2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

2024—2025学年度第一学期七年级道德与法治科期中测试题（本试卷为开卷考试卷。考试时间60分钟，满分100分）特别提醒：答案一律用黑色笔填写在答题卡上，写在试题上无效。答题前请认真阅读试题有关说明。请合理分配答题时间。一、选择题（下列各题的备选答案中，只有一项最符合题意。每题3分，共48分）2.“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”初中生活的序幕刚刚拉开，面对新生活，我们应该①自我超越，为美好的明天不懈努力②珍惜当下，把握机遇，从点滴做起③结合社会需要和兴趣、性格、能力等，设定合理的发展目标④专心学习，对课外活动不要太在意A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④①可以涵养我们的品格，提升自我②为我们的发展提供了新的机会③给我们提供了更多培养兴趣的平台④带领我们探索新的知识领域4.追求进步，是青年最宝贵的特质。青年追求政治进步的“人生三部曲”是A.入队、入团、入党B.成长、成人、成才C.少年、青年、中年D.理想、本领、担当5.“在奋斗的路上，你若能看清自身的条件和特点，找到适合自己奔跑的那双鞋，也许就成功了一半。”对此理解正确的是A.每个人的一生都是精彩的B.只能通过他人评价来完善自己C.正确认识自己可以促进自我发展D.正确认识自己能确保自己成功6.下面是小兰的成长日记，假如你是她的朋友。你会建议她2024年10月30日天气：晴要想了解自己，并没那么容易。班主任认为我思维敏捷，但妈妈总觉得我学习不够努力；在女生眼里我活泼开朗，而男生却认为我骄傲自大;邻居说我长大了，奶奶却说我还很小。哪个才是真正的我呢？①冷静分析，理性对待他人评价②尊重权威，养成勤学善思的好习惯③认识自己要不断探索和发现④劳逸结合，学会合理规划和管理时间7.下列表述是从生理来认识自己的是A.我是个乐观开朗，充满自信的人B.我是认真负责的班长C.我是个懂得谦让的好哥哥D.我是个体型娇小的小女孩8.“一切都来得及，现在就爱自己……我的美好不只在回忆里，还有未来的自己需要被珍惜。”《热辣滚烫》蜕变曲启迪我们接纳自己就要①接纳自己的全部，包括不足②需要我们以乐观的心态面对现实③裹足不前，固步自封④立足当下，放眼未来，发展自己一百多年前中国少年以“中华崛起”为梦想，找寻救国救民真理，投身革命洪流，付出鲜血、生命，让中国人民从此站起来了。五十多年前当今时代C.每个少年都有远大的志向D.说明生活需要规划。制订切实可行的行动方案，就一定能成功B.志之所趋，无远勿届。穷山距海不能限也。——告诉我们志向是人生的航标，是奋斗的原动力110月3日10月2日10月4日A.学习没有终点，我们终身都在学习，终身都需要学习B.课堂学习存在局限性，没有社会实践活动的教育意义大C.我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习D.学校学习非常辛苦，放假就是为了放松学生的身心12.初中生小鸿向爸爸提出晚饭后到同学家做作业，顺便看会儿电视。爸爸同意了，但要求他8点以前回家。小鸿想，现在已经快7点了，那么快回来不合理！小鸿一时冒了火。假如你是小鸿，最好的协调办法是A.干脆不去同学家了B.直接和爸爸吵起来C.先斩后奏，写完作业、看完电视再回来D.和爸爸商量一下，是否能延长一下时间“家”文化是中国人历来的情感归属，家能让人感到温暖与亲情，“家”文化可以从小家延伸到大家，可以由大家延伸到国家。下列说法错误的是A.家是生命的居所，是心灵的港湾B.家是我们的修身之所C.每个家庭的亲情表现是相同的D.家庭幸福则社会祥和14.家庭聚餐时，小亮看见餐桌上摆着自己最爱吃的烤鸡翅，他用手抓起来就吃。爸爸看见连忙制止并教育他：“长辈不动筷，晚辈不动筷”，对小亮爸爸的做法认识正确的是①父母是子女成长中的第一任老师②优良家风引导我们向上向善③好的家风有利于子女形成正确的价值观④这种方式伤害了孩子的自尊A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15.右面漫画启示建设美好家庭，需要家庭成员A.用心体悟，沟通交流B.知书达理，遵纪守法C.共同分担，相互协作D.化解矛盾，增进情感16.为发挥“最美家庭”的引导示范作用，海口市妇联展播2024年海口市最美家庭事迹。网友看了先进事迹后发出感慨：“孝敬老人不是负担，而是必须承担的责任，是必须坚守的品德。”“必须坚守”的原因有①孝敬父母长辈是中华民族的传统美德②建设美好家庭需要相互关爱，彼此尊重③孝老爱亲是社会的道德要求，法律无法干涉④赡养父母不仅是道德要求，也是法律规定的义务二、简答题（共10分）17.“天生我材必有用。”每个人都有值得欣赏的方面。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们一生去探寻的人生课题。（1）请你列出自己的两个优点。（4分）（2）你认为应该怎样才能做更好的自己？（三点即可，6分）三、辨析题（共12分）18.某校七年级（1）班开展了一次“为梦想拼搏”的主题班会。小梅同学认为：“梦想与现实是平行线，永远无法相交，虽然无法相交，但依然能引领方向。”请对小梅的观点进行辨析。四、材料分析题（共14分）19.材料一：某校就七年级学生的学习状况开展调查，结果如下：90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%材料二：毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿，夜晚帮助父亲记账。尽管这样，他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍。他对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱，能够熟记其中的很多故事。在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读了华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学，精心安排自学计划。读书不倦，并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。材料三：当今世界，知识、信息快速更新，学习稍有懈怠，我们就会落伍。每个人的世界就像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。阅读材料，回答问题。（1）从材料一中我们能获得哪些信息?（3分）（2）结合材料二，运用所学知识，我们可以从毛泽东的学习经历中得到哪些学习法宝？（9分）（3）根据材料三，说说学习给你带来了哪些改变？（一点即可，2分）五、实践探究题（共16分）20.随着初中生活的