D．平均速度（3）下列操作中正确的有______（填选项代号）.A．在释放小车前，小车要靠近打点计时器B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端C．应先接通电源，后释放小车D．打点计时器应使用直流电源15、根据漫画进行讨论：他们采用了什么方法测量洞的深度？请你对该方法进行评估（指出有何优点与不足），如图所示．漫画：洞有多深？三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，一光滑斜面固定在水平地面上，质量m=1kg的物体在平行于斜面向上的恒力F作用下，从A点由静止开始运动，到达B点时立即撤去拉力F，此后，物体到达C点时速度为零．每隔0.1s通过速度传感器测得物体的瞬时速度，下表给出了物体由A运动到C的部分测量数据．取g=10m/s1．求：(1)斜面的倾角；(1)恒力F的大小；(3)t＝1.6s时物体的瞬时速度．17、（10分）如图所示，质量M=1.8kg的木块A套在水平杆上，并用轻绳将木块A与质量m=1.1kg的小球相连．今用跟水平方向成的力F=6N,拉着球带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m相对位置保持不变，取g=10m/s1．求：（1）运动过程中轻绳与水平方向夹角θ；（1）木块与水平杆间的动摩擦因数为μ．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】质点在0﹣2s内做匀加速运动，加速度不变，则质点在1s末的加速度为：a==2m/s2，3s末的速度是4m/s．故选：C点睛：在速度﹣时间图象中，某一点的速度值代表此时刻的瞬时速度；图象的斜率表示物体的加速度，由此解答即可．2、A【解析】

3N和4N的合力范围为1N～7N，5N在其合力范围内，三个力的合力可能为零，则物体可能处于静止状态，故A正确；3N和5N的合力范围为2N～8N，9N不在其合力范围内，三个力的合力不可能为零，则物体不可能处于静止状态，故B错误；4N和6N的合力范围为2N～10N，11N不在其合力范围内，三个力的合力不可能为零，则物体不可能处于静止状态，故C错误；5N和6N的合力范围为1N～11N，12N不在其合力范围内，三个力的合力不可能为零，则物体不可能处于静止状态，故D错误．所以A正确，BCD错误．3、D【解析】

A.匀速直线运动速度不变，相等时间内速度变化量都为零．故A不符合题意．B.自由落体运动加速度不变，根据v=at知，相等时间内速度的变化量相等．故B不符合题意．C.匀变速直线运动的加速度不变，根据v=at知，相等时间内速度的变化量相等．故C不符合题意．D.变速直线运动，加速度可能改变，则相等时间内速度的变化量不一定相等．故D符合题意4、D【解析】对点O受力分析，受重力mg、拉力FB和FA，将三个力首尾相连，构成矢量三角形，如图；

从上图可以看出，细线AO与竖直方向夹角逐渐变小的过程中，拉力FA逐渐减小，拉力FB也逐渐减小；故选D．5、A【解析】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：v2=2as，v′2=2a•4s，联立两式解得：v′=2v，故A正确，B、C、D错误．故选A．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题．6、B【解析】

利用逆向思维，把汽车运动视为逆向的匀加速运动，根据初速度为零的匀加速直线运动的规律即可求解．【详解】画示意图如图所示，把汽车从A→E的末速度为0的匀减速直线运动，

逆过来转换为从E→A的初速度为0的匀加速直线运动，来等效处理，由于逆过来前后，加速度相同，故逆过来前后的运动位移、速度时间均具有对称性。所以知汽车在相等时间内发生的位移之比为1：3：5：…，把时间间隔分为0.5

s．所以xDE：xCD：xBC：xAB=1：8：11：24，所以xAB：xAC：xAD=3：5：1．故选项B正确。故选B。7、AD【解析】A、0～2s内物体做匀加速直线运动，加速度不变，则t=1s时物体的加速度为a=vt=32m/s2=1.5m/s2．故A正确．B、3～7s内物体做匀减速直线运动，方向不变，故B错误；C、在v-t图象中，与时间轴所围面积为物体运动的位移，故位移为x=12×(1+7)×3m=12m×(1+7)×3m＝12m【点睛】解决本题的关键能够从速度-时间图线中获取信息，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．8、BCD【解析】

本题考查力的基本概念和力的相互性及物质性【详解】A．因场景中出现的力有多组，任何物体在对外施力的同时也必定受到力的作用，而A选项并没有明确指出是哪一个力就直接给出施力物体和受力物体，很明显是不准确的，所以A错误；B．研究细绳对重物的拉力，施力物体是绳子，受力物体是重物，B选项正确；C．研究重物对细绳的拉力，施力物体是重物，受力物体是绳子，C选项正确；D．研究绳子对人的拉力，施力物体是绳子，受力物体是人，D选项正确。9、BC【解析】

AB．54km/h=15m/s，刹车后汽车做匀减速直线运动的时间：则汽车经过3.6s停下来。故A错误，B正确。C．汽车与故障车的距离故C正确。D．从司机发现故障车到停下来的过程，汽车的平均速度：故D错误。10、ABD【解析】

直尺做的是自由落体运动，根据自由落体运动计算下降的时间，直尺下降的时间就是人的反应时间，根据匀变速直线运动的规律分析相等时间间隔内位移的变化规律．【详解】A.直尺下降的时间即为自由落体运动的时间，根据h=12gtB．若反应时间在0—0.4s之间，则所用直尺的至少长度即为自由落体运动下降0.4s的位移大小，根据h=12gCD．自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，根据匀加速直线运动的规律可知，在相等时间间隔通过的位移是不断增加的，所以每个时间间隔在直尺上对应的长度是不相等的．所以C错误，D正确；故选择ABD.【点睛】本题自由落体运动规律在生活的应用，自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，结合自由落体运动考查了匀加速直线运动的规律，难度不大．11、CD【解析】AB、由图可知0～0.5s内小球下落，0.5～0.8s内小球反弹上升，球下落的最大速度为5m/s，上升的最大速度为3m/s；AB错误；C、图线的斜率表示加速度，小球自由下落和弹起过程的加速度为g，则有图中两条速度图象的直线是平行的，故C正确；D、由图可知小球下落为1.25m,弹起0.45m,小球在运动的全过程中路程为1.7m，故D正确；故选CD12、BD【解析】

A、第4s内的平均速度是，故A错误；B、第4s内通过的位移等于前4s的位移减去前3s的位移，解得：a=2m/s2，故B正确；C、前3s内的位移，故C错误；D、3s末的速度是v3=at3=2×3m/s=6m/s，故D正确；故选BD。二．填空题(每小题6分，共18分)13、③⑦；0.17；0.50；大；；【解析】

（1）电火花打点计时器使用220V的交流电源，可以直接记录时间，不需要秒表，在该实验中，不需要测量质量，所以不需要天平．可知不需要的器材为：③⑦．

（2）a、计数点2的瞬时速度为：．

b、根据△x=aT2，运用逐差法得：．

如果当时电网中交流电的频率是f=49Hz，则实际的周期大于0.02s，而测量周期为0.02s，则测量的周期偏小，根据知，加速度的测量值偏大．（3）匀加速运动的位移特征是相邻的相等时间间隔内的位移以aT2均匀增大，即△x=aT2，所以有：xBC=xAB+aT2，xCD=xBC+aT2=xAB+2aT2，xBD=2xAB+3aT2，

所以物体的加速度大小为：【点睛】纸带的处理问题关键是能根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2求出加速度，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．14、（1）交流0.02s（2）A（3）AC【解析】

（1）目前实验室用的打点计时器有电火花打点计时器和电磁式打点计时器两种，它们的原理基本一样，所接电源均为交流电源，若频率为50Hz，则每隔0.02s打一次点。（2）根据打点计时器打出的纸带，可以直接测量得到的物理量是位移，而速度、加速度和平均速度都是通过计算得到的间接量，故选A.（3）在释放小车前，小车要靠近打点计时器，选项A正确；打点计时器应放在长木板的没有滑轮一端，选项B错误；应先接通电源，后释放小车，选项C正确；打点计时器应使用交流电源，选项D错误；故选AC.15、他们采用的是自由落体运动规律,通过测量石头下落的时间求位移的方法测量洞深；该方法的优点：1）所使用的仪器设备简单；2）测量方法方便；3）g的取值熟悉；4）