五育融合视域下教学评价变革的源起内容与推进_第1页
五育融合视域下教学评价变革的源起内容与推进_第2页
五育融合视域下教学评价变革的源起内容与推进_第3页
五育融合视域下教学评价变革的源起内容与推进_第4页
五育融合视域下教学评价变革的源起内容与推进_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五育融合是新时代教育的新要求，教学评价是其重要的判断标准。从五育融合的视角审视教学评价有助于更好地把握立德树人的教育本质要求，促进学生全面发展，提高育人质量。教育理念的转变、传统教学评价方法的局限性以及“五育融合”视域的重要性和价值，直观地体现出教学评价变革的必要性和迫切性。五育融合视域下教学评价的具体内容包括德育、智育、体育、美育和劳动教育五个方面。落实五育融合视域下的教学评价需要把握三个关键点：实施个性化评价，关注学生的个体差异和发展需求；运用全面评价，引导学生发展综合素养和多元能力；建立积极《中国教育现代化2035》中明确提出要注重学生的全面发展，大力发展素质美育和劳动教育的有机结合，因其具有复杂性、新颖性等特征，至今还未形成系统、程度[4],其有效性是推动教育进步的关键要素之一。随着教育理念的不断演进和教育目标的多样化发展，传统的教学评价方法已经很难满足对学生全面发展的需求。中仍存在着一些挑战和困难。需要进一步深入探讨五育融合视域下教学评价的变革何以发生，变革内容体现在哪些方面，如何选择和使用相应的方法和策略应对变革。(1)建立个性化的档案记录(2)提供个性化的反馈指导(3)制定个性化的学习规划(1)采用多元的评价方法(2)制定明确的评价标准(1)及时进行评价和反馈(2)鼓励自我评价和自我反思

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论