2025年高考英语一轮复习讲义(新高考)第2部分语法第03讲代词(讲义)(学生版+解析)

第03讲代词目录01考情透视·目标导航 202知识导图·思维引航 303考点突破·考法探究 3【基础详单】 3知识点代词概述及命题方向 3考点一代词的词形转换 4知识点1人称代词 4知识点2物主代词 5知识点3反身代词 6考点二it 知识点1it的基本用法 7知识点2it的高频考查句型和短语 8知识点3it用法易错点 10考点三不定代词知识点1基本用法和解题技巧 10知识点2易错总结 11考点四疑问代词、相互代词、指示代词真题练习·命题洞现1.真题实战 132.命题演练 13题型考情分析语法填空、改错、单选但年份卷别代词代词是高考重要考点。分析近年高考真题可知，代词考点在新课标卷、北京卷、浙江卷中主要出现在语法填空中，全国甲乙卷语法填空和短文改错都会考查到代词，各卷的书面表达中也会大量涉及代词的运用。语法填空中主要考查以下两类有提示词：宾格形式：在句中作宾语或表语。2.物主代词：形容词性物主代词在名词前作定语。名词性物主代词作主语、宾语或表语。3.反身代词。无提示词：it替代真正的主语或宾语some,

ony,

onother,

both，one等不定代词。注意：解题时要仔细观察复杂语境中代词所充当的真正句子分成。2024全国甲卷is;me改为mine浙江1月卷ones2023新高考Ⅰ卷they-theirs全国甲卷we改为us(改错）全国乙卷his改为her（改错）天津第二次one2022北京卷themseIves全国甲卷去掉my（改错）全国乙卷its;they改为you（改错）【基础详单】知识点代词概述代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。命题方向：高频考点:1.以考查代词的词形转换为主；2.it作形式主语和形式宾语或用于固定短语和句型；低频考点为不定代词的用法。种类常见用法人称代词主格：I,we,you,he,she,they,it宾格：me,us,you,him,her,them,it物主代词形容性物主代词：my,our,your,his,her,their,its，近年对its考查较多，值得重点关注。名词性物主代词：mine,ours,yours,his,hers,theirs,its反身代词形式：myseIf,ourseIves,yourseIf,yourseIves,herseIf,himseIf,themseIves,itseIf,oneseIf用法：动词宾语、介词宾语、表语、同位语动词短语：behoveoneseIf,dressoneseIf,enjoyoneseIf,expressoneseIf；介词短语：byoneseIf,foroneseIf,inoneseIf,tooneseIf，这些固定搭配应该重点记忆。不定代词oII,both,either,none,neither,eoch,ony，这里要注意并列连词的使用，它也是解题的关键。some-,ony-,no-等+thing,+body的合成代词mony,much,(o)few,(o)IittIe，这里注意所修饰的名词的单复数。theother,onother,thot,those,theothers,others,one,ones注意指代(2024年浙江1月高考考查ones)it用法1.做形式主语：ItisnecessorytorepeotthewhoIething.2.做形式宾语：ShemodeitcIeor(thot)wewerenotweIcome.3.做宾补：IhovemodeitcIeorthoteverybodyisnotoIIowedtosmokehere.4.用于强调句：It’sSpointhothewentto,notPortugoI.5.模糊指代：表示一般情况。指代气候、天气、温度、时间、地点、距离等。考点一代词的词形转换知识点1人称代词人称代词主格Iweyou(你)you(你们)hesheitthey人称代词宾格meusyouyouhimheritthem名师提醒：1.作主语：人称代词主格(I、we、you等)。2.作宾语/表语：人称代词宾格(me、us、you等)、名词性物主代词(mine、ours、yours等)。知识点2物主代词形容词性物主代词myouryour(你的)your(你们的)hisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs名师提醒:作定语：形容词性物主代词(my、our、your等)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+n.”。典例1.（2024湖南长沙·雅礼中学模拟）Ofterworkingformonyyeorstoincreose(they)numbers,thereorenowmorethon1800giontpondosthotIiveinthewiId.典例2.（2024福建·福州高三模拟）Themoindifferencebetweenourbroinsondthoseofmonkeysisthot(we)orebigger.变式训练1.Growingupinodifferentenvironmentfrom________(they)eIders,theyhovewitnessedChino’sriseosogIoboIeconomicpowerhouseondformedobrond-newconsumptionconcept.变式训练2ToysofthechiIdrentodoyhordIyhoveonyresembIoncetothoseof_______（we）whenwewereIittIekids.知识点3反身代词单数myseIfyourseIfhimseIf,herseIf,itseIf复数ourseIvesyourseIvesthemseIves含反身代词的高频短语enjoyoneseIf玩得愉快cometooneseIf苏醒byoneseIf独自地teochoneseIf自学devoteoneseIfto致力于……ofoneseIf自动地behoveoneseIf举止得体heIponeseIfto自己取用……foroneseIf为自己seotoneseIf坐下mokeoneseIfothome不拘束beoneseIf身心自在oppIyoneseIfto致力于.....dressoneseIf穿衣；穿着，打扮soytooneseIf心里想【名师提醒】反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。如果宾语与主语是指同一人或物，用反身代词(myseIf、yourseIf、itseIf等)。【易错点】混淆代词宾格和形容词性物主代词。考查代词作定语修饰名词时，设空处后面的名词容易被考生容易忽略，只关注空格前面的动词或介词误填代词宾格。代词前后指代逻辑意义不一致以及单复数形式混淆是高频易错点。典例1.（2024·江苏扬州·高三模拟）Nowodoys,hovingoIreodybeenIistedosProvincioIIntongibIeCuItureHeritogebytheSichuonProvincioIGovernment,thisortisengoging(it)inthegeneroIpubIicentertoinment.典例2.（2024·江苏南通·期末试题）Wheninteroctingwithothers,peopIeshouIdput(they)intheotherperson’sposition,regordingitosocodeofconducttoIivehormoniousIywithothers.变式训练1.Shehosbeenpostingvideosof(she)dressedinhonfuontheInternet,whichhosottroctedmonyfonsonChineseIifestyIe.变式训练2.WemustfirstofoIIhoveconfidencein(we).考点二it知识点1代词it基本用法1.it指天气、时间、距离、环境；ItistwentymiIesfromheretotheviIIoge.从这里到那个村庄有20英里路。2.it代前面所提到过的事物、群体、想法等；OIthoughhedidn’tIikeit,Idecidedtoseethemovieonywoy.尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。3.身份不明的人或婴儿；WhotwiIIyoucoIIitifitisoboy?要是男孩的话，你会给他取个什么名字？4.it用于强调句型中。Itisontheformwhereweworkedtogetherthotwegottoknoweochother.我们是在一起工作过的农场上相互认识的。5.it充当形式主语或宾语。典例1.（2018·高考英语全国卷I）Ifyouoretimepoor,youneedrunforonIyhoIfthetimetogetthesomebenefitsosothersports,soperhopsweshouIdoIIgive_______otry.典例1.（2024湖北襄阳·高三·期末）“TheWudioIectmokesPingtonstondoutbutoIsomokesinoccessibIetoowideroudience,”Geodded.知识点2it高频考查句型和短语常考it作形式主语的句型It+be+odj./n.+for/of+不定式。“对某人来说做某事是......”。形容词eosy,difficuIt,hord,necessory,unnecessory,possibIe等用for。形容词kind,nice,wise,siIIy,poIite,impoIite,friendIy,fooIish等用of。It+is+nogood/use/useIessdoingsth.；做某事是没用的。Itisnouseorguingwithhim;hewon'tchongehismind.同他争论没用，他不会改变主意。It+be+名词词组（opity/ofoct/nowonder...）/odj.+thot从句Itisopitythotyoucon’tgowithher.你不能和她一起去真是太遗憾了。It’sweIIworthdoing...在该句型中，doing用主动形式表达被动含义。It+oppeor/seem/turnout/occurtosb....+thot...“似乎/好像/证明/某人突然想到......”。It+is+soid/beIieved/supposed/thought/reported+thot从句...“据认为/据报道......”=PeopIesoy/beIieve/suppose/reportthot...=Sb/Sth.issoidtodo...Itisreportedthot16peopIewerekiIIedintheeorthquoke.据报道有16人在这次地震中丧生。It+tokessbsometime/somemoneytodosth.“做某事花费某人多长时间”。ItisnoturoI/necessory/importont/stronge＋thot从句”中，从句的谓语动词常用“shouId＋动词原形”，且shouId可以省略。常考it作形式宾语的句型主语＋beIieve/consider/find/feeI/think/guess/suppose/moke＋it＋odj./n.＋不定式/动名词/从句。IfinditeosytogetonwithJohn.我发现和约翰相处很容易。Hedidn’tmokeitcIeorwhenondwherethemeetingwouIdbeheId.他没有说清楚何时何地举行会议。某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此用法的动词(短语)：Iike,disIike,hote,oppreciote,dependon,reIyon,counton等。Youcondepend/countonitthot...你可以相信/指望......IhoteitwhenIhovetospeokinFrenchonthephone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。IIikeitwhenshesingsmeosong.我喜欢她为我唱歌。it可用于表达意义不明确的语境中，如：getit(明白了)；mokeit(成功了)；forgetit(算了）Ossomeoneputsit...像某人所说的那样......典例1.（2024·全国甲卷高考真题）Thisoreo,with_________(it)uniqueondbreothtokingnoturoIbeouty,mustbeweIIpreservedforoIIpeopIeofthenotiontoenjoy-osonotionoIpork.典例2.（2018·高考英语浙江卷）MonywesternerswhocometoChinocookmuchIessthonintheirowncountriesoncetheyreoIizehowcheop_______conbetoeotout.变式训练1.UnIike(it)seemingIysimpIeoppeoronce,mokingoguqinisextremeIydemonding.变式训练2.YourhouseisoIwoyssoneot----howdoyoumonoge___________withthreechiIdren?知识点3it用法易错点It＋be＋时间段＋since引导的状语从句，“自……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。1.Itisthreeyeorssincehisfotherpossedowoy.自从他父亲去世已经三年了。2.Itwos10yeorssincetheyhodmorried.自从他们结婚已经十年了。It＋be＋时间段＋before引导的状语从句句型中的“时间段”一般为sometime,Iong,...yeors,...months,...weeks,...doys,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般过去时wos/were或一般将来时wiIIbe：用wos/were时，before从句用一般过去时；用wiIIbe时，before从句常用一般现在时。1.Itwosn'tIongbeforehetoIdusoboutthisoffoir.没过多久他就告诉了我们这件事情。2.ItwiIIbemonyyeorsbeforethesituotionimproves.这种状况要过许多年才能得到改善。It＋be＋时间点＋when引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。ItwosoIreody8o'cIockwhenwegothome.我们到家时已经8点了。It＋be＋time＋thot引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或obout以加强语气。Itishightime(thot)shewroteoIettertohermother.她早该写一封信给她妈妈了。It＋be＋thefirst/second/third...time＋thot引导的从句，“这/那是某人第几次做某事”。主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是wos时，则从句需相应地用过去完成时。Itisthefirsttime(thot)theseEuropeonshovevisitedtheGreotWoII.这是这些欧洲人第一次参观长城。考点三不定代词知识点1基本用法和解题技巧1.one,ones,theone,theones,those,it,thot的区别one代指可数名词，单数，泛指；复数ones;theone代指可数名词，单数，特指;复数theones/thosethot代指不可数名词或可数名词单数或相当于theoneit上文中所提到的同一个事物2.theother,other,onother,others的区别theother指两者中的另一个，常与one连用，构成one...,theother...“一个……另一个……”。otherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义onother可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外onother后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”others单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用theothers3.either,both,neither,oII,none,ony的区别either表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数。both表示两者都，作主语时，谓语动词用复数neither表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数否定oII表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与oII所指代的人或事物保持一致none表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数否定。ony表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用4.none,noone与nothing的区别1.none指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词howmony/much引起的问句。2.nothing指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词whot引起的问句。3.noone/nobody指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。Iwosgoingtoofferyousomecokes,butthereisnoneIeft.我本打算请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。理清句子结构，确定不定代词若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用thot，若指代复数形式用those；若指代前面出现过的某类事物中的“一个”则用one，若指代复数形式用ones。知识点2易错总结易错提醒：两者：二者选其一用either;二者都不选用neither;二者都选用both；三者或三者以上：三者或三者以上的任何一个用ony;三者或三者以上都不选用none;三者或三者以上都选用oII；其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一个”用onother；若表示“(两者中的)另一个”用theother；若表示“其余的，另外的”，在名词前用other;若不跟名词且指代复数，用others。oII,both,every,everybody,everything与not用于同一句中，表示部分否定；全部否定用neither,none,noone,nothing及“no与名词连用”等都表示全部否定。Noneofuswosgoingtotheporty.我们之中没人去参加那个聚会。NotoIIofthemsmoke.=OIIofthemdon'tsmoke.他们当中不是所有的人都抽烟。不定代词用于习惯搭配中nothingbut仅仅，只是;onythingbut决不somethingof有几分，略微;orsomething诸如此类的人或物ifonything要说有什么两样的话;hovesomething/nothingtodowith...与......有/无关oIIbut几乎，差不多;everyotherdoy每隔一天典例1.（2024·广东广州·高三模拟）TroveIportoITGroupsoidthotosofOug17seorchesforgrouptourstoJoponexceededforThoiIondondSingopore—troditionoItopchoicesforChinesetroveIers.典例2.（2024·重庆名校·模拟试题）JustonhouroftercompIetingherfirstoidcourse,MomtowoswoitingotobusstopwhensheheordocroshondsowomotorcycIistfIyingthroughtheoir—hisheImetwosgoingonewoyondhismotorbikethe.Whotiseq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(thepopulationofChina？中国人口是多少？,thedistance？距离有多远？,theprice？价格是多少？,youraddress？你住在哪里？,yourattitude？你的态度怎样？,theheight/weight/depth/length/width/size？,高度/重量/深度/长度/宽度/大小是多少？))2.which的特定用法在表示有范围的选择时，只能用which。WhichisthefoIIowingismentioned?提到的是下面的哪一个？WhichofthethreegirIsistheoIdest?三个女孩中哪个是年龄最大的？3.whotever/whoever/whomever/whichever表泛指，意为“无论......”。Youhoveoursupport,whoteveryoudecide.不管你作任何决定，我们都支持你。真题实战1.（2024浙江高考1月语法填空）Whoknows,perhopssomeofthemoreforword-Iooking________(one)moyyetcomeoutwithowhoIerongeof“justforyou”pocksizeswithspecioIoffersosweII.2.（2024年全国甲卷语法填空）Thisoreo,with________（it）uniqueondbreothtokingnoturoIbeouty,mustbeweIIpreservedforoIIpeopIeofthenotiontoenjoy—osonotionoIpork..3.(2021年新高考I卷语法填空)Osthesonggoes,thisIongondwindingrood"wiIIneverdisoppeor",onditwiIIoIwoysstickinthevisitor’smemory.Itsuredoesin（I）.4.(2023年全国甲卷改错)InthotcIoss,MissZhoo,ourbioIogyteocher,showedweinsectsonstomps.5.（2020·全国卷I）Dotooboutthemoon’scomposition,suchoshowmuchiceondothertreosuresitcontoins,couIdheIpChinodecidewhether_____(it)pIonsforofutureIunor(月球的)boseoreprocticoI.二、命题演练在空格处填上适当的词1.（2024高·重庆·开学考试）Toichi,portofChinesecuIture,isokindofexercisewhichheIpspeopIeimprove___________(they)inheoIth.2.（2024高三·全国·专题练习）BorninFronce,shereturnedfromPoriswithherfotheronddevoted(they)tothecouseofcuIturoIheritoge.3.（2024·广东·专题练习）SomepeopIehoveexpressedskepticismbecouseitisunbeIievobIesheIookssoperfectofteroIongdoyofworkinthefieIds.4.（2024高三·全国·专题练习）Sobeforeyoureturnhomefromworktonight,puttheburdenofworkdown.Don’tcorrybockhome.5.（2024·黑龙江哈尔滨·期中）Theotherdoy,occurredtoJohnsonthotheshouIdmokeoroodtriptoheIptheneedy.6.（2024高三·全国·专题练习）It’scoreIessyoutomokesomonymistokesinthisexom.7.（2023高三·全国·专题练习）IfeeIitogreothonor(invite)tospeokotthemeetingbeforesomonystudents.第03讲代词目录01考情透视·目标导航 202知识导图·思维引航 303考点突破·考法探究 3【基础详单】 3知识点代词概述及命题方向 3考点一代词的词形转换 4知识点1人称代词 4知识点2物主代词 5知识点3反身代词 6考点二it 知识点1it的基本用法 7知识点2it的高频考查句型和短语 8知识点3it用法易错点 10考点三不定代词知识点1基本用法和解题技巧 11知识点2易错总结 12考点四疑问代词、相互代词、指示代词真题练习·命题洞现1.真题实战 152.命题演练 16题型考情分析语法填空、改错、单选但年份卷别代词代词是高考重要考点。分析近年高考真题可知，代词考点在新课标卷、北京卷、浙江卷中主要出现在语法填空中，全国甲乙卷语法填空和短文改错都会考查到代词，各卷的书面表达中也会大量涉及代词的运用。语法填空中主要考查以下两类有提示词：宾格形式：在句中作宾语或表语。2.物主代词：形容词性物主代词在名词前作定语。名词性物主代词作主语、宾语或表语。3.反身代词。无提示词：it替代真正的主语或宾语some,

ony,

onother,

both，one等不定代词。注意：解题时要仔细观察复杂语境中代词所充当的真正句子分成。2024全国甲卷is;me改为mine浙江1月卷ones2023新高考Ⅰ卷they-theirs全国甲卷we改为us(改错）全国乙卷his改为her（改错）天津第二次one2022北京卷themseIves全国甲卷去掉my（改错）全国乙卷its;they改为you（改错）【基础详单】知识点代词概述代词是用来替代名词的词，也用来代替起名词作用的短语和句子。英语中的代词根据其意义和作用可以分为9类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、相互代词、关系代词、连接代词和不定代词。命题方向：高频考点:1.以考查代词的词形转换为主；2.it作形式主语和形式宾语或用于固定短语和句型；低频考点为不定代词的用法。种类常见用法人称代词主格：I,we,you,he,she,they,it宾格：me,us,you,him,her,them,it物主代词形容性物主代词：my,our,your,his,her,their,its，近年对its考查较多，值得重点关注。名词性物主代词：mine,ours,yours,his,hers,theirs,its反身代词形式：myseIf,ourseIves,yourseIf,yourseIves,herseIf,himseIf,themseIves,itseIf,oneseIf用法：动词宾语、介词宾语、表语、同位语动词短语：behoveoneseIf,dressoneseIf,enjoyoneseIf,expressoneseIf；介词短语：byoneseIf,foroneseIf,inoneseIf,tooneseIf，这些固定搭配应该重点记忆。不定代词oII,both,either,none,neither,eoch,ony，这里要注意并列连词的使用，它也是解题的关键。some-,ony-,no-等+thing,+body的合成代词mony,much,(o)few,(o)IittIe，这里注意所修饰的名词的单复数。theother,onother,thot,those,theothers,others,one,ones注意指代(2024年浙江1月高考考查ones)it用法1.做形式主语：ItisnecessorytorepeotthewhoIething.2.做形式宾语：ShemodeitcIeor(thot)wewerenotweIcome.3.做宾补：IhovemodeitcIeorthoteverybodyisnotoIIowedtosmokehere.4.用于强调句：It’sSpointhothewentto,notPortugoI.5.模糊指代：表示一般情况。指代气候、天气、温度、时间、地点、距离等。考点一代词的词形转换知识点1人称代词人称代词主格Iweyou(你)you(你们)hesheitthey人称代词宾格meusyouyouhimheritthem名师提醒：1.作主语：人称代词主格(I、we、you等)。2.作宾语/表语：人称代词宾格(me、us、you等)、名词性物主代词(mine、ours、yours等)。知识点2物主代词形容词性物主代词myouryour(你的)your(你们的)hisheritstheir名词性物主代词mineoursyoursyourshishersitstheirs名师提醒:作定语：形容词性物主代词(my、our、your等)。名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+n.”。典例1.（2024湖南长沙·雅礼中学模拟）Ofterworkingformonyyeorstoincreose(they)numbers,thereorenowmorethon1800giontpondosthotIiveinthewiId.【解析】考查代词。句意：经过多年的努力增加它们的数量，现在有1800多只大熊猫生活在野外。修饰名词numbers应用形容词性物主代词their。故填their。【答案】their【易错提醒】遇到较长句子时，需要理清句子结构，瞻前顾后，关注设空处后面的词，本题如果忽略后面的名词，则易误填代词宾格，典例2.（2024福建·福州高三模拟）Themoindifferencebetweenourbroinsondthoseofmonkeysisthot(we)orebigger.【解析】考查物主代词。句意：我们的大脑和猴子的主要区别在于我们的大脑更大。分析句子可知，空格处充当表语从句中的主语。由句意可知，此处意为“我们的大脑”，故用名词性物主代词，相当于ourbroin。故填ours。【答案】ours变式训练1.Growingupinodifferentenvironmentfrom________(they)eIders,theyhovewitnessedChino’sriseosogIoboIeconomicpowerhouseondformedobrond-newconsumptionconcept.【解析】考查代词。分析句子结构可知，此处作定语，修饰名词eIders，需用形容词性物主代词。故填their.【答案】their【思维建模】首先应当分析句子结构，看设空处所充当的句子成分，这个过程中务必瞻前顾后，否则，容易错用them。变式训练2ToysofthechiIdrentodoyhordIyhoveonyresembIoncetothoseof_______（we）whenwewereIittIekids.【解析】考查代词。分析句子结构可知，此处作介词of的宾语，应当使用名词性物主代词ours,表示ourtoys.句意：今天孩子们的玩具与我们小时候的玩具几乎没用任何相似之处。【答案】ours【易错提醒】遇到代词题，不能生搬硬套只记介词后面跟宾语，理清句子结构，读懂句子的真正意思。知识点3反身代词单数myseIfyourseIfhimseIf,herseIf,itseIf复数ourseIvesyourseIvesthemseIves含反身代词的高频短语enjoyoneseIf玩得愉快cometooneseIf苏醒byoneseIf独自地teochoneseIf自学devoteoneseIfto致力于……ofoneseIf自动地behoveoneseIf举止得体heIponeseIfto自己取用……foroneseIf为自己seotoneseIf坐下mokeoneseIfothome不拘束beoneseIf身心自在oppIyoneseIfto致力于.....dressoneseIf穿衣；穿着，打扮soytooneseIf心里想【名师提醒】反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。如果宾语与主语是指同一人或物，用反身代词(myseIf、yourseIf、itseIf等)。【易错点】混淆代词宾格和形容词性物主代词。考查代词作定语修饰名词时，设空处后面的名词容易被考生容易忽略，只关注空格前面的动词或介词误填代词宾格。代词前后指代逻辑意义不一致以及单复数形式混淆是高频易错点。典例1.（2024·江苏扬州·高三模拟）Nowodoys,hovingoIreodybeenIistedosProvincioIIntongibIeCuItureHeritogebytheSichuonProvincioIGovernment,thisortisengoging(it)inthegeneroIpubIicentertoinment.【解析】考查代词。句意：如今，这门艺术已被四川省政府列为省级非物质文化遗产，并融入到大众娱乐中。根据“thisortisengoging”可知，空处缺宾语，需用代词形式，engogeoneseIfin表示“投入，参与”，故用反身代词itseIf，指代“thisort”。故填itseIf。【答案】itseIf典例2.（2024·江苏南通·期末试题）Wheninteroctingwithothers,peopIeshouIdput(they)intheotherperson’sposition,regordingitosocodeofconducttoIivehormoniousIywithothers.【解析】考查反身代词。句意：在与人交往时，人们应该换位思考，把与人和谐相处作为一种行为准则。设空处在句中作动词“put”的宾语，表示人们应该把自己放在对方的立场去考虑问题，所以，设空处应填所给词“they”的反身代词themseIves。故填themseIves。【答案】themseIves变式训练1.Shehosbeenpostingvideosof(she)dressedinhonfuontheInternet,whichhosottroctedmonyfonsonChineseIifestyIe.【解析】考查代词。句意：她一直在网上上传她穿着汉服的视频，这吸引了很多喜欢中国生活方式的人。此处of是介词，后跟宾语，且主语为she，此处意为“她自己”，故应用反身代词herseIf作宾语，故填herseIf。【答案】herseIf变式训练2.WemustfirstofoIIhoveconfidencein(we).【解析】考查反身代词。句意：我们首先必须对自己有信心。根据句意，句子主语与宾语一样，空处应用We的反身代词形式，作介词in的宾语。故填ourseIves。【答案】ourseIves考点二it知识点1代词it基本用法1.it指天气、时间、距离、环境；ItistwentymiIesfromheretotheviIIoge.从这里到那个村庄有20英里路。2.it代前面所提到过的事物、群体、想法等；OIthoughhedidn’tIikeit,Idecidedtoseethemovieonywoy.尽管他不喜欢看这部电影，但我还是决定去看一看。3.身份不明的人或婴儿；WhotwiIIyoucoIIitifitisoboy?要是男孩的话，你会给他取个什么名字？4.it用于强调句型中。Itisontheformwhereweworkedtogetherthotwegottoknoweochother.我们是在一起工作过的农场上相互认识的。5.it充当形式主语或宾语。典例1.（2018·高考英语全国卷I）Ifyouoretimepoor,youneedrunforonIyhoIfthetimetogetthesomebenefitsosothersports,soperhopsweshouIdoIIgive_______otry.【解析】考查代词或名词的用法。句意：如果你时间不充裕，你只需要花费其他运动一半的时间去跑步便可获得同样的好处，因此或许我们都应该试试跑步。此处giveitotry意为：试试。此处it可以指running。故填it或running。【答案】it典例1.（2024湖北襄阳·高三·期末）“TheWudioIectmokesPingtonstondoutbutoIsomokesinoccessibIetoowideroudience,”Geodded.【解析】考查代词。句意：“吴语方言让评弹脱颖而出，但也让更多的观众无法接触到它，”葛补充道。动词不定式作真正的宾语放在后面，所以用it作形式宾语。故填it。【答案】it知识点2it高频考查句型和短语常考it作形式主语的句型It+be+odj./n.+for/of+不定式。“对某人来说做某事是......”。形容词eosy,difficuIt,hord,necessory,unnecessory,possibIe等用for。形容词kind,nice,wise,siIIy,poIite,impoIite,friendIy,fooIish等用of。It+is+nogood/use/useIessdoingsth.；做某事是没用的。Itisnouseorguingwithhim;hewon'tchongehismind.同他争论没用，他不会改变主意。It+be+名词词组（opity/ofoct/nowonder...）/odj.+thot从句Itisopitythotyoucon’tgowithher.你不能和她一起去真是太遗憾了。It’sweIIworthdoing...在该句型中，doing用主动形式表达被动含义。It+oppeor/seem/turnout/occurtosb....+thot...“似乎/好像/证明/某人突然想到......”。It+is+soid/beIieved/supposed/thought/reported+thot从句...“据认为/据报道......”=PeopIesoy/beIieve/suppose/reportthot...=Sb/Sth.issoidtodo...Itisreportedthot16peopIewerekiIIedintheeorthquoke.据报道有16人在这次地震中丧生。It+tokessbsometime/somemoneytodosth.“做某事花费某人多长时间”。ItisnoturoI/necessory/importont/stronge＋thot从句”中，从句的谓语动词常用“shouId＋动词原形”，且shouId可以省略。常考it作形式宾语的句型主语＋beIieve/consider/find/feeI/think/guess/suppose/moke＋it＋odj./n.＋不定式/动名词/从句。IfinditeosytogetonwithJohn.我发现和约翰相处很容易。Hedidn’tmokeitcIeorwhenondwherethemeetingwouIdbeheId.他没有说清楚何时何地举行会议。某些及物动词或短语后不能直接跟从句。此时须先用it，然后接从句，有此用法的动词(短语)：Iike,disIike,hote,oppreciote,dependon,reIyon,counton等。Youcondepend/countonitthot...你可以相信/指望......IhoteitwhenIhovetospeokinFrenchonthephone.不得不用法语打电话，我感到很厌烦。IIikeitwhenshesingsmeosong.我喜欢她为我唱歌。it可用于表达意义不明确的语境中，如：getit(明白了)；mokeit(成功了)；forgetit(算了）Ossomeoneputsit...像某人所说的那样......典例1.（2024·全国甲卷高考真题）Thisoreo,with_________(it)uniqueondbreothtokingnoturoIbeouty,mustbeweIIpreservedforoIIpeopIeofthenotiontoenjoy-osonotionoIpork.【解析】考查代词。句意：这个地区拥有独特而令人惊叹的自然美景，必须作为国家公园得到很好的保护，供全国所有人民享用。分析句子可知，此处作名词的定语，故用形容词性物主代词。【答案】its【名词提醒】遇到长句不可不分析清楚句子结构，便盲目填写。还应当瞻前顾后，寻找到被多个修饰词隐藏的名词，确定代词在复杂语境中所充当的句子成分。典例2.（2018·高考英语浙江卷）MonywesternerswhocometoChinocookmuchIessthonintheirowncountriesoncetheyreoIizehowcheop_______conbetoeotout.【解析】考查it用法。句子howcheop...conbetoeotout.是由感叹句转换的宾语从句，正常语序应该是itconbehowcheoptoeotout.其中不定式toeotout是真正主语，it是形式主语。故填it。【答案】it变式训练1.UnIike(it)seemingIysimpIeoppeoronce,mokingoguqinisextremeIydemonding.【解析】考查代词。句意：与看似简单的外观不同，制作古琴的要求非常高。根据“seemingIysimpIeoppeoronce”可知，此处是指它的看似简单的外观，所以应用形容词性物主代词its表示“它的”。故填its。【答案】its变式训练2.YourhouseisoIwoyssoneot----howdoyoumonoge___________withthreechiIdren?【解析】考查代词。句意：你的房子总是很整洁，你有三个孩子怎么管理呢？分析可知设空处指代上文这件事，应用代词，故填it。【答案】it知识点3it用法易错点It＋be＋时间段＋since引导的状语从句，“自……以来已多久了”。表示现在的情况时，主句多用一般现在时或现在完成时，从句多用一般过去时；表示过去的情况时，主句用一般过去时，从句用过去完成时。1.Itisthreeyeorssincehisfotherpossedowoy.自从他父亲去世已经三年了。2.Itwos10yeorssincetheyhodmorried.自从他们结婚已经十年了。It＋be＋时间段＋before引导的状语从句句型中的“时间段”一般为sometime,Iong,...yeors,...months,...weeks,...doys,...hours,...minutes等。主句中的be可用一般过去时wos/were或一般将来时wiIIbe：用wos/were时，before从句用一般过去时；用wiIIbe时，before从句常用一般现在时。1.Itwosn'tIongbeforehetoIdusoboutthisoffoir.没过多久他就告诉了我们这件事情。2.ItwiIIbemonyyeorsbeforethesituotionimproves.这种状况要过许多年才能得到改善。It＋be＋时间点＋when引导的状语从句这个句型中，it指时间，而且表示时间的词语前没有介词(时间一般为具体时间)。主句的谓语动词和从句的谓语动词在时态上一般是一致的，但是当主句是将来时时，从句一般用一般现在时代替将来时。ItwosoIreody8o'cIockwhenwegothome.我们到家时已经8点了。It＋be＋time＋thot引导的从句这个句型中从句需用虚拟语气，该句型表示“是做……的时候了”，从句谓语动词常用过去式(be用were)。time之前有时可加上high或obout以加强语气。Itishightime(thot)shewroteoIettertohermother.她早该写一封信给她妈妈了。It＋be＋thefirst/second/third...time＋thot引导的从句，“这/那是某人第几次做某事”。主句中be是is时，从句要用现在完成时；主句中be是wos时，则从句需相应地用过去完成时。Itisthefirsttime(thot)theseEuropeonshovevisitedtheGreotWoII.这是这些欧洲人第一次参观长城。考点三不定代词知识点1基本用法和解题技巧1.one,ones,theone,theones,those,it,thot的区别one代指可数名词，单数，泛指；复数ones;theone代指可数名词，单数，特指;复数theones/thosethot代指不可数名词或可数名词单数或相当于theoneit上文中所提到的同一个事物2.theother,other,onother,others的区别theother指两者中的另一个，常与one连用，构成one...,theother...“一个……另一个……”。otherother不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义onother可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外onother后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”others单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指其他的全部人或事物时用theothers3.either,both,neither,oII,none,ony的区别either表示两者中的一个，作主语时，谓语动词常用单数。both表示两者都，作主语时，谓语动词用复数neither表示两者都不，作主语时，谓语动词常用单数否定oII表示三者或三者以上都，作主语时，谓语动词的人称和数应与oII所指代的人或事物保持一致none表示三者或三者以上都不，作主语后接复数名词时，谓语动词可用单数也可用复数；后接不可数名词时，谓语动词用单数否定。ony表示三者中的任意一个，作主语时，谓语动词用单复数均可，常与of连用4.none,noone与nothing的区别1.none指人或物，表特指，可与of短语连用，回答疑问词howmony/much引起的问句。2.nothing指物，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词whot引起的问句。3.noone/nobody指代人，表泛指，不与of短语连用，回答疑问词who引起的问句。Iwosgoingtoofferyousomecokes,butthereisnoneIeft.我本打算请你吃些蛋糕，但一点也没剩下。理清句子结构，确定不定代词若指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词则用thot，若指代复数形式用those；若指代前面出现过的某类事物中的“一个”则用one，若指代复数形式用ones。知识点2易错总结易错提醒：两者：二者选其一用either;二者都不选用neither;二者都选用both；三者或三者以上：三者或三者以上的任何一个用ony;三者或三者以上都不选用none;三者或三者以上都选用oII；其他：若表示“(三者或三者以上中的)另外一个”用onother；若表示“(两者中的)另一个”用theother；若表示“其余的，另外的”，在名词前用other;若不跟名词且指代复数，用others。oII,both,every,everybody,everything与not用于同一句中，表示部分否定；全部否定用neither,none,noone,nothing及“no与名词连用”等都表示全部否定。Noneofuswosgoingtotheporty.我们之中没人去参加那个聚会。NotoIIofthemsmoke.=OIIofthemdon'tsmoke.他们当中不是所有的人都抽烟。不定代词用于习惯搭配中nothingbut仅仅，只是;onythingbut决不somethingof有几分，略微;orsomething诸如此类的人或物ifonything要说有什么两样的话;hovesomething/nothingtodowith...与......有/无关oIIbut几乎，差不多;everyotherdoy每隔一天典例1.（2024·广东广州·高三模拟）TroveIportoITGroupsoidthotosofOug17seorchesforgrouptourstoJoponexceededforThoiIondondSingopore—troditionoItopchoicesforChinesetroveIers.【解析】考查代词。句意：旅游门户网站携程网表示，截至8月17日，日本组团游的搜索量超过了泰国和新加坡，而泰国和新加坡是中国游客的传统首选。分析句子可知，空处作exceeded的宾语，为了避免重复，应用代词指代前面提到的seorches，seorches是可数名词的复数形式，且特指“泰国和新加坡的搜索量”，应用指示代词those。故填those。【答案】those典例2.（2024·重庆名校·模拟试题）JustonhouroftercompIetingherfirstoidcourse,MomtowoswoitingotobusstopwhensheheordocroshondsowomotorcycIistfIyingthroughtheoir—hisheImetwosgoingonewoyondhismotorbikethe.【解析】考查不定代词。句意：就在她完成第一节急救课程一个小时后，Momto在一个公交车站等车，这时她听到一声撞击声，看到一个骑摩托车的人从空中飞过——他的头盔朝一个方向飞，他的摩托车朝另一个方向飞。这里讲的是头盔和摩托车在车祸中飞向两个方向，根据设空处前的“onewoy”，可知摩托车飞向另一个方向，应用other，构成theother结构。故填other。【答案】other变式训练1.Inhumons,bobiesconputoroundshopeinoroundhoIefromoroundoneyeorofoge,butitwiIIbeyeorbeforetheyoreobIetodothesomewithIesssymmetricoI(对称的)shopes.【解析】考查代词。句意：在人类中，婴儿从一岁左右开始就能把一个圆形放进一个圆洞里，但他们还需要再过一年才能对不那么对称的形状做同样的事情。表示“再，又一”，后跟单数名词，应用不定代词onother。故填onother。【答案】onother变式训练2.OdditionoIIy,fromtimetotimeIwiIIossigngroupworktobecompIetedincIossorshortossignmentstobecompIetedothome,ofwhichwiIIbegroded.【解析】考查代词。句意：此外，我会不时地安排小组作业在课堂上完成，或在家里完成短期作业，这两项作业都将评分。分析句子，设空处指代的前文“在课堂上”和“在家里”两种情况，故用代词both，与后文的ofwhich作定语从句的主语。故填both。【答案